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1、万以内数的认识万以内数的认识整理与复习整理与复习第第1课时课时课件设计：张华容课件设计：张华容文江镇中心小学校文江镇中心小学校二年级下册第一单元二年级下册第一单元 数数数数读数、写数读数、写数比较大小比较大小 较大数的较大数的估计估计万万以以内内数数的的认认识识（2 2）一十一十地数，从）一十一十地数，从29902990数到数到30803080。（1 1）一个一个地数，从）一个一个地数，从496496数到数到510510。数 数（3 3）一百一百的数，从）一百一百的数，从700700数到数到14001400。（4 4）一千一千地数，从）一千一千地数，从20002000数到数到100001000
2、0。496496497498499500501497498499500501509510509510+1 +1 +1 +1 +1 +1 +1299029903000301030203000301030203080080+10 +10 +10 +1049949950950929901.1.（）个一是十，（）个一是十，（）个十是一百，（）个十是一百，（）个一百是）个一百是 一千，（一千，（）个一千是一万。）个一千是一万。万以内的计数单位有哪些？相邻两个计数单位之间的进率是多少？10101010n课堂小结课堂小结我知道：我知道：万以内的计数单位有：万以内的计数单位有：一、十、百、一、十、百、千、万。
3、千、万。相邻两个计数单位之间的进率是相邻两个计数单位之间的进率是1010。数位顺序表数位顺序表个个 位位十十 位位百百 位位千千 位位万万 位位右右左左n课堂探索迷你型手机：一千三百五十六元；迷你型手机：一千三百五十六元；写作：写作：精致型手机：二千零六元；精致型手机：二千零六元；写作：写作：可爱型手机：九百零八元；可爱型手机：九百零八元；写作：写作：尊贵型手机：四千七百元；尊贵型手机：四千七百元；写作：写作：136513652006200690847004700 8000元元 2050元元 3008元元 读作：读作：读作：读作：读作：读作：780元元 1537元元 6500元元读作：读作：读
4、作：读作：读作：读作：八千八千二千零五十二千零五十三千零五七百八十一千五百三十七一千五百三十七六千五百六千五百 你是怎样写你是怎样写数读数的？数读数的？n课堂小结课堂小结写数时我知道：写数时我知道：写数是从高位写起，几千在千位写数是从高位写起，几千在千位上写几，几百在百位上写几上写几，几百在百位上写几,几十就几十就在十位上写几，几个就在个位上写在十位上写几，几个就在个位上写几。几。那个数位上一个计数单位也没有那个数位上一个计数单位也没有，就在这一位上写，就在这一位上写00。n课堂小结课堂小结读数时我知道：读数时我知道：读数是从高位读起，千位上是几，读数是从高位读起，千位上是几，读作几千；百位上
5、是几，读作几百；读作几千；百位上是几，读作几百；十位上是几，读作几十；个位上是几，十位上是几，读作几十；个位上是几，读作几。读作几。读数时，末尾的读数时，末尾的0 0不读。中间有不读。中间有1 1 个或连续个或连续2 2个个0 0，只读，只读1 1个零。个零。你们有信心解决这些你们有信心解决这些智慧小屋里的问题吗智慧小屋里的问题吗？123n第一关第一关1、在下面的每个数的后面接着写出三个数。、在下面的每个数的后面接着写出三个数。（1）569（）（）（）（2）1998（）（）（）（3）9997（）（）（）57057157220002001200299989999100002.2.写出下面各数，并
6、读出来。写出下面各数，并读出来。（1 1）7 7个千、个千、4 4个百和个百和3 3个一组成的数写着（个一组成的数写着（）。）。（2 2）千位上和十位上是）千位上和十位上是5 5，其余两位上是，其余两位上是0 0的数写作的数写作（）。）。（3 3）一个四位数，最高位和最低位上是）一个四位数，最高位和最低位上是4 4，其余两，其余两位上是位上是0 0，这个数写作（，这个数写作（）。）。n第二关第二关740374035050505040044004n第三关第三关由由2、4、0、0四个数字组成的四个数字组成的最大最大的四位数的四位数是（是（），），最小最小的四位数是（的四位数是（）。一个）。一个零都不读（零都不读（），只读一个零），只读一个零 （）。）。终极考核终极考核420020042400、42002004、4002、2040、4020通过这节课的通过这节课的学习，你学到学习，你学到了什么？了什么？n课堂总结课堂总结
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