2022年学校生态文明专项行动方案

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1、 欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!学校生态文明专项行动方案 为深入推进凉州区全域生态文明建设，着力打造整洁、有序、优美的中小学校园环境，根据凉州区全面推进全域生态文明建设专项行动实施方案和中心校安排，结合我校教育工作实际，开展生态文明学校建设活动，现制定实施方案如下 一、指导思想 以党的生态文明相关精神为指导，以优化育人环境、推进素质教育为核心，以“环境优美、生态优化、质量提升、关系融洽、服务高效、文明和谐”为目标，将生态文明理念贯穿于学校工作的各个方面、各个环节，贯穿于教育教学工作的全过程，努力打造绿色、生态、和谐的育人环境，促进教育内涵与质量提升，为推进生态文明新凉州建设做出积极

2、贡献。 二、目标任务 生态文明学校建设的总体目标是。在我校普及生态文明知识，倡导树立生态文明理念，提高广大师生的生态文明意识，尊重自然，保护环境，在我校形成崇尚生态文明的良好风尚。力争学校办学条件逐步改善，生态环境明显优化，校园文化特色逐步彰显，生态文明理念牢固树立，教育教学质量显著提升，教育服务功能显著增强，人民群众对教育的满意度进一步提高。 生态文明学校建设的主要任务是： （一）加强生态文明教育，强化课堂教学，增强师生生态文明理念。把生态文明常识纳入我校地方性课程，利用多种形式开展生态文明教育，引导师生树立良好的文明意识、环保意识，帮助学生获得人与环境和谐相处所需要的知识和技能，养成有益于

3、生态文明的情感、态度和价值观，做生态文明教育的宣传者、促进者，争当环保卫士，成为有责任感和社会实践能力的合格公民。 （二）以主题活动为载体，深入开展教育活动。通过开展“五个一”主题教育活动，进一步倡导文明新风。一是开展一次作文评比活动。组织学生围绕凉州生态文明建设写一篇作文，并开展评比。二是以班级为单位开展一次以“生态文明美丽凉州”为主题的主题班会，对学生进行生态文明教育和科普宣传。三是举办一次以“生态文明我知我行”为主题的知识竞赛。大力营造学习生态知识、树立生态理念、践行生态精神的良好氛围，切实增强生态文明教育的实效性和影响力。四是举行以“倡导生态文明、共创美丽凉州”为主题的演讲比赛。宣传普

4、及生态文明理念、绿色低碳环保知识，培育引领生态文明社会风尚。五是举办一次手工制作活动。以锻炼动手能力、开展创新节能、变废为宝为目的，指导学生利用身边的废旧材料和可利用资源开展小创意、小制作活动。 （三）开展社会实践活动，强化师生社会公德意识，自觉实践社会主义核心价值观要求，教育学生遵守中小学生守则，遵守社会公德，遵守交通规则，维护公共秩序，爱护公共财物，倡导环保生活方式，自觉爱绿植绿护绿，不随地吐痰，不乱扔垃圾，降低污染，节约能源。组织成立爱护花草、文明礼仪、卫生督查等活动小组，结合世界环境日、植树节、爱鸟日等环保日，开展“与环保同行”、“建言环境保护，献策节能减排”等生态文明宣传活动，参与各

5、类环境保护主题实践活动。 （四）加快学校改造建设，营造良好育人环境。把生态文明理念渗透于学校建设，加强绿色生态校园建设工程，通过绿地、树林、雕塑等有机连接，彰显“校在林中，林在校中，三季有花，四季常绿”的特色。加强校园绿化美化，拓展校园文化内涵，突出特色，提升品位。活跃学校文化生活，实现文化育人。 （五）深入实施素质教育，促进学校内涵发展。加强和改进德育工作，强化法制教育，培养学生良好的思想品德和遵纪守法的行为习惯。进一步规范办学行为，加强学校体育、卫生工作，确保学生身心健康发展。深入推进基础教育课程改革、考试评价制度改革，全面提升教育内涵、教育质量和育人效益。健全学校、家庭、社会三位一体的育

6、人网络，建立基于素质教育背景下的学校发展考核评价体系，完善学校办学行为指导监控体系，用完善的机制引领素质教育实施。 （六）加强教师队伍建设，建立民主和谐的现代学校人际关系。深入实施教师培养培训工程，大力加强师德行风建设，全面提升教师队伍素质。积极推进依法办学、民主治校、依法施教，完善学校法人制度，促进学校建立健全自我发展、自我约束的机制。完善教代会制度，密切干群、师生关系，营造团结友爱、互帮互助、荣辱与共、共处共融的人际氛围。 （七）加强学校文化建设，提高文化育人水平。用文化的思维谋划学校的发展，着力构建以开放、民主、和谐、进取为精神内核的现代学校文化，努力提升办学品位。大力加强校园广播、班校

7、报等文化阵地和艺术节等文化载体建设，继续抓好校园绿化、美化、知识化，推动文化兴校、文化育人战略实施。 三、组织领导 建设生态文明学校，是全新的理念，是宏伟的目标，是长期的工作任务，我校高度重视，认真组织，务求实效。 1、加强领导，精心组织。我校师生统一思想，提高认识，高度重视生态文明学校创建工作，将其列入学校工作的重要议事日程。成立生态文明建设领导小组。 组长：王坤山 成员：秦长会董有平赵以宗许国智崔平山 殷世新张其彬鲁得林杨长年 生态文明建设领导小组把工作任务具体分解、量化，落实到相关人员，实行目标管理，采取有力措施，切实抓出成效。我校结合创建工作要求，加强调查研究，理清创建思路，制定创建方

8、案，并将其纳入到学校教育教学工作总体规划，与学校精神文明建设、和谐学校创建等工作结合起来，统筹安排，整体推进。 2、齐抓共管，全员参与。生态文明学校建设是一项综合的系统工程，需要上下一致，齐心协力。我校召集老师、学生开好动员会，组织学习相关文件，了学习其他学校好的方案、方法，开阔眼界，提高品位。同时，调动广大师生参与积极性，形成人人参与、自觉参与、积极参与的良好局面。 3、营造氛围，强力推进。要加大宣传力度，对创建活动中涌现出的先进教师、学生，坚强宣传，隆重表彰；对措施不力、工作进展缓慢、工作成效不明显的要曝光批评，营造浓厚的创建氛围，推动建设工作的深入开展。我校并把创建工作情况将纳入学校的综

9、合考核。 四、时间安排 活动自2017年10月26日开始，共分四个阶段。第一阶段：宣传发动（10月26日至11月3日）。各班要按照教育局、学校关于生态文明建设会议的精神，组织召开动员会，贯彻会议精神，加强宣传，安排部署工作。利用墙报、标语、班会等多种形式，加大力度宣传开展生态文明建设活动的重大意义、工作重点、任务目标、方法步骤，营造工作声势，激发全校广大师生参与活动的工作热情。普及卫生和文明常识，达到全体动员，人人皆知，人人动手，务求实效。 第二阶段。集中整治（11月3日至11月30日）。要按照任务目标和具体为工，认真履职尽责，集中精力，整合力量，加大力度，集中开展校园内外生态文明建设活动工作

10、，彻底改善“脏。乱、差”现象，确保行动取得阶段性效果。 第三阶段。规范治理（12月5日至12月29日）。切实做好集中整治后生态文明建设活动的管理和监督工作，严防反弹，巩固活动的成果。要结合实际，制定治本措施，巩固并建立健全工作机制和长效管理机制，形成校园精细管理的常态化局面。 第四阶段。检查验收阶段（1月1日至1月5日）。学校将组织力量对生态文明建设活动进行边整治、边督导、边检查，通报检查结果，纳入年终学校考核范围。 五、保障措施 （一）加强领导。开展生态文明建设活动是当前紧迫而重要的一项政治任务，也是全面改善城乡环境卫生面貌，建设社会主义新农村的实际需要。全校师生要进一步提高认识，转变观念，

11、把生态文明建设活动作为学校“创先争优”和精神文明建设的一项重要内容；切实加强领导，精心安排；周密部署，强化措施；落实责任，狠抓落实。学校主要领导要亲临一线，坐阵指挥。及时解决生态文明建设活动中的难点、重点问题，分管领导要把主要精力投入到生态文明建设活动当中，认真落实生态文明建设活动的各项任务。各班班主任负责各自卫生区域。同时制定更加具体操作性更强的实施方案，加强领导，要将任务细化分解，落实到人，做到分工明确、责任清楚、各负其责、密切配合、相互支持、齐抓共管。 （二）加强督查。各班要按照方案要求，结合实际，认真制定整治工作方案，精心组织实施。学校将加强对各班整治工作的督导检查，发现问题及时整改，

12、强力推进各项工作深入落实。同时，要做好典型引领，及时推广先进典型。 （三）严格问责。建立生态文明建设活动领导责任制，实行班主任负责制，责任追究制。将生态文明建设活动纳入各班年终目标考核，建立校园生态文明建设活动问责制，对不重视、工作不力、不作为或乱作为的人员，严格执行失职失责和过错责任追究制度，确保生态文明建设活动取得实效。 西营九年制学校生态文明建设活动图片 第二篇：金河镇九年制学校生态文明建设专项行动实施方案金河镇九年制学校 生态文明建设专项行动实施方案 金河镇九年制学校 生态文明建设专项行动实施方案 根据凉州区教育局关于印发的通知（凉教发2017166号）、中共金河镇委员会、金河镇人民政

13、府关于印发的通知（金镇党发2017117号）等文件精神，为积极响应凉州区全域生态文明建设工作，着力打造整洁、有序、优美的金河镇金河镇九年制学校学校园环境，结合实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 认真学习贯彻习近平总书记系列讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，特别是关于生态文明建设的重要战略思想、视察甘肃的重要讲话和“八个着力”重要指示精神，全面贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会精神，全面落实省第十三次党代会、省委十三届二次全会和市委四届四次全体（扩大）会议、五次全委会议以及区委四届二次全委会议精神，以办人民满意的教育为目标，大力加强师生生态文明教育，全力增强师生生态文明意识

14、，为推进金河镇九年制学校生态文明建设做出积极贡献。 二、基本原则 （一）坚持服务大局。坚决执行区教育局、镇党委政府决策部署，进一步提高思想认识，强化大局意识、服务意识， 切实扛起生态文明建设的政治责任，把生态文明建设摆在教育工作的突出位置来抓，全方位推进生态环境保护建设，切实做好校园及周边环境卫生综合整治工作。 （二）坚持全面覆盖。全校师生积极参与，带动学生家长共同努力，在全社会树立绿色发展、绿色生活的理念，推进全域生态文明建设，使人人都成为生态文明的实践者、受益者。 （三）坚持活动育人。结合全域生态文明建设行动，将生态文明理念贯穿于教育教学工作的全过程，开展丰富多彩的主题活动，教育学生获得参

15、与生态文明建设所需的知识和技能，形成生态文明的基本理念，做生态文明教育的积极宣传者、参与者、促进者。 （四）坚持标本兼治。既要下大力气解决当前中小学生态文明建设存在的突出问题，又要注重建立健全长效机制，培育生态文化，实现健全机制、完善制度、强化监督、加强宣传有机结合，不断夯实生态文明基础，提升师生文明素质，形成一整套常管长治的工作机制，推动教育系统生态文明建设工作精细化、科学化、常态化。 三、工作目标 通过深入推进全域生态文明建设行动，普及生态文明知识，培养学生的生态文明习惯、生态思维方式、生态实践能力。 倡导树立生态文明理念，提高广大师生的生态文明意识，在全区教育系统形成崇尚生态文明的良好风

16、尚。 扎实推进全域无垃圾行动，校园内的垃圾做到日常化、规划化、无害化处理。 加强校园文化建设，切实做到绿化、美化、净化，积极营造优美、整洁、干净的校园环境。 秉承“从我做起，带动全家，辐射社会”的活动理念，探索建立“小手拉大手，文明共创建”的长效机制，将专项行动延伸到每个家庭，带动整个社会。 四、主要任务 （一）加强生态文明知识教育 1.强化课堂教学。要增强生态文化教育意识，深入研究各学科课程标准与教材，挖掘显性和隐性的生态文化教育内容，着力寻找相关结合点，分层次、分阶段，适时、适量、适度地对学生进行教育，使生态文明教育逐步从个别学科、个别教师的活动走向全部课程、全体教师对学生全方位的教育常态

17、。 2.开展“五个一”主题教育活动。一是开展一次作文评比活动。组织中小学生围绕凉州生态文明建设写一篇作文，并开展评比。二是开展一次主题班会（团队会）。以“生态文明美丽凉州”为主题，以班级为单位，组织学生上好一堂生态文明课，教授生态文明知识，对学生进行生态文明教育和科普宣传。三是举办一次知识竞赛。以“生态文明我知我 行”为主题，以班级为单位组织开展生态文明知识竞赛活动，大力营造学习生态知识、树立生态理念、践行生态精神的良好氛围，切实增强生态文明教育的实效性和影响力。四是举行一次演讲比赛。以“倡导生态文明、共创美丽凉州”为主题，宣传普及生态文明理念、绿色低碳环保知识，培育引领生态文明社会风尚。五是

18、举办一次手工制作活动。以锻炼动手能力、开展创新节能、变废为宝为目的，指导学生利用身边的废旧材料和可利用资源开展小创意、小制作活动。 3.开展社会实践活动。学校充分利用综合实践等课程，组织学生深入村组、社区，积极参与生态文化社会实践活动，引导学生从我做起，从现在做起，从小事做起，从节约一度电、一张纸、一滴水和爱护每一棵花草树木开始，倡导社区、家庭、校园节水节能、垃圾分类、循环回收、绿色消费，引导学生践行绿色生活。 （二）加强生态文明建设宣传 1.举办一场主题活动启动仪式。学校在充分利用学校黑板报、宣传栏等校园媒介加大宣传教育的同时，举办一次隆重简朴的启动仪式，为全域生态文明建设行动营造浓厚氛围。

19、通过宣读倡议书、学生代表发言和举行知识竞赛等多种形式，倡导青少年学生从我做起、积极行动，以此影响家庭成员、社会公民，为主题活动的开启唱响序曲。 2.召开一次文明礼仪主题家长会。学校结合实际，以班级为单位，突出“小手拉大手，文明共创建”主题，召开一 次家长会，组织学生家长沟通信息、交流思想、展开讨论，让孩子和家长在日常生活的相互监督中端正行为习惯，潜移默化地影响家庭，进而带动社会文明素养的整体提升。 3.发起一场“共建文明之家”行动。学校以致家长一封信的方式，发起一场父母孩子共同承诺、互相监督的家庭成员承诺行动，实现“小手拉大手”与“大手牵小手”的有机契合，真正让全域生态文明建设行动延伸到每一个

20、家庭。 4.争当一名文明宣讲员和环保小卫士。学校学以“打造美丽环境，建设美好家园”活动为载体，引导学生个个争当文明宣讲员，人人成为环保小卫士。以“我给家长上堂课”的方式，向父母宣传文明礼仪常识。组建校园生态文明宣传小分队，深入村组、社区，开展生态文明宣传和社会文明监督等行动。 （三）加强校园生态文明建设 1.做好校园净化工作。在做好每天“三洒三扫”工作的同时，重点抓好周五环境卫生集中清理整治行动，切实做到室内干净整洁，物品摆放整齐有序，食堂卫生条件达标；墙面装饰文明、无乱贴乱画现象；地面平整洁净，无乱堆乱放现象；屋顶定期清理，无积尘、杂物等；厕所空气无异味，内外无积垢、脏物等；校园围墙无缺损、

21、无剥落、无小广告等，校园周边无垃圾，无乱搭乱建、乱停乱靠等现象；师生卫生习惯良好，穿戴整洁，精神面貌健康向上。 2.做好校园绿化工作。坚持“因地制宜，因校制宜，科学规划，注重教育，经济实用，分步实施”的原则，充分利用校园地形、地貌、建筑等自然、人文条件，选用适合当地自然条件的树木花草，营造出“春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿”的校园环境。要切实做到见缝插绿，保证校园绿化不留死角，裸露地面应绿尽绿，为学生创造优美的学习环境和生态环境，陶冶学生情操，树立起良好的生态文明理念。 3.做好校园美化工作。从学校基础建设抓起，注重校园文化建设，让建筑说话、让墙壁出彩，充分展现地方文化和传统文化，以环境文化熏

22、陶人、感染人，让校园成为学习、探究、实践的园地，展示才能的大舞台。积极开展社会主义核心价值观主题教育活动公益广告宣传工作，精心制作师生喜闻乐见的宣传版面，把社会主义核心价值观的要求日常化、具体化、生活化，使社会主义核心价值观内化于心、外化于行，成为广大师生的自觉意识和共同行动。 4.大力推进“厕所”革命。根据教育局安排，大力推进中小学厕所革命，在2018年年底之前，将学校旱厕改建为水厕。 5.做好节约型校园建设和水污染防治工作 （1）开展“三节”活动。发起“绿色出行、低碳生活、廉洁社会”主题倡议活动，使广大师生自觉摆脱现代生活带来的懒惰习惯，自觉抑制铺张浪费。特别要加强对食堂用餐和学生营养餐用

23、餐的监管，持续开展“光盘行动”，制订防 止餐桌浪费办法，设立“学生文明就餐监督员”，加强对学生餐厅的督查，纠正浪费粮食现象；定期检查用水设施设备，出现问题及时报修；打扫卫生和浇树、浇花、浇草等工作中，要重视合理用水、节约用水；尽量采用自然光，人走灯灭，离室关电，避免“白昼灯”、“长明灯”；减少待机损耗，不使用时，自觉关闭电源；积极推广节电新技术、新产品。 （2）重视水污染防治工作。重视食堂废水废弃物处理，食堂废弃物和废水分类管理，专人负责处置、收运，日产日清，严禁排入污水管道、厕所等，污染地下水；重视实验室污水处理，对实验室污水要分类收集，了解废水的水质情况，采用科学、严谨的态度对废水进行分析

24、、鉴定和处理；重视生活洗涤污水处理，提倡使用低氮、低磷洗涤用品，减少洗衣粉、洗涤剂的使用量。 6.全力打好大气污染防治战役 （1）防治扬尘污染。一是裸露地扬尘防治。严格落实裸露地块栽植适宜植物、抑尘网覆盖等抑尘措施。二是楼顶积尘垃圾清理。定期清理屋顶、楼顶积尘垃圾，整治“看不见”顶端垃圾，特别是沙尘天气结束后，要及时进行清扫，确保积尘清理取得实效。 （2）防治烟尘污染。一是煤炭的质量管控。全面落实煤炭管控措施，推广使用优质煤。禁止燃煤散烧，推行集中点火，分散取火。食堂禁止使用煤炭，全部启用油气两用的清洁能源炉灶。二是加强燃煤锅炉改造。切实加快燃煤锅炉 综合整治进度，积极开展燃煤锅炉整治工作，按

25、时完成燃煤锅炉改造任务。三是加强油烟污染治理。食堂安装高效油烟净化设备，定期清理油烟净化设施和疏通专用烟道，减少油烟污染。 （3）落实重污染天气工作要求。制定科学可行的重污染天气应急预案，成立工作领导小组，建立健全工作制度，落实并组织实施重污染天气下停止户外活动和停课等应急措施，加强对预防重污染天气的宣传教育，了解重污染天气的危害程度、预警类别及应急预案内容，掌握防护知识与技能。 五、实施步骤 （一）宣传动员阶段（2017年8月底前）。依据学校实际情况制定全面推进全域生态文明建设专项行动实施方案。学校充分利用校宣传栏等宣传工具，进行全面宣传动员，营造浓厚的活动氛围，使全体师生深刻领会开展全域生

26、态文明建设专项行动的目的和意义，积极投身生态文明建设行动之中。 （二）集中整治阶段（2017年9月-2017年12月）。大力开展全域生态文明建设专项行动，加大校园环境整治，完善校园基础设施，全面清理校园垃圾，持续开展大气污染防治和水污染治理工作，美化、绿化、净化校园及周边环境。 （三）总结验收阶段（2018年1月-2018年3月）。 集中整治阶段完成后，学校对照工作目标和工作任务认真开展自查自纠，九年制配合教育局、镇党委政府对我校生态文明建设工作进行专项验收，并提出整改意见，下发整改通知书。 （四）整改完善阶段（2018年3月-2018年6月）。建立整改台账，明确整改任务，抓好整改完善，限期整

27、改到位。 （五）长效管理阶段（2018年7月-2020年）。在整改完善的基础上，对照行动目标和要求，建立长效管理机制，使全域生态文明建设工作步入程序化、网络化、常态化管理。 六、保障措施 （一）加强组织领导，靠实工作责任。成立金河镇九年制学校生态文明建设专项行动领导小组，由九年制校长史万成同志任组长，九年制学校副校长、教导主任及各班主任对学校生态文明建设日常事务共同处理。 （二）健全规章制度，强化工作保障。突出制度保障，进一步完善规范学校生态文明建设宣传引导、综合整治、督促检查等各项制度，并健全责任目标管理、考核评比、责任追究等制度办法，推动教育系统全域生态文明建设行动步入经常化、规范化、制度

28、化、长效化轨道。 （三）强化舆论宣传，营造良好氛围。学校要把生态文明建设作为改善育人环境、提升办学品位、增强教育软实力的重要抓手，广泛宣传，充分调动全校人员参与行动的积极 性、主动性。树立先进典型，营造全方位动员参与的良好氛围。 （四）严格督查考核，加强责任追究。学校将采取领导随机抽查和工作督查相结合的方式，深入班级明查暗访，定期通报进展情况。对不作为、慢作为、效果差的，进行通报批评，对因工作不力在全区范围内造成一定影响的单位和个人，严肃追究主要领导和相关人员的责任。此外，把生态文明建设工作纳入班主任年终工作综合考核，制定考评办法，突出问题导向，强化跟踪问效，落实整治责任。 金河镇九年制学校

29、2017年9月15日 第三篇：文明机关专项行动实施方案浙江慈溪出口加工区（经济开发区）管委会 文明机关创建活动专项行动实施方案 一、创建氛围营造专项行动 1、拟定下发管委会创建工作计划。（责任部门：创建办时间：3月份） 2、制定创建文明局（办）实施计划。（责任部门：各局（办）时间：3月底前） 3、各局（办）进一步做好创建动员发动。（责任部门：各局（办）时间：4月份） 4、组织各局（办）政工负责人、创建工作联络员开展文明机（局、办）创建工作培训。（责任部门：创建办时间：3月份） 5、建立各局（办）联络员例会制度，定期部署、交流创建工作。（责任部门：创建办时间：全年） 6、在网上设立文明机关（局、

30、办）创建活动专栏，刊发活动简报。（责任部门：创建办时间：4月份）. 7、编印机关服务手册，汇集规章制度、机关工作人员行为规范、“八荣八耻”有关规定等等，机关干部职工人手一册，做到人人熟知、人人遵守。（责任部门：创建办配合部门：办公室、组织部、纪工委时间：4月份） 8、拟定文明创建宣传语，开展“每周一句文明语”活动，通过大厅显示屏、短信、内网发送，并在公共部位适当位置上墙。（责任部门：创建办配合部门：办公室时间：全年） 9、发出争创文明机关倡议书。（责任部门：机关工会团工委妇工委时间：4月份） 10、召开文明局（办）创建工作情况交流会。（责任部门：创建办时间：8月份） 11、组织文明局（办）考评

31、。（责任部门：创建办时间：10月份）1 12、召开争创“三个一流”文明机关活动再动员、再落实大会。（责任部门：创建办时间：10月份） 二、落实责任分工任务专项行动 1、依据活动计划、责任分解，逐项落实分工任务。（责任部门：各局（办）时间：全年） 2、加强日常检查督促。（责任部门：创建办时间：全年） 三、文明办公专项行动 1、推行机关优质服务制度，建立首问责任制、窗口岗位ab岗制度、服务承诺制、文明办公制度。（责任部门：组织部配合部门：各局（办）时间：5月份） 2、进一步理顺关系，完善服务大厅功能。（责任部门：经济发展局配合部门：各局（办）时间：全年） 3、四至五月份组织文明办公集中专项整治，以

32、后每个月组织一次明查暗访。（责任部门：创建办配合部门：各局（办）时间：全年） 四、台帐资料收集整理专项行动 1、收集创文明局（办）台帐资料。（责任部门：各局（办）时间：全年） 2、依据活动计划、责任分解，逐项收集相关工作及活动的台帐资料。（责任部门：各责任局（办）时间：全年） 3、规范中心组成员和全体干部职工政治理论学习记录本，并于10月份组织开展理论学习专项检查。（责任部门：组织部机关党委配合部门：各局（办）时间：全年） 4、组织台帐资料半年度检查。（责任部门：创建办配合部门：各局（办）时间：7月份） 5、台帐资料汇总整理。（责任部门：创建办配合部门：各局（办）时间：8月份起） 五、环境整治

33、专项行动 1、整治室外环境，治理乱停车，规范门卫保安管理。（责任部门：办公室配合部门：各局（办）时间：全年） 2、整治食堂就餐环境。（责任部门：办公室配合部门：各局（办）时间：全年） 3、推行公共场所禁烟，设立禁烟标志和专门吸烟室。（责任部门：办公室配合部门：各局（办）时间：全年） 4、整治室内环境，规范办公用品摆放，搞好室内环境卫生。（责任部门：各局（办）时间：全年） 5、四至五月份组织办公环境集中专项整治，以后每个月组织一次明查暗访。（责任部门：创建办配合部门：各局（办）时间：全年） 浙江慈溪出口加工区（经济开发区）管委会 文明机关创建工作领导小组 二00九年三月二十六日 第四篇：推进全域

34、生态文明建设专项行动总结*小学 全面推进全域生态文明建设专项行动总结 根据*教育系统全面推进全域生态文明建设专项行动实施方案精神，我校积极动员全休师生，积极清理，认真排查，着力打造整洁、有序、优美的学校校园环境，倡导树立生态文明理念，提高广大师生的生态文明意识，在校园中、师生中形成崇尚生态文明的良好风尚。现将举行活动总结如下： 一、成立全域生态文明建设专项行动领导小组*小学全面推进全域生态文明建设专项行动领导小组组长：副组长：成员： 二、主要工作 （一）加强生态文明知识教育 1.强化课堂教学。我校结合校本教研活动，深入研究各学科课程标准与教材，挖掘显性和隐性的生态文化教育内容，着力寻找相关结合

35、点，安排各科、各年级教师开展相关生态文化教育课程，通过深入推进全域生态文明建设行动，普及生态文明知识，培养学生的生态文明习惯、生态思维方式、生态实践能力。 2.开展“五个一”主题教育活动。 （1）我校组织全校三至六年级学生，围绕凉州生态文明建设，书写学生生活中的文明建设现象，并在各班级开展评比，通过评比，使同学们对生态文明有了更清晰的认识。 1 （2）以“生态文明美丽凉州”为主题，各班班主任搜集凉州生态的资料，给学生上一堂生态文明课，教授学生生态文明知识，对学生进行生态文明教育和科普宣传。 （3）以“生态文明我知我行”为主题，以各班为单位组织开展生态文明知识竞赛活动，各班活动丰富多彩，同学们在

36、竞赛中踊跃发言，争当文明小先锋。 （4）以“倡导生态文明、共创美丽凉州”为主题，我校分班级进行了一次演讲比赛，通过演讲比赛宣传普及生态文明理念、绿色低碳环保知识，培育引领生态文明社会风尚。 （5）我校以锻炼动手能力、开展创新节能、变废为宝为目的，举办了一次全校性的手工制作活动。各班美术老师指导学生，利用身边的废旧材料和可利用资源开展小创意、小制作，同学们争当小小发明家，创造出各式各样的小用具。通过本次手工制作，同学们懂得了珍惜资源，变废为宝。 3.开展社会实践活动。我校充分利用班会课，对学生进行节约用水、节约用电、爱护花草树木等教育，引导学生从小事做起，珍惜资源，充分利用综合实践等课程，组织学

37、生深入村组参与生态文明社会实践活动。 （二）加强生态文明建设宣传 1.举办一场主题活动启动仪式。我校充分利用校园悬挂横幅、黑板报、宣传栏、电子屏、微信群等校园媒介加大宣传教育，为全域生态文明建设行动营造浓厚氛围。在星期一的国旗下演讲中，值班教师宣读倡议书，倡导青少年学生从我做起、积极行动，以此影响家庭成员、社会公民，为主题活动的开启唱响序曲。 2 2.召开一次文明礼仪主题家长会。我校结合实际，以班级为单位，突出“小手拉大手，文明共创建”主题，召开家长会，组织学生家长沟通信息、交流思想、展开讨论，让孩子和家长在日常生活的相互监督中端正行为习惯，潜移默化地影响家庭，进而带动社会文明素养的整体提升。

38、 3.发起一场“共建文明之家”行动。我校以致家长一封信的方式，发起一场父母孩子共同承诺、互相监督的家庭成员承诺行动，实现“小手拉大手”与“大手牵小手”的有机契合，真正让全域生态文明建设行动延伸到每一个家庭。 4.争当一名文明宣讲员和环保小卫士。我校以“打造美丽环境，建设美好家园”活动为载体，引导学生个个争当文明宣讲员，人人成为环保小卫士。以“我给家长上堂课”的方式，向父母宣传文明礼仪常识。组建校园生态文明宣传小分队，深入村组，开展生态文明宣传和社会文明监督等行动。组织学生集中开展环保服务行动，深入村组、社区等公共场所捡拾果皮纸屑、清理卫生死角、清除非法广告，共建美好家园。 （三）加强校园生态文

39、明建设 1.做好校园净化工作。我校督促各年级学生做好每天“三洒三扫”工作，切实做到室内干净整洁，物品摆放整齐有序，学生食堂每天定时清扫，学生宿舍由住宿学生在每天睡觉前清理；教师公租房楼顶由*老师和*老师定期清理，校门口也有六年级学生每天清晨定时清扫。通过这一系列的净化，我校的面貌发生了巨大的变化，校园干净整洁，给同学们创造了一个舒适的学习环境。 3 2.做好校园绿化工作。我校充分利用校园地形、地貌、建筑等自然、人文条件，选用适合当地自然条件的树木花草，营造出“春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿”的校园环境，并修建的古色古香的书香长廊，为学生创造了优美的学习环境和生态环境，陶冶了学生情操，树立起良好

40、的生态文明理念。 3.做好校园美化工作。我校注重校园文化建设，让石头说话、让墙壁出彩，并收集了古代的劳动工具（碾子和石磨），充分展现地方文化和传统文化，以环境文化熏陶人、感染人，让校园成为学习、探究、实践的园地，展示才能的大舞台。积极开展社会主义核心价值观主题教育活动公益广告宣传工作，精心制作师生喜闻乐见的宣传版面，把社会主义核心价值观的要求日常化、具体化、生活化，使社会主义核心价值观内化于心、外化于行，成为广大师生的自觉意识和共同行动。 4.大力推进“厕所”革命。 我校定期利用清污车进行清污，并安排专人定期对厕所进行打扫，努力做到厕所无异味。 5.做好节约型校园建设和水污染防治工作 （1）开

41、展“三节”活动。我校督促广大师生自觉摆脱现代生活带来的懒惰习惯，自觉抑制铺张浪费。倡导教师和学生在用餐时持续开展“光盘行动”，坚决杜绝浪费，并指定学生进行监督，加强对学生餐厅的督查，纠正浪费粮食现象；定期检查用水设施设备，出现问题及时报修；打扫卫生和浇树、浇花、浇草等工作中，要重视合理用水、节约用水；爱护节水设施，安装智能控制设备，粘贴节水标语；积极推广节水和废水循环重复利用新技术、新产品，推进科技节约。 4 尽量采用自然光，人走灯灭，离室关电，避免“白昼灯”、“长明灯”；减少待机损耗，不使用时，自觉关闭电源；积极推广节电新技术、新产品。 （2）重视水污染防治工作。重视食堂废水废弃物处理，食堂

42、废弃物和废水分类管理，专人负责处置，日产日清，严禁排入污水管道、厕所等，污染地下水；重视实验室污水处理，对实验室污水要分类收集，了解废水的水质情况，采用科学、严谨的态度对废水进行分析、鉴定和处理；重视生活洗涤污水处理，提倡使用低氮、低磷洗涤用品，减少洗衣粉、洗涤剂的使用量。 6.全力打好大气污染防治战役（1）防治扬尘污染。 一是建筑工地施工扬尘防治。我校所有的建设项目严格落抑尘措施，形成“施工即防尘”的自觉行为，严格落实“四个一律”和“6个100%”治理措施。 二是裸露地扬尘防治。我校校园除马路和硬化操场外，大部分实现校园绿化覆盖，种植了各种花草树木，有效的防治了裸露地扬尘。 三是楼顶积尘垃圾

43、清理。我校指定胡彪老师和杨斌林老师定期清理屋顶、楼顶积尘垃圾，防止风沙天气尘土飞扬。 （2）防治烟尘污染。 一是煤炭的质量管控。我校学生食堂采用乙醇清洁能源炉灶，减少了大气污染。 二是加强油烟污染治理。我校学生食堂安装高效油烟净化设备，定期清理油烟净化设施和疏通专用烟道，减少油烟污染。 5 （3）落实重污染天气工作要求。我校成立了工作领导小组，制定科学可行的重污染天气应急预案，建立健全工作制度，落实并组织实施重污染天气下停止户外活动和停课等应急措施，加强对预防重污染天气的宣传教育，了解重污染天气的危害程度、预警类别及应急预案内容，掌握防护知识与技能。 本次行动全体师生高度重视，精心组织。在生态

44、文明建设专项行动中，学校高度重视，加强领导，全盘统筹，精心设计方案，认真组织实施，确保生态文明教育活动与推动我校中心工作、深化教育教学发展相协调、互促进。突出重点，有序推进，各年级、班级结合实际情况并遵循学生身心发展的基本规律和认知特点，扩大了活动的覆盖面和师生的参与面，增强了活动的吸引力和感染力，吸引广大师生参与了活动，努力使生态文明教育活动成为提升中小学生综合素养的有效途径。通过本次活动，使广大师生积极参与到生态文明建设上来，形成环保教育立足学校、环保意识渗透家庭、环保行动影响社会的良好机制。 6 第五篇：学校安全专项整治行动方案学校安全专项整治行动方案 土城中学袁仕胜 为切实加强学校安全

45、工作，保障师生身心健康和生命安全，维护学校和谐稳定，根据“平安校园”建设的总体要求，结合学校实际，决定开展学校安全专项整治行动，特制定本方案。 一、指导思想 全面贯彻落实科学发展观，牢固树立安全发展理念，坚持“安全第 一、预防为主、综合治理”的方针，深入开展学校安全专项整治。在对学校安全工作进行全面排查摸底的基础上，对学校安全隐患进行分类整治，通过专项整治，建立完善学校安全体系，提升安全管理水平，健全安全工作各项规章制度，学校内部各种设施的安全隐患明显减少，学校及周边环境安全状况明显改善，师生安全意识和防范能力明显增强，全社会对学生的安全保护意识明显提高，恶性刑事案件和校园重大责任安全事故得到

46、有效遏制。 二、组织领导 为确保此次学校安全专项整治工作扎实有效开展，特成立学校安全专项整治领导小组，主要负责制定学校安全专项整治总体方案和工作制度，对学校安全专项整治工作进行统一领导、部署、指导和督查。领导小组成员组成如下： 组长：赵泽副组长：陈鹏袁仕胜 学校安全专项整治领导小组下设办公室，办公室设在安办，办公室负责学校安全专项整治工作的总体安排，跟踪了解学校安全专项整治进展情况，协调解决专项整治中的有关问题；负责对学校安全专项整治情况的收集、汇总、梳理、通报、上报等工作。 三、整治内容 1.贯彻落实法律法规情况。贯彻落实国家安全生产方针政策、法律法规以及有关文件、会议精神的情况。 2.学校

47、消防安全情况。对设施不齐全的要尽快完善，对电线、电缆等设施陈旧老化的要及时更新，对学生宿舍内的违章用电坚决取缔。重点检查消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口符合国家有关标准的落实情况。 3.学校交通安全情况。中华人民共和国道路交通安全法、校车安全管理条例的贯彻落实情况;交通要道学校周边路段警告、限速、慢行、让行等交通标志、施划人行横道线及交通安全设施的设置完善情况;治理校门口及周边道路拥堵工作开展情况；整治学校门前交通拥挤混乱现象以及“三无”（无牌无照无证）车辆校外运载学生现象，坚决打击“黑校车”、“摩的”揽客营运等行为，落实交警护学岗制度。 4.学校设施设备使用维护情况。损坏的照

48、明设备是否及时更换，上下楼通道数量和楼梯宽度是否完全适应学生人数需要；锅炉、电梯等特种设备以及体育场地与器材等重要设施设备的使用、维护是否规范；易燃易爆危险化学品使用、存放管理是否符合要求；实验室、礼堂、学生食堂、宿舍、厕所等重要场所是否存在安全隐患。 5.校园周边环境治理情况。重点检查校园及周边交通环境、治安环境、食品卫生环境、教学环境等方面是否存在安全隐患。整治校门口游贩摆摊设点、堆放杂物、交通拥挤混乱现象；整治学校周边开设的网吧、电子游戏厅、营业性歌舞厅及音像书刊摊点等文化娱乐场所；整治侵害师生人身、财产安全的各类违法活动和校园及周边存在的流氓团伙、黑恶势力等其它各类安全隐患；整治校内外

49、小商店、食品摊点和各类非法经营无牌无证摊点；整治学校周边乱搭滥建和排污等问题。 6.学校校舍安全情况。是否仍存在d级危房使用情况，破旧房是否及时加固检修，校舍是否位于可能受到滑坡、塌方、泥石流、河水危害的位置并采取了切实有效的防范措施。 7.学校食品安全情况。依据相关法律法规，对学校的卫生设施、餐饮设施、日常饮用水、自备水源及二次供水设施的管理开展检查。重点加强食堂、水房、锅炉房等场所的管理，要落实各项规章制度，严把食品进货关、储藏关、加工关，对变质、超期或不符合规定的食品坚决杜绝进入学校食堂。严防不法分子投毒破坏。 8.学校安全教育开展情况。全校性专题安全教育开展情况，安全教育课落实情况，学

50、校“安全教育日”活动开展情况，安全提示落实情况，家校联动工作开展情况，中小学法制副校长或法制辅导员的聘用情况，组织学生开展应急疏散和自救逃生演练情况，校长、教师、保安、食堂从业人员安全培训开展情况，反邪教警示教育和毒品预防教育开展情况，特异体质和心理异常学生排摸登记、教育管理落实情况。 9.学校安全防范情况。重点检查学校安全保卫工作机构是否健全， 责任制度、检查报告制度是否完善落实;校园保卫人员是否按要求配备，校园技术防范设备、设施是否安装到位并运行正常，防护器械是否配备到位;外来人员入校排查登记、值班巡逻等制度是否落实。 10.寄宿制学校管理情况。落实管理制度和安全措施情况。要严格实行夜间值

51、班和巡查，组织一支由分管领导带队，专职工作人员和教师组成的专门队伍，深入校园及周边区域，有重点地展开周密巡逻。重点做好预防火灾、防溺水、防食物中毒、防传染病等工作。 11.学校应对突发事件和自然灾害的应急处置能力情况。学校应急管理机构、机制和规章制度是否健全、完善;是否针对重大危险源、各种自然灾害、各类突发事件及重大活动，建立相应的应急预案并落实应急准备。 四、职责分工 （一）按照“属地管理”和“谁主管、谁负责”的原则，切实履行中小学、幼儿园安全管理职责，确保整治工作组织到位、责任到位、措施到位、整改到位。主要负责同志要亲自过问，分管负责同志要经常深入中小学、幼儿园进行检查、指导，研究协调解决

52、发现的安全管理问题和安全隐患。 （二）督促制定具体实施方案，开展全面排查，对排查出的各类安全事故隐患立即采取有效措施予以整改；协调相关部门对学校及周边安全隐患开展整改。 （三）组织协调相关部门开展校园周边环境综合治理。 （四）配合教育部门和学校，共同加强对在校学生的法制教育，规 范法制副校长的选聘、培训工作，为广大师生提供法律咨询，积极参与调解学校及周边地区存在的矛盾纠纷。 （五）对内部保卫力量、守卫防护装备、安全管理制度、安全防范设施、应急处置机制等开展检查，加强对校园安全防范建设的检查和指导，开展校园保安业务和技能培训；对校园周边的黑网吧、“黄赌毒”等治安乱点及时进行清查，对涉校涉园的矛盾

53、纠纷以及校园周边精神病人等高危人员进行排查和管控；创新警校联动机制建设，建立健全辖区派出所到校巡逻工作机制；严厉打击涉校侵害师生违法犯罪活动；加强对校车驾驶员的审核和培训，严格校车许可审批，开展非法学生接送车整治；指导和监督学校做好消防安全工作，消除火灾隐患，协助学校组织师生进行消防安全教育和疏散逃生演练。 （六）对学校建筑安全状况的进行监管，指导校舍安全检查鉴定工作，对学校工程建设各环节的进行监督管理，对中小学校舍安全工程提供优质服务。 （七）加强对校园及其周边饮食行业的监督管理和查验工作，开展经常性地卫生监督执法工作，确保食品安全卫生；定期开展预防传染病知识的宣传教育，做好相关疫苗接种工作

54、。 （八）对学校各种设施、设备安全状况开展检查。 （九）按照校车安全管理条例规定规范学生接送车的管理和运行，加强对专业道路客运企业参与学生接送车辆的监督管理，完善农村公交学生接送体系，加强对农村学校周边公路的管理，开展非法学生接送车整治，做好校园周边的道路安全隐患的整治工作。 （十）加强学校及周边食品销售经营的监管，负责查处取缔学校周边无经营执照的各种商户，坚决取缔“黑网吧”。 （十一）依法规范校园周边文化娱乐场所，及时查处、取缔非法、违规经营的书刊店、音像店、电子游戏经营场所、互联网上网服务营业场所（网吧）及歌舞厅等娱乐场所。 （十二）负责校园周边市容市貌的清理整治工作，严禁在校园门口及周边

55、200米范围内摆摊设点、占道经营摊点。加大对校园门前和周边流动摊点的治理，确保校园门前和周边的交通通畅。 五、整治措施 本次学校安全专项整治按照“学校全面自查自整、教育行政部门和当地镇（街道）政府对学校全面排查整治、部门联动分类整治”的方式进行。 （一）学校自查自整。按照国家、省和XX市有关学校安全的法律、法规、规章、规程、行业标准和本次专项整治的内容等要求，对本学校的安全状况进行全面对照检查并分类采取措施。对安全隐患和整治情况要分类登记，并建立台帐。 1.凡存在违反国家有关学校安全法律法规的违法行为，要立即停止，并主动向教育行政部门和当地政府有关部门如实报告。凡不如实报告的，要依法严肃进行查

56、处，同时追究主要负责人和相关人员的责任。 2.凡存在重大安全隐患，要建立台账，立即制订整改方案，并明确整改责任人，落实整改资金，限期进行整改。无力整改的要报告教育行政部门和当地政府，并落实防范措施；能整改而不积极整改的，要追究 主要负责人和相关人员的责任。 3.要进一步规范学校安全管理，完善管理制度，做好工作台帐，加强日常检查监督，落实安全措施，确保学校安全。 六、专项整治步骤 学校安全专项整治工作分四个阶段进行：第一阶段：部署和宣传发动阶段。各学校成立学校安全专项整治领导组，根据学校安全专项整治领导小组的总体部署，制订本校安全专项整治实施方案，建立专项整治责任制，利用各种形式广泛宣传发动。

57、第二阶段。学校自查自整和教育行政部门、当地政府排查整治阶段。各学校按照相关要求，对学校存在的安全隐患和问题进行自查自整，制订整改方案，采取有效措施进行全面整改。 第三阶段：部门联动分类整治。学校安全专项整治领导小组对学校安全整治情况进行检查，对存在的隐患进行分类整治。第四阶段：“回头看”再检查及总结阶段。为巩固学校安全专项整治成果，确保取得实效，市政府相关领导和相关部门负责人及有关人员，组成联合检查工作组，对各学校再次进行督查，重点是跟踪抽查学校排查出来的安全隐患整改情况。对专项整治工作认真负责、成效显著的学校进行表彰奖励，对专项整治工作不认真、走过场或在专项整治中依然发生重特大事故的学校给予

58、严肃批评，对问题突出的学校，责令延长专项整治期限，并追究有关负责人的责任。 七、整治行动要求 （一）加强领导，落实责任。有关部门要站在讲政治、讲大局的高 度，深刻理解学校安全专项整治工作对于推进平安建设的重要意义，切实加强对学校安全工作的指导，认真组织好学校安全专项整治工作，并从人力、物力、财力等方面进行统筹安排。通过层层签订专项整治目标责任书，把专项整治各项具体工作落实到各班级，落实到具体人员。 （二）广泛宣传，完善机制。要充分利用广播、电视、报纸、互联网、黑板报等媒体，加大对学校安全专项整治工作的宣传力度，通过各种途径广泛宣传开展学校安全专项整治的重大意义。对开展专项整治工作的好做法、好经验要广泛推广，对专项整治工作认真，组织得力，成效显著的学校要进行表扬奖励，对专项整治工作不认真、整治工作走过场的学校要公开曝光，推动学校安全专项整治工作的深入开展。 内容总结（1）二、组织领导 为确保此次学校安全专项整治工作扎实有效开展，特成立学校安全专项整治领导小组，主要负责制定学校安全专项整治总体方案和工作制度，对学校安全专项整治工作进行统一领导、部署、指导和督查（2）学校安全专项整治领导小组对学校安全整治情况进行检查，对存在的隐患进行分类整治 感谢阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!