词的专题虞美人

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1、 词的专题学校：富西学校学校：富西学校语文教师：李红语文教师：李红 词的专题教学目标学生较为清晰地了解词的发展历程。学生掌握关于词的基本知识点：如词牌等。学生能够掌握赏析词的一些方法。学有余力的学生可以尝试填词。教学内容1.词的起源发展2.词的体式特征3.从民间走向文坛的唐五代词4.五音繁会的北宋词和继续发展的南宋词5.作品虞美人赏析讲解第一章 词的起源发展关于词的起源，词学史上众说纷纭。综合关于词的起源，词学史上众说纷纭。综合各家所论，主要有三说：各家所论，主要有三说：起源于起源于诗经诗经说。说。起源于六朝乐府诗说。起源于六朝乐府诗说。起源于唐代律诗说。起源于唐代律诗说。探探讨讨词词的的起起

2、源源，须须认认识识词词的的本本质质特特征征，词词是是配配合合隋隋唐唐燕燕乐乐曲曲词词的的歌歌唱唱，以以“倚倚声声填填词词”的的方方式式创创作作出出来来的的，以以长长短短句句的的句句式式为为主主要要体体式式特特征的歌词。征的歌词。词的发展：词的发展：从民间走向文坛的唐五代词：从民间走向文坛的唐五代词：以第一本词集以第一本词集花间集花间集为代表，代表词人有李煜，冯延为代表，代表词人有李煜，冯延巳等。巳等。五音繁会的北宋词和继续发展的南宋词：五音繁会的北宋词和继续发展的南宋词：这一时期是词的鼎盛时期，词的体式已经完备，词也开始这一时期是词的鼎盛时期，词的体式已经完备，词也开始渐渐成为与诗并肩的文学样

3、式。词坛中优秀词人层出不穷。渐渐成为与诗并肩的文学样式。词坛中优秀词人层出不穷。走向衰落的元明词和再造辉煌的清代词：走向衰落的元明词和再造辉煌的清代词：明代由于八股取士的文化控制加强，作为抒情文学的词开明代由于八股取士的文化控制加强，作为抒情文学的词开始走向衰落。但是到了清初，由于汉族知识分子对当时的始走向衰落。但是到了清初，由于汉族知识分子对当时的时局和社会大环境的不满，在文化高压的情况下就只有借时局和社会大环境的不满，在文化高压的情况下就只有借助填词来表达胸中的感情，词又开始走向辉煌。助填词来表达胸中的感情，词又开始走向辉煌。第二章 词的体式特征声诗和声诗和“倚声填词倚声填词”：由乐以定词

4、和选词以配乐由乐以定词和选词以配乐词的牌调：词的牌调：词是音乐和文学结合的产物。它最初是先有曲牌，然后依据曲词是音乐和文学结合的产物。它最初是先有曲牌，然后依据曲调填上词句。这种曲调就称词牌。词牌会依据词的内容而定。调填上词句。这种曲调就称词牌。词牌会依据词的内容而定。词的章法：词的章法：词的分片、发端、过片、节拍。词的分片、发端、过片、节拍。词的句法：词的句法：词的基本句式，词的特殊句式，词的对仗，词的基本句式，词的特殊句式，词的对仗，词的用韵词的用韵词的分类：词有令，引，近，慢等。词的分类：词有令，引，近，慢等。第三章 从民间走向文坛的唐五代词第一节第一节倚声之雅俗敦煌词倚声之雅俗敦煌词敦

5、煌词的内容：众生世相，多姿多彩。敦煌词的内容：众生世相，多姿多彩。敦煌词：质朴俚俗，不拘一格。敦煌词：质朴俚俗，不拘一格。现存最早的词选现存最早的词选云谣集杂曲子云谣集杂曲子第二节第二节由诗向词的演变：唐代文人词由诗向词的演变：唐代文人词唐代文人词的发展阶段唐代文人词的发展阶段中唐文人词的特点中唐文人词的特点第三节 文人词的典范：花间词花间集花间集和花简体和花简体后蜀广政三年，赵崇祚编成后蜀广政三年，赵崇祚编成花间集花间集十卷，共收入诗十卷，共收入诗客曲子词客曲子词18家家500首。首。花间集花间集是最早的文人词总集，是最早的文人词总集，成为成为“以声填词之祖以声填词之祖”。花间鼻祖：温庭筠花

6、间鼻祖：温庭筠本名歧，字飞卿，太原祁人。他是文学史上第一个以此本名歧，字飞卿，太原祁人。他是文学史上第一个以此名家的作者。名家的作者。“词极流丽，宜为词极流丽，宜为花间花间之冠之冠”花间别调：韦庄花间别调：韦庄韦庄字端己，京兆杜陵人。与温庭筠并称韦庄字端己，京兆杜陵人。与温庭筠并称“温李温李”。第四节第四节词的深化和发展词的深化和发展南唐词人的词题观念南唐词人的词题观念词情深化的冯延巳词词情深化的冯延巳词李煜的词作：变伶工之词而为士大夫之词李煜的词作：变伶工之词而为士大夫之词第四章五音繁会的北宋词和继续发展的南宋词北宋词发展原因：由于北宋统治者推行削减武将权力，给予官员优越的物质待遇。在此背景

7、下，蓄歌妓，养乐工，纵情声色成为风气。加上花间余韵的影响，词这种文学样式大量发展起来。北宋初期花间词风的延续和新变花间南唐词风的延续相思恋情的题材，婉丽的风格和小令的体式成为这一时期词坛的主要特征。代表词人有晏殊、张先、宋祁、欧阳修等。慢词的兴起和柳永俚俗词风柳永采取慢词的形式取代不易叙事的小令，这种铺叙的手法更易叙事抒情，同时也开启了宋词作为一代文学的新时代。苏轼和豪放词风苏轼是中国文化史上极为罕见的文豪，其诗、书、画都达到了时代的高峰，他的词更开一代风气，成为词史上的里程碑。词义深化的北宋中后期词坛概况：到北宋中后期，词人多追踪柳永、苏轼。此外，元祐，政和间，王齐叟，曹组等用词调笑，戏谑，

8、形成滑稽的风气，词家们以深厚的学养和独特的个性形成了独具特色的艺术风格，由此使这时的词坛更是五音繁会，各擅胜场。雅俗兼备的黄庭坚词：黄庭坚的词无论豪放，旷达还是婉丽之作，都带有他奇绝突兀的个性色彩。他的俗词带有明显的学柳色彩。情词兼胜的秦观词：秦词在本色的婉约词的发展流变中占有重要地位。他虽与黄庭坚并称“秦七黄九”，但实际成就远在其上。刚柔兼并的贺铸词：贺词风格的多种多样，有盛丽妖媚，有慷慨激昂，他化用唐宋诗句，为词铸入了新的意境。典雅精工的周邦彦词：周词构思精巧且顿挫有致，感情互相衬托。另外用字，用词典雅精工。周词与柳词内容相似，多男女相思离别，后世并称“柳周”。继续发展的南宋词：概况：靖康

9、之难之后，赵构于南京称帝，掀开了南宋历史。这巨大的历史变革也给词文学带来改观。怀念故国，渴望收复中原成为南宋词的主旋律。李清照和南渡词人：南渡词人思是指活动于南北宋之交、从北宋过渡南宋的词人。而李清照则是其中的代表。李清照提出“词别是一家”的主张，她的词体风格分为前后两期，也就是以靖康之难为其分界。“易安体”的总体特征就是语言清新淡雅又通俗易懂，且善音律。辛弃疾与辛派爱国词:辛弃疾是南宋中期的杰出爱国词人，他的词划出了时代的最强音节，达到了词体艺术的最高峰，代表了南宋词的最高成就，对后世产生了深刻影响。辛词最突出的内容是抒发报国豪情和壮志难酬的悲愤。而刚柔相济，另造要渺词境则是其艺术成就。辛派

10、词人是与其同时的一批词人，或与稼轩为伍，或追慕稼轩，感时激愤，词的主题抒发爱国感情，风格豪放激切，形成了风格相近的“辛派”。课文导入:看到虞美人这三个字，你首先想到了什么？植物名植物名虞美人虞美人别名别名:丽春花、小种罂丽春花、小种罂粟花、苞米罂粟、蝴粟花、苞米罂粟、蝴蝶满园春，花姿美好，蝶满园春，花姿美好，色彩鲜艳，是比利时色彩鲜艳，是比利时国花。国花。全株亦有毒，内含有全株亦有毒，内含有毒生物碱，种子尤甚。毒生物碱，种子尤甚。误食后会引起抑制中误食后会引起抑制中枢神经中毒，严重可枢神经中毒，严重可致生命危险。致生命危险。虞美人虞美人唐教坊曲，初咏项羽的宠姬虞美人而得名。唐教坊曲，初咏项羽的

11、宠姬虞美人而得名。虞姬虞姬，项羽的宠姬，常随项羽出征各地。公元前，项羽的宠姬，常随项羽出征各地。公元前202年，年，项羽被刘邦军队围于垓下。夜饮中，项羽被刘邦军队围于垓下。夜饮中，项羽慷慨悲歌：项羽慷慨悲歌：“力力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何？虞兮拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何？虞兮虞兮奈若何！虞兮奈若何！”美人虞姬和之：美人虞姬和之：汉军已略地，四方楚歌声。大王意气尽，贱妾何聊生。汉军已略地，四方楚歌声。大王意气尽，贱妾何聊生。在四面楚歌中，项羽拔剑自刎，虞姬亦拔剑自刎。后来虞在四面楚歌中，项羽拔剑自刎，虞姬亦拔剑自刎。后来虞姬血染之地，长出一种鲜红的花，后人为

12、了纪念她，便把姬血染之地，长出一种鲜红的花，后人为了纪念她，便把这种花叫做这种花叫做“虞美人虞美人”。唐一无名氏根据项羽和虞姬的悲剧故事写了一首唐一无名氏根据项羽和虞姬的悲剧故事写了一首虞美虞美人人，词牌名便源于此。因李煜填此词的名句，又名，词牌名便源于此。因李煜填此词的名句，又名“一一江春水江春水”，此外又名，此外又名“玉壶冰玉壶冰”等。等。词牌名词牌名虞美人虞美人虞美人虞美人是著名词牌之一，是著名词牌之一，此调原为唐教坊曲，初咏此调原为唐教坊曲，初咏项羽宠姬虞美人，因以为项羽宠姬虞美人，因以为名。又名名。又名一江春水一江春水、玉壶水玉壶水、巫山十二巫山十二峰峰等。等。双调双调，五十六字，上

13、下片五十六字，上下片各四句，皆为两仄韵转两各四句，皆为两仄韵转两平韵。古代词开始大体以平韵。古代词开始大体以所咏事物为题，配乐歌唱所咏事物为题，配乐歌唱逐渐形成固定曲调，后即逐渐形成固定曲调，后即开始名为调名即词牌。开始名为调名即词牌。虞美人虞美人即是如此。即是如此。李煜聪颖过人，博通众艺，书法自创金错刀、李煜聪颖过人，博通众艺，书法自创金错刀、摄襟书和拨镫书三体。画山水、墨竹、翎毛，皆摄襟书和拨镫书三体。画山水、墨竹、翎毛，皆清爽不俗，别为一格。又通晓音律，精别雅郑，清爽不俗，别为一格。又通晓音律，精别雅郑，既自度既自度念家山曲破念家山曲破、振金铃曲破振金铃曲破等曲，等曲，又曾与又曾与昭惠周

14、后昭惠周后审订审订霓裳羽衣曲霓裳羽衣曲残谱。兼以残谱。兼以富于藏书，精于鉴赏。诗文俱佳，词则尤负盛名。富于藏书，精于鉴赏。诗文俱佳，词则尤负盛名。其词大体以南唐灭亡为界，分为前后两期，其词大体以南唐灭亡为界，分为前后两期，前期词前期词以描写宫廷逸乐生活为主，风情绮丽，清以描写宫廷逸乐生活为主，风情绮丽，清靡婉转。靡婉转。后期词后期词则多追忆往事，伤怀故国，风格则多追忆往事，伤怀故国，风格沉郁苍凉。语言自然精练，境界开阔，词风疏朗，沉郁苍凉。语言自然精练，境界开阔，词风疏朗，与晚唐以来的香艳词风颇见异趣。扩大了词的题与晚唐以来的香艳词风颇见异趣。扩大了词的题材范围，丰富了词的艺术手段，在词史上具

15、有里材范围，丰富了词的艺术手段，在词史上具有里程碑式的意义。程碑式的意义。写作背景：写作背景：前人吊李后主诗云：“作个才人真绝代，可怜薄命作君王。”的确，作为一个“好声色，不恤政事”的亡国之君，没有什么好说的，可是作为一代词人，他给后代留下了许多惊天地泣鬼神的血泪文字，千古传诵不衰。这首虞美人就是其中最为人所熟悉的一篇。“相传后主于生日（七月七日）晚，在寓所命故妓作乐，唱虞美人词，声闻于外，宋太宗闻之大怒，命秦王赵廷美赐牵机药，将他毒死。”所以，这首虞美人，可说是后主的绝命词了。虞虞美美人人李李煜煜春春花花秋秋月月何何时时了了？往往事事知知多多少少。小小楼楼昨昨夜夜又又东东风风，故故国国不不堪

16、堪回回首首月月明明中中。雕雕栏栏玉玉砌砌应应犹犹在在，只只是是朱朱颜颜改改。问问君君能能有有几几多多愁愁？恰恰似似一一江江春春水水向向东东流流。文中哪个字可以概括全文的感情？“愁”往事之叹往事之叹亡国之恨亡国之恨离家之痛离家之痛思家之苦思家之苦“春花秋月春花秋月”本来是美好的事物，李煜本来是美好的事物，李煜为什么希望它们结束呢？为什么希望它们结束呢？李煜降宋后被封为违命侯，名虽王李煜降宋后被封为违命侯，名虽王侯，实为亡国奴、阶下囚。在对生侯，实为亡国奴、阶下囚。在对生命已经绝望之时，命已经绝望之时，“春花秋月春花秋月”是是对他的一种讽刺，让他觉得厌烦，对他的一种讽刺，让他觉得厌烦，希望这一切都

17、结束。希望这一切都结束。李煜用李煜用“一江春水向东流一江春水向东流”来比喻他的愁，来比喻他的愁，那么他是为什么而愁？请结合全词内容和那么他是为什么而愁？请结合全词内容和李煜身世概括。李煜身世概括。“东流东流”有可能是双关，水流向东或南有可能是双关，水流向东或南唐故都金陵（南京）在东南方向。唐故都金陵（南京）在东南方向。点评：亡国之痛，作为帝王不能保住国点评：亡国之痛，作为帝王不能保住国家的后悔自责，沦为阶下囚的痛苦，对自家的后悔自责，沦为阶下囚的痛苦，对自由尊严和安逸生活的留恋，前途无望的心由尊严和安逸生活的留恋，前途无望的心灰意冷灰意冷亡国之君所特有的感情，比普亡国之君所特有的感情，比普通人

18、的愁更丰富，更深远。（李煜的词，通人的愁更丰富，更深远。（李煜的词，是在汴京被拘禁中写的，他看不到长江，是在汴京被拘禁中写的，他看不到长江，长江成为他怀念故国的一部分。）长江成为他怀念故国的一部分。）列举其他写愁的的名句列举其他写愁的的名句问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。李煜李煜虞美人虞美人抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。李白李白宣州谢眺楼饯别校书叔云宣州谢眺楼饯别校书叔云梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！了得！李清照李清照声声慢声声慢离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。欧阳修欧阳修踏莎行踏莎行剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。李煜李煜相见欢相见欢花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。李清照李清照一剪梅一剪梅作业：作业：1、背诵、背诵虞美人虞美人；2、预习、预习苏幕遮苏幕遮。谢谢观赏！谢谢观赏！