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1、（第二课时）（第二课时）认真读课文，思考回答：认真读课文，思考回答：作者在这篇文章中主要论证了一个什作者在这篇文章中主要论证了一个什么观点？可以用原文中的话回答。么观点？可以用原文中的话回答。课文讲解课文讲解 目录目录真理诞生于一百个问号之后真理诞生于一百个问号之后 有人说过这样一句话：真理诞生于一百个有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。课文讲解课文讲解 目录目录真理诞生于一百个问号之后真理诞生于一百个问号之后 纵观千百年来的科学技术发展史，那些定纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，
2、差不多都理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、善于从细小的、司空见惯司空见惯的现象中看出问题，的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成拉直变成“！”，找到了真理。，找到了真理。联系全文想一想，这里的联系全文想一想，这里的“？”“”“！”各指各指什么？作者这样表述有什么好处？什么？作者这样表述有什么好处？概括文中都举了哪几个事例，小组合作，完成表格：概括文中都举了哪几个事例，小组合作，完成表格：课文讲解课文讲解 目录目录真理诞生于一百个问号之后真理诞生于一百个问号之后谢皮罗谢皮罗教授教授洗澡水的洗澡水的漩涡。
3、漩涡。为什么总朝逆为什么总朝逆时针方向旋转时针方向旋转？旋涡的方向旋涡的方向与地球的自与地球的自转有关。转有关。波义耳波义耳盐酸会使花盐酸会使花瓣变红。瓣变红。紫罗兰中的什紫罗兰中的什么成分遇盐酸么成分遇盐酸会变红？会变红？发明了酸碱发明了酸碱试纸。试纸。奥地利奥地利医生医生儿子做梦时儿子做梦时眼珠转动。眼珠转动。眼珠转动会不眼珠转动会不会与做梦有关会与做梦有关？凡睡者眼珠凡睡者眼珠转动时都表转动时都表示在做梦。示在做梦。谢皮罗紧紧抓住这个问号不放，进行了反复的实验和研究。这一奇怪的现象以及一连串的问题，促使波义耳进行了许多实验。课文讲解课文讲解 目录目录真理诞生于一百个问号之后真理诞生于一百
4、个问号之后 洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破沙锅问到底打破沙锅问到底”的人的人，却从中有所，却从中有所发现发现，有所有所发明发明，有所，有所创造创造，有所，有所成就成就。句中的四个词语句中的四个词语“发现发现”“”“发明发明”“”“创创造造”“”“成就成就”能否任意调换位置？为什么？能否任意调换位置？为什么？课文讲解课文讲解 目录目录真理诞生于一百个问号之后真理诞生于一百个问号之后 在科学史上，这样的事例还有很多，它在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥
5、远。只要你说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。你解答了若干个问号之后，就能发现真理。当然，见微知著，善于发问并不断探索当然，见微知著，善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种的机遇的话，那么这种“偶然的机遇偶然的机遇”只能只能给那些有准备的人，给那些善于独立
6、思考的给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。人，给那些具有锲而不舍精神的人。课文总结课文总结 目录目录真理诞生于一百个问号之后真理诞生于一百个问号之后用具体的事例来说明以下观点（任选一个）1、有志者事竟成2、团结就是力量3、功夫不负有心人4、一分耕耘一分收获5、虚心使人进步，骄傲使人落后1 1、查阅相关资料，了解文中、查阅相关资料，了解文中“地球自转地球自转”“”“盐酸盐酸”“”“石蕊试纸石蕊试纸”等相关术语；等相关术语；2 2、仿照课文写一段话，用具体事实说明一、仿照课文写一段话，用具体事实说明一个观点。比如，个观点。比如，“功夫不负有心人功夫不负有心人”“”“虚虚心使人进步，骄傲使人落后心使人进步，骄傲使人落后”等等 。退出退出 课后作业课后作业 目录目录真理诞生于一百个问号之后真理诞生于一百个问号之后 司空见惯浑闲事，断尽江南刺史肠。
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