2023年技能培训方案范文(5篇)

《2023年技能培训方案范文(5篇)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年技能培训方案范文(5篇)（24页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、2023 年技能培训方案范文通用 5 篇技能培训方案 1为充分发挥信息化在统筹解决人口问题中的重要作用，进一步推动全县人口和打算生育信息化工作快速、安康进展，现就全县人口计生系统年度信息技能培训工作提出如下方案：一、培训目的普及信息化根底学问，提高县、镇、村三级工作人员计算机操作技能，全面推动信息化在日常工作中的应用，提升人口治理和效劳水平。二、培训目标通过分层次培训，使县、镇、村人口信息化工作人员到达国家人口计生委规定的信息化治理、操作人员力气标准；30%的村级信息员能够娴熟使用计算机，利用全员人口个案治理信息系统开展信息变更、查询、分析、引导效劳等应用。三、培训内容人口统计报表、卡牌治理

2、PADIS 快速调查子系统；全员人口数据库录入、查询、报表；PADIS 流淌人口子系统。四、培训范围各镇主管领导、计生办及效劳站全体同志，市、县监测点计生专干参与培训，全县约 150 余人。五、时间安排县人口计生局将依据省、市人口计生委要求，供给培训资料教学大纲，各镇确定参与培训人员名单。县人口计生局邀请省、市人口计生委业务骨干，对各镇计生干部和市、县监测点计生专干进展集中培训，培训完毕后，统一组织考试。各镇也要结合实际，开展信息化业务学问培训。六、几点要求一细心组织培训。各镇要认真落实培训方案，充分调动宽阔工作人员的乐观性，供给充分的学习训练时间，制造良好的培训环境，保证培训的质量和效果。县

3、上将把这次培训工作纳入年度目标责任考核之中，加强检查，建立人口信息质量治理长效机制。二切实加强领导。各镇要把信息技能培训作为加强计生干部队伍建设的重要工作来抓，做好协调，供给必要的经费保障，确保信息技能培训活动的顺当开展。技能培训方案 2技能培训可以说那个行业都有，很多，比方电脑技能培训，软件开发技能培训，汽修技能培训，厨师技能培训等。员工技能培训方案的制定直接影响到员工以后的工作效率，甚至直接影响到公司的运营，所以员工技能培训方案不容无视。一、员工技能培训的意义职业技能培训的目的是开发受训者的职业技能。职业技能培训的目的是使受训者获得或提高某个方面的职业技能，而不是培训受训者的文化水平。固然

4、，有些与文化素养教育有联系的职业培训方式如职业技术学校培训方式，在职业培训的同时也进行高中阶段的文化课程教学，但这只是职业培训与一般教育相结合的事物，并不转变职业技能培训的目的。现代企业的竞争，实际上是人才的竞争，而人才的竞争，很大程度上有赖于企业人力资源的开发。这就迫切需要加强职工技能培训，提高职工技能和学问，开发职工才智潜能，激发职工创欲望，增加职工市场竞争力，提升企业劳动绩效，实现企业又好又快进展。加强企业职工技能培训是实现国家进展战略的需要。在市场经济条件下，企业经济效益的提高，越来越依靠于企业技术的进步和职工队伍整体素养的提高。进展经济，超群的技术可以引进，先进的设备也可以引进，但所

5、需的大量技术工人是不行能引进的，而只能依靠大力进展职工教育培训，提高企业职工技能培训的质量与效果。这就迫切需要企业经营治理者从国家进展战略的高度上充分生疏加强职工技能培训提素养的重大意义和作用，把提高职工队伍素养摆到更加突出的位置，为企业转型升级供给人才支撑，为实现国家进展战略奠定坚实根底。加强企业职工技能培训是表达自身价值的需要。当前职工队伍构造发生了较大变化，整体素养有了确定提高。但是从总体上讲，根底专业学问方面缺乏自我“充电”学习的力气，关键核心技能上缺乏解决问题的力气。这就迫切需要加强职工技能培训，提高职工业务技能水平和解决实际问题的力气。加强企业职工技能培训是提升企业核心竞争力的需要

6、。现代企业的竞争，实际上是人才的竞争，而人才的竞争，很大程度上有赖于企业人力资源的开发。这就迫切需要加强职工技能培训，提高职工技能和学问，开发职工才智潜能，激发职工创欲望，增加职工市场竞争力，提升企业劳动绩效，实现企业又好又快进展。二、员工技能培训的内容职业培训的内容是技术业务学问和实际操作力气。为了实现职业培训的目的，职业培训的内容是相关岗位或工种的技术业务学问和实际操作力气。受训者经过职业培训，获得谋求职业或保障职业安定必需的技术业务知识和实际操作力气。劳动者的职业素养取决于职业培训的程度，劳动者劳动权的实现在很大程度上与所受职业培训的程度有关。三、员工技能培训的方法1、领导重视是搞好员工

7、培训的前提搞好员工技能培训首先需要各级领导站在企业生存进展的高度，从思想上高度重视，充分生疏搞好员工技能培训的重要意义，真正从生疏上统一，从行动上支持，把员工技能培训作为提高企业竞争力的大事列入重要的工作日程，制订短期、中期、长期培训目标、规划和切实可行的措施，不断加大投入，建立长效机制，使之真正到达较好的效果。认真实施以提高岗位操作技能水平和事故处理力气为重点的技能人才培训，乐观开展一系列职业技能竞赛、日常技术培训、岗位练兵等活动。2、科学确定培训内容技能培训内容是否科学合理，直接影响着员工技能培训的质量和效果。培训内容要是失误，培训的人才用不上，就会造成时间的资金的铺张。员工培训要与企业生

8、产经营目标和企业长远进展目标相全都，培育德才兼备的人才。以提高员工的综合素养为内容进展培训。培训要有针对性、实效性和前瞻性。要培育复合型人才。复合型人才包括学问复合、力气复合、思维复合等多方面。3、创技能培训方式是搞好员工培训的保证创技能培训方式，广泛引入现代培训手段，是培训能否取得效果的根本。受传统教学思想的影响，在培训中一般以讲授为主，偏向理论较多，联系企业实际较少。因此，在培训中要理论联系实际，实行多种方式进展培训。4、岗位复训。对于在某一岗位工作一段时间后的在岗员工进展岗位复训，以温故而知，严密结合生产实际，按需施教，依据实际工作中消灭的问题和需要，缺什么补什么。5、师带徒。此种方法主

9、要适应于员工和员工晋升、岗位轮换，当员工缺乏岗位经受或对岗位状况不熟时，必需通过带岗者的言传身教，使员工猎取实践阅历，以尽快到达岗位要求。6、其他技能培训除了“正规”的”培训之外，还有哪些方法可以提高员工的技能、增加他们的学问呢？这里介绍五种简便易行的培训方法。a、独立式学习独立式学习就是让学习者独立完成一项具有挑战性工作。听起来不像是培训，但是这种潜在的培训价值很快就会在员工工作中显露出来。试想在整个工作中，他必需合理地安排每一个工作步骤：在什么时间到达怎样的目标；打算实行哪种工作方式、哪种技能；当工作中遇到困难的时候，他得自己去想方法，拿出一些具有制造性的解决方案。这对于培育他独立思考和制

10、造性的能力都是很有好处的。这种学习方式也有利于促进学习者为独立完成工作去学习的技能，迎接更大的挑战。b、贴身式学习这种培训是安排学习者在一段时间内跟随“师傅”一起工作，观看“师傅”是如何工作的，并从中学到一些技能。学习者如同“师傅”的影子，这就要求“师傅”必需有足够的适合的技能传授给那个“影子”，而且“师傅”还需要留出确定的时间来解决工作中存在的问题，并随时答复“影子”提出的各种问题。这种培训方式在需要手工完成任务的领域较为常见，它不仅熬炼了员工的动手力气，还提高了他们的观看力气，增加了他们的学识。c、开放式学习这种学习方法给承受培训的人以较大的自由，学习者可以自由地选择学习的时间和学习的内容

11、。学习的内容依据工作需要可以是治理课程，也可以是计算机编程方面的学问，或者是他们感兴趣的、对他们在工作中有用的一些学问。他们可以到图书馆里去自修，还可以请公司的业务参谋帮助。有的公司甚至要求学习者在一段时间内阅读一些与他们工作相关的书籍，然后在公司的培训会上讲演。d、度假式学习有些公司通常会允许或安排某些业务骨干每星期有一天或者半天不到公司上班，让他们到工商治理大学去学习短期培训课程，并期望他们学成后，能够将这些理论学问应用到工作中解决实际问题。这就是我们所谓的“度假式学习”。通常员工也会利用这个“假期”获得相关的资格证书。e、轮换式学习在某些公司，我们通常会看到这样一个现象：一位经理前两年在

12、公司的一个部门任职，而接下来的两年，却转入另一个部门任职，这就是我们所谓的“工作轮换”。它适用大大小小的公司。一般公司规定一两年内某些治理者的岗位就可以轮换一次。到那时，的岗位，的职位，的员工，的问题，一切从头开头，这样做有利于培育出全能人才。四、员工技能培训的实施第一，在着力宣传教育，深化职工思想生疏上下功夫。一是严密结合企业实际，有针对性地开展国情、企情、厂情教育，培育职工为国家、为企业做奉献的价值取向，全面提高职工的思想政治素养、组织治理力气和工作业务水平。二是以提高职工文化学问、提高现代工业技能的综合素养为目标，以创立劳模工作室、职工创工作室、“工人先锋号”为平台，紧紧围绕培育肯钻研、

13、善探究、把握现代生产技术的劳动者这一主题，调动职工学业务、练技能的乐观性，提高职工技术革和治理创力气，培育、造就一支具有超群技艺和精湛技能的职工人才队伍。其次，在创方式方法，激发职工学技练功上下功夫。一是通过整理职工学历、职称档案及召开座谈会等形式，全方位调查职工技能培训需求，具体了解和把握不同层面、不同知识构造的职工所拥有的技能程度、个人特长、学问积存、进展方向等状况，找准职工对技能培训的需求，制定技能培训打算，完善技能培训模式，做到技能培训形式多样化、技能培训对象层次化、技能培训方法多元化、技能培训内容有用化，增加技能培训的针对性，确保技能培训工作贴近实际，取得实效。二是依据企业发展，建立

14、远程教育培训络，加快远程教育培训治理平台的开发，通过计算机络实现远程教学，以满足职工共性化、自主化、常常化学习的需求，多层次、多渠道地提高职工文化素养和岗位技能。第三，在畅通进展通道，搭建职工成才舞台上下功夫。一是坚持“唯才是举，用人所长”和“能者上，庸者下”的原则，打破专业限制进展技术岗位竞聘，制定和落实选送优秀职工参与技术、学问、工艺培训等鼓舞措施，搭平台、压担子、促成长，为职工开拓成才快车道。二是严密结合不同岗位特点、工作内容和力气要求，建立完善以培育、评价、使用、鼓舞为重点的高技能人才工作体系，在薪酬、福利、培训等方面对关键岗位技能人才倾斜，畅通企业技能人才职业生涯进展通道。技能培训方

15、案 3一、应届大学毕业生培育方案说明为确保 20年度应届大学毕业生入司工作的顺当、有效实施，努力抓好毕业生入司导入工作，更好地帮助他们尽快融入企业，稳定心态，稳步成长，有效开展公司人才梯队建设，增加公司人才贮存力气，行政人事部结合现实状况，特提出 20年度培育打算方案，具体状况如下：二、应届大学毕业生培育方案概况方案主题：培育打算方案；方案目的：1使毕业生快速转换角色与心态，适应从校园人到企业人的转变；2使毕业生系统了解公司和生产各部门状况，生疏公司产品学问与工艺流程以及各岗位安全操作标准；3帮助毕业生转变观念，调整心情，解决其工作与生活上的难题；4培育毕业生职业意识，标准毕业生职业行为，加强

16、毕业生对治理的深入认知，使毕业生快速成为部门、车间、班组骨干力气和技术核心力气。培育周期：20年 2 月 15 日至 20年 9 月1 年 6 个月培育对象：共计 10 人负责部门及人员：行政人事部人力资源科与各部门车间参与部门：行政人事部安环科、行政科、人力资源科、轧钢部轧钢班、机修车间、电气车间、研发、物流部精整车间、酸洗车间、发货车间、质检车间、选购部仓库、统计等。三、应届大学毕业生具体培育打算一、培育目标：入司 3 个月6 个月入司入司 1 年内二、培育主线：培育主线培育重点培育核心培育模式课程设置培训方式培育形式三、培育对象：公司累计聘请，共计 10 人。四、培训讲师：公司各部门经理

17、、车间/科室负责人、实习指导教师、内部讲师。入司 1 个月生疏公司环境、转变角色与心态校园人到企业人。能独立处理根本业务，把握根本操作流程企业人到岗位人。力争成为副组长、副班长，优秀的可成为组长、班长。成为生产系统部门、车间、班组骨干力气治理类和技术类。以入司导入与企业文化培育为主线；以角色转变与心态调整为重点；以素养提升与力气培育为核心；以模块式培训和持续性培训相互穿插进展；以硬性的专业类学问与软性的心情、心态类课程相融合；学习、培训与活动、竞赛相结合；理论学习与实践操作相结合。五、培训方法：承受讲授、争论、参观、现场实践、竞赛等形式。六、培育周期1 年 6 个月：入司培训阶段3 天1、第一

18、阶段：入司集中培训阶段3 天：20年 2 月 23 日20年 2 月 25 日；2、其次阶段：实习培训阶段3 个半月：20年 2 月 26 日20年 6 月 11 日；3、第三阶段：人力资源科及各相关部门经理、主任跟踪阶段3 个月毕业后正式工作：20年 6 月 12 日20年 9 月 12 日；4、第四阶段：各相关部门、科室车间培育、定位阶段1 年：20年 9 月20年 9 月七、培训内容：进大学生培训内容，打算分为以下四个局部：1、第一阶段：入司培训阶段培训内容由行政人事部人力资源科和安环科负责1公司领导沟通，致欢送辞；2公司简介含公司历史进展视频、概况、经营理念、企业文化等；3公司规章制度

19、与日常行为标准；4公司产品介绍；5校园人到企业人角色转换；6人际沟通与关系协调；7职业生涯规划讲义；8职业形象与礼仪；9治理高效与执行力；10公司三级安全教育；安环科组织11消防学问；12培训心得总结演讲。实习培训阶段3 个半月入职跟踪阶段培育定位阶段3个月1 年技能培训方案 4为进一步贯彻落实国务院关于解决农民工问题的假设干意见国发205 号和福建省人民政府贯彻国务院关于解决农民工问题的假设干意见的通知闽政2014 号，切实抓好我市农村劳动力转移就业培训工作，打算在全市大力开展农民工技能提升培训，现制定具体工作方案如下：一、指导思想坚持以“提升技能、稳定就业、增加收入、促进进展、构建和谐”为

20、主题，紧紧围绕我市经济社会进展和产业构造调整升级的需要，运用财政补贴政策，组织用人单位、各类定点职业培训机构和各级公共就业效劳机构，大力开展农民工职业技能培训和就业效劳，进一步提高农村劳动力整体素养，实现有效和稳定就业，促进农民增收本小康，推动我市经济社会进展，建设农村，构建和谐社会。二、培训对象培训主要对象是已在我市城镇务工的农民工含外省、外地区来的农村劳动者、未转移就业但有转移就业愿望的农村充裕劳动力、农村初高中毕业未升学人员、农村退役士兵和其他生劳动力。三、根本原则农民工培训要坚持“五个结合”。农民工培训与有效转移就业相结合。农民工培训要紧紧围绕就业，就业要紧紧围绕产业，对准我市“3+1

21、”产业集群，以企业的需求为导向，大力推动定单式培训、定向培训的校企合作培训模式，促进农民工稳定就业，为经济社会进展和产业构造调整升级供给稳定合格的劳动力保障。农民工培训与职业技能鉴定相结合。乐观引导、鼓舞和支持受培训的农民工参与职业技能鉴定，确保参与培训的农民工绝大局部能考取初级工以上的职业资格证书或专项职业力气证书，实现持证上岗。农民工培训与引进工程促进进展相结合。通过培训，培育企业需要的合格产业工人，促进招商引资工作更好开展，吸引更多商人来三明各地投资兴办企业，实现充裕农村劳动力准时、就地、就近有效转移就业，促进三明各地经济社会的共同进展，实现社会和谐。农民工培训与我市产业构造调整升级相结

22、合。通过培训，加快培育中高级技能人才，培育适用型技能农民工队伍，满足企业用工需求，促进我市产业构造调整升级。农民工培训与促进稳定就业相结合。完善农民工就业效劳机制，为进城求职农民供给“四免”即免费供给政策询问、职业指导、职业介绍和就业信息和“两补”即职业培训补贴和职业技能鉴定补贴。为进一步优化农民进城务工环境，有效解决企业用工难和留工难问题。在全市推广农民工就业保障卡制度，给进城务工人员在就业效劳、追薪维权、买药看病、子女就学、旅行消费、定点购物等方面享受各种优待。要求各企业在用工工资酬劳、劳动时间、劳动强度和社会保障等方面做到合理合法，努力做到与其他劳动者“三同”即“同工同酬、同工同时、同工

23、同权”，吸引农村劳动力就地转移就业，提高农村劳动力就业质量和就业稳定性。四、目标任务总体目标：2020年，组织 17.5 万农民工参与技能提升培训，年均培训 3.5 万人；培训合格率要到达 90%以上，培训后获得职业资格证书或专项职业力气证书的比率到达 80%以上；培训后就业率要到达 80%以上。具体目标：20年，实现农村充裕劳动力转移就业 4 万人，组织农村劳动力转移就业培训 3.5 万人，免费职业技能鉴定 6000人，培训合格率要到达 90%以上，培训后获得职业资格证书或专项职业力气证书的比率到达 80%以上，培训后就业率要到达 80%以上。20年组织农村劳动力转移就业培训中包括组织岗位技

24、能提升培训 2 万人、劳务输出培训 0.8 万人和劳动预备制培训 0.7万人。今后每年的年初，将农民工培训、免费鉴定和转移就业任务分解下到达各县市、区及各有关单位。五、工作措施加强组织领导为加强统筹领导，推动农民工培训工作在全市广泛开展，农民工培训具体工作由三明市农村劳动力转移培训就业工作领导小组设在劳动保障局内负责。各部门和各单位之间要通力合作，加强组织领导，高度重视，落实工作责任，健全工作机制，层层抓落实，切实把我市农村劳动力培训转移就业和农民工技能提升工作抓出实效，确保完成省下达的农民工培训就业任务。各县市、区劳动保障部门要依据本通知要求，结合本地工作实际，制定好农民工培训具体实施方案，

25、明确具体目标任务、工作措施、经费保障、工作进度和工作要求。充分发挥有关部门和工青妇组织等社会团体的乐观性，做好农民工培训就业的宣传工作，乐观引导社会各类培训机构参与农村劳动者技能培训。鼓舞企业加强校企合作，开展订单培训和定向培训。依据社会化原则，公开公正地评估认定，确定具备培训资质、情愿担当农村劳动力技能培训任务、培训质量高、就业效果好、社会认可的职业培训机构作为定点培训机构，并向社会公布。强化治理制度每年年初，各县市、区劳动保障部门要准时制订农民工培训年度打算，报送市劳动就业中心和市局职业培训科。开展每一期培训都要制定出具体的培训打算，每期培训打算包括培训时间、培训对象、培训工种、培训人数、

26、培训形式、课程设置、师资安排和课程表等。各县市、区定点培训机构开展农民工培训实行报备制，市直定点培训机构农民工培训实行报批制，每一期的培训打算必需在培训开课前准时上报备案审批。开展每期培训，要认真做好农民工签到记录，要建立健全农民工培训档案。培训具体要求1、组织开展三种类型培训。劳动预备制培训。主要是依托技工学校和各类职业院校，以及有条件的职业培训实体，组织本市农村初、高中毕业生，以帮助实现就业和获得初级工以上职业资格证书为目标进展的技能培训。未能实现就业的大中专毕业生、退役士兵，也可纳入劳动预备制培训。培训时间半年至一年。劳务输出培训。主要是依托各类职业培训实体，组织本市山区农村充裕劳动力重

27、点是被征地农民、农村贫困户进展的技能培训，以实现其转移就业的目标。培训时间视就业岗位要求，原则上不少于 120 课时。岗位技能提升培训。主要依托企业和职业培训实体，对已经在我市就业的省内外农民工，依据不同技能水平的要求，组织开展职业技能培训，以实现提高其岗位技能的目标。企业可以通过设立培训基地、劳务派遣组织培训、校企联合等方式，探究培训的多样化，落实岗位技能提升的培训任务。培训时间不少于120 课时。2、大力开展农民工技能提升培训。在培训内容上，实施岗前培训、岗后培训和岗位技能提升培训的分类培训，特别是农民工技能提升培训，提高培训和就业质量。组织有转移就业愿望的农村劳动者开展法律法规、职业道德

28、、安全生产、工业卫生、厂纪厂规等岗前培训；组织已经录用上岗的农民工进展根本理论学问、根本技能和安全操作规程等岗后培训；组织企业在岗职工进展专业理论学问、实际操作技能和安全操作规程等岗位技能提升培训。通过不同阶段的培训，在岗的职工取得初级工以上的职业资格证书或专项职业力气证书，实现持证上岗，更好地推动企业技术进步，促进企业生产进展。在培训方式上，坚持以用人单位岗位需求为导向，以在岗培训为主要形式，承受劳动保障部门或社会定点培训机构组织培训、校企联合培训、用人单位自主培、行业统筹培训和农民工自选培训等多种形式。加强经费保障各县市、区劳动保障部门要依据农民工技能提升培训的需要，依据上级有关文件要求，

29、做好当年农民工培训经费预算，协调当地财政按规定安排农民工培训就业补贴资金，并纳入当年财政年度预算。企业应依据有关规定提取职工教育培训费，并按农民工占全部职工比例，结合所担当的培训任务，安排农民工在岗技能提升培训经费。各地要加强政策配套，结合农民工实际，抓紧制订进城务工农村劳动者职业技能培训补助资金使用治理方法，乐观争取当地财政部门安排相应配套资金，与中心和省市财政补助资金合并使用，确保资金落实到位并有效用于开展农民工培训，使农民工直承受益。技能培训方案 5依据铜仁市就业局关于印发铜仁市 20年就业工作要点的通知铜市就局202 号文件要求和县委、县政府的总体安排，为扎实开展好我县职业技能培训工作

30、，现结合我县实际，特制定本工作打算。一、指导思想深入贯彻落实科学发展观，以效劳就业和经济进展为宗旨，建立掩盖对象广泛、培训形式多样、治理运作标准、保障措施健全的职业培训工作机制，坚持培训与招商引资、工业园区企业人才需求相结合，与农业产业构造调整相结合，与推动自主创业相结合，努力实现培训一人、就业一人、就业一人、培训一人的工作目标。二、目标任务20年，全县职业技能培训人，其中农村劳动者、城镇登记失业人员技能培训 1580 人，企业录用人员岗前培训、在岗职工技能提升培训、高技能人才培训 300 人，农村有用人才有用技术培训 120 人。三、培训工程一创业培训500 人。以激发全社会的创业热忱，促进

31、城乡青年成功创业为目的，紧紧围绕创业意识、创业打算、制定创业投资打算书这一主题，在教学场所、师资配备、设备设施配置等各方面作好周密详尽的安排，并遵照有序的教学形式实行教学，以细致、周到、热忱的效劳做好每一个细节，为参训学员营造一个舒适良好的培训学习环境，力争以高效、严谨、有效的培训，确保培训内容的有用性。二机动车驾驶培训400 人。实行财政补贴与个人自筹相集合的方式，在全县范围内对 16 至 50 周岁符合驾驶相关要求的农村劳动者、复员退伍军人、增就业转失业人员、大中专未就业毕业生、农村初高中毕业未升学等人员开展机动车驾驶培训，提高劳动者技能水平，满足市场用工需求。同时认真做好培训人员资格审查

32、工作，杜绝弄虚作假套取补贴经费。三党建帮扶培训200 人。依据党建帮扶打算，深入四帮四促党建帮扶联系村，将农村养殖、果蔬种植等农村有用技术培训搬进联系点，实地开展技能培训，增加群众致富本领。四工业园区企业人才需求培训300 人。乐观与工业园区管委会对接，认真做好企业人才需求培训调研，设计针对性较强、有用的培训课程，提高培训效果。同时以订单培训为纽带，建立沟通对接效劳平台，定期组织培训机构与企业进展培训沟通对接活动，解决企业用工荒、农民工就业难两者并存逆境。五客运行业从业人员素养提升培训300 人。为全面提高我县客运从业人员的整体素养，提升效劳水平，树立良好的城市窗口形象，乐观与县交通局协作，组

33、织开展客运行业从业人员素质提升培训，重点对从业人员进展文明礼仪、职业道德、交通法规培训。六减贫摘帽乡镇农业有用技术培训300 人。乐观与鹦鹉溪、板桥、文家店、瓮溪、邵家桥等5 个减贫摘帽乡镇对接，认真开展调查争论，依据调研结果结合我县资源优势、产业特色和生产现状，重点围绕蔬菜栽培、水产养殖、无公害农产品、动植物病虫害预防技术、型农机使用等农业有用技术开展培训，使每户农民把握 1 至 2 门农业有用技术，提高劳动者综合素养和转移就业力气，尽快脱贫致富。四、相关要求一加大宣传力度，提高思想生疏。要充分生疏职业培训在特定时期对促进就业、稳定就业的重要地位，乐观会同有关部门进一步共同做好宣传，将此项工作作为促就业，稳定社会的惠民政策。二加强组织领导，强化责任落实。要将提升劳动者职业技能素养工程的组织实施摆上重要位置，切实加强对劳动者职业技能素养培训的组织领导和监视检查，明确职责，落实到人。三加强监视检查，确保培训质量。要充分依托行业、企业培训需求做好培训工程开发、培训教材选定和培训课程设计的争论工作，提高培训的针对性和实效性，同时要依据三防三控三公开的原则加强对培训事前、事中、事后的全程监视，确保培训效果。