南山中学自主招生考试真题

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1、绵阳南山中学和南山中学实验学校2017年自主招生考试理科综合试题姓名： 得分：可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 S 32 Cl 35.5 Zn 65 Fe 56 Cu 64第I卷（选择题，共75分）一、选择题（本题共21个小题，第19小题为化学试题，每小题3分；第1021小题为物理试题，每小题4 分。每小题只有一个选项符合题意）1. 化学与生活密切相关，下列因果解释一定正确的是A. 人体缺碘，可能导致甲状腺肿大，因此所有的人都必须长期食用合格碘盐B. CO与02反应生成无毒的CO2,因此高压氧舱可治疗煤气中毒C. 纯碱溶液显碱性，因此可作为面

2、制食品的酸味调节剂D. NaHCO3能与酸反应，因此治疗因胃酸过多导致的胃溃疡效果很好2. 下列概念辨析正确的是A.最外层达8电子稳定结构的微粒一定是离子B.由同种元素的组成的物质一定是单质C.能使无色酚酞试液变红的溶液一定是碱溶液D.置换反应的产物中一定有单质3分类法是简单、易行的科学方法。某同学用下表所示形式对所学知识进行分类，其中甲与乙、丙、丁是包含 关系。下列各组中，有错误的组合是酒度丄移；旅|平夹 苣选项甲乙、丙、丁A合金青铜、焊锡、生铁、钢B混合物天燃气、石油、盐酸、氨水C有机合成材料合成橡胶、塑料、合成纤维D食物中的营养素蛋白质、糖类、脂肪、无机盐、纤维素、水4.下列各图所示装置

3、的气密性检查中，漏气的是ABCD5. 用实际参加化学反应的离子符号来表示化学反应的式子叫离子方程式在离子方程式中，反应前后的电荷是守恒的。现有如下离子方程式：2RO4n- + 10X- + 16H+=2R2+5X2+8H2O由此可知在RO4n-中，元素R的化合价 是A.+7B.+6C.+5D.+46. 要除去物质中的少量杂质，下列实验方案设计中，合理的是选项物质（括号内为杂质）除去杂质的方法AFe2(SO4)3 溶液(CuSO4)加入足量Fe粉，过滤BKOH 溶液（K2SO4）加入过量的Ba（OH）2溶液，过滤CH2O（叽加入足量MnO2，过滤DNg)通过灼热的氧化铜7. 下列曲线图与实验事实

4、相一致的是；Mg| fFeUZnV( NajCOa VmL稀硫酸JS里也0 V(NaOHVmLpH A.镁在足量氧气中燃烧B 向一定量的CaCl2和HC1混合液中不断滴入Na2CO3溶液C. 分别向质量相等的镁粉、铁粉、锌粉中加入足量的同浓度的稀硫酸D. 向一定体积HC1溶液中滴加NaOH溶液8. 有H、0、Na、S四种元素中的二种或三种元素组成四种常见的化合物.甲呈中性，且可以分别跟氧化钙或 二氧化碳发生化合反应，生成相应的碱或酸。乙能跟氢氧化钠反应生成盐和水，丙能跟氯化钡反应生成一种 硫酸盐和另一种盐，丁能跟盐酸反应生成盐和水，其中下列推断：甲一定是水；乙一定是硫酸；丙一 定是硫酸钠；丁一

5、定是氢氧化钠.其中正确的一组是A.B.C.D.9.A、B、C、D四种物质之间的一步转化关系如图所示（部分反应物、生成物及反应条件未标出），它们均含有 同种金属元素。A是大理石的主要成分，B是氧化物，C为碱，A.B.C.D.加热C的饱和溶液，一定有晶体析出在D中通入C02气体有白色沉淀产生D属于盐表中涉及的基本反应类型有分解、化合和复分解反应第II卷（选择题，共53分）25.（本题包括4个小题，共25分）（1）2017年3月22日是第二十五届“世界水日”。水与人类的生活和生产密切相关.下列有关“水”的说法正确的是A. 水由氢原子和氧原子构成B. 硬水和软水可以用肥皂水区别，明矶可降低水的硬度C.

6、 生活污水、工业废水应遵循“先净化，后排放”D. 可以用自来水配制溶液E. 海水蒸馏可以制得纯净水F. 酒精着火，用水浇灭，可降低温度（2）下列几种气体可用如图所示装置干燥、收集的正确组合是ch4 o2A.SO2CO2B. C.nh3D.（3）图甲是水通电分解的实验装置图。该实验中，试管a中产生的气体是 电后。图乙为a、b、c三种物质的溶解度曲线。t1 C时，等质量的a、b、c三种饱和溶液中所含溶剂质量的大小关系为；将t1 C时a、b、c三种物质的饱和溶液分别升温到t2C时，所得溶液的溶质质量分 数，由小到大的顺序。（请用a、b、c与 、=填写）,检验此气体的操作是：停止通（4）工业上用金属铁

7、制备新型消毒、净水剂K2FeO4的流程如图，请回答下列问题:过量铁粉C11SO4 -幣液a. 固体B是 （写名称）；操作I的名称；反应的化学反应方程式：.b. 反应中沉淀D与H2O2发生化合反应，化学反应方程式：.最后一步Fe（OH）3fK2FeO4，铁元素的化合价由价-价c. 铁丝在氧气中高温燃烧，部分熔化的铁没有及时反应便熔入到生成物中，得到的黑色固体为Fe3O4和Fe,若实验后，测定瓶底黑色固体中氧元素质量分数为24%，则黑色固体中没有反应的铁的质量占原铁丝质量的 百分含量为（保留一位小数）。26.实验题（共19分）写出实验室用锌制备氢气的化学反应方程式:老师说，该反应不能用稀硝酸。为此

8、，化学兴趣小组的同学在老师的指导下，对硝酸的性质进行了探究。浓硝酸：体积500mL化学式：hno3相对分子质量为：63密度：1.4g/cm3质量分数：65%贮存：避光、冷藏注意:不能直接闻药品的气味, 不能用手直接接触避免灼伤.【观察推测】在实验室，老师先请同学们观察盛装浓硝酸的试剂瓶（棕色、细口、 玻璃塞）,仔细阅读标签内容（右表所示）然后打开瓶塞，观察现象（瓶口 有白雾）由此推测硝酸的性质有:（写两点）。实验中需要稀硝酸现配制lOOmL 18.2%的稀硝酸（密度约为lg/cm3）,需65%浓硝酸的体积为mL,配制稀硝酸需要的仪器:。【预测验证】填写下列空白实验操作预测现象验证现象分析、结论

9、取少量稀硝酸于两 支试管中，加入几滴 紫色石蕊试液溶液变红溶液变红稀硝酸有性（填酸、碱、中）取适量稀硝酸于试 管中加入一小块锌片锌片不断溶解 生色 气体锌片不断溶解，有无色气体 A生成，在液面上方变为红 棕色.锌、铜都能与稀硝酸反应， 产生的无色气体在液面变 色，说明气体不是h2。 铜反应后溶液呈蓝色说明 有生成（写化学式）取适量稀硝酸于试 管中加入一小块铜无变化铜缓慢溶解，溶液呈蓝色， 有无色气体A产生,在液面 上方变为红棕色【提出问题】（1）无色气体和红棕色气体是什么?为何A气体在液面上发生颜色变化？（2）铜不与稀硫酸、稀盐酸反应，为什么要与稀硝酸反应？【査阅资料】看到如此异常的现象，在老

10、师的指导下，同学们上网查到了下列资料：（1）硝酸有强氧化性，可与Zn、Cu等多种金属反应生成相应的硝酸盐，一般不生成H2。氧化性：反应中元素 化合价降低（本质得到电子的能力）。还原性：反应中元素化合价升高（本质是失电子的能力）。（2）含氮元素的某些气态物质的物理性质。nh3NzNONQ颜色无色无色无色红棕色溶解性极易溶于水不溶于水不溶于水可溶于水或硝酸解决问题】分析讨论后，大家一致认同了：(1) 红棕色气体是no2.，但对于无色气体及变化的原因有不同的看法： 甲同学认为A是N2,但遭到了其他同学的否定，原因是。 乙同学认为A是NH3,也遭到其他同学的否定，原因是。(2) 分析讨论后，最后认定A

11、是NO, NO在液面上遇空气中的氧气生成NO2。试写出这一变化的化学反应方程:(3) 综合以上事实，请解释实验室制备氢气不能用稀硝酸的原因.【思考交流】丙同学提出，浓硝酸标签显示：“冷藏”，猜想硝酸受热会分解。针对丙同学的猜想，同学们设计并完成了浓硝酸加热分解的实验，证明了浓硝酸不稳定，分解产物一种是红 棕色气体，一种是能供呼吸的气体，另外一种是最常见的溶剂。请写出浓硝酸受热分解的化学反应方程 式：。27计算(共9分)铜长期露置在潮湿的空气中会生成铜绿，其主要成分是碱式碳酸铜【Cu2(OH)2CO3】。碱式碳酸铜受热易分 解生成CuO、H2O和CO2o现将44.4克碱式碳酸铜粉末加热一段时间，冷却后，称得试管中固体的总质量为38.2 克.请计算：(1) 生成的CuO质量： 克。(2) 将加热后试管中的38.2克固体加入到100克稀盐酸中恰好完全溶解,求所得溶液中CuCl2的质量分数(保留一位小数，此小题必须写计算过程)。已知：Cu2(OH)2CO3 +4HC1 = 2CuCl2+3H2O+CO2T相对分子质量：Cu2(OH)2CO3222，CuCl2 135