广东省汕头市龙湖区九年级化学上册第2单元我们周围的空气课件新版新人教版

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1、空气空气成分及成分及含量含量影响与影响与作用作用污染与污染与保护保护氧气氧气性质性质制法制法用途用途第二单元 我们周围的空气 实验前要实验前要_;将集气瓶液面以上容积分成将集气瓶液面以上容积分成5等分;等分;在燃烧匙内放入在燃烧匙内放入_红磷;红磷;夹紧止水夹,点燃红磷夹紧止水夹,点燃红磷迅速迅速伸入伸入集气瓶中,集气瓶中,立即立即塞进橡胶塞;塞进橡胶塞;待待_打开止打开止水夹。水夹。一、空气中氧气含量的探究实验一、空气中氧气含量的探究实验 (拉瓦锡)(拉瓦锡)2Hg+O2=2HgO 2HgO=2Hg+O2 实验实验2-1 利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量4P+

2、5O2=2P2O5点燃点燃待集气瓶冷却至室温,再打开待集气瓶冷却至室温,再打开止水夹止水夹检查装置气密性检查装置气密性过量过量装置冷却到室温时装置冷却到室温时实验注意事项:a、不能选用铁:、不能选用铁:不能选用镁:不能选用镁:选用碳、硫:选用碳、硫:铁在空气中不能燃烧铁在空气中不能燃烧镁可以与氮气、二氧化碳反应,镁可以与氮气、二氧化碳反应,导致结果偏大导致结果偏大用氢氧化钠溶液吸收生成的气体用氢氧化钠溶液吸收生成的气体b、集气瓶中预先加入少量水:、集气瓶中预先加入少量水:吸收热量、吸收有毒的吸收热量、吸收有毒的P2O5c、导致实验结果偏小的可能原因:、导致实验结果偏小的可能原因:装置漏气、红磷

3、量不足、未冷却至室温就打开止水夹装置漏气、红磷量不足、未冷却至室温就打开止水夹d、剩余气体的性质:、剩余气体的性质:不支持燃烧,也不能燃烧,难溶于水。不支持燃烧,也不能燃烧,难溶于水。e、改进的实验装置:、改进的实验装置:二、空气各成分的用途二、空气各成分的用途1、氧气的用途:、氧气的用途:(1)供给呼吸)供给呼吸(2)支持燃烧)支持燃烧2、氮气的性质和用途、氮气的性质和用途(1)(1)物理性质物理性质P29P29(2)(2)化学性质:化学性质:不燃烧不能支持燃烧;不燃烧不能支持燃烧;化学性质稳定化学性质稳定(3)(3)用途:用途:制硝酸和氮肥;制硝酸和氮肥;作保护气;作保护气;作冷冻剂作冷冻

4、剂3 3、稀有气体、稀有气体(2 2)稀有气体无色、无味,化学性质很不活泼。)稀有气体无色、无味,化学性质很不活泼。(3 3)用途:保护气、电光源激光技术、低温麻醉)用途:保护气、电光源激光技术、低温麻醉(1 1)稀有气体是氦氖氩氪氙等气体的总称)稀有气体是氦氖氩氪氙等气体的总称三、保护空气三、保护空气烟尘:烟尘:烟尘:烟尘:有害气体:有害气体:有害气体:有害气体:二氧化硫(二氧化硫(SO2)一氧化碳()一氧化碳(CO)二氧化氮(二氧化氮(NO2)臭氧()臭氧(O3)1.污染物的类型污染物的类型2.污染的三大类型污染的三大类型酸酸 雨雨臭氧空洞臭氧空洞温室效应温室效应SO2、NO2等等氟利昂等

5、氟利昂等CO2含量增加含量增加注意:注意:CO2不属于空气污染物不属于空气污染物空气污染指数级别越高,空气污染指数级别越高,污染越大污染越大四、氧气的性质和用途四、氧气的性质和用途(1 1)物理性质:密度比空气)物理性质:密度比空气 ,溶于水溶于水(2 2)化学性质)化学性质能与能与 等非金属单质反应等非金属单质反应能与能与 等金属单质反应等金属单质反应能与能与 等化合物反应等化合物反应大大不易不易(3 3)用途)用途:。碳、硫、磷、氢气碳、硫、磷、氢气镁、铝、铁、铜镁、铝、铁、铜一氧化碳、甲烷、酒精一氧化碳、甲烷、酒精支持燃烧、供给呼吸支持燃烧、供给呼吸(稳定、助燃性、氧化性)(稳定、助燃性

6、、氧化性)4Al+3O22Al2O3 点燃点燃 3Fe+2O2Fe3O4 2Cu+O2 2CuO 点燃点燃CH4+2O2=CO2+2H2O 点燃点燃C2H5OH+3O2=2CO2+3H2O 点燃点燃 2Mg+O22MgO 点燃点燃 2H2+O22H2O反应现象反应现象木炭木炭硫硫铁铁红磷红磷镁镁氢气氢气空气中:发空气中:发红光红光氧气中:发氧气中:发白光白光空气中:发空气中:发淡蓝色火焰淡蓝色火焰氧气中:氧气中:发发蓝紫色火焰蓝紫色火焰空气中:空气中:红热状态红热状态氧气中:氧气中:剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体放出热量,生成大量放出热量,生成大量白烟白烟发出

7、发出耀眼的白光耀眼的白光,放出热量,生成,放出热量,生成白色固体白色固体空气中,发出空气中,发出淡蓝色火焰淡蓝色火焰,生成水雾,生成水雾生成能使澄清石灰水变生成能使澄清石灰水变浑浊的气体浑浊的气体生成有生成有刺激性气味刺激性气味的气体的气体注意:化学反应的剧烈程度与反应物浓度的关系注意:化学反应的剧烈程度与反应物浓度的关系工业制法:分离液态空气制取氧气,工业制法:分离液态空气制取氧气,这个过程属于这个过程属于 。原原理理 MnO22H2O2=2H2O+O2 MnO22KClO3=2KCl+3O2 2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2查、装、定、点、收、移、熄查、装、定、点、收、移、熄主要

8、步骤:主要步骤:收集方法:收集方法:向上排空气法向上排空气法或或排水法排水法实实验验室室制制法法物理变化物理变化五、氧气的制取方法五、氧气的制取方法(更干燥)(更干燥)(更纯净)(更纯净)高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰制氧气注意问题:高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰制氧气注意问题:试管试管口口略向下倾斜略向下倾斜(防止冷凝水倒流,使试管炸裂)(防止冷凝水倒流,使试管炸裂)药品平铺在试管底部药品平铺在试管底部(增大受热面积,加快反应速率)(增大受热面积,加快反应速率)铁夹夹在距试管铁夹夹在距试管口口约约 处处1/3导管应稍露出胶塞导管应稍露出胶塞(便于气体导出)(便于气体导出)高锰酸钾制氧气,高锰酸钾制氧

9、气,试管口试管口塞棉花塞棉花(防止高锰酸钾堵塞导管)(防止高锰酸钾堵塞导管)排水法开始收集的标志:排水法开始收集的标志:导管口有连续均匀气泡冒出导管口有连续均匀气泡冒出(使收集到的气体更纯净)(使收集到的气体更纯净)实验结束时,先实验结束时,先 再再 。移导管移导管熄灭酒精灯熄灭酒精灯(防止水槽中的水倒流回热的试管底部,使试管炸裂)(防止水槽中的水倒流回热的试管底部,使试管炸裂)过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气注意问题:过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气注意问题:伸入试管或锥形瓶中的导管稍露出胶塞。伸入试管或锥形瓶中的导管稍露出胶塞。(便于气体导出)(便于气体导出)排水集气法收集氧气时,导管应排水集气法

10、收集氧气时,导管应 。(便于气体导出,便于观察气体逸出的速度)(便于气体导出,便于观察气体逸出的速度)用排空气发收集氧气时,导管应用排空气发收集氧气时,导管应 。刚伸入集气瓶刚伸入集气瓶口口即可即可刚伸入接近集气瓶刚伸入接近集气瓶底底(便于收集到纯净的氧气)(便于收集到纯净的氧气)用长颈漏斗时,长颈漏斗末端应用长颈漏斗时,长颈漏斗末端应 。排水集气法收集氧气时,集气瓶应先装满水。排水集气法收集氧气时,集气瓶应先装满水。(便于收集到纯净的氧气)(便于收集到纯净的氧气)伸入液面下伸入液面下(防止气体从长颈漏斗口逸出)(防止气体从长颈漏斗口逸出)气体的收集方法:气体的收集方法:排水集气法:排水集气法

11、:适用于适用于难溶难溶于水或于水或不易溶不易溶于水,且不于水,且不与水反应的气体与水反应的气体向上排空气法:向上排空气法:适用于不与空气反应,且密度比空气适用于不与空气反应,且密度比空气大大的气体的气体向下排空气法:向下排空气法:适用于不与空气反应,且密度比空气适用于不与空气反应,且密度比空气小小的气体的气体可用右图的装置收集气体:可用右图的装置收集气体:排排 水水 法法:可在集气瓶中装:可在集气瓶中装满水,气体满水,气体短进长出短进长出向上排空气法向上排空气法:气体气体长进短出长进短出向下排空气法向下排空气法:气体:气体短进长出短进长出第四单元 自然界的水n1 1、电解水的实验和水的组成、电

12、解水的实验和水的组成n2 2、纯水与矿泉水,硬水与软水等的区别、纯水与矿泉水,硬水与软水等的区别n3 3、净化水的常用方法、净化水的常用方法复习内容复习内容课题一 爱护水资源(课本P68-71)1、水体污染的主要来源:、水体污染的主要来源:工业污染、农业污染和生活污染工业污染、农业污染和生活污染2、爱护水资源的措施:、爱护水资源的措施:节约用水和防治水体污染节约用水和防治水体污染3、赤潮的成因:、赤潮的成因:水体的富营养化(水体的富营养化(N、P元素过多)元素过多)课题二 水的净化(课本P74-77)1、自来水厂的净水过程:、自来水厂的净水过程:加絮凝剂加絮凝剂吸附沉淀吸附沉淀过滤过滤活性炭吸

13、附活性炭吸附投药消毒投药消毒明矾的净水原理:明矾的净水原理:明矾溶于水后生成的胶状物,对杂质的吸明矾溶于水后生成的胶状物,对杂质的吸附使杂质沉降。(物理变化?化学变化?)附使杂质沉降。(物理变化?化学变化?)2、水净化的常用方法及其净化程度的高低:、水净化的常用方法及其净化程度的高低:沉淀、过滤(重点)、吸附、蒸馏沉淀、过滤(重点)、吸附、蒸馏基本净水操作过滤操作要点:一贴二低三靠操作要点:一贴二低三靠1、玻璃棒作用:、玻璃棒作用:2、你可以利用什么物品代、你可以利用什么物品代替实验室中的滤纸和漏斗替实验室中的滤纸和漏斗来过滤液体?来过滤液体?可用脱脂棉代替滤纸可用脱脂棉代替滤纸饮料瓶代替漏斗

14、饮料瓶代替漏斗引流,防止液体冲破滤引流,防止液体冲破滤纸或溅出。纸或溅出。1、下列混合物可用过滤方法来分离的是、下列混合物可用过滤方法来分离的是 A、水和碳酸钙、水和碳酸钙 B、铁粉和铜粉、铁粉和铜粉 C、酒精和水、酒精和水 D、泥沙和食盐水、泥沙和食盐水AD2、要从氯酸钾和二氧化锰混合物加热制取氧气、要从氯酸钾和二氧化锰混合物加热制取氧气后的残留固体中回收二氧化锰,有以下几步操后的残留固体中回收二氧化锰,有以下几步操作可供选择,其中正确的操作顺序是作可供选择,其中正确的操作顺序是 蒸发溶液蒸发溶液 过滤过滤 溶解溶解 洗涤洗涤 烘干烘干 A B C DC基本净水操作吸附基本净水操作蒸馏下进上出,保持温度下进上出,保持温度差,冷凝效果好差,冷凝效果好温度计位于烧温度计位于烧瓶支管处,测瓶支管处,测定水蒸气温度定水蒸气温度防止暴沸防止暴沸实验室简易蒸馏装置较长的导管:较长的导管:冷凝作用冷凝作用用水冷却用水冷却加入沸石加入沸石混合物混合物(多种物质)(多种物质)纯净物纯净物(一种物(一种物质,有专质,有专门的化学门的化学符号符号)单质单质(同种元素)(同种元素)物质物质化合物化合物(不同种元素不同种元素)氧化物氧化物(两种两种元素,其一为氧元素,其一为氧元素)元素)物质的分类物质的分类

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