保定市高碑店市八年级下学期语文期末考试试卷

上传人:za****8 文档编号:22319797 上传时间:2021-05-24 格式:DOC 页数:11 大小:592.50KB
收藏 版权申诉 举报 下载
保定市高碑店市八年级下学期语文期末考试试卷_第1页
第1页 / 共11页
保定市高碑店市八年级下学期语文期末考试试卷_第2页
第2页 / 共11页
保定市高碑店市八年级下学期语文期末考试试卷_第3页
第3页 / 共11页
资源描述:

《保定市高碑店市八年级下学期语文期末考试试卷》由会员分享,可在线阅读,更多相关《保定市高碑店市八年级下学期语文期末考试试卷(11页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、保定市高碑店市八年级下学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共1题;共2分)1. (2分) (2012北京) 根据文段内容,对下面两个画线病句的修改都正确的一项是( )在学校开展戏剧学习、戏剧实践的过程中,很多家长努力为孩子争取上台演出。他们希望孩子变得更加开朗、更加自信,语言表达能力和表演水平得到改善。看来,家长们都非常注重对孩子综合素质的培养。A . 句应在“演出”之后加上“的机会”句应将“改善”改为“提高”B . 句应在“家长”之前加上“学生”句应将“改善”改为“改变”C . 句应在“演出”之后加上“的机会”句应将“改善”改为“改变”D . 句应在“家长”之前加

2、上“学生”句应将“改善”改为“提高”二、 字词书写 (共1题;共2分)2. (2分) (2018九上金华月考) 根据拼音写出相应的汉字,并给划线字选择正确的读音。 说理总是让人看到思考的力量,陶行知强调教育是创造,平凡单调不能创造,只是懒惰者之遁_(Adn Bxn)词;毕淑敏自省,为自己的精神修建小屋,盛_(Ashng Bchng)放爱恨、事业和自身;顾颉刚告诫我们要保有怀疑的态度,不能m_守前人的旧说;鲁迅先生说中国人没有失掉自信力,因为有一大批社会“脊梁”在前p_后继地战斗。三、 句子默写 (共1题;共6分)3. (6分) 补全下列名句中的空缺部分。(1) 这是你至爱的女儿含着泪叠的,_。

3、(2) 淡白的花儿,和青年说“_”。(3) 山下兰芽短浸溪,_,_。(4) 杜牧在赤壁中用_,_别出心裁地以两个美女象征国家的命运。(5) 次北固山下中小景和大景互相映衬的诗句是_,_。(6) 人曰:“何不试之以足?”曰:“_,_。”四、 课内阅读 (共1题;共17分)4. (17分) (2017八下奉贤期末) 阅读下文,完成小题。黠鼠赋苏子夜坐,有鼠方啮。拊床而止之,既止复作。使童子烛之,有橐中空。嘐嘐聱聱,声在橐中。曰:“噫!此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之,寂无所有,举烛而索,中有死鼠。童子惊曰:“是方啮也,而遽死也?向为何声,岂其鬼耶?”覆而出之,堕地乃走,虽有敏者,莫措其手。苏子叹

4、曰:“异哉,是鼠之黠也!闭于橐中,橐坚而不可穴也。故不啮而啮,以声致人;不死而死,以形求脱也。吾闻有生,莫智于人。扰龙伐蛟,登龟狩麟,役万物而君之,卒见使于一鼠,堕此虫之计中,惊脱兔于处女,乌在其为智也?”(1) 文中的“苏子”就是本文的作者_(人名),本学期我们还学过他弟弟_的作品巢谷传,(2) 用现代汉语翻译下面的句子。此鼠之见闭而不得去者也。(3) 下列对文章内容理解错误的一项是( )A . 第段侧重描写,表现了老鼠之黠和童子之惊。B . 第段侧重议论,写出了作者之思和作者之慨。C . 本文将“鼠之黠”和“人之智”进行比较,突出了“人之智”。D . 本文用一只黠鼠逃脱的故事告诉我们,不要

5、被假象所迷惑。五、 课外阅读 (共1题;共11分)5. (11分) 阅读下面两段文字,完成各题。【甲】口技全文。【乙】乔山人善琴清徐珂国初,有乔山人者善弹琴。精于指法,尝得异人传授。每于断林荒荆间,一再鼓之,凄禽寒鹘 , 相和悲鸣。后游郢楚 , 于旅中独奏洞庭之曲。邻媪闻之,咨嗟惋叹。既阕 , 曰:“吾抱此半生,不谓遇知音于此地。”款扉扣之。媪曰:“吾夫存日,以弹絮为业。今客鼓此,酷类其声耳。”【注】鹘():一种凶猛的鸟。郢楚:即楚郢,古地名,春秋战国时期楚国的都城。媪(o):老妇人。阕:止息,终了。款扉:款,敲;扉,门。(1) 解释下列句中加横线的词语。便有妇人惊觉欠伸 _几欲先走 _今客鼓

6、此 _(2) 用现代汉语翻译下列句子。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。吾抱此半生,不谓遇知音于此地。(3) 请用自己的话依次概括【甲】文中口技表演者模拟的三个场面。第一个场面:_第二个场面:_第三个场面:_(4) 试设想一下:【乙】文中乔山人听了邻媪的回答后,心里会怎么想?(5) 【甲】【乙】两文都用了侧面烘托的表现手法。请从【乙】文中举一个例子并说说这样写的好处。六、 现代文阅读 (共2题;共24分)6. (6分) (2020八上渭滨期末) 阅读下面的文字,回答问题。 你了解紫菜吗紫菜泡不烂?是用黑色废旧塑料袋冒充的吗?近来,一则关于“废旧塑料袋制成紫菜”的视频在网络上快速传播

7、,并直接导致国内大量紫菜在超市下架,紫菜生产、销售企业损失巨大。紫菜有无造假?为什么有些紫菜口感偏硬呢?紫菜是生长在海洋里,汲取海水中的氮、磷、二氧化碳等多种营养物质,通过光合作用而生长的具有优质高蛋白、低脂肪的一种大型红藻类海洋食品。紫菜营养丰富,含有大量人体必需的氨基酸、矿物质和维生素。紫菜的蛋白质含量在30%左右,优质的紫菜蛋白质含量甚至超过50,是牛肉的2.5倍、猪肉的3.8倍。同时,紫菜的脂肪含量较低,且富含EPA(二十碳五烯酸)和DHA(二十二碳六烯酸),可以促进儿童神经系统发育,预防人体衰老。最为神奇的是紫菜多糖,占紫菜重量的20%至40%,具有明显增强细胞免疫和体液免疫的功能。

8、紫菜中的无机元素也异常丰富,且含丰富的膳食纤维,比其他蔬菜食物纤维更柔软优质。膳食纤维具有调节结肠功能,而且,对减少肥胖病大有好处,适合亚健康人群食用。目前 , 我国生产的紫菜品种主要为条斑紫菜和坛紫菜。以坛紫菜为例,坛紫菜的藻体较条斑紫菜厚,一般加工成圆饼干紫菜,用于泡汤、烤食。坛紫菜的整个养殖过程可分为丝状体培育与叶状体养殖两个阶段。每年的一月份至九月份,是丝状体培育阶段,在室内完成,就是长在贝壳里的坛紫菜苗种培育阶段。第二阶段,是叶状体培育,长在贝壳中的坛紫菜丝状体通过放散壳孢子,附着在维尼龙网绳上,张挂于海区天然培养。此阶段坛紫菜一般在每年白露前后下海,经十天左右可在网绳上看见细长的坛

9、紫菜叶状体,再经一个月左右,叶状体生长至一定长度后即可采收,这就是头水坛紫菜,口感细嫩,营养丰富。坛紫菜一般分多次采收,三水产量最大,四水以后口感越来越差,韧性越来越强。头水紫菜在每年的九月份至十月份上市,而到了来年的二月份,坛紫菜采收已接近尾声,由于末水(通常是六水)坛紫菜纤维素含量可达5%以上,胶质含量显著增加,故菜叶坚韧,口感偏硬。不少业内专家也指出,塑料薄膜做紫菜不靠谱,且紫菜成本低廉,根本没有造假的必要,大家无须谈“紫”色变!(摘自经济日报2017年4月24日,有删改)(1) 本文的说明顺序是_。 (2) 选文第段由哪些作用? (3) 选文第段画线的语句运用了哪两种说明方法?其作用是

10、什么? (4) 选文第段加点词语“目前”一词是如何体现说明文语言特点的? 目前,我国生产的紫菜品种主要为条斑紫菜和坛紫菜。(5) 晚饭时,妈妈端上一碗紫菜蛋花汤,爸爸尝了一口,说:“这紫菜太硬了,是假的吧!”结合选文第段内容,请你这样跟爸爸进行全面科学的解释。 “爸爸,这紫菜不是假的。_”7. (18分) (2016七下丹江口期中) 阅读下文,根据要求回答问题。会呼吸的建筑当你穿行于城市的钢筋混凝土森林时,当你远途旅行却发现“千城一面”时,越来越多的建筑正在以其优雅的造型、丰富的空间感受和人性化的使用方式努力改变着我们的生活,其中仿照生物的功能、组织、形象构成来修建的建筑物,就是“仿生建筑”。

11、仿生建筑的类型十分丰富,有些仿生建筑不仅拥有与生物相仿的优美外形,而且还像自然界的生物一样“呼吸”着,拥有无与伦比的生命力和创造力,大大缩短了人与自然的距离。它们中有的能够像向日葵花盘一样旋转,有的能够像仙人掌一样开花,有的能够像盛开的马蹄莲一样迎风招展。众所周知,向日葵从发芽到花盘盛开这一段时间,其叶子和花盘会一直追随着太阳的位置以获得最充足的阳光。向日葵式的仿生建筑也能够随时跟踪太阳的方向进行旋转,太阳落山以后,控制程序会让房屋自动恢复初始位置。其旋转的动力全都来自于自身的“光合作用”,即由屋顶的太阳能光电板和小型的太阳能电动机提供动力,十分节能。加上其外表面安装了大量的太阳能光电板,它每

12、天生产的电能远远大于旋转所消耗的,于是住户便将多余的电能存入社区电网,冬天或者阴天时再拿出取用,剩余的还能卖钱。“向日葵建筑”中还拥有众多“葵花子”,比如客厅电灯、浴室加热器等,它们的能量都来自于屋顶的太阳能光电板。阳光下,“向日葵”就像璀璨的宝石一样闪闪发光,周围植物的影子由玻璃透到室内去,光影纵横,仿佛置身于树荫之下;黑夜里,“葵花子”们熠熠生辉,五彩斑斓,十分动人。仙人掌一般生长在干旱的沙漠里,每次降雨,仙人掌都会竭尽全力吸收、储存水分。城市“仙人掌建筑”也是如此,住户们将各种植物种植在自己大面积的户外阳台上,整个建筑就像一座小型的光合作用工厂,能够吸收城市中的有害气体,并且释放新鲜的氧

13、气,缓解城市的热岛效应,为住户提供清新、优雅的居住环境。每当花朵盛开的时候,红、黄、蓝、绿等色彩交相辉映,在白色建筑表面的映衬下,犹如一幅美丽的百花图,加上天光云影的点缀和追逐嬉戏的飞鸟,其中的住户宛如身处自然森林之中,十分惬意。花梗是马蹄莲的中轴部分,除了作为结构主体,还作为整株植物的主要能量传送带,可以将水分、养分及时地在根、花、果实之间运输。“马蹄莲建筑”的塔楼作为整支“马蹄莲”花梗,在其底部设有集热棚,利用温室效应加热空气,将热量通过中心烟囱的内部气流,源源不断输送给整座建筑。此外,塔楼主体的外表面并不平整,像折过的纸张一样,这样能够保证经过气流的最大化,从而最大限度地利用风能。而且,

14、为了提高顶部风力发电机组的效率,“花”被设计成双弧形截面,将风速提高到环境风速的4倍之多。风儿吹过,“马蹄莲建筑”迎风招展,散发着蓬勃的生机。其实大自然还有很多神秘之处,蕴藏着无限可能,启发着建筑师的设计灵感。(1) 简要说明第段划线文字的语言特点。(2) 第段的顺序为什么不能颠倒?(3) 第段画线句运用了作比较的说明方法,有何作用?(4) 不符合文意的一项是( )A . “向日葵建筑”能够随时跟踪太阳的方向进行旋转。B . 仿生建筑就是“会呼吸的建筑”。C . “仙人掌建筑”可以缓解城市的热岛效应。D . 塔楼是“马蹄莲建筑”的结合主体。七、 名著阅读 (共1题;共8分)8. (8分) (2

15、017九下杭州月考) 名著阅读(1) 写出水浒传中与下列情节有关的水浒英雄人物姓名,任选两个回答。A血溅鸳鸯楼。B大闹清风寨。C大闹五台山。D浔阳楼题反诗。(2) 西游记相关问题。“金蝉脱壳”的含义是什么?比喻用计脱逃而使对方不能及时发觉。它是中国古代战争经常用到的一种计谋,西游记中有一个妖怪与孙悟空、猪八戒打斗时就用到了这个计策,你能简要地把这个故事写出来么?(3) 下面关于骆驼祥子钢铁是怎样炼成的朝花夕拾红岩等名著读书笔记,哪一项有错误( )A . 祥子的第一辆车被抢后,千辛万苦积攒的准备第二次买车的钱被孙侦探洗劫了,第三次是用虎妞的钱买的,可好景不长因虎妞办丧事而被卖掉。B . “这些人

16、是无价之宝,钢铁就是这样炼成的”是阿尔焦姆到修铁路的工地视察时说的。C . 朝花夕拾中父亲的病一文,叙写了当地几个医生为“我”父亲治病的情形,医生开的药方里常有奇特的药引D . 刘思洋是出身于豪门大户的中共党员,在党组织的教育下彻底地背叛了家庭,都成为放弃享受,甘愿吃苦,为人民大众谋幸福。八、 综合性学习 (共1题;共11分)9. (11分) 读鲁迅”综合实践题。学校开展“鲁迅读书月”活动,主题是“鲁迅与我们的学习生活”。请你按要求完成以下任务。(1) 活动一:走进作品要求每位同学推荐一篇课外读过的鲁迅作品,并写出一句推荐语。你推荐的作品:你的推荐语: (2) 活动二:认识鲁迅要求同学谈谈“你

17、心目中的鲁迅”。下面是同华们收集到的有关鲁迅的材料。有的同学建议根据这些材料拟一副对联来概括我们心目中的鲁迅形象。现在,已有同学拟了一则上联,请你写出下联。材料一:鲁迅先生“关于自己”的话。在生活的路上,将血一滴一滴地滴过去,以饲别人,随自觉渐渐瘦弱,也以为快活。我是不写自传也不热心于别人给我作传的,因为一生太平凡。倘使这样的也可以做传,那么,中国一下子可以有四万万部传记,真将塞破图书馆。我觉得古人写在书上的可恶思想,我的心里也常有材料二:几个生活细节孙伏园回忆:我随鲁迅先生旅行,如到陕西,到厦门,到广州,我的铺盖常常是鲁迅先生替我打的。耶稣常为门徒洗脚,我总要记起这个故事。北京大冷天鲁迅先生

18、还穿着单裤。他对朋友说:“你看我的棉被,也是多少年没有换的老棉花。你看我的铺板,我从来不愿意换厚被子。生活安逸了,工作就被生活所累了。”材科三:两张照片上联:俭朴热忱甘于奉献下联:(3) 活动三:汲取精华要求同学把鲁迅与自己的思想、生活实际联系起来。下面是鲁迅作品中的两个名句,请你任选一句联系实际谈谈感想。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。即使慢,驰而不息,纵令落后,纵令失败,但一定可以达到他所向的目标。感想: (4) 活动四:提出疑难要求同学记下读鲁迅作品时遇到的不解的问题、或想跟鲁迅先生商榷的问题等。学校将举行论坛,邀请鲁迅研究专家与同学对话

19、,在论坛上你准备提出一个什么问题?你的问题:_ 九、 命题作文 (共1题;共1分)10. (1分) (2017八上寻乌期中) 在成长的过程中,我们内心深处常常会有很多想法,这些想法有时却与自己的言行相矛盾:从来都很执着,有时也想退缩;一直都漫不经心,有时也想认真,坚强中有时也想痛哭一场,是非面前有时也想正义一回尽管不曾付诸行动,但这都是真情流露。请以“有时,我也想_”为题,写一篇作文。要求:(1)写一篇记叙文,内容具体。(2)中心明确、写出真情实感。(3)文中请不要使用真实的地名、人名。(4)书写工整,卷面整洁。(5)500字左右。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共1题;共2分)1-1、二、 字词书写 (共1题;共2分)2-1、三、 句子默写 (共1题;共6分)3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、四、 课内阅读 (共1题;共17分)4-1、4-2、4-3、五、 课外阅读 (共1题;共11分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、六、 现代文阅读 (共2题;共24分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、7-3、7-4、七、 名著阅读 (共1题;共8分)8-1、8-2、8-3、八、 综合性学习 (共1题;共11分)9-1、9-2、9-3、9-4、九、 命题作文 (共1题;共1分)10-1、

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!