技能提升培训实施方案

《技能提升培训实施方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《技能提升培训实施方案（13页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、技能提升培训实施方案技能提升培训实施方案 为了确保工作或事情有序地进行，就不得不需要事先制定方案， 方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。 怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编整理的技能提升培训实 施方案，仅供参考，大家一起来看看吧。技能提升培训实施方案1根据我矿关于开展“三基建设年”活动的通知（ XX 矿发 2012XX号）文件精神，为了进一步加强职工队伍的基本技能建设， 努力提升职工综合素质，全力推进矿井安全发展，现就职工基本技能 建设及素质提升制定以下方案：一、工作目标（一）各级管理人员及专业技术人员培训。根据上级安排，全年 完成各类管理及专业技术人员培训24

2、0 人次；（二）专业技术人员及各级管理干部继续学历教育。副处级以上 管理（专技）人员 80%达到本科及以上学历；各职能科室负责人、基 层队支部书记 80%达到大专及以上学历；各副总 90%达到相关专业本 科及以上学历。（三）井上下生产作业人员的安全技术培训。完成井上下岗位作 业和操作人员安全培训计划1200人次，井上下特种作业人员安全培训 计划100 人次，全部做到持证上岗。（四）岗位职业技能培训。开展岗位职业技能培训 120 人次，培 训、鉴定各层级技术工人50人以上；每年争取鉴定技师23人，职 业技能鉴定不低于 5 个工种（按照集团安排执行）。（五）职业技能大赛、技术比武。除本矿工团组织的

3、内部技能大 赛外，要积极参加华煤集团公司工会举办的相关职业技能大赛，对采 煤机、电工、输送机、安全检查工等地面10 个专业工种，先在矿内集 中开展一次员工岗位技术练兵和比武活动，员工技术练兵、技术比武 活动的参与率达到 95%以上，通过技术比武、技能比赛和岗位练兵，实现职业技能培训的目的。（六）大力开展“技术创新”、“工人先锋号”创建、“青工岗 位技能”建设、节能减排“金点子”、合理化建议、“绝活、绝技、 绝招”展示和传授活动。（七）认真落实好师带徒的“传、帮、带”。对新上岗和转岗人 员按照集团公司（2011） XX号文件规定，签订师徒合同，建立师带徒 激励机制，带动新人早日结业独立上岗。（八

4、）争先创优。在专业技术人员中开展评选12名“优秀专业 技术人员”；在技术工人中评选2 名“金蓝领”活动。（九）加强教育培训体系和基础设施建设。健全教育培训机制体 制，建设好网络课堂，完善教育培训基地，为员工培训创造有利条件。二、工作任务和措施（一）加强各层级管理人员的培训。一是按照集团公司要求对公 司领导班子成员进行培训。按时参加集团公司举办的高管人员培训班 和职业经理人资格培训班。内容重点是战略决策、管理创新、资本运 作、人力资源管理、危机风险管理、廉洁从政、依法治企等高新企管 理论的培训，提高领导人员高层管理理论知识和应对复杂局面能力。 二是按照集团公司安排，选派科室队党政负责人参加集团公

5、司举办的 各类培训班。培训内容重点进行基层党务、企业文化、管理实务和政 策法规等内容的系统培训，着力强化安全质量管理、项目合同管理、 绩效管理、精细化管理意识，加快知识和观念更新，提高组织、领导、 协调、沟通能力（二）开展专业技术人员继续教育。一是依照集团公司安排的专 项培训，按时组织全矿专业人员培训。二是根据矿井实际，组织专业 技术人员进行开展技术开发、技术改造、技术攻关项目，有针对性地 对专业技术人员开展以新理论、新规程、新技术、新工艺、新材料、 新装备为主要内容的继续教育和培训，灵活采用专题研讨、讲座等方 式，使专业人员参加培训人数达到 100%。三是按照岗位技术需要， 制定倾斜政策，对

6、有潜质的青年人才，可以选送到高等院校深造、进 修。四是按照专技人员实行继续教育学分考核和证书登记制度，把专 业技术人员继续教育的学分与其职称评聘挂勾，激发专业技术人员提 升自身业务素质的主动性和创造性。（三）加强井下生产一线及井辅人员的安全技术培训。进一步规 范、创新安全培训模式，持续提升员工安全意识和安全技能。加大科 队及班组长等三级管理人员培训，其内容主要是安全质量体系的机制 建设、安全生产和企业文化、管理理念的培训。重点是安全管理、质 量管理、队伍管理、事故案例分析和管理技巧等内容。班组长培训内 容：主要围绕安全质量标准化标准、安全规程、班组建设、班组文化、 班组核算、应急处置、紧急避险

7、、管理技巧和班组管理制度、班组现 场管理实务（班组及岗位隐患排查防控、危险源辨识防控、安全监测 监控设施管理等）。一线职工的培训内容：重点抓好岗位标准流程和 安全规程、操作规程、作业规程的学习和应知应会知识。（四）全面加强岗位职业技能培训。广泛开展岗位技能培训和职 业技能鉴定工作。专业（工种）培训重点是生产、安全相关的、技术 含量较高的生产岗位和辅助工、以及其他专业技术工种的鉴定。参加 集团公司以培养中、高级工以上高技能人才为主的职业技能鉴定提升 计划、专业技能培训计划和职业技能鉴定。根据集团公司下达培训计 划，分解落实技术工人培训指标，选派优秀技术工人脱产到技术学院 进行强化新知识、新理论和

8、操作技能的系统培训，严格鉴定程序和职 业标准，抓好鉴定质量，提高鉴定合格率。结合生产需要，进一步扩 大培训工种、范围、人数，立足岗位全员培训的同时，要注重实效， 按照缺什么、补什么的原则开展自主培训，全年计划完成岗位技能自 主培训 120 人次，争取主要生产单位职工普遍提升一个技能水平档次， 达到生产、安全、质量对员工专业技术素质的要求。（五）广泛开展职业技能大赛、技术比武活动。积极参加本矿和 集团公司工会组织的技术比武活动，按照矿工会制定的实施计划，组 织开展专业工种的大赛活动。组织各级干部管理人员和业务骨干开展 计算机、写作、演讲、书法等岗位技能比赛；组织生产岗位人员学业 务学技能，达到应

9、知应会、熟练操作的要求，员工参与率达到 80%以 上。使员工达到精一岗、会两岗、懂三岗，成为安全生产和业务领域的行家里手。（六）深化“技术创新”、“工人先锋号”创建、“青工岗位技 能”建设等活动。一是开展技术创新课题评选活动。针对本单位的技 术难题、节能减排等新技术、新工艺的应用，组织发动广大员工进行 技术攻关和技术创新，解决影响生产效益的系列难题，促进企业科技 进步。二是依托工会组织开展的“工人先锋号”创建活动，推荐一名 集团公司级的“工人先锋号”典型，形成先锋带头作用的良好氛围。 三是开展节能减排的“金点子”、合理化建议，开展人人献计献策活 动，组织管理人员、专业技术人员、中级工以上的技能

10、人才开展技术 管理创新或提出合理化建议，评审出优秀的技术管理创新成果上报集 团公司参加评奖，从而激发员工钻研岗位技术的积极性。四是通过 “绝活、绝技、绝招”展示和传授活动，着力推动员工队伍由操作型 向知识型、技能型、学习型转变，五是矿团委要以“青工岗位技校” 建设为载体，利用多种手段，培养一批勤于学习，善于钻研，基本功 扎实，复合技能型的青年人才。（七）开展好“传、帮、带”活动。新老专技人员和新老工人之 间签订导师徒合同，建立师带徒激励机制。工程师以上职称的专业技 术人员要明确指导12名技术员成才；技师、高级工每年带徒不少于 2 人，培养的徒弟应分别达到中、高级工基本技能水平。对专业技术人 员

11、和技师、高级技师实行动态管理，严格按照集团公司的有关规定认 真进行考核。通过签订师徒合同，明确双方的责权利，对培养出人才 的中高级工、技师，按培养人数给予奖励，并作为年度续聘或高聘的 依据之一。（八）开展争先创优活动。依照集团公司明星员工和技术技能 人才评选管理暂行办法规定，加强对优秀技术工人和优秀专业技术 技能人才的评选，采取自下而上逐级推荐的方法进行。按照集团公司 要求做好“明星员工”和优秀专业技术技能人才参评人选的推荐工作。 每年力争在专业技术人员中开展评选12名“优秀专业技术人员”； 在技术工人中评选 2 名“金蓝领”。对评选的技术技能人才称号实行 动态管理，认真兑现人才待遇。一是有计

12、划地定期安排优秀专业技术 技能人才脱产学习、参观考察、举办讲座和技术交流。二是优先推荐 参加高一个等级的专业职称、职业资格考评；三是兑现专业技术技能 人才津贴。按照集团公司有关规定队技术工人、明星员工和优秀专业 技术人员给予相应的津贴补助，以鼓励他们继续发挥革新创造作用。（九）加强教育培训体系和基础设施建设。坚持以集团职工培训 中心为依托，以本矿职工培训校舍为基础，广泛开展各层级、各类别 员工的政治思想素质、职业道德素质、科学文化素质、专业技能素质、 健康体魄素质等的培训。不断加大教育培训投入，加强软、硬件建设， 充分发挥网络大学和信息化技术的资源优势，与集团培训中心协调， 搞好网站建设，开发

13、培训项目，增强服务功能，把信息化教育的辐射 面逐步延伸到区队、班组和家庭，形成方便快捷、内容丰富、文明上 网、适应自学的先进教育培训手段。完善培训组织机构，提高培训质 量。合理安排各层级、各类别人员的培训费用比例，确保 80%以上的 职教经费用于全体员工的教育培训活动。三、活动时间安排由人力资源科、党群工作部、安全检查科、矿团委等各有关单位 配合，制定全年工作计划，开展各类管理人员的培训、专业技术人员 继续教育、生产作业人员的安全技术培训、岗位职业技能培训、“传、 帮、带”活动和加强教育培训体系和基础设施建设等工作，并严格责 任分工，按照制定下发的方案、培训和验收计划，逐月分步实施。由党群部、

14、工会、团委、安检科、人力科牵头，有关单位配合， 组织实施“技术创新”、“工人先锋号”创建、“青工岗位技能”建 设、节能减排“金点子”合理化建议、“绝活、绝技、绝招”展示和 传授活动，技术比武活动，争先创优活动等工作。矿职工技能素质提升小组要切实加强对此项工作的督查指导，对 每项活动都要制定周密的实施方案，严格责任，落实任务目标，抓好 督促检查。检查的内容为月度目标完成情况、工作措施的落实情况、 工作中存在的各类问题、工作的重点和方向纠偏、工作中的创新做法 和涌现出的典型事例、活动的效果和员工群众的反响反映等。实行每 天都要调度情况，每旬都要有重点工作，每月都要进行全面检查，每 季度都要按专业召

15、开现场推进会。对存在的各类问题及时提出解决方 案或意见，加以指导、协调与沟通，要认真督促抓好各项工作任务的 落实。检查、督导工作结束后，必须形成专门的书面检查、督导报告， 提交到“三级建设年”活动领导小组办公室。五、考试评估考试采取两种方式：一是组织各专业（岗位）理论知识考试。由 各专业部门审核，建立各专业（工种）考试试题库的内容，列出每个 工种岗位的“应知应会”、“必知必会”的试题，采取笔试或机考的 形式，组织全员考试。二是组织实践操作技能考试。在模拟实训基地 或作业现场，组织实践操作技能过关考试。矿员工技能素质提升组及 有关部门，负责监考和培训质量的评估检查。对管理人员、专技人员 和特殊工

16、种人员的考试，必须由安检、党群、纪委及专业部门的人员 监考。发现作弊现象的单位和个人，按规定给予严肃处理。考试成绩 作为年度各部门、基层单位素质提升效果评估依据之一。六、考核与奖惩按照关于开展“三基建设年”活动的通知（ XX 发2012 XX 号）文件精神，依照专项素质提升实施方案的有关内容要求进行责 任包保和分工。企管科考核办负责将员工素质提升纳入绩效考核内容。 结合员工素质提升工程进展情况月度通报及季度员工素质提升工 程推进会等有关情况，对各部门、单位和人员进行绩效考核，对考核 评估成绩达不到素质提升要求的部门、单位要重新学习、补考、验收， 确保员工素质提升工程各项工作达到预期的目标。对在

17、合理化建议、 小改小革、岗位练兵、技术比武、争先创优活动中做出显著成绩的， 按照矿发有关文件执行奖罚。技能提升培训实施方案2根据国务院关于解决农民工问题的若干意见（国发20xx5号）、 劳动保障部关于印发农村劳动力技能就业计划的通知 （劳社部发 20xx18 号）和广东省人民政府关于进一步加强农民工工作的意见 精神，为切实抓好广东省农民工技能提升培训计划，特制订本实施方一、指导思想以“提升技能、稳定就业、促进发展”为主题，紧紧围绕我省经 济和产业结构调整升级需要，运用财政补贴政策，组织用人单位、各 类职业培训机构和就业服务机构，大力开展在粤农民工职业技能培训 和就业服务，促进农民工提高技能和稳

18、定就业，培养适用型技能农民 工队伍，促进我省经济社会发展。二、基本原则（一）坚持六个结合，突出广东特色。坚持与提高农民工组织就业程度相结合。以企业需求为导向，大 力推进定向培训、劳务合作、对口扶贫、劳务代理等工作，促进农民 工稳定就业，为经济社会发展提供稳定合格的劳动力供给。坚持与培养中高级技能人才相结合。加快培养适用型技能农民工 队伍，促进我省产业结构调整升级，满足企业用工需求。坚持与创新培训模式相结合。大力推进校企合作培训模式，充分 发挥职业培训机构与用人单位两方面的优势，建立农民工培训与就业 紧密结合的新机制。坚持与加强就业和劳动保障管理相结合。重点扶持用工规范的用 人单位加强培训，促进

19、企业规范用工，优化我省用工环境。坚持与督促企业落实培训责任相结合。突出重点，集中资金扶持 有愿望和条件组织农民工培训的用人单位，点面结合，促进企业切实 履行农民工培训义务。坚持完成培训任务与提高培训质量相结合。确保参加培训的农民 工绝大部分能考取职业资格证书或专项职业能力证书。（二）坚持二个导向。在培训规划上坚持以当地经济和产业结构调整升级为导向；在培 训实施上坚持以用人单位的需求为导向。（三）坚持二个创新。创新培训模式，建立政府统筹、企业导向、社会参与、个人努力 的联动机制；创新投入机制，建立政府、用人单位和个人共担经费的培训投入机制。三、目标任务一）总体目标20xx-20xx 年，组织 4

20、00 万在粤农民工参加技能提升培训,年均培 训 80 万人；培训后获得职业资格证书或专项职业能力证书的比率达到 90以上，与用人单位签订1年以上劳动合同的比率不低于80。20xx 年任务按劳动保障部的要求执行（二）任务下达 原则上以各地上年度办理就业登记的外来流动就业人数为基数， 综合考虑各地培训鉴定能力、地方资金配套等因素，每年 3 月底前将 农民工培训就业任务分解下达到各市，各市于 4 月底前下达到县区和 用人单位。（三）培训和补贴对象 培训对象是在我省城镇就业的农民工,其中外省农民工不少于 70， 外来城镇户籍流动就业人员可参照执行。财政补贴对象是指经定点培 训获得专项职业能力证书、国家

21、职业资格证书，并与用人单位签订一 年以上劳动合同的农民工（含城镇户籍外来工）。（一）开展用工检查摸底，全面掌握在粤农民工情况。加强就业管理，严格执行就业登记和用工登记制度。从20xx年开 始，每年的下半年由各地级市统一组织开展一次对农民工就业情况检 查摸底。各地要组成劳动保障监察、就业服务管理、劳动关系、劳动 工资、等科（处）室、单位参加的联合检查组，依托乡镇（街道）劳动保 障机构，采用用人单位、农民工个人自报和随机抽查、重点检查等办 法，对辖区内用人单位使用农民工情况进行全面摸查，开展用工登记 和就业登记，核发广东省就业失业手册，并将调查结果录入“农民工培训管理信息系统”，建立农民工信息库。

22、二）开展培训需求调研，制定培训规划和具体的计划。在用工调查摸底的基础上，各市劳动保障部门还要通过组织用人 单位定期自报和公开征集等方式，广泛收集用人单位对农民工的培训 需求，建立农民工培训需求数据库。要结合本地产业发展规划，制订 农民工培训规划和年度计划，按计划制订分期培训的具体方案，确定 每期重点培训工种，编发培训目录及补贴标准向社会公布，统筹组织 农民工培训。各市应于每年 2 月底前将当年农民工培训计划报省农民 工培训工作办公室（省就业服务管理中心）。（三）认定农民工定点培训机构，实行定点培训。 制订实施全省统一的农民工技能提升培训定点机构认定和管理 办法，认定一批农民工技能提升培训定点机

23、构。定点机构主要包括1用人单位农民工技能培训就业基地。主要承担本单位农民工和 劳务帮扶地区输出劳动力的培训；对在行业内具有优势的用人单位培 训机构，经县以上劳动保障部门批准可承担行业农民工培训。2劳动保障部门农民工定点培训机构。从各级劳动保障部门所属 的技工学校和就业训练中心、百万农村青年技能培训工程基地、高技 能人才实训基地中认定，主要承担不具备培训条件的用人单位和高级 以上技能农民工的培训。3社会农民工定点培训机构。从社会各类职业培训教育机构中认定，主要承担特有行业工种及具有比较优势工种的培训。）依托用人单位，多形式开展农民工技能培训。农民工培训必须坚持以用人单位岗位需求为导向，以在岗培训

24、为 主要形式。要选择技术工人需求量大、对职工培训积极性高的 .行业和 企业为突破口，带动其他行业和企业重视和加强农民工技能培训。在 培训方式上可采用以下几种：1用人单位自主培训。具有农民工定点培训资格的用人单位，可 按照国家职业标准，结合岗位技能要求，制定在岗农民工培训计划和 教学大纲，报同级劳动保障部门批准后，自行组织培训，经考核鉴定 领证后按规定申请培训补贴。2行业统筹培训。各行业协会可根据国家职业标准和行业通用技术工种的技能要求，制定行业工种培训教学标准、教学大纲和农民工培训计划，报省劳动保障厅批准后，指定行业内具有农民工定点培训 资格的用人单位开展行业农民工培训，并按规定申请培训补贴。

25、3劳动保障部门组织培训。对不具备培训条件或不履行农民工在 岗培训义务的用人单位，由同级劳动保障部门制定农民工培训计划， 向用人单位下达培训任务，统筹组织农民工到劳动保障部门或社会定 点培训机构培训，企业应承担培训费按规定分担的部分。高技能农民 工培训原则上由劳动保障部门统筹组织到高技能培训基地培训。各级 劳动保障部门要从用人单位的生产经营需要出发，尽量采取灵活方式， 把培训与用人单位生产经营的影响降到最低。4校企合作培训。承担农民工培训的定点培训机构要加强与用人 单位合作，充分发挥用人单位在岗技能训练、场地、设备和专业培训 机构教学、师资力量的优势，共同制订农民工培训计划和教学大纲， 采取在用

26、人单位设立培训基地或随岗培训、培训机构派师资上门授课， 或选送农民工到培训机构培训共同组织培训。5农民工自选培训。持有所在单位或拟接收单位同意推荐培训证 明的农民工，可到劳动保障部门认定的培训机构，自主选择政府规定 的自选补贴工种参加培训，经考核获得相应证书并到已定单位就业的 按规定给予补贴。（五）规范培训标准和教学大纲，加强职业技能鉴定。制定实施全省统一的农民工技能提升培训标准和教学大纲。 在培训学时上，参加国家职业资格或专项能力资格培训的，按国家和 省规定执行；参加本省新开发工种技能培训的，由省统一学时标准。 在培训内容上，应包括公共课程和技能培训课程，以实操培训为主， 公共课程教材统一使

27、用广东省农民进城务工指南。对参加培训的 农民工，各级职业技能鉴定机构要本着方便、快捷的原则，积极提供 技能鉴定和发证服务，适当降低收费。有条件的地级市，要根据本地 区的需要，结合农民工实际情况，协助省组织开发适应农民工参加的 新工种、新职业和专项能力培训鉴定标准、教材等资料，确保培训和 鉴定质量。（六）配套提供公共就业服务,促进农民工稳定就业。各级公共就业服务机构包括公益性职业介绍机构要向农民工开放， 加快在劳动力市场和就业服务大厅开设农民工专门服务窗口，为农民 工免费提供政策咨询、就业信息、就业指导和职业介绍服务。鼓励社 会就业服务机构为农民工提供减免费服务。对提供免费服务的就业服 务机构，

28、各级政府要给予职业介绍补贴。对经培训获得相应证书并达 到用人单位上岗要求的农民工，所在用人单位或协议接收单位要与其 签订 1 年以上劳动合同，并作为申领培训补贴的依据。（一）加强组织保障。为确保农民工培训计划与“百万工程”有机结合，农民工培训工 作由各级“百万工程”领导小组及其办公室负责统筹组织实施。各地 要切实加强组织领导，落实工作责任,健全工作机制，层层抓落实，确 保完成省下达的农民工培训就业任务。（二）加强经费保障。各级劳动保障部门要根据农民工技能提升培训的需要 ,按照国发 5 号文和省政府贯彻意见的要求，做好经费预算，协调当地财政按规定 安排农民工培训就业补贴资金，并纳入财政年度预算。

29、企业应按照有 关规定提取职工教育培训费,并按农民工占全部职工比例,结合所承担的 培训任务,安排农民工在岗技能提升培训经费。对不履行义务的企业， 按规定强制提取,用于政府组织农民工培训。中央财政补助资金主要用 于资助外省籍农民工培训,省本级和各地配套资金主要用于资助本省籍 农民工培训。（三）强化管理。加强政策配套，抓紧制订实施全省统一的农民工技能提升培训 计划工作规程、农民工定点培训机构认定管理办法、农民工 培训质量监控和考核办法、农民工就业补助资金使用管理办法等办法。加快开发使用农民工培训管理信息系统,实行信息化管理。各地要制定“农民工培训计划”的宣传方案，创新宣传手段，开 展多层次、多形式的

30、宣传推广活动,充分调动农民工和用人单位参与计 划的积极性和主动性,营造良好社会氛围。技能提升培训实施方案3根据市教育局关于举办 x 市首届乡村教师专业技能提升全员培 训与竞技活动的通知（连教办师【2015】11 号）精神，结合我区实 际，特制订本方案。一、指导思想与目标X区乡村教师专业技能提升全员培训与竞技活动是“X区乡村教师 素质提升工程”的重要组成部分，通过开展培训竞技活动，以项目统 领，充分调动和发挥区级教师发展中心的工作积极性和统筹协调功能， 助推乡镇中心校高效开展校本研训活动、发挥示范辐射作用。活动采取竞技选拔与随机抽测相结合的方式确定复赛、决赛人选。 把教学技能培训与考核竞技相结合

31、，以竞技带动培训、以竞技促进学 习，提升培训效能，把竞技过程办成促进广大教师学习交流的培训活 动，使所有参训、参赛教师都有收获和提高。匚二二、活动分组与范第二届开展的培训与竞技活动学科为：小学品德与生活（社会）、 综合实践（科学、劳技）、音乐、体育、美术、信息技术；初中思想 品德、物理、化学、生物、历史、地理、音乐、美术、体育、信息技 术。每人限报一科。竞技活动按照学段、年龄和地域分组，分别为：初中青年组、中 老年组；小学青年A组、B组，小学中老年A组、B组。1978年12 月31日后出生的为青年组，以居民身份证为准。中心校为A组，非中 心校为B组（以本学期任教学校为准）。所有乡村初中、小学的

32、相应学科教师均应报名参加培训活动（已 借调到区政府所在地学校的教师除外）。离退休年龄不足 5 年（男 1960年9月1日前出生，女1965年9月1日前出生）或因病无法坚 持正常工作的教师，经个人申请、学校审核、区教育局批准，可以不 参加竞技活动。区政府所在地学校（含原城东、城南学校）教师以及近五年（ 2011 年至今）已获得过县（区）级及以上教师专业技能大赛（基本功比赛、 优质课）一等奖的教师，不在参赛范围。三、活动形式与内容 本次竞赛程序分为初赛、复赛、决赛三个阶段。初赛由区教育局 指导乡镇中学、中心校组织；复赛由区教育局组织，决赛由市教育局 组织。初赛、复赛的基本内容：粉笔字（分值 10%

33、）、学科特色项目 （分值 10%）、教学设计与教育技术运用（分值 30%）和课堂教学 （分值 50%）。各学校可根据需要，增加普通话等考核内容。决赛内容为：特色项目展示（分值 15%）、现场答辩（分值 15%）、教学设计与微型课堂教学（分值70%）。学科特色项目：音乐学科为弹唱，美术学科为简笔画，体育学科 为动作示范，信息技术学科为实践操作，思品（社会）学科为即兴演 讲，其它学科均为徒手作图。12月2日之前，学校完成初赛；12月中旬，区组织复赛；年底市 教育局组织决赛。决赛按市局通知要求进行。五、奖励办法及名额分配本次活动市局设立参训参赛教师个人单项奖、学校团队优胜奖、 优秀组织奖。个人单项奖

34、按分组分别设一等奖、二等奖、三等奖。根 据学校组织培训、抽测检查及竞赛获奖等情况评选学校团队优胜奖、 优秀组织奖，集体奖项主要根据获奖教师占全体参赛教师的比例和一 等奖获得情况评定。区按各学校参加初赛教师总数的 30%，将参加区级复赛的获奖名 额按比例分配到乡镇中心校。参加复赛总名额的 60%由学校按竞赛成 绩推荐、40%由区安排在所有应该参训的教师中随机抽取。区教育局 将对参加复赛的教师分组设立一、二等奖。市教育局按照各县区参加复赛教师总数的 10%，将参加决赛的总 名额及奖次名额分配到各县区。决赛总名额的 60%由县区按竞赛成绩 推荐、40%由市随机在参加复赛的教师中抽取。六、组织领导各学校要对推荐上报参加初赛、复赛的教师认真进行资格审查， 参赛人员的主要信息必须在学校网站公布，接受群众监督。凡发现弄 虚作假或不符合规定的，取消参赛资格，并对当事人及有关责任人给 予相应的处分。活动领导小组：组长：X副组长：X成员：XX下设办公室：主任：X副主任：X成员：XX七、其它事项12 月2 日之前，以学校为单位，加盖公章上报所有初赛人员名单 份至区教师发展中心综合培训部，Excel表格电子稿通过办公平台发 至综合培训部xx处。联系电话：xx （电话政务通短号XX ）。