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1、一二专题一专题一非金属及其化合物之间的转化非金属及其化合物之间的转化1.硅元素及其化合物的性质和转化一二2.氯元素及其化合物的性质一二3.硫元素及其化合物的性质4.氮元素及其化合物的性质一二对实验现象的“解释或结论”正确的是()【例1】下图所示是验证氯气性质的微型实验,a、b、c、d、e是浸有相关溶液的滤纸。向KMnO4晶体中滴加一滴浓盐酸后,立即用另一培养皿扣在上面。已知:2KMnO4+16HCl2KCl+5Cl2+2MnCl2+8H2O一二解析:A项,由现象得氧化性:Cl2Br2、Cl2I2,但无法比较Br2与I2的氧化性强弱;B项,由现象可知在此过程有酸性物质生成,同时生成了漂白性物质;
2、C项,在此过程中只能判断溶液不再显碱性,无法判断有无漂白性物质生成;D项,此时Fe2+被Cl2氧化为Fe3+,而Cl2被还原为Cl-,还原剂Fe2+的还原性强于还原产物Cl-的。答案:D一二迁移训练1 下列有关实验操作、现象和解释或结论都正确的是()一二一二专题二专题二气体的实验室制备、净化和收集气体的实验室制备、净化和收集1.气体制备实验的基本过程(1)气体制备实验装置一般包含以下几部分:(2)气体制备的一般实验操作步骤:组装(从下到上,从左到右);检验装置的气密性;加入药品;排尽装置内的空气;验纯;反应;拆除装置。一二2.气体发生装置依据制备气体所需的反应物状态和反应条件,可将制备气体的发
3、生装置分为三类:(1)固体+固体气体:发生装置:制备气体:O2、NH3、CH4等注意事项:试管口应稍向下倾斜,以防止产生的水蒸气在试管口冷凝后倒流,使试管破裂。一二一二(2)固体+液体或液体+液体 气体:发生装置:制备气体:Cl2等注意事项:烧瓶应固定在铁架台上。先把固体药品放入烧瓶中,再缓缓加入液体。分液漏斗应盖上盖,注意盖上的凹槽对准分液漏斗颈部的小对烧瓶加热时要垫上石棉网。一二(3)固体+液体(不加热)气体:发生装置:制备气体:H2、CO2、NO2、SO2、NO等注意事项:块状固体与液体的混合物在常温下反应制备气体,可用启普发生器制备,当制取气体的量不多时,也可采用简易装置。一二简易装置
4、中长颈漏斗的下口应伸入液面以下,否则起不到液封的作用。加入块状固体药品的大小要适宜。加入液体的量要适当。最初使用时应待容器内原有的空气排尽后,再收集气体。在导管口点燃氢气或其他可燃性气体时,必须先检验纯度。一二【例2】表中a、b、c表示相应仪器中加入的试剂,可用如图所示装置制取、净化、收集的气体是()一二解析:选项A,因NH3的密度比空气的小,故不能用向上排空气法收集NH3;选项B,Na2SO3与浓硫酸反应生成SO2,然后用98%浓硫酸干燥SO2气体,收集装置合理;选项C,NO的密度与空气相差不大,故不能用图示装置收集NO;选项D,NO2会被NaOH溶液吸收,故收集不到NO2。答案:B一二迁移
5、训练2 实验室制备H2和Cl2通常采用下列反应:Zn+H2SO4ZnSO4+H2MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2+2H2O据此,从下列所给仪器装置中选择制备并收集H2的装置为(填代号),制备并收集干燥、纯净Cl2的装置为(填代号)。可选用制备气体的装置:一二一二解析:根据题给反应可知,制备氢气采用的是固体和液体不加热的方法,可以采用简易启普发生器,收集氢气可以采用向下排空气法或排水法,结合题给装置,结合H2的密度比空气小,可排除f装置,故选择e装置来制取H2;用二氧化锰和浓盐酸制氯气需要加热,所以在a、b、c、d装置中排除a装置,b、c装置不能除杂、干燥气体,故选d装置,其集气瓶瓶中盛放的药品分别是(按先后顺序)饱和NaCl溶液、浓硫酸、空瓶(收集),烧杯内盛放的是NaOH溶液。答案:ed
高中化学 第四章 非金属及其化合物整合提升课件 新人教必修1
