《黍离之悲也作者因为描写景色而感到荒落悲痛至今扬州沦落至此课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《黍离之悲也作者因为描写景色而感到荒落悲痛至今扬州沦落至此课件（25页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、揚州揚州原來是南北交通的重鎮原來是南北交通的重鎮,商賈商賈雲彩雲彩,繁榮富庶繁榮富庶宋室南渡後宋室南渡後,金人屢次渡過金人屢次渡過淮河淮河入入侵侵,揚州飽受戰火摧殘揚州飽受戰火摧殘.主題主題:兵禍戰亂兵禍戰亂作者的身分是路經揚州的作者的身分是路經揚州的行人行人寫作背景寫作背景揚州慢揚州慢姜夔姜夔小序部分小序部分-淳熙淳熙丙申至日丙申至日,予過維揚予過維揚宋孝宗年號時的冬宋孝宗年號時的冬天天,作者以路人身分作者以路人身分經過揚州城經過揚州城.十天干十天干甲乙丙丁戊己庚辛壬癸，甲乙丙丁戊己庚辛壬癸，十二地支十二地支子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥夜雪初霽,薺麥彌望.小麥田小麥田薺菜
2、薺菜當作者經過揚州時當作者經過揚州時,天天氣由雪轉變為睛天後，氣由雪轉變為睛天後，他四周圍看到都是薺他四周圍看到都是薺菜和麥子菜和麥子入其城入其城,則四顧蕭條則四顧蕭條,寒水自碧寒水自碧,暮色漸起暮色漸起,戍角悲吟戍角悲吟.當作者到達揚州城內當作者到達揚州城內,則四則四周都是荒涼冷清的周都是荒涼冷清的,一切的一切的樓房是空自的樓房是空自的,其後當太陽其後當太陽落山的時候落山的時候,作者聽到號角作者聽到號角的悲慘聲音的悲慘聲音.予懷愴然予懷愴然,感慨今昔感慨今昔,因自度此曲因自度此曲.千巖老人千巖老人以為有以為有黍離黍離之悲也之悲也.作者因為描寫景色而感到荒落悲作者因為描寫景色而感到荒落悲痛痛,
3、至今揚州淪落至此至今揚州淪落至此,所以創作所以創作了這首詞了這首詞.而且一位著名詞人的而且一位著名詞人的作品也有抒發悲痛之情作品也有抒發悲痛之情.詞的部分詞的部分淮左名都淮左名都,竹西佳處竹西佳處,解鞍少駐初程解鞍少駐初程.1.在揚州淮河名都在揚州淮河名都,竹西竹西亭一帶風景幽美亭一帶風景幽美,而作而作者的長途旅行第一階段者的長途旅行第一階段己經結束己經結束,所以便解開所以便解開馬鞍馬鞍,稍作休息稍作休息.過春風十里過春風十里,盡薺麥青青盡薺麥青青.自胡馬窺江去後自胡馬窺江去後,廢池喬木廢池喬木,猶厭言兵猶厭言兵作者走過揚州的十里揚州路作者走過揚州的十里揚州路,看見眼前只是一片綠油油的看見眼前
4、只是一片綠油油的薺菜和麥苗薺菜和麥苗,但自金兵進入但自金兵進入長江流域長江流域,一切都被破壞一切都被破壞,而而池塘喬木池塘喬木,都厭倦戰爭都厭倦戰爭漸黃昏漸黃昏,清角吹寒清角吹寒,都在空城都在空城.黃昏的時候黃昏的時候,作者利用作者利用耳朵去聽號角聲耳朵去聽號角聲,而這而這些聲音不停在都城迴些聲音不停在都城迴蕩蕩.下闋下闋 杜朗俊賞，杜朗俊賞，算而今算而今、重到順驚重到順驚。縱縱豆蔲詞工，豆蔲詞工，青樓夢好青樓夢好，難賦深情，難賦深情。二十四橋仍在，波心蕩二十四橋仍在，波心蕩、冷月無聲冷月無聲。念橋邊紅藥，年年知為誰生？念橋邊紅藥，年年知為誰生？杜朗俊賞，算而今、重到順驚。縱豆蔲詞工，青樓夢好
5、，難賦深情。二十四橋仍在，波心蕩、冷月無聲。念橋邊紅藥，年年知為誰生？主旨 寫揚州被金兵洗劫後的破落蕭條景象，抒發作者對國破家亡的悲痛，亦包含他對南宋政府的不滿。寫作技巧 對偶：豆蔻詞工、青樓夢好。擬人：念橋邊紅藥，年年知為誰生？反問：念橋邊紅藥，年年知為誰生？一上闕：一上闕：揚州城內城外，滿眼所見，都是野生的薺菜和揚州城內城外，滿眼所見，都是野生的薺菜和麥子麥子一片荒無一片荒無揚州已成荒涼空城，眼前所見，四處都是揚州已成荒涼空城，眼前所見，四處都是荒廢荒廢我池塘和高大我喬木，一片淒清我池塘和高大我喬木，一片淒清冬至的黄昏夕陽殘照，駐守軍隊吹起的清厲悲冬至的黄昏夕陽殘照，駐守軍隊吹起的清厲悲涼
6、的涼的號角號角聲，在空城中迴蕩著，一片蕭條聲，在空城中迴蕩著，一片蕭條二：下闕：二：下闕：天上默然母無語的天上默然母無語的冷月冷月在橋下的水波中蕩漾，令在橋下的水波中蕩漾，令人想念到那橋邊鮮紅的芍藥花，不知是為了誰人人想念到那橋邊鮮紅的芍藥花，不知是為了誰人年年年年盛放盛放，營造了淒清的氣氛，營造了淒清的氣氛姜夔的所見所聞姜夔的所見所聞薺麥；序中提到薺麥彌望，作薺麥；序中提到薺麥彌望，作者所見往日春風十里的者所見往日春風十里的揚州揚州路，全是路，全是薺麥青青薺麥青青豆蔻：作者記起豆蔻梢頭二月初豆蔻：作者記起豆蔻梢頭二月初的詩句，想到當年詠讚揚州的的詩句，想到當年詠讚揚州的杜牧杜牧紅藥：下雪後雖
7、然不見芍藥花開，但作紅藥：下雪後雖然不見芍藥花開，但作者想到當年杜牧所詠的者想到當年杜牧所詠的二十四二十四橋，並且念橋，並且念及年年在橋邊盛開的芍藥及年年在橋邊盛開的芍藥姜夔提及的植物及其意思：姜夔提及的植物及其意思：杜牧詩多描寫昔日揚州的繁華熱閙景象，杜牧詩多描寫昔日揚州的繁華熱閙景象，作者藉以反襯眼前揚州飽受作者藉以反襯眼前揚州飽受戰火戰火摧殘的景摧殘的景象象作者想到像即使杜牧重回揚州，也必為作者想到像即使杜牧重回揚州，也必為當前荒無景象而感到當前荒無景象而感到驚惶驚惶不已；縱使終杜不已；縱使終杜牧才華橫溢，也難以用牧才華橫溢，也難以用文字文字表達對劫後揚表達對劫後揚州的悲痛之情州的悲痛之
8、情這突出了詞人內心的這突出了詞人內心的悲愴深情悲愴深情作者提到杜牧的作用作者提到杜牧的作用姜夔所抒的情懷姜夔所抒的情懷作者因作者因金人金人南侵，令江山殘破，百姓流離；南侵，令江山殘破，百姓流離；不禁感到悽愴不禁感到悽愴悲涼悲涼，感慨今昔，感慨今昔,衰嘆不已衰嘆不已抒情手法抒情手法今非昔比今非昔比：作者以杜牧詩句所描述繁華的揚州，：作者以杜牧詩句所描述繁華的揚州，與今日的與今日的荒涼荒涼境況作對比境況作對比借景抒情借景抒情：先描寫一片荒涼殘破的景象：先描寫一片荒涼殘破的景象,然後說然後說明殘破的原因，寄托自己的明殘破的原因，寄托自己的感慨感慨姜夔所抒的情懷及其抒情手法姜夔所抒的情懷及其抒情手法描
9、寫：描寫：揚州城內城外，都是野生的薺菜和麥揚州城內城外，都是野生的薺菜和麥子，一片荒蕪子，一片荒蕪對比襯托：對比襯托：借用杜牧詩中描寫昔日揚州的借用杜牧詩中描寫昔日揚州的繁華繁華熱鬧，藉以反襯眼前揚州受戰火摧殘的殘破景象熱鬧，藉以反襯眼前揚州受戰火摧殘的殘破景象渲染氣氛：渲染氣氛：夕陽殘照，號角聲清厲悲涼，在空城中夕陽殘照，號角聲清厲悲涼，在空城中迴蕩迴蕩著，著，渲染一片蕭條的氣氛渲染一片蕭條的氣氛冷月在水波中蕩漾，芍藥花不知為誰年年盛放，冷月在水波中蕩漾，芍藥花不知為誰年年盛放，營造了營造了淒清淒清的氣氛的氣氛描寫揚州城殘破的手法描寫揚州城殘破的手法黍離之悲：黍離之悲：黍離黍離是是詩經詩經一
10、篇描述西周亡後，一篇描述西周亡後，周大夫路過宗廟周大夫路過宗廟宦官宦官，盡為禾黍，不勝悲哀，於是作下此，盡為禾黍，不勝悲哀，於是作下此詩詩春風十里：借用杜牧詩句春風十里揚州路，卷上春風十里：借用杜牧詩句春風十里揚州路，卷上珠簾總不如寫出唐代珠簾總不如寫出唐代揚州揚州城的繁華昇平城的繁華昇平豆蔻詞工：借用杜牧詩句娉娉裊裊十三餘，豆蔻豆蔻詞工：借用杜牧詩句娉娉裊裊十三餘，豆蔻梢頭二月初，指出杜牧梢頭二月初，指出杜牧詩句詩句細緻工巧細緻工巧青樓夢好借用杜牧詩句十年一覺揚州夢，贏得青青樓夢好借用杜牧詩句十年一覺揚州夢，贏得青樓薄倖名，抒發對揚州城的樓薄倖名，抒發對揚州城的懷念懷念和眷戀和眷戀二十四橋仍
11、在二十四橋仍在:杜牧詩句二十四橋明月夜，玉人何杜牧詩句二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫？杜牧提到的揚州名勝至宋代仍然存在，但處教吹簫？杜牧提到的揚州名勝至宋代仍然存在，但物是人非，無復往昔繁華的物是人非，無復往昔繁華的風景風景本詞所引典故及其意思引用：引用：二十四橋仍在出自杜牧詩句二十四橋仍在出自杜牧詩句二十四橋明月夜二十四橋明月夜反問反問：年年知為誰生？：年年知為誰生？擬人擬人：念橋邊紅藥，年年知為誰生？：念橋邊紅藥，年年知為誰生？疊字疊字：年年：年年押韻押韻：冷月無：冷月無聲聲念橋邊紅藥，年年知念橋邊紅藥，年年知為誰為誰生生本詞的修辭手法有詞牌和有詞牌和小序小序、無詞題分上、無詞題分上下兩片，上片下兩片，上片字，下片字，下片字字上下片各押四個上下片各押四個平平聲韻字數、聲韻字數、句數、平仄和韻腳都受詞牌限制句數、平仄和韻腳都受詞牌限制本詞形式特點本詞形式特點
黍离之悲也作者因为描写景色而感到荒落悲痛至今扬州沦落至此课件
