议论文知识复习课件

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1、1.并列式并列式引论（提出问题引论（提出问题）（总）（总）论据论据 分析论证分析论证本论（分析问题本论（分析问题）（分）（分）论据论据分析论证分析论证 并列并列 论据论据 分析论证分析论证结论（解决问题结论（解决问题）（总）（总）一、梳理一、梳理议论文结构议论文结构-新世纪教育网版权所有2.层进式引论（提出问题）引论（提出问题）论证分论点论证分论点 回答是什么回答是什么本论本论 论证分论点论证分论点 回答为什么回答为什么 论证分论点论证分论点 回答怎么办回答怎么办结论（评析照应）结论（评析照应）层进层进一、一、关于关于议论文结构议论文结构-新世纪教育网版权所有3.对照式对照式引论（提出问题）引

2、论（提出问题）论点论点 正面正面 论据论据本论本论 小结小结 论点论点 反面反面 论据论据 小结小结结论（评析照应）结论（评析照应）一、一、关于关于议论文结构议论文结构对照对照-新世纪教育网版权所有守住心灵的高度，需要心系天下不甘平守住心灵的高度，需要心系天下不甘平庸的情怀。庸的情怀。早在两千多年前，孟子就提出了“乐以天下，忧以天下”的主张，守住心灵的高度，需要雄厚的资本和健守住心灵的高度，需要雄厚的资本和健康的心态。康的心态。在风靡欧洲的法国网球公开赛中，中国女选手李娜，历经多场苦战，守住心灵的高度，需要顽强的毅力和执守住心灵的高度，需要顽强的毅力和执著的精神。著的精神。在追寻真理的路上，一

3、定会充满荆棘，充满危险。曾子曰：。-新世纪教育网版权所有古代读书，古代读书，重记诵。重记诵。古代读书，古代读书，还重朗读。还重朗读。古代读书，古代读书，更重学养。更重学养。记诵乃积累之功，朗读乃反复之功，学养乃学记诵乃积累之功，朗读乃反复之功，学养乃学识修为之功。取传统阅读之长，我们的读书会有识修为之功。取传统阅读之长，我们的读书会有更大的进步。更大的进步。-新世纪教育网版权所有人生如月 有时候，人逢吉时好运一帆风顺，谋官则升迁，想钱便发财，真是心想事成万般如意，原来平淡人生这时真如望月中天，亮丽圆满了。人若能处顺境作逆境之人若能处顺境作逆境之思，方不失为人本色，保持一颗平常心。思，方不失为人

4、本色，保持一颗平常心。有时候，人遭恶时厄运，常是坏事连连，处处不顺，原本光明的人生忽然黯淡下来，如月牙一现，如云遮残月。身处逆境之中，即可于逆境之中志不衰、气于逆境之中志不衰、气不馁、态不失，不馁、态不失，。-新世纪教育网版权所有人生如月有时候，人逢吉时好运一帆风顺，谋官则升迁，想钱便发财，真是心想事成万般如意，原来平淡人生这时真如望月中天，亮丽圆满了。有时候，人遭恶时厄运，常是坏事连连，处处不顺，原本光明的人生忽然黯淡下来，如月牙一现，如云遮残月。题目：4本文第段的论证思路是_ A.总分式 B.并列式 C.层进式 D.对照式D-新世纪教育网版权所有小结：小结：议论文的结构：议论文的结构：总分

5、式总分式层进式层进式（举例：是，还是，更是）（举例：是，还是，更是）对照式对照式并列式并列式（举例：在于，也在于，还在于）（举例：在于，也在于，还在于）-新世纪教育网版权所有论点：论点：是作者对所论述问题的是作者对所论述问题的见解见解和和主张主张，是是议论文的灵魂议论文的灵魂。二、关于二、关于论点论点开头开头就提出论点就提出论点论点的表述不很集中，用明确的语句论点的表述不很集中，用明确的语句概括出概括出来来。把握文章结构的逻辑关系。把握文章结构的逻辑关系。标题标题就是中心论点就是中心论点中心论点出现在中心论点出现在篇末篇末在在论述过程中论述过程中提出中心论点，捕捉段落的提出中心论点，捕捉段落的

6、中心句。中心句。论论点点的的位位置置比如：传统文化需敬畏-新世纪教育网版权所有二、中心论点二、中心论点1、关注题目。2、一般是判断句式3、概括性的句子，注意路标词语注意路标词语“由此、可见、因此由此、可见、因此”4、有时需要自己圈划关键词，概括。5、分清论点与结论6、分清中心论点与分论点-新世纪教育网版权所有1.判断下列标题，哪些可以作为中心论点，哪些不能？（用x和）说明理由。论读书论读书 幸福究竟是什么幸福究竟是什么我我们们不能再不能再这样这样下去了下去了我我们们要拒要拒绝绝句号句号学学贵质贵质疑疑 独立与合作独立与合作学会学会谅谅解解传统传统文化文化须须敬畏敬畏-新世纪教育网版权所有中心中

7、心论论点的形式要求：点的形式要求：1.1.完整的句子；完整的句子；2.2.有明确的判断；有明确的判断；3.3.不能用疑不能用疑问问句（反句（反问问句要改成句要改成陈陈述句）；述句）；4.4.不能用比不能用比喻喻、拟拟人；人；5.5.极少用否定句；极少用否定句；6.6.往往有明确的主往往有明确的主语语。-新世纪教育网版权所有题目题目已已经经表明了表明了论论点，但要在文中找一找，点，但要在文中找一找，是否有更完整的句子是否有更完整的句子例文例文：爱爱家庭也是一种家庭也是一种责责任任宝山区陶行知教育思想研究会自宝山区陶行知教育思想研究会自编编了一本了一本爱爱的教育的教育的德育区本教材，其中最的德育区

8、本教材，其中最为抢为抢眼的是，眼的是，专专列了列了“爱爱家庭家庭”一章。教材的主一章。教材的主编编在在前言前言中写道：中写道：“爱爱家庭的学生，家庭的学生，才会才会爱爱家家乡乡、爱爱社会、社会、爱爱祖国，祖国，连连家庭都不家庭都不爱爱，怎么会，怎么会爱爱天下、担天下呢？天下、担天下呢？”过过度，一度，一头头是角色缺失。是角色缺失。提出提出“爱爱家庭家庭”是有其是有其现实针对现实针对性的性的,看来，看来，爱爱家庭也是我家庭也是我们们青年学生的青年学生的责责任。任。本文的中心本文的中心论论点是点是：（2 分）-新世纪教育网版权所有高考状元的错题本高考状元的错题本题目：题目：20本文的论点是 。（4

9、分）人非圣贤，孰能无过。一个睿智的人，一个成人非圣贤，孰能无过。一个睿智的人，一个成功者，不是不犯错误，而是不会两次犯同样的错误，功者，不是不犯错误，而是不会两次犯同样的错误，不会在同一个地方摔两次跟斗。不会在同一个地方摔两次跟斗。因此，我们要想取因此，我们要想取得成功，少走弯路，少跌跟斗，必须重视研究失败得成功，少走弯路，少跌跟斗，必须重视研究失败的案例。的案例。我们常爱说一句话：失败是成功之母。我们常爱说一句话：失败是成功之母。因而，我们应该吸取失败的教训，那将会受益因而，我们应该吸取失败的教训，那将会受益无穷。无穷。第一次海湾战争后，美军向国会提交的1200多页的报告，仅用200页描述战

10、争的原因、过程和取得的胜利，却用1000多页检讨暴露的问题及原因教训，并以此为依据，对军方进行了多方面改进。因为有了这个“错题本”，后来进行的美伊战争，就避免了很多错误，较快地达到了战争目的。这就是运用失败学的一次典型示范。-新世纪教育网版权所有高考状元的错题本高考状元的错题本（共（共5段）段）题目：题目：20本文的论点是 。（4分）人非圣贤，孰能无过。一个睿智的人，一个成人非圣贤，孰能无过。一个睿智的人，一个成功者，不是不犯错误，而是不会两次犯同样的错误，功者，不是不犯错误，而是不会两次犯同样的错误，不会在同一个地方摔两次跟斗。不会在同一个地方摔两次跟斗。因此，我们要想取因此，我们要想取得成

11、功，少走弯路，少跌跟斗，必须重视研究失败得成功，少走弯路，少跌跟斗，必须重视研究失败的案例。的案例。-新世纪教育网版权所有小议传统教育小议传统教育（共（共7段）段）题目：题目：阅读全文，将表明文章中心论点阅读全文，将表明文章中心论点的句子写在下面。（的句子写在下面。（2分）分）传统读书教育是成功的。传统读书教育是成功的。童年之时饱学于身者，童年之时饱学于身者，数不胜数。从近、现代之交的学者身上，还能看数不胜数。从近、现代之交的学者身上，还能看到这一点。到这一点。记诵乃积累之功，朗读乃反复之功，学养乃学记诵乃积累之功，朗读乃反复之功，学养乃学识修为之功。识修为之功。取传统阅读之长，我们的读书会有

12、取传统阅读之长，我们的读书会有更大的进步。更大的进步。陈寅恪先生胡适四岁入私塾，钱钟书的父亲钱基博先生，钱基博先生读书之勤奋，与其童年之时所受的传统读书教育有直接关系。-新世纪教育网版权所有小议传统教育小议传统教育题目：题目：阅读全文，将表明文章中心论点阅读全文，将表明文章中心论点的句子写在下面。（的句子写在下面。（2分）分）传统读书教育是成功的。传统读书教育是成功的。童年之时饱学于身者，童年之时饱学于身者，数不胜数。从近、现代之交的学者身上，还能看数不胜数。从近、现代之交的学者身上，还能看到这一点。到这一点。-新世纪教育网版权所有人生如月人生如月（共（共4段）段）题目：题目：1本文阐述的主要

13、观点是：(2分)人生如月，皆有阴晴圆缺，我们大可不必颜随势人生如月，皆有阴晴圆缺，我们大可不必颜随势改，气逐时移，得志时趾高气扬，失意时垂头丧气。改，气逐时移，得志时趾高气扬，失意时垂头丧气。我以为，无论顺逆得失，都平静的接受世界，从容我以为，无论顺逆得失，都平静的接受世界，从容地面对生活，这才是智者的活法。地面对生活，这才是智者的活法。-新世纪教育网版权所有人生如月人生如月（共（共4段）段）题目：题目：1本文阐述的主要观点是：(2分)人生如月，皆有阴晴圆缺，我们大可不必颜随势人生如月，皆有阴晴圆缺，我们大可不必颜随势改，气逐时移，得志时趾高气扬，失意时垂头丧气。改，气逐时移，得志时趾高气扬，

14、失意时垂头丧气。我以为，我以为，无论顺逆得失，都平静的接受世界，从容无论顺逆得失，都平静的接受世界，从容地面对生活，这才是智者的活法。地面对生活，这才是智者的活法。-新世纪教育网版权所有人生如月人生如月（共（共4段）段）题目：题目：1本文阐述的主要观点是：(2分)人生如月，皆有阴晴圆缺，我们大可不必颜随势改，气逐时移，得志时趾高气扬，失意时垂头丧气。我以为，无论顺逆得失，都平静的接受世界，从容无论顺逆得失，都平静的接受世界，从容地面对生活，这才是智者的活法。地面对生活，这才是智者的活法。-新世纪教育网版权所有小议心灵的高度小议心灵的高度（共（共段）段）题目：题目：1本文的中心论点是什么？（2分

15、）无论是谁，无论面对何种情况，都应该坚守自无论是谁，无论面对何种情况，都应该坚守自己的人生准则，就是说要守住心灵的的高度。己的人生准则，就是说要守住心灵的的高度。真诚勇敢地面对生活吧，这是我们每个人都应追求的目标。只有让心灵高高地站立着，我们才只有让心灵高高地站立着，我们才能体验到真正的幸福，人生才会更加美好。能体验到真正的幸福，人生才会更加美好。霍英东，在中国的政界、商界他没有为富不仁，而是热心公益，多年来为社会捐款多达200亿元。农民周正龙和他身后的利益集团，制造了轰动一时的“华南虎”事件，就是为了骗取 孟子就提出了“乐以天下，忧以天下”的主张，伟大的爱国诗人屈原更是用生命诠释了理想。屈原

16、 面对如此殊荣，李娜没有忘乎所以，而是用动听娴熟的英语，微笑着告诉世界：只要有底气，没有什么不可以！曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。”-新世纪教育网版权所有小议心灵的高度小议心灵的高度（共（共段）段）题目：题目：1本文的中心论点是什么？（2分）无论是谁，无论面对何种情况，都应该坚守自无论是谁，无论面对何种情况，都应该坚守自己的人生准则，就是说要守住心灵的的高度。己的人生准则，就是说要守住心灵的的高度。真诚勇敢地面对生活吧，这是我们每个人都应追求的目标。只有让心灵高高地站立着，我们才能体验到真正的幸福，人生才会更加美好。-新世纪教育网版权所有三、议论文开头（事实，现象）的作用1、引发读者的

17、阅读兴趣；2、引出本文的论题3、引出本文的中心论点（看能不能找到）比如：让优秀成为一个种习惯 中心论点：“一个志存高远的人，必定将追求优秀作为 自己的人生目标，作为一种近乎本能的习惯。”4、作为事实论据/理论论据论证了（论点）-新世纪教育网版权所有例文：例文：多好的草地也有瘦马曾经有这样一幅漫画：碧草如茵的原野上，远处一匹匹膘肥体健的骏马正悠闲自得地吃着草。然而就在近处，一匹瘦骨嶙峋横卧在地面上的马打破了这美好的画面。我不觉一惊：多好的草地也会有瘦马。看来，要有所作为，光有优越的条件是不够的，更重要的还须自己努力。明确开头列举事例的三个作用：明确开头列举事例的三个作用：引出中心引出中心论论点；

18、点；作事作事实论实论据据论证论证中心中心论论点；点；激激发阅读兴发阅读兴趣。趣。-新世纪教育网版权所有引出中心论点；引出中心论点；作理作理论论论据论据论证中心论点。论证中心论点。例文：例文：谈尊严“人不可有傲气，但不可无傲骨。”这是著名画家徐悲鸿的座右铭。是的，人活着就要有傲骨，就应该有尊严。明确开头引用名言的两个作用：明确开头引用名言的两个作用：-新世纪教育网版权所有高考状元的错题本高考状元的错题本题目：题目：16.第段在文中的作用是（4分）河南文科高考状元于成亮，说起考取高分“法宝”，首先归结为注重用错题本纠错。他说，如何不让错题再错，或尽量减少差错，是学习不断进步的诀窍之一。而错题本，就

19、是打开这个诀窍的一把“金钥匙”。高中三年下来，他的数学、英语、物理等科错题本就有十几本。引出本文的论题（引出本文的论题（2分）作为分）作为事实论据有力的论证了本文事实论据有力的论证了本文的中心论点。的中心论点。-新世纪教育网版权所有四、议论文有哪些论证方法？四、议论文有哪些论证方法？1、论证方法的类型、论证方法的类型举例论证法（例证法）举例论证法（例证法）具体有力的论证了具体有力的论证了引用论证引用论证法（引证法）法（引证法）通过引用通过引用，有力的论证了，有力的论证了对比论证法对比论证法通过通过和和的对比，的对比，突出地论证了突出地论证了-新世纪教育网版权所有 一个人读书怎么样，关键在读书习

20、惯、读书能力和读书情趣的培养。孩童时期是一个人开发心智、引导情趣、培养习惯和技能的最佳年龄段，若能在这一年龄阶段培养出良好的读书习惯和嗜好，锻炼出一定的读书技能，这将会影响其终生。传统读书教育的成功，就在于此。钱钟书的父亲钱基博先生，一生“暇则读书，虽寝食不辍，怠以枕，餐以饴”，钱基博先生读书之勤奋，与其童年之时所受的传统读书教育有直接关系。第第段中划段中划线线句子运用的句子运用的论证论证方法是方法是 ，其作用是，其作用是 （5 5分）分）-新世纪教育网版权所有第段中划线句子运用的论证方法是举例举例论证论证，其作用是具体地论证了传统读书教具体地论证了传统读书教育的成功，就在于在孩童时期养出良好

21、的育的成功，就在于在孩童时期养出良好的读书习惯和嗜好，锻炼出一定的读书技能，读书习惯和嗜好，锻炼出一定的读书技能，将会影响其终生。将会影响其终生。（5分）-新世纪教育网版权所有就必须知晓那些常犯错误的原因。因而，我们应该吸取失败的教训，那将会受益无穷。正因为如此，目前，许多国家都在研究一门新学科：失败学。第一次海湾战争后，美军向国会提交的1200多页的报告，仅用200页描述战争的原因、过程和取得的胜利，却用1000多页检讨暴露的问题及原因教训，并以此为依据，对军方进行了多方面改进。因为有了这个“错题本”，后来进行的美伊战争，就避免了很多错误，较快地达到了战争目的。这就是运用失败学的一次典型示范

22、。19.第段主要运用的论证方法是举例论证（举例论证（2分）分）作用是作用是具体而有力地论证了应该吸取失败的教训，具体而有力地论证了应该吸取失败的教训，那将会受益无穷的观点（那将会受益无穷的观点（3分）分）（5分-新世纪教育网版权所有举例：林书豪的梦想可以复制林书豪的梦想可以复制第段和第段分别运用了什么论证方法？其作用是：第第6段：对比论证。（与相反的事例作对比，段：对比论证。（与相反的事例作对比，）更能突出（或有力地论述了）林书豪的）更能突出（或有力地论述了）林书豪的成功源于自身的努力。成功源于自身的努力。第第8段：引用论证。段：引用论证。引用林书豪本人的话，引用林书豪本人的话，令人信服，有力

23、地论证了追逐梦想对成功令人信服，有力地论证了追逐梦想对成功的重要性。的重要性。-新世纪教育网版权所有五、能不能颠倒1、思路：能/不能，分析+总结2、理由：不能颠倒的 理由一般是 3、举例：题目：选文段顺序能否颠倒，为什么？答案：层进层进照应照应1）不能，因为这三段论述的内容是按有古到今的顺序排列的，与第段“纵观古今”相照应，2）这三段论述的内容是又个人、企业、国家这样由小到大的顺序排列的。所以不能颠倒。-新世纪教育网版权所有小议传统教育小议传统教育4.文章第的顺序能否颠倒？为什么？（5分）答：-新世纪教育网版权所有古代读书，重记诵。古代读书，还重朗读。古代读书，更重学养。记诵乃积累之功，朗读乃

24、反复之功，学养乃学识修为之功。取传统阅读之长，我们的读书会有更大的进步。题目：4.文章第的顺序能否颠倒？为什么？答：不能段之间是层进的关系。段和下文中“记诵乃积累之功，朗读乃反复之功，学养乃学识修为之功。”的顺序相照应。-新世纪教育网版权所有六、题型：选文能不能去掉，为什么？不能去掉的可能性：1、照应、照应2、补充论证了、补充论证了3、从不同角度论证了、从不同角度论证了-新世纪教育网版权所有过有过有“容容”的人生的人生？因此，我们在生活中要学会包容别人那么，我们如何做呢？要敞开胸怀。要审视自己。要换位思考。当然，包容别人的过失、过错，并不是纵容别人去犯错，而是要让别人明白自己的错误并改正，避免

25、因为一意孤行而犯更大的错误。如果放任其自流，一味地迁就，那是无原则和不负责任的表现，这也是非常有害的。问题问题：第：第段不能删去，为什么？段不能删去，为什么？-新世纪教育网版权所有因为本段强调了包容别人的过失、过错，并不是纵容别人去犯错，而是要让别人明白自己的错误并改正，避免因为一意孤行而犯更大的错误。使论证更严密。格式：本段强调了.，使论证更完整，更严密。-新世纪教育网版权所有我们提倡谅解，但是，谅解也不是无原则的一味迁就、退让。对于那些有损民族、国家和集体得益的行为，还需要勇敢地站出来，与之作坚决的斗争。问题：如果将第问题：如果将第段删去，对文章的论证段删去，对文章的论证会产生什么影响会产

26、生什么影响?(2分分)第第9段是段是补补充充论证论证，强强调调了了谅谅解不是无原解不是无原则则的一味迁就，的一味迁就，对对于有于有损损民族、国家和集体得民族、国家和集体得益的行益的行为为，需要勇敢地与之斗争。，需要勇敢地与之斗争。这样这样避免避免了了论证论证的片面性，使的片面性，使论证严论证严密。密。-新世纪教育网版权所有论据的类型论据的类型1、事实论据事实论据：史实、事例、统计数字等。：史实、事例、统计数字等。事实论据事实论据必须真实可靠，有典型意义。必须真实可靠，有典型意义。2、理论论据理论论据：用作道理论据的名言警句、俗语：用作道理论据的名言警句、俗语谚语、公式定理。谚语、公式定理。道理

27、论据道理论据应有一定的权威性。应有一定的权威性。七、关于七、关于论据论据-新世纪教育网版权所有题型：说说本链接是否可以作为本文的事实论据，若可以放在哪一段,说说理由。表述思路是/不是+本段写了，能/不能论证 的观点，（与相符/不符）。-新世纪教育网版权所有小议心灵的高度小议心灵的高度2下面句子是从原文中抽取出来的,你认为应在选文第几段？请简述理由。（5分）袁隆平怀着“中国人能养活中国人”的理想，凭借严谨的科学态度和矢志不渝的科学精神，在杂交水稻研究方面取得了突出的成果，为我国粮食生产和农业科学的发展做出了贡献，令世界为之折服。本段属于事实论据，本段属于事实论据，袁隆平作为现代人袁隆平作为现代人

28、的例子证明了第四段的论点的例子证明了第四段的论点“守住心灵的守住心灵的高度，需要心系天下不甘平庸的情怀。高度，需要心系天下不甘平庸的情怀。”-新世纪教育网版权所有人生如月人生如月阅读第段或第段，依据该段所谈观点，从下面事例中选择一个作为论据，并简述理由。(3分)A.袁隆平荣获“杂交稻之父”的称号并获“国家科技进步奖”最高奖项，仍然过着朴素低调的生活，仍然坚守在农村田地里搞科研。B.霍金疾病缠身，克服了常人难以想象的困难，与时间和病魔赛跑，不放弃对知识对科学对真理的探求，完成了时间简史等物理学巨著。答：为 段选择 ，理由：-新世纪教育网版权所有为第2段选A，理由，因为袁隆平获奖后仍然因为袁隆平获

29、奖后仍然过着朴素低调的生活过着朴素低调的生活，符合第符合第2段的观点人若段的观点人若能处顺境作逆境之思，方不失为人本色，保持能处顺境作逆境之思，方不失为人本色，保持一颗平常心。一颗平常心。为第3段选择B，理由，因为霍金疾病缠身，因为霍金疾病缠身，仍然不放弃对知识对科学对真理的探求，仍然不放弃对知识对科学对真理的探求，符合符合第第3段的观点人遭恶时厄运要志不衰、气不段的观点人遭恶时厄运要志不衰、气不馁、态不失。馁、态不失。-新世纪教育网版权所有20.下面这段文字在文中恰当的位置是（）A.之间 B.之间 C.之间 D.之间做“中国的脊梁”，不一定要有显赫的声誉，但必须有无私的奉献。鲜花掌声，万众瞩

30、目，自然是人生至荣。然而，有功不居，埋头苦干，尤见高风亮节。抗美援朝的老英雄、老共产党员李玉安、井玉琢，隐功埋名几十年，默默奉献，自甘寂寞。他们名虽不显，位不骄人，又何尝不是“中国的脊梁”？理由是 （4分）-新世纪教育网版权所有20.D 理由是：因为这段文字是从因为这段文字是从“无私无私奉献奉献”这方面来论述做这方面来论述做“中国的脊梁中国的脊梁”，与与三小节一起一一照应了第三小节一起一一照应了第节中节中的第一句话，的第一句话，“意志竖强，品德高尚，胸意志竖强，品德高尚，胸怀博大，无私奉献，这就是所谓的怀博大，无私奉献，这就是所谓的脊梁脊梁精神精神”，所以应该放在所以应该放在之间。之间。（2+

31、3分，理由的阐述，意思对即可）-新世纪教育网版权所有如何补充事实论据如何补充事实论据（1）列举所掌握的名人事例；）列举所掌握的名人事例；（2）巧改有联系的名人事例（同一事例）巧改有联系的名人事例（同一事例从不同角度叙述可证明不同的观点）；从不同角度叙述可证明不同的观点）；主角主角(人物人物)+原因（事件）原因（事件）+结果结果七、关于七、关于论据论据模仿课文的分析方法模仿课文的分析方法-新世纪教育网版权所有题型补充事实论据审清题目要求例如：请请根据第根据第段段作者的论述，作者的论述，列举一个中国历列举一个中国历史上史上“以弱胜强以弱胜强”的事例的事例，并作，并作简要分析。简要分析。如：长勺之战、抗日战争等（事例正确如：长勺之战、抗日战争等（事例正确1分，分，围绕围绕“坚持积聚，有信念，有恒心坚持积聚，有信念，有恒心”等其中等其中一点作简要分析一点作简要分析3分）分）-新世纪教育网版权所有 在中国历史上有名的“长勺之战”中，弱小的鲁国国君注重取信于民，坚持积聚民心，在与齐国的战争中，抱有必胜的信念，并且有耐心、有恒心，等到齐国士气殆尽才开始进攻出击，最终弱小的齐国战胜了强大的齐国。-新世纪教育网版权所有