材料螃蟹作文训练1

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1、材料作文训练审题与思路 螃蟹在森林里迷了路，遇见青蛙，问道：螃蟹在森林里迷了路，遇见青蛙，问道：“青蛙哥哥，到河边去，怎么走？青蛙哥哥，到河边去，怎么走？”青蛙指着青蛙指着前面说：你一直往前走，一会儿就到达河边。前面说：你一直往前走，一会儿就到达河边。”螃蟹走了老半天，还是没有走到河边。后螃蟹走了老半天，还是没有走到河边。后来，螃蟹又遇到了青蛙，指着说：来，螃蟹又遇到了青蛙，指着说：“你害得我你害得我好苦，走了老半天，还是没有看到河的影子。好苦，走了老半天，还是没有看到河的影子。”青蛙说：青蛙说：“我没有骗你，叫你一直往前走，我没有骗你，叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。你却横着爬，

2、当然到不了河边。”根据上面的材料，任选一个角度，联系现根据上面的材料，任选一个角度，联系现实生活，写一篇文章，自拟题目，实生活，写一篇文章，自拟题目，800字以上。字以上。审题：形式：寓言类（隐蔽性暗示性）方法：圈点关键字词句思考材料中可归纳出多少个“启发点”。然后从中选择一个最善于你写的“启发点”去写。（一个启发点就是一个角度）可用比喻的方法来分析材料中“隐蔽性”或“暗示性”的寓意，使你作文的立意能紧扣材料，又有发挥。明确思考过程：是什麽为什麽怎样做关键词句之一关键词句之一青蛙：一直向前走就到了。螃蟹：我一直往前走了，却没看到河。为什麽？焦点：对“前”的理解不同，产生歧义。关键词句之二关键词

3、句之二螃蟹对青蛙的责备，青蛙为自己的辩解。螃蟹对青蛙的责备，青蛙为自己的辩解。焦点：都是凭主观经验，在理解上存在偏差。导致失败或误会。关键词句关键词句（不再列举，同学们自己再去挖掘）立意：选定角度：从两个参与者分别入手两者共性入手提炼（三三“善善”）从螃蟹的角度从螃蟹的角度：对于他人的意见，不能盲目听从，不能完全照搬。结合自身情况，需要有选择性。破除思维定势，学会变通。消除歧义，换位思考。上述这些，可归纳为“要善听要善听”。因凡事只有会听，才会思，才会行从青蛙的角度从青蛙的角度：可归纳为“要善教要善教(帮帮)”。因凡事只有“善教”，才会使你“善察”，然后有“善果”从青蛙螃蟹错误的共性的角度从青

4、蛙螃蟹错误的共性的角度：两者缺乏沟通，固执己见，反映出现实社会中人与人缺乏沟通交流，从而产生不良后果。所以要“善沟通善沟通”。论据论据：（正面的论据）达人秀刘伟断臂病残却用双脚弹琴，一举成功。国家发展之路，不能完全照搬别国模式。毛泽东突破“苏联模式”，创出自己的革命模式。正确的帮助同学；扶贫帮困等。正确的帮助同学；扶贫帮困等。大学生就业难问题，何不开辟一条适合自己发展新路。针砭社会时弊的论据（反面）针砭社会时弊的论据（反面）社会上存在盲目跟风现象。唐骏我的成功可以复制“丁俊晖之路”难以复制。（家长教育孩子成才问题）注意：不太适宜再举出类似“南辕北辙”“刻舟求剑”带有比喻含义的例子。因要勾连现实

5、，使你的作文有时代意义，所以不要再用寓言去证寓言，这只是材料的重复达不到突出写此文的目的。材料作文的材料作文的写作思路写作思路：概述材料内容，提出论点。（精炼字左右）回评材料或者引述论证。回评材料或者引述论证。联系现实例子，证出联系现实例子，证出“危害危害”或或“意义意义”。4.提出解决策略，显示你的思想水平。这一步很重要。提出解决策略，显示你的思想水平。这一步很重要。是你的作文进入高分的关键。是你的作文进入高分的关键。5.收束全文，回扣材料。（收束全文，回扣材料。（精炼字左右）论证结构论证结构：总分式对照式并列式层进式总分式对照式并列式层进式论证方法论证方法：例证法正反对比论证引证法例证法正反对比论证引证法提提 醒醒考场作文，在写作前，一定要先拟个提纲。考场作文，在写作前，一定要先拟个提纲。