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1、安全工作考核评比细则范文一、指导思想为了进一步完善学校的德育工作评价体系，培养学生自我教育、自我管理、自我约束的能力，养成良好的行为习惯，形成优良的校风、学风。本学期，我校制定班级日常考核评比细则，在全校开展文明班级评比活动，促进学生文明行为习惯的养成，增强学生对班_荣誉感和责任感。二、工作目标更新我校的教育教学管理理念，加强班级管理，提高班主任工作积极性，增强班级间的竞争机制，提升班级管理质量，使我校班级管理工作走上科学化、规范化、制度化轨道。三、评价原则。（1）公平、公正、公开的原则。（2）实事求是的原则。（3）民主评定原则。具体评比细则如下：常规性考核包括纪律、卫生、考勤_项，其中纪律_
2、分，考勤_分，卫生_分。总分_分。用减法考核，扣完为止（不出现负分），最后合计得出总分。一、考勤方面1、学生须按时到校，凡迟到或早退者每人次扣_分。午休、晚自习清点人数，各班应保证人数齐全，每少一人扣_分；2、事病假（住院或长病不住院者除外，但须出具相关证明）一人一天次扣_分（注：丧假不扣分）；二、纪律方面1、在午休期间在班上大声喧哗、追逐打闹，离开教室上厕所（因病引起上厕所如痢疾，肚痛等除外）喝水，打架或其他不遵守纪律的现象，发现一人次扣_分；2、住校生晚上在校内或寝室大声喧哗、起哄追逐、打架等，发现一人次扣_分，私自出校门者，发现一人次扣_分；（注：住校生晚离校要班主任签字的请假条。）3、
3、学生不得穿奇装异服，不穿拖鞋，不烫发，不染发，不佩戴首饰，不得在校内吸烟。违反者每人次扣_分。三、卫生考核（每点_分）1、教室内外、卫生区要按要求及时打扫。打扫不干净扣_分，未打扫扣_分。2、值日生应将垃圾倒入垃圾池中。随意乱倒垃圾扣_分。在校园内乱扔果皮、纸屑，一经发现每次扣_分。3、每天早读后对寝室进行卫生检查，地面打扫未干净的扣_分，未打扫扣_分。被子未叠一人扣_分，物品未摆放整齐扣_分。4、黑板报_分，在校内墙壁、门窗、桌椅上乱写、乱画，发现一次扣_分。5、卫生大扫除，以及学校安排的临时性扫除任务不能够按时完成、打扫不彻底的，扣5-_分。五、其他1、学生应配合、接受学生会成员的工作。凡
4、无理取闹、辱骂检查人员者，除对本人严肃处理外，对所在班级考核中扣_分，殴打报复检查人员者，所在班级半年内不得评选文明班级。2、班内有请假者，班长须提交假条，假条要有班主任签字方能生效。3、打架斗殴、打牌上网、喝酒_等严重违反校规校纪，或发生恶性伤害事故的班级，取消当月参选资格。情节严重者，半年内不予评选。4、未尽事宜，参照本细则酌情考核。安全工作考核评比细则范文（二）一、团支部考核评分标准_支委会班子（_分）（1）支委会选举（_分）a、支委会班子健全，且经过支部大会每年选举一次，团干部均参加过培训。（_分）b、支委会班子健全，但未按规定每年选举一次，且个别团干部未参加过培训。（_分）c、支委会
5、班子健全，但未经选举。（_分）d、支委会班子不健全，且无人参加过培训。（-_分）（2）支委会作风（_分）a、支委会成员思想作风端正，积极上进，政治方向坚定，成绩良好。遵纪守法，模范带头作用发挥得好。（_分）b、支委会思想作风端正，要求上进，政治方向坚定，成绩一般。遵纪守法，模范带头作用发挥一般。（_分）c、支委会成员思想作风端正，政治方向坚定，要求上进，学习成绩较差，有补考现象，遵纪守法，不能发挥模范带头作用。（l分）d、支委会成员有人违反校纪团规，受到过行政或团纪处分或通报批评。（-_分）（3）分工协作（_分）a、职责分工十分明确，日常工作相互支持配合，工作有成效。（_分）b、职责分工明确，
6、支委成员各司其职，配合一般。（_分）c、职责分工不明确，工作有相互推诿现象，但不闹分裂。（_分）d、支委间不团结，难以正常开展工作。（_分）2.制度建设（_分）（1）“三会一活动”制度。（_分）a、每学期“三会一活动”制度完成好（支委会至少三次，_至少一次，支部大会至少二次，团日活动至少二次），且按时完成团员年度注册。（_分）b、每学期开展“三会一活动”制度，但数量未达到要求，按时完成团员年度注册。（_分）c、“三会一活动”制度不全，按时完成年度注册。（_分）d、无“三会一活动”制度，按时完成年度注册。（_分）（2）团费收缴制度（_分）a、团员每月按期自觉缴纳团费，团支部准时上缴团费。（_分）
7、b、团员上缴团费需干部提醒、催促，团支部上缴团费也如此。（_分）c、团支部成员有不按时缴纳团费者。（_分）（3）团员证管理制度（_分）a、团支部成员团员证齐备，且组织关系转接、年度注册和团费收缴记录手续齐全。（_分）b、团支部成员团员证齐备，但有手续不全的。（_分）c、团支部成员团员证不齐备。（_分）（4）奖惩制度（_分）a、支部平时对好人好事和违纪行为有记载，并根据实际情况，向上级提出奖惩意见，配合上级团组织做好评比和处分。（_分）b、平时对好人好事或违纪行为无记载，但对较为突出的好人好事或违纪行为能提出奖惩意见。（_分）c、支部对好人好事或违纪行为有记载，但无奖励或处分意见。（_分）d、无
8、任何奖罚制度。（_分）（5）“推优”制度（_分）a、“推优”工作有计划，并有培养、推荐措施，支部有成员参加党章学习小组的学习。（_分）b、“推优”工作有计划，但缺乏培养、推荐措施，有成员参加党章学习小组学习。（_分）c、“推优”工作有计划，但无培养、推荐措施，支部无成员参加党章学习小组学习。（_分）d、无“推优”工作计划。（_分）（6）工作记载（_分）a、有专人负责填写团支部工作手册、团支部工作月报表，填写准确，上报及时。（_分）b、无专人负责，但能如实填写手册、月报表，及时上报。（_分）c、不能按时、准确填写上报手册、月报表。（_分）d、不填写手册或月报表。（_分）3、团的活动（_分）（1）
9、支部活动数量（_分）a、每学期开展一次组织生活，二次支部大会，二次团日活动，三次支委会。（_分）b、少一次支委会。（扣_分）c、少一次团日活动。（扣_分）d、少一次组织生活。（扣_分）e、少一次支部大会。（扣_分）f、以上各项一次都未开展。（倒扣_分）（2）支委会工作计划与总结（_分）a、支委会工作计划、总结齐全，工作计划内容充实，操作性强，工作总结条理清楚，实事求是。（_分）b、支委会工作计划、总结齐全，计划和总结内容欠实。（_分）c、支委会工作计划、总结齐全，但内容空泛。（_分）d、无工作计划或总结（_分）（3）支部大会和团日活动（_分）a、支部大会、团日活动思想性强，内容有特色，形式有创
10、新，到会率达_%。（_分）b、半数支部大会、团日活动思想性强，教育效果好，到会率2/3以上。（_分）c、思想性一般，效果一般，到会率1/2以下。（_分）d、思想性差，流于形式，到会率1/3以下。（_分）（4）组织生活（_分）a、开展批评与自我批评，收集团员对支部的意见和建议，民主作风好，对团员思想触动大。（_分）b、开展批评与自我批评，收集团员对支部工作的意见和建议，民主作风欠缺，对团员思想触动不够。（_分）c、难以开展批评与自我批评。（_分）d、流于形式，内容空泛。（_分）（5）坚持做实事、好事（_分）a、团支部每学期至少为学校为社会做一件好事实事。（_分）b、未做好事实事。（_分）4、发挥
11、作用（_分）（1）参加校院活动情况（_分）a、积极参加各项组织活动，且成绩突出。（_分）b、动员了绝大多数同学参加绝大多数活动，成绩尚好。（_分）c、动员了大多数同学参加了大多数活动，成绩一般。（_分）d、很少组织团员、青年参加校院组织的各项活动。（_分）（2）支部成员学习状况（_分）a、无人补考，一、二等奖学金不少于_%。（_分）b、补考人数不高于_%，一、二等奖学金不少于_%。（_分）c、补考人数不高于_%，一、二等奖学金不少于_%。（_分）d、补考人数高达_%以上，无一、二等奖学金。（_分）（3）宿舍卫生检查情况（_分）a、团支部成员在寝室卫生检查中全部合格，无违纪现象且有优秀寝室。（_
12、分）b、团支部成员所在宿舍有一次不合格。（_分）c、团支部成员所在宿舍有二次不合格。（_分）d、超过二次的以上不合格。（_分）5、特色工作（_分）a、支部在贯彻上级团组织的工作方针中，能结合实际，在思想政治教育、组织建设、青年志愿者活动、校国文化建设、社会实践诸方面的一项或几项有创新，有实效，有一定的典型示范作用。（_分）b、有结合实际的创新特色工作，效果较好。（_分）c、有结合实际的创新特色工作，效果一般。（_分）d、无创新特色工作。（_分）二、团支部考核评分办法.开展团支部考核是加强基层团组织建设，巩固和发挥团支部在班级的核心作用，增强团组织吸引力、凝聚力和战斗力的一项重要措施。.团支部考核评分采用量化记分的办法，具体考核评分根据平时记录和实绩评价相结合原则由各团总支（分团委）负责，按照自评、互评和团总支（分团委）考核三者结合进行实施。各团总支（分团委）根据对团支部的考核和参考支部自评、互评结果评定各团支部的得分，校团委负责审核。.根据团支部的考核评分标准，得分在_分以下者为不合格支部，在得分在_分以上者（含_分）支部为优秀支部，在优秀支部的基础上评选校级先进团支部，在每年“五四”期间进行表彰，对不合格支部要求进行限期整改。.团支部考核评比在每年_月份进行，每年度考核一次。.本实施细则的解释权在院团委第12页共12页
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