小学学校工作总结范文8篇.doc

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1、小学学校工作总结范文8篇小学学校工作总结范文8篇小学学校工作总结 篇1坝塘中心小学20xx年下德育工作总结 本学期，根据期初德育工作方案，以小学生日常行为标准教育为抓手，以学生的日常行为标准教育为根底，加强对学生的思想道德、行为标准和礼仪常规教育，坚持“突出重点，注重实效”地开展德育工作，围绕校园文化建立，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理安康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：一、改良德育工作方法，进步德育工作实效学校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问

2、题，提出学校德育工作新思路，改良学校德育工作的方法，努力进步德育工作的效率。1、加强师德师风建立搞好学校的德育工作，离不开一支经历丰富、方法独到的德育工作者队伍。组织老师学习中小学老师职业道德标准等，使老师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关心、保护暂时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。2、抓好班主任队伍管理适时召开班主任工作会议，与班主任老师一起讨论学校德育工作的方法，布置每月的工作重点和主题教育活动，及时反应、处理班级中发现的问题。并不断完善班主任岗位职责，工作条例、考核、奖励制度，做好班主任工作的月查，加强班主任工

3、作的过程化管理，并把班主任工作的实绩作为晋升、评优、发津贴的重要根据。3、构建社会、家庭、学校同步教育网络德育工作离不开社会、家庭的配合，为此学校积极构建社会、家庭、学校德育工作网络。校报每两周出版一期，及时传达学校中心工作，各项主要活动，教育教学成果，指导家教工作等等。为广阔学生、家长提供了一个交流的平台，努力使家庭教育与学校教育能默契配合。二、强化行为标准训练，改变学生精神相貌1、加强行为标准养成教育，开展诚信从身边做起活动。对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进展训练和教育。2、强化行为标准教育的检查、评比、量化措施。本学期，对行为标准的检查、评比措施进一步完善与落

4、实。重新制定评分内容和标准，重新设计较合理、较标准的评比版面。对卫生、眼保健操、课间操、文明习惯、违纪情况采取天天检查的方式，对佩戴情况采取突击检查的方式，对班级班报、班级布置采取定期检查的方式。3、继续对各班行为标准进展检查、评比，每周评出流动红旗，起到表扬一批、鼓励一批的作用。评比总分与班主任期末的量化考核直接挂钩，有力地调动了班主任工作。通过对学生的行为标准教育，让他们养成文明礼仪、劳动卫生习惯等。通过对行为标准教育的检查、评比，形成班级竞争，促进了全校的行为标准。三、开展丰富多彩的德育系列活动本学期学校进展了一系列的德育活动，期初我校结合了小学生守那么和小学生日常行为标准对学生进展行为

5、习惯的养成教育，让学生不但在口头上能熟背于心，而且能落实到实处，真正培养了学生的良好习惯；开启了“美化校园大家来，我为学校献盆栽”的综合理论活动，本次活动得到了广阔家长的支持，学生们带来了各种各样的盆栽，让盆栽成为学校一道亮丽的风景线；十月份，结合少先队队日，我们举行了“红领巾心向党梦飞翔”经典诵读比赛，并且组织49名新队员参加了中国少年先锋队；十一月份，我校开展了现场书法比赛并对优秀作品进展了展示；十二月份进展了“深化推进养成教育 共建文明卫生家园”主题系列活动，并且组织局部学生对学校周边道路进展了一次彻底的清扫。四、其他工作1、家校工作本学期期初和期末，学校结合“万民老师家访活动”进展了家

6、访，每位班主任认真准备、精心筹划，家访率达95%以上，通过家访拉近了家庭与学校的间隔 ，沟通了家长与老师的情感。本学期，学校还通过了宁乡县示范家长学校的验收，家校工作得到了上级领导的充分肯定。2、环境卫生教育在本学期，校园环境进一步美化，学生们更加喜欢我们的学校，学生们很少有人折花枝、树枝的现象。12月份学校进展了“深化推进养成教育 共建文明卫生家园”主题活动，通过了一系列的活动，让学生更加懂得了保护我们的校园，更加爱惜校园里的环境卫生。3、平安教育本学期，学校没有发生过一起重大平安事故。学生可以很好的遵守交通规那么，学校利用每周的周会课时间，对学生进展平安教育，让学生认识到平安的重要性。校车

7、平安是所以人最为关心的事情，学校为了强化平安，每天早晨和下午有专门的人员为乘坐校车的学生进展护导和平安教育，所以本学期从未发生一件校车平安事故。自学校被评为县平安文明校园三年来，一直都对平安教育特别重视，为来年申请市平安文明校园作准备。4、科研工作学校自20xx年确立国家级养成教育课题小学生良好书写习惯培养的研究以来，一直着力这方面的研究，终于在本学期末顺利结题。课题虽然结题了，但我们还将对这方面的研究继续进展。总之，本学期学校德育工作做了不少工作，也获得了不少成绩，但与上级要求还有较大差距，一些不容无视的焦点问题有待解决。学生日常行为习惯不尽人意，如课间上下楼梯不按秩序走、走廊和操场奔跑等问

8、题；一些学生卫生习惯较差，随意乱丢乱倒垃圾，学生有在校园内吃零食的不良习惯，这也是造成学校卫生状况不佳的主要原因之一。来期学校将对这方面进展加强管理，加强监视，争取杜绝此类现象的发生.小学学校工作总结 篇220xx年正式启动的“_中小学校长建立年”为中小学校长构建了广阔的开展平台，我借此契机，根据江州区教育局关于印发崇左市江州区中小学校长建立年施行方案的通知要求，积极参与校长建立年的各项活动，真抓实干，开拓进取，锐意创新，将我校的各项工作推上了一个新的台阶。现对照_壮族自治区中小学校长标准管理达标评估指标体系进展自评，自评报告如下：一、行政管理该项分值10分，自评得分10分。在行政管理方面能做

9、到每年有方案、有目的地根据学校实际制定出学校工作方案，并考虑学校的长远开展，做好远景规划，而且方案的制定充分发扬民主，无事事均由自己包揽和独断专行的行为。1、学校可以从教育开展的趋势、社会的需求、自身条件及师生的愿望出发，制定学校开展的短、中、长期规划，如明确目的绘蓝图抓住机遇求开展_乡中心小学20xx20xx年开展规划，实现了目的管理。自己亦能制定个人开展规划，为自身的开展和更合理管理学校构建了目的。2、学校组织开展的各项工作，都可以按照“方案施行检查总结”的管理程序有序进展，管理环节齐备。3、学校根据教育教学管理的需要，建立健全管理机构，合理分工，明确职责。学校目前设有党支部、校长室、教诲

10、处、教研组、年级组、后勤组等机构，另外还设有工会、少先队等机构和组织，每个工作岗位都有明确的岗位职责。二、学生管理该项分值10分，自评得分10分。1、对学生权利保护意识较强。1可以按照相关法律要求制定本校学生管理制度，可以关注女生群体。2可以熟悉有关学生权利保护的法律及相关知识。3可以认识和理解校内外对学生构成现实或潜在伤害的因素并采取相应措施加以消除。4可以针对伤害学生心理与情况的老师言行加以制止或施行预防措施。2、重视学生日常行为标准管理，经常组织师生学习小学生守那么、小学生日常行为标准，并进一步修订完善了文明班级量化计分标准、文明宿舍评比方法等，不定期检查学生仪容仪表，促使学生树立安康文

11、明的形象，努力培养其良好的行为习惯；重视学生的心里安康教育，建立老师与学生的谈心制度并正常开展工作。面向全体学生，并关注学生全面开展。三、老师管理该项分值18分，自评得分18分。在老师的管理上，能根据老师法等相关法律法规，维护老师的权益，同时加强老师法制观念和职业道德建立，实行有效的评价制度和奖惩制度鼓励老师，并注重老师的专业开展，进步老师业务程度和综合素质。1、在制定学校各项涉及老师管理的规章制度时，能充分表达以人为本的思想，尊重和保护老师的合法权益；老师能通过教代会等形式积极参与到学校管理中去，充分表达学校管理的民主化。2、高度重视老师队伍的职业道德建立，经常组织教职工学习有关法律法规。通

12、过学习，全体老师能严格遵守中小学老师职业道德标准，没有打骂、污辱、体罚学生的行为。3、重视老师的专业开展，定期组织老师业务学习，选送老师参加各种培训活动，不断进步老师的业务程度。制定老师专业开展方案和学校骨干老师培养措施，积极发动老师参加继续教育，认真按方案开展校本培训教研活动。4、建立有效的老师评价机制，制定老师教学常规考核评分标准等科学合理的评价制度，并正常执行。四、教学管理该项分值19分，自评得分19分。(一)教学常规1、坚持以教学工作为中心，面向全体学生，确保教学秩序正常，按规定开全课程、开足课时，不存在随意停课现象。积极进展校本课程开发，拟于下学期正式开展以“保护生态环境，关注生物多

13、样化”为主题的科普理论课程。2、各种教学制度明确，施行效果良好。1老师工作制度，如：课堂教学制度、工作量制度、备课和集体备课制度、教学质量评价制度等制度齐全，条例详细，使学校的量化管理和老师教学工作的评价有据可依。2学生学习管理制度齐全、到位，符合学生身心开展，对学生日常学习和行为举止产生督导作用。3、狠抓教学常规管理，做到有方案、有检查、有分析p 反应，无重大教学责任事故和考试事故发生。4、认真组织指导并亲自参与日常教研活动，每学期听课25节以上，参加评课7节以上。(二)课程与教学改革1、积极推进课改，经常组织老师外出观摩学习课改经历，促进了我校课改深化开展，使学生在课改中乐学、肯学，各方面

14、素质均得到不同程度的进步。2、积极组织并带头开展教研活动。我校本学期申请了分层次学习科研课题，我作为课题负责人能积极组织、筹备课题的开展。五、平安管理该项分值15分，自评得分13分。(一)、平安观念与防范意识1、实行平安管理岗位责任制，成立学校平安工作小组，并亲任组长；制定学校平安保卫工作制度、学校门卫职责、宿舍平安制度等一系列相关制度，有明确的岗位职责规定，有专门的平安保卫人员并实行24小时值班制度。2、组织制定了学生实验操作课的平安制度和有关用电、防火、防溺水等方面的平安管理制度。3、组织制定了_乡中心小学突发事件应急预案，成立了突发事件应急领导小组，及时、有效处理突发事件。(二)工作表现

15、1、能不定期开展各项平安检查工作，理解并及时完善学校各方面平安设施，彻底消除平安隐患。2、每学年均能根据学校的实际开展平安教育活动，通过早操集会、校会、班会、校园播送、标语、出版宣传专栏等，对学生进展平安教育，进步师生平安防范意识和自救自护才能，无重大责任事故发生。3、能与辖区公安机关建立工作联络，沟通交流情况，有才能防范校内暴力冲突。4、卫生工作到位。校园卫生、食堂卫生、学生宿舍卫生等制度齐全。定期组织学生参加体检，做好学生常见病和流行病的防预工作。缺乏之处在于，我校曾发生过校外溺水死亡事故，虽然事故责任不在学校，但在今后的平安工作中，我仍将汲取这血的教训，加大管理和整改力度。六、资产与财务

16、管理该项分值分，自评得分分、建立健全校产管理、财务管理等相关制度。每学期期末做好校产清查工作，并建全学校资产维护和检修制度，定期维修缺损设施。、能严格执行校产管理、财务管理等相关制度，经费使用有年度预算及开支方案，预决算均经教代会通过。学校实行校务公开，增强行政及财务透明度，严格执行上级规定的收费工程和收费标准，做到按章亮证收费，没有乱收费现象。七、校园文化管理该项分值10分，自评得分9分。、创设学校精神文化。校风、校训及其他表达本校办学理念的文字处于校园内显眼位置。有含义明确的办学目的及办学理念。、营造学校物质文化。能根据学校的根底与条件建立和布置富于陶冶教育功能的校园环境，做好美化、净化和

17、绿化工作，努力创设舒适优美的育人环境。但由于时间长久、办学资金有限，所以虽然局部文化宣传设施陈旧，瓷砖脱落，我校仍无力更换。、建立学校行为文化。能组织开展丰富多彩、安康活泼的艺术、体育、娱乐及科技等活动，如文艺晚会、朗读比赛等，丰富师生的校园文化生活。八、校长自我管理该项分值10分，自评得分9.5分。(一)工作作风1、擅长协调好各方面关系，尊重其他领导成员，不独断专行，重大决策决议均经行政会议或教代会讨论通过。2、能主动承受党组织和群众监视，每学期进展民意测评，虚心听取教职工和学生的评议。正常执行校务公开制度。(二)职业道德1、依法治校，率先垂范，廉洁自律，秉公办事。2、有强烈的责任感、使命感

18、和事业心，为了学校的生存与开展，努力开掘各种资，争取各方支持。3、一切以大局为重，以身作那么，身体力行，发挥带头作用，乐于奉献。(三)专业开展1、具有终身学习的意识和行动，进步自己的专业知识与技能，积极参加各种培训进修学习；不断总结办学、管理经历，撰写学校管理论文，进步自己的专业知识程度，增强组织、领导才能。2、积极参与学校课程改革实验课题分层次学习的研究，深化指导，组织学习。但由于该项科研课题还在实验阶段，还没有正式结题，所以研究未有成果。综上所述，自评总分为96.5分。以“进步校长素质，加强学校管理，促进教育开展”为主题的校长建立年，对中小学校长的办学理念和管理程度提出了更高的要求，我将以

19、此次活动为契机，做到不以迎检为目的，在今后的工作中进一步完善我校各种机制，努力进步自身综合素质和管理程度，力求成为民主管理、依法治校、有学习意识、开展意识和开拓意识的优秀校长。小学学校工作总结 篇3一个学期过去了，校本教研工作在上级领导以及学校领导的指导下，以_理论和“三个代表”重要思想为指导，深化贯彻落实科学开展观，全面贯彻党的教育方针，立足于学生的全面开展，围绕“务实、标准、精化”的工作理念，为营造老师终身教育和可持续开展的良好格局，努力打造一支师德高尚、业务精湛、构造合理、充满活力的反思型、科研型老师队伍。同时，充分发挥校本研修的功能和优势，促进教育教学质量的进步。详细总结如下：一、我们

20、的工作重点立足本校实际，追务实际效果和注重实际应用，进展老师教学行为及学生学习方式的研究，重点解决了老师和学生在教育管理以及施行新课程中遇到的详细问题。二、我们的做法主要如下：1、管理机制落实到位。首先，坚持执行每周领导听课制度，要求每一位领导在听课后与老师们一起研究并整理听课要点，并做好要点记录表，在下周一交由教诲处或校长室审阅。其次，“老师校本研训一体化一三四形式”同时跟进，坚持每周分科组集中学习，做到定时间、定内容、定人员。利用每周二下午语文教研活动时间、每周三下午数学、星期四综合组教研活动时间，主要是系统地学习专业理论、课程标准、提升文化底蕴等，并定期进展测验、总结、评价等。2、注重提

21、升专业素养。良好的老师专业素养是教研活动有效开展的前提。因此，本学期，我们仍然把抓老师的专业素养放在首位。共派出600多人次参加各级的培训学习。通说这样，使得每一位老师在关注学生开展的同时，更关注自身的开展，努力成为能适应新形势，具有创新精神，在教育中充分发挥自身潜能的现代型老师。其次，多读书。同样，本学期也给老师们购置一定量的书籍。读书有详细的要求，有规定看的，有选看的，分自学、集中学，考虑到有局部老师对学习的认识不够，除了加大思想教育的力度，我们主要通过任务式驱动老师们看书。有相应的考核，进展读书笔记展示评比，读书心得交流等。再次，勤动笔。要求老师注意积累总结教育教学中的一些典型的事情，从

22、这些事情中，不断反思自己的教育教学行为，对于好的做法积累经历，对于不好的做法及时反思及时改正。这是我们这个学期要求老师门必须进展的常规工作。同时，还鼓励老师们擅长将自己积累总结的一些做法写成论文，多向刊物杂志上投稿，锻炼自己的写作才能，进步自己的教育教学程度。这些，都是上学期也一直要求做的，我们认为有效的做法就没必要。3、开展教研活动，进步教学效益。一是进展有效备课。集体备课注重三个结合：与学习新的教学理念相结合，与施行课堂教学改革相结合，与学校课题研究相结合。设置统一的科组研究时间，积极进展备课制度改革，实行“三级备课”制，总体思路是“提早备课，集体议课，个人整理，注重反思”16个字。即老师

23、提早一周备课，然后教研组集体评议，在此根底上老师根据自身教学实际进展个性化修改，课后撰写教学反思，反思要把课堂中的闪光点和失败处、学生的错例、二次教学建议等都记录下来。这样既加强了老师之间的学习交流，做到资共享，同时又减轻了老师的工作负担，进步了备课实效。二是立足课堂，以研促教。课堂教学是抓质量之本，是施行素质教育的主渠道，教学质量是一节课一节课上出来的，只有遵循学生的认知规律、心理特点，实在按课程标准办事，才能有效进步教学质量。因此，这个学期，领导带头听课，教诲处每周进展一次领导听课汇总。我们考虑到六年级是第一届使用新课程的年级，把六年级作为一个重要试点的年级，进展课堂教学的诊断，进展“连环

24、跟进式”的课堂教学研究，通过这些实实在在的过程，真正发现问题，从而解决问题。使老师在教学方法、手段、知识构造等方面逐步合适教改要求，在新课程实验过程中进步教学程度和才能。努力使教研活动表达三化：活动时间经常化，活动内容专题化，学习主题的序列化。三是教研与科研相结合。在校本教研中，鼓励老师参与课题研究，让老师结合自身的特点和现有的程度选择不同的研究方式。本学期，根据教育局课题管理要求，我校在科研方面人人参与了小课题的研究，可推的管理进入了标准化、精细化，详细就是：将课题实验与校本教研严密结合，在课题研究的实效性方面下功夫，使老师在经历加反思中迅速成长。将课题同课程改革严密结合，注重课堂教学评价标

25、准的改革创新，探究建立促进学生素质全面开展的评价体系，探究建立促进老师不断进步的评价体系，使老师能运用评价标准对自己的教育行为及时做出分析p 和反思，不断进步教学程度。将课题同信息技术相结合，及时吸纳、传输课程改革和课题的信息与研究成果，引发对课题的争鸣与交流，使课题研究在交互式、对话式等互动培训4、注重日常检查和考核、评价。按照方案每周除了常规的教研组活动，每月我们还要进展一定的检查和考核，这个学期，每个月教诲处都专门抽查校本教研的各种活动或资料的检查，对做得好的给以表扬，对存在的问题及时的指出和提供支持。分别进展了“我喜欢的一种教学方法交流活动、新课标知识考核、我最喜欢的教育教学名言交流活

26、动、老师钢笔字暨读书笔记评比、连环跟进式课例评比活动等。通过一系列活动给老师们搭建平台，展示自我，让大家在学习交流中共同成长。其次，我们还把老师参与教本教研的表现纳入学期对老师的综合考核之中，并记入老师业务档案。学期末对在校本教研中表现突出的老师给予一定的奖励。三、主要的成绩集体荣誉：1.在20xx年城西小学语文教学研究方面成绩突出，授予广西教育学院教研部广西教育学会小学语文教学专业委员会20xx年先进单位称号。2.城西小学在20xx年7月举行的第十一次优秀科研成果评选活动中，积极参与，科研成绩突出，获先进单位奖。3.城西小学荣获20xx年全区未成年人思想道德建立工作创新案例三等奖。在20xx

27、年城西小学感恩树传播爱心育人为本获第三届广西未成年人思想道德建立工作创新案例三等奖。4.城西小学在20xx年9月桂平市中小学教育技术科研课题实验研究工作中获先进集体。老师荣誉1.杨艺在20xx年教书育人，教学研究工作中，成绩突出，特授予特级老师称wwh1998928号。2.在20xx年“教研杯”广西小学数学老师教学程度测试活动中荣获一等奖的有：莫妍丽、甘燕芬、唐国重、薛芬芬、姚桂莲、刘慧芳、黄小玲、陆捷凤、林慧庆、杨丽、黄翠青、甘伟萍、杨叶雄、唐楣婷、陈宇婷、陈宇雁、付鲜艳、谢莉等18位老师;二等奖的有：黎文芳1位老师。3.在XX20xx年度工作成绩显著被评为市艺术教育先进工作者的有以下老师：

28、廖秋群、廖月兰、梁宁、谢建、马强、覃洁、凌宏标、卢荣新、戴小薇、谢妮霏、叶敏、李映霞、游秋凤、谢燕萍、黄小玲、李欢、莫妍丽、杨群英、陈红、李丽、梁小英、梁冬泳等22人。4.在20xx年9月教育教学工作中，成绩显著，被评为我市优老师(先进教育工作者)的有：李远林、吴伟莉、莫江照、叶敏等4位老师。5.在20xx年9月被评为桂平市中小学教育技术科研课题实验研究工作先进个人的有：李远林、廖月兰、吴伟莉、韦江永等4位老师。6.在20xx年3月李远林的20xx年中小学老师继续教育工作中成绩显著，被评为先进工作者。7.卢荣新、戴小薇、凌宏标荣获20xx年贵港市青少年科技创新大赛优秀科技老师奖。8.廖月兰、叶

29、敏、陈志阳、谢妮霏、梁冬泳在20xx年贵港市“我们的节日.清明节中小学生中华经典诗词诵读比赛”中被评为优秀指导老师。9.在XXXX学年度小学教育教学工作中，成绩显著，被评为教学业务先进工作者的老师有：卢春玲、魏凯琳、邹小玲、张伟珍、李欢、梁钦、徐燕芸、陈延梅、杨瑞英、杨敬莲、邓海霞、吴伟莉、陶小燕、杨群英、何乾玲、游秋凤、温晓琳、彭坤、李丽、黎文芳、姚桂莲、谢莉、梁金芬、甘燕芬、李爱霞、李丽坚、陈红、黄燕嬉、林慧庆、傅月华、黄翠青、傅鲜艳、李春丽等33位。10.在20xx年教育教学工作中成绩显著被评为西山镇优秀老师的有：谢建、陈宇婷、黄金华、薛芬芬、邓海霞、游秋凤、谢燕萍、黄小玲、李欢、莫妍丽

30、、杨群英、陈红、李丽、梁小英等14位老师。11.在20xx年1月谢燕萍被评为西山镇20xx年度继续教育先进个人。老师科研成果：1.20xx年6月在总课题组举办的首届“经典诗文诵读及诗联知识竞赛”荣获一等奖的有廖秋群等91位老师。2.20xx年10月参加由廖秋群为负责人的子课题诵读经典诗文进步“双文”素养的研究该课题历时三年，如期完成预期研究目的，经专家组评审已顺得通过结题，并被评为科研成果一等的有温轶群等93位老师。3.在XX全区中小学现代远程教育工程工程学校老师教育公事评比活动中荣获一等奖作品的有：王莲的如何在小学数学教学中运用远程教育、陆捷凤的巧用远程教育资进步小学数学教学效率2位老师，二

31、等奖作品的有：沈正芳的激发学生学习英语的兴趣、黄翠青的浅淡远程教育、秦元芬的远程教育资在英语课件教学中的合理应用、覃玲玲的远程教育资在英语教学中的应用、杨艺的利用“远程教育”有效进步备课效率、叶水凤的远程教育资让我的教学妙趣横生、梁小英的远程教育在数学中的应用、何乾玲的运用远程教育资激发学生乐学气氛等8位老师。4.在20xx年7月广西教育学会第十一次优秀科研成果评比中荣获二等奖的有：于桐的浅谈信息技术在小学英语教学中的作用thisishishead案例;三等奖的有：林少冰的运用多媒体辅助英语教学.培养创造性思维、李映霞的谈课堂二声部合唱的教学方法覃洁的浅谈低年级学生识字的途径与方法。5.在20

32、xx年全区中小学现代教育技术优秀计算机教育软件(ppt组)评选活动中谢燕萍的去年的树荣获三等奖。6.积极组织老师开展心理安康教育活动，撰写科研论文，成绩显著，荣获20xx年中小学心理安康教育先进工作者有：杨艺、杨洁凤、蒙桂泉、陈宇雁、黄秋玲、叶水凤、李春丽、秦元芬、彭坤、招燕秋、杨丽、温晓琳、王军平、陶小燕、梁海琼、莫妍丽、李丽坚、李永坤、梁冬泳、黎文芳、霍旭萍、黄金华、甘伟萍、程莲芳、杨群英、蔡钊、陈红、林慧庆、杨敬莲、姚桂莲、李叶雄、覃玲玲、梁小英、刘慧芳、李传侠等35位老师。7.20xx年杨焕兰的作品远程教育创设了一个生动活泼求知的学习环境在“全区中小学现代远程教育工程工程学校老师教育叙

33、事评比活动中荣获三等奖。8.20xx年11月梁冬泳执教的和“注意力”交朋友一节心理安康教育活动课在广西首届中小学优秀心理安康教育辅导课评比中经专家组评审，评为一等奖。9.在20xx年贵港市教育教学论文评比中荣获一等奖的有：甘伟萍撰写的优化应用题教学培养学生解决实际问题的才能周格羽撰写的小学生经典诵读探究、二等奖的有：薛芬芬撰写的如何在小学数学课堂教学中培养学生的自主学习力梁海琼撰写的评桂林山水的案例.悟反复朗读的意义、三等奖的有：李映霞撰写的如何在小学数学教学中运用远程教育。10.在参加20xx年桂平市自制教具评选活动荣获三等奖的有17位老师：李远林的“从如今开场”、谢建的“长方体，正方体的外

34、表积”、覃玲玲的“小柳树和小枣树”、周格羽的“威尼斯的艇”、李欢的“桥”、梁海琼的“从如今开场”、蒙桂泉的“长方体和正方体外表积”、姚冬梅的“有趣的汉字”、唐国重的“复式条形统计图”、莫妍丽的“分数的意义”、莫江照的“连减的简便计算”、黄秋玲、王军平、蔡钊的“万以内的加法和减法(一)”、陈红、林慧庆、黄燕嬉的“两位数减法一位数和整十数”、莫江照的“小数的读法”。11.在20xx年5月陈宇婷指导陆捷凤老师的多媒体课认识年月日参加桂平市第五届技术与学科整合教学观摩评比活动，荣获二等奖。四、存在问题校本教研是一项很实在的教学研究活动，注重理论，特别是解决实际问题方面，所以要充分发挥科组的作用，特别是

35、组长的作用。这个学期，我们在抓组长工作落实方面有所减弱，以致于一些常规的教研活动实效性不高，甚至出现流于形式的过程。其次，对校本教研的监视力度有待进步，没能很好的帮助老师在研究中遇到的问题。再次，在教研方面的活动开展也很少，应该筹划一些有利于进步老师教研才能的活动更好的促进老师的教研活动才能的进步。总之，又一个学期过去了，有很多需要我们进一步改良和值得考虑的地方。我们相信，下个学期，我们有才能逐步克制困难、不断创新，走出一条合适我们开展的道路。小学学校工作总结 篇4韶华乍转，又是半年!在行将过往的一学期里，XX小学在中心学校的领导下，沿着期初制定的目的，全体老师团结奋进，务实进取。这学期学校继

36、续遵守以学生为根本，以质量为中心的原那么，在学校教学质量、老师管理、常规管理、班级管理上狠下工夫。一学期来，我们脚踏实地上好每天班，勤勤奋恳做好每件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。如今就从以下几个方面予以小结，向各位领导汇报。一、抓师德工作，建立*团队进步教学质量，关键是师资队伍的建立。学校的开展，回根到底决定于老师队伍的素质。我们学校要求每位老师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。我们利用每周例会的时机，组织老师政治、业务学习。本学期，我们以学习新修订的中小学老师职业道德标准为契机，展开一次了师德教育。要请老师爱岗敬业。学校要求，每位老师都要建立作为一位

37、人民老师的荣耀感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生建立典范，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当作乐趣。这学期，我校老师在沉重的工作任务眼前，任劳任怨。在我们学校很多老师带双主课，其中有快要退休的老年老师，也有兼任学校其他工作的中年老师但是他们都可以勤勤奋恳地做好本职工作，很多老师为了及时处应当天作业，常常要迟放工四五非常钟。另外，为了激起老师的主人翁意识，营建团结*的校园气氛，我们非常重视校务公然。只要是学校的重大事情，我们都严格按照民主管理的程序，在老师例会上公然讨论，让每个老师都参与到学校的管理事务中来。正由于如此，老师们都把学校的事情当作自家的事情：垃圾池里的废纸有老

38、师主动往烧，操场有白色垃圾有老师主动带着学生往捡，有学生追逐打闹只要老师看见了会主动上往制止教育，发现某些不良现象会主动办公室和老师们商量方法可以说，我们学校的全体老师心往一处想，劲往一块使，各项工作能得到大家的响应，展开起来也就顺利很多了。二、抓常规管理，进步教学质量教学质量是学校的生命线，我们老师理直气壮抓教学。本学期，在中心学校的同一布置下，我们继续一丝不苟抓常规，想方设法提质量。为了更好地进步教育教学质量，我们主要采取了以下措施。1、狠抓教学常规，强化进程管理。教学常规的落实是进步教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要请老师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置与修改作业。学校订

39、任课老师从这几方面进展必要的引导和严格的检查。这一点，屡次得到中心学校检查组的肯定。2、坚持校本教研，进步课堂效力。课堂教学的优劣是反映教学质量上下的主要因素，而进步课堂教学效力关键是依托老师的业务素质。这学期我们的公然课活动要求每一个老师认真做好四个一写一篇教案，说一课设计，上一节公然课，写一篇反思。老师在听课评课进程中，推心置腹地指出课堂教学的优缺点，讲课老师作自我反思和总结。我们这样做的目的，就是要使全体老师遵守教育规律，研究业务，进步业务才能。非常荣幸，中心学校组织的教坛新星送教下乡在我校召开，我校老师观摩了名师的课堂教学，引发了老师对本身教学的新一轮考虑。另外，我校认真组织备好课专题

40、校本培训，引导老师走专业成长道路。由于措施得力，学校教研气氛浓重，在空堂和下课期间，老师讨论的、大都是如何教书，怎样进步教学成绩的题目，还常常出现互相争辩的现象。本学期，年轻老师都撰写了教育教学论文，并在上级主管局部组织的论文评选中获奖。3、抓好单元测验和课外辅导，重视培优和转差工作。由于种种缘由，我校各个班级都不同程度地存在差生较多、优生群体小的现象，这对期末考试的影响很大。但是，我们老师坚持只讲主观，不谈客观的原那么，建立没有教不好的学生，只有教不好的老师的观念，努力做好作业设计和修改，做好单元测试工作，一手抓差生转化，一手抓优生培养，最大限度地进步学生的学科成绩。由于措施得力，我校在这次

41、期末会考中整体成绩稳中有升。三、抓班级管理，强化平安卫生班级是学校工作的最小的一级管理单位，也是最重要的管理单位。按照中心学校的要求，我们从这学期开场，以纪律、平安、卫生教育为抓手，强化班级管理。1、加强学生常规管理，进展良好的行为习惯教育。班主任从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录，使学校显现出了团结紧张、严厉活泼、举止言行标准文明的大好场面。以贯彻施行新小学生守那么和小学生平常行为标准为准那么，对学生进展爱国教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，尽大部份学生育成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，

42、真真正正成为班级小主人，学校的小主人。3.利用班会、晨会，强化平安卫生教育和管理。本学期在班主任的配合下，做了很多工作，特别是治理校园环境卫生效果比拟明显，校容校貌有了明显的改观。为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。本学期没有发生平安事件。四、抓活动展开，丰富校园文化这学期我们根据实际展开了以下活动：1.血防安康教育活动。采用上血防课、看血防宣传图片、听血防医生讲座、出血防专刊、血防知识测试等情势对学生进展血防教育，学生在生动活泼的活动中理解了血防知识，构成了预防血吸虫病的才能。2.爱国读书教育活动。根据中心学校工作方案，我们学校制定了教育方案，并踏实做好读书的指导工作，为下学期的读书比

43、赛打下良好的根底。3.结合节庆和其他重要光阴，因地制宜地展开庆贺或教育活动，例如，各班都出了国庆专刊，有班级举行了庆元旦迎新春文艺活动;12.4学校展开了法制宣传日教育活动，向学生宣*律知识。五、存在的主要题目我们学校是薄弱学校，存在很多题目，最突出的表如今以下两方面：1、从学生数来看，我们学校是东流镇范围最大的农村小学，但是办学条件非常落后，是彻彻底底的弱势群体，与兄弟学校相比差距非常大，表达出明显的开展不平衡。突出表如今：还在使用的d级危房岌岌可危、学生操场坑坑洼洼、校园围墙满目疮痍硬件方面的这些题目在中心学校布局调剂的大局眼前，在长岭私立学校异军崛起的势头眼前，表现得更加突出，已到了不解

44、决就不行的地步。2、老师年龄构造老化，老师数目缺乏。老师个体的专业素质、身体素质、心理素质开展不是很平衡。这些也一定程度影响教学质量的进步。六、20xx年工作思路和工作重点1.在中心学校的同一领导下，加快危改步伐，完全消除d级危房，改善办学条件。2.抓好教学、平安、卫生工作，全面进步教育教学质量。3.进一步强化班级管理。以班级为单位，侧重抓好班风学风建立，培养学生良好的道德品质、学习习惯和行为习惯。4.营建良好的互研互学气氛，扎实展开校本教研活动，鼓励老师走专业成长道路，以研促教，以研兴校。一学期已过往，驻足回首之间，有喜也有忧。展看明天，道路漫漫且修远，困难重重亦艰险。但我们坚信，有中心学校

45、的正确领导和亲切关心，有全体老师的团结奋进和勤奋踏实，明天一定会更好!小学学校工作总结 篇5时间过得真快，转眼一个学期过去了，本人任本班一年级思想品德课的教育教学工作，现对一学期来的教学工作做如下总结：在这一学期中，在教育教学任务中，本人尽职尽责。按照大纲要求制定并施行教育教学工作方案。做到开学有方案，学期完毕有总结，质量分析p 。教学中论题钻研教材，探究性的尝试设计种种教学方式，以新教材理念为指导，不断反思积累经历，寻找效的教学途径。所任科目学生积极主动的学习，成绩良好，进步了学生的整体素质。教学中把思品与生活课的教学同学生日常生活严密联络起来，帮助学生掌握正确的选项是非评价标准，懂得何谓善

46、、恶、美、丑，进步他们养成良好道德行为习惯的自觉性和平安意识，形成安康的人格和良好的心理，生理素质。在课堂上，关注言行不良表现的学生，及时调动班级和老师的力量帮助他们认识错误，认识错误造成的严重后果，从而校正自己的言行。平时注重培养他们养成简朴，文明礼貌，尊老爱幼，遵纪守法，保护环境的道德行为习惯，个性心理方面培养学生形成安康的人格和良好的心理，生理素质。总之，通过一学年的品德课教学，学生的整 体素质得到了进步，到达了预期的效果。小学学校工作总结 篇6秉承着不忘初心，牢记使命的信念，在镇教育局的关心指导下，学校工作紧扣镇教育“四全理念”核心内涵，围绕镇教育改革“十项工程”核心内容。按学期工作方

47、案推进施行，学校整体工作以“完成为底线，完善是目的”为目的要求，注重细节管理和过程管理，强调全体成员从做实做好每一件小事开场，努力完成自我岗位工作，倡导务实与创新相结合的精神和行为。在师生家长们的共同努力下，学校各项工作顺利推进，获得较好成效。一、党建工作促学校工作全面开展在上级关心下，小学党支部在20xx年10月成立。结合党员干部教育活动，加强师德教育，老师队伍精神相貌焕然一新，在完成依法治校、强镇复评、扫黑除恶、上善教育节、大同文化节、师生竞赛、资料整理等大型专项活动组织过程中，党员干部率先垂范，全体老师热情高涨，负责详细工作的老师忘我工作，为各项工作的完美完成做出奉献，相关工作得到上级一

48、致好评。二、平安德育工作1、坚决贯彻落实上级精神，强力推进扫黑除恶专项工作。2、结实树立平安第一意识，坚持不懈的开展平安教育管理工作。3、加大力度开展班主任队伍建立，提升班级管理才能。4、落实层级管理措施，细化学生日常行为标准养成教育工作。5、充分整合家校资，家校交融更近一步。6、成功举办各种大型活动。7、德育科研打破，肖叶媛主任新移民背景下的家校合作成功申报并开题区级德育大课题，肖叶媛主任成为镇班主任培训讲师团成员。8、学校宣传组工作中踏实认真，撰稿质量数量同时提升，积极宣传学校正能量，得到上级的赞许。9、少先队工作卓有成效，认真完成大队部常规工作。三、教学教研工作1、狠抓教学常规落实管理工

49、作。2、全方位推进老师培训方案。3、以练促共同进步，以赛促个性成长，实现众赢场面。4、教学科研获得打破。课题申报立项提量提质，学校、科组、个人均有课题在区镇立项。5、重视课程体系建立，突出亮点课程开发启用，进一步丰富“童心飞扬”课程体系内涵。6、凝心聚力，克制困难，落实培优扶差工作，努力提升学生学习成绩和学习技能。7、圆满完成上级省陪跟岗工作任务，促进跟岗老师与我校老师才能的共同提升，得到相关部门好评。谢泽光、何世容被肇庆老师培训学院聘为省培专家。四、学校特色建立内涵开展工作紧扣镇教育“四全理念”和教育改革“十项工程”核心内容，结合学校实际，努力开展学校内涵开展特色创立工作，全面推进素质教育，

50、全面展现学生个性特长，一学期以来，既全面开花，又亮点突出。亮点1：以“童心飞扬”为主题的特色社团异彩纷呈。亮点2：原典英语实验工程继续亮丽前行。亮点3：科技信息创客出奇兵，斩获多个奖项。亮点4：大阅读推进个性鲜明。亮点5：佛山市首个省级农业科普创客基地落户XX小学。五、后勤体育艺术工作1、学校后勤保障工作落实到位，教育教学设施设备得到进一步完善，办学条件得到进一步改善，人员管理程度有提升。2、体育工作创始新场面，统筹日常师生体育锻炼才能有提升。3、卫生工作开展卓有成效。关注学生身心安康，定期组织学生进展心理辅导和其他安康活动。防病治病工作扎实开展，富有成效。4、艺术工作获得可喜成效。学生艺术技

51、能气质有提升，成功组织表演队参加上善教育节展演，程度有明显提升。合唱队获得打破性成果，喜获镇文艺汇演一等奖，美术书法类竞赛喜获奖项。本学期于XX而言，是个值得自信的学期。学校工作获得一定的成效，这是镇教育局关心指导和师生家长共同努力的结果。面对成绩，我们不能自满，面对存在缺乏和困难，我们更应寻找解决途径和方法，以更大努力和积极进取精神，克制困难和解决存在问题。小学学校工作总结 篇7本学期我校组织全体老师在全面理解老师专业化开展和教育创新重要好处的根底上，透过学习和理论，进一步统一思想、更新观念，不断进步老师的专业化程度，进步广阔老师施行新课程的潜力，结合我校实际，制定“老师专业化开展与教育创新

52、”校本培训方案，并以此推动我校的根底教育课程改革的深化开展。从而建立起一支高素质的老师队伍。校本培训和校本教研，是老师成长的一只方舟。因此，做好校本培训工作非常重要，下面把我校本学期开展的校本培训工作总结如下：(一)领导重视，认识到位，制度保证领导都非常重视校本培训工作，成立了校长任组长的校本培训领导小组，加强对校本培训工作的指导，把校本培训作为加强老师队伍建立的重要手段，透过开展校本培训，大力进步老师专业化程度。学校加强了对校本培训过程的管理，做到了培训时间、资料、人员、考评“四落实”，做到了辅导老师上课有讲稿，听课老师有笔记，学校有记录和信息反应记载。透过管理简报、校园网络等形式经常汇报和

53、反应工作进展状况，对老师产生鼓励作用。(二)采取多种培训形式，全面提升老师队伍的整体素质。(1)、导师指导形式。即以老带新的培训形式。对新老师的培养，学校采取了“拜师结对”的形式，扩展了师徒带教的资料，赋予这传统的形式以新的校本培训资料，且拜师是互相的，能者为师。在课堂教学方面，老老师是师傅，在网络教研等方面，青年老师是师傅。在教科研培训中，师徒可以共同承当同一科研课题，在研究过程中，互相合作，共同受益与进步。(2)、案例培训形式。即从典型案例中获得启迪、寻求解决问题思路的方式。这种培训形式具有较强的针对性，效果较好。透过老师参与式的研讨，引导老师运用课改的理念，对课例进展分析p 、模拟、借鉴

54、，从中领悟一些新颖的教学方式，启迪自己的课堂教学，获得了很好的培训效果。(3)、自主学习形式。这种培训形式由老师进展自我反思，找出自己在某一方面的缺乏，然后制定自培方案，并施行方案，以弥补自身缺乏，进步自身潜力的方式。(三)校本培训资料丰富多彩。(1)新课程理念培训。课程改革成败的关键在于老师，老师对新课程理念的认识程度直接影响课改实验的成效。为此，本学期继续把学习、理论、验证新课程理念，作为师资培训的重点任务来抓。重点学习走进新课程一书，加强通识培训，主要抓好四方面的工作：一是明确培训目的：掌握新理念、理论新理念、优化教育过程，为全面课改打实根底。二是确保培训时间：用足、用好业务学习时间。三

55、是构成培训系列：重点围绕说课、上课、评课开展教研组活动，透过课堂教学达标评选出校内各科优质课、公开课、示范课和观摩课27节次，听评课27节次。在一个个案例中理论、体验新的课程理念。四是加强合作交流：派老师外出学习、观摩，要求外出学习的老师返校后，及时向教研组、学校传达先进思想、理念，互相学习，共同进步。小学学校工作总结 篇820xx年9月以来，xxxx小学认真贯彻xxxx镇教委办20xx年秋季工作意见文件精神,坚决不移地奏响 “队伍求进步，机制求创新，内涵求开展，硬件务实效”的主旋律， 真抓实干、锐意改革,努力提升学校内部管理品质。扎实做了一些工作，现回忆总结如下：【学校工作】一、合理分工，科

56、学管理学校1.根据“三个认同”(认同职业、认同环境、认同办学理念)完成新学年老师聘用。2.把学校工作分口切块，明晰权责，合作补强，初步形成“事事有人管，人人有事干”的学校人事布局。3. 落实部门权责。执行周末总结和周一议事制度，推行“阳光工程”，加强部门沟通，深耕积极向上的主流学校文化。4.通过短信、文本采集、老师会相结合的形式完成老师绩效考核意见采集，制定方案。二、加强师德建立，努力提升老师形象1.大力施行校园“阳光工程”，民主地管理学校;2.坚持执行每周一下午的政治学习制度，期初组织学习福建省教育系统工作人员“十条禁令”中小学老师职业道德标准 关于严格执行教育收费政策做好20xx年秋季教育

57、收费工作的通知等文件;组织参加镇老师职业道德专题讲座;及时组织收费工作自查，与老师签定师德承诺书不乱收费责任状引导广阔老师“敬业、乐业、精业、创业”。【教学、教研工作】一、抓过程管理，强化常规管理力度1、坚持执行月检材料分项周评制度，施行老师绩效自评，抓实常规过程管理。以较好的成绩迎接镇常规工作检查。2、坚持使用“唐妮巡课”法和“校长约课”等形式加大随堂听课力度，实在进步教育教学质量监控。3、专人负责，进一步完善学校学籍档案管理系统，及时做好学籍档案的更新、取证。按时完成事业统计工作;二、抓校本教研，进步课堂教学效益1.任用专人主持校本教研活动，扎实推行“坐庄教研”制度，落实“周四教研日”和“

58、每听必评”两项制度。2.启动青蓝工程，借助“师徒诊课”进步新、老老师的专业技能程度。3.鼓励老师参加各种考试、培训，鼓励老师外出学习，参与镇新老师业务培训、“名师班”研讨活动、各学科主题教研和可慕教学点和庄头小学八校联动教研活动。4.创新教研形式，邀请镇“名师培养班”数学组莅校献课，拓展师生新进的教学理念。三、抓文化建立，夯实办学底蕴1、扎实开展每天进步一点点学习积累活动，开展“天天廿四”“聪明娃大擂台”系列活动，开展“速算比赛”、“作业评展”等比赛丰富校本教育内涵,培养学生良好的学习习惯。2、开通以勤学故事、兴趣数学、每周一歌和艺术创想为主要内容的“青石娃”午间小电视，充实“课前铃声系统”，

59、填补农村师资缺口、丰富学生第二课堂生活。3.开展推普周活动;选拔训练运发动参加镇小学生运动会;组建合唱队准备参加镇歌咏比赛，抓实播送体操、武术操、广场舞等大课间活动。促进学生综合素质的全面开展。【德育、少先队工作】一、抓实常规，培养良好行为习惯1.选聘辅导员、改选新一任的大队委，抓实队委定期会议，升旗仪式班会、早会，做好板报、文化园地的日常管理，充分发挥各阵地的育人成效。2.完成“教育方针”等校园“十个一”、班级“十个一”布置，细化学生行为标准评比栏，评选“流动奖牌”评选“班级小明星”借助“劝导队”“队干部”“班干部”等德育管理组织，培养学生的“五自”管理才能。3.组织开学典礼，观看开学第一课

60、”，开展早操队列训练，狠抓学生养成教育;4.开通“课后尊师提示语播送”;组织开展建队节系列活动;组织参加心理漫画作品比赛;参加“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动;参加镇“十佳少先队员”评选;以丰富的活动坚持对学生进展品德教育，培育“四有”公民。【平安工作】1、健全机构，防范措施到位1.及时调整学校平安工作机构，实在加强对平安教育工作的领导。2.每周组织卫生大扫除;完善“定期检查”和“日常防范”相结合的平安管理制度。3.开展“清剿火患”校车平安排查活动。用塑钢门窗封闭通往天台的过道和楼梯转台窗户，整改平安隐患，保障师生平安。4.加强保安管理，严格老师护导工作，执行随堂点名制度，执行

61、“传染性疾病防控”晨检制度。细化平安管理工作。5.组织疏散演练、组织观看“安康第一课”、开展“法制专题讲座”，在智能系统中设置放学平安提示语，利用晨会等德育阵地对学生进展平安常识和自我防护教育;6、召开期中家长会，研究午间学生平安管理事宜，畅通家校沟通渠道，积极构建“学校、社会、家庭” 群防群治的三维平安管理网络。7.启动冬季长跑活动，加强教室对流通风、消毒管理，做好秋季传染病防治工作。【后勤工作】1.调整人事、明晰规章，抓好校产管理。2.添置毕业班学生课桌、添置图书橱柜，期初安排锄草、期中清洁、收管夏季设备，雇工整编学生图书，标准管理校产，改善办学条件。3.推动落实校董会登记，亲密村校交流，

62、组织老师节座谈会、中秋节、国庆节团队拓展活动，丰富老师业余生活。4.组织村委、村党员代表参观本镇创标学校，研拟创标方案，推动学校开展;【20xx年秋下半年工作思路】1.继续完善“细致考核、评价及时”的管理机制，持续推动“三风”建立，充分调动老师的工作积极性和责任感，营造积极向上的主流校风;2.深化探究更有效的新老师培养形式，迅速提升老师综合素质。3.抓实书香校园”建立，抓实“学生良好行为习惯”的养成，开展多学科的知识竞赛，以活动促学习，逐步形成鲜明的校风、教风、学风;4.着手准备绿色学校事宜;5.广泛征集意见，讨论午间学生平安管理方案，彻底消弥平安隐患;6.争取各界支持，改早推动校舍抗震改造，添置硬件设施，夯实创标根底。第 42 页 共 42 页