《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感15篇(精彩极了和糟糕透了的小练笔)

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1、“精彩极了”和“糟糕透了”读后感15篇(精彩极了和糟糕透了的小练笔)?“精彩极了和“糟糕透了读后感15篇当仔细品读一部作品后,大家心中一定有不少感悟,写一份读后感,记录收获与付出吧。则如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编整理的?“精彩极了和“糟糕透了读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。?“精彩极了和“糟糕透了读后感1在人生中有无数种可能,但是没有父母的爱的力量就不可能有未来,父母的爱是无私的,伟大的,如果父母是一股风的话,则自己要变成另一股风才能让自己的生活这个大船平衡的驶向成功的此岸。请不要认为我突发奇想,这是我读了?“精彩极了和“糟糕透了的深刻认识,此时我不由得想起了自己以前的经历。记得一

2、次,我正在看电视,里面直播着老师教小孩的写作的精彩节目,魅力无比,我看得全神贯注,忘掉了周围的一切。爸爸说:“婵,快去把水倒了,回来时再端一盆,快点噢!我就像没有听见任何响声似的,还痴迷地看着电视,没有去睬理爸爸。爸爸生气了,大声说:“你再不倒水我就关喽?电视太精彩了,我真不想让爸爸关,可又没有方法,连忙说:“好,我倒还不行吗!正在这时,妈妈回来了,一看情景,明白了一切,皱着眉头说:“你这么大个人自己端不行吗?孩子才8岁,还小,让她倒盆水,再端盆水,她能不累吗?厨房又湿滑,万一摔倒了怎么办!再说,看这样的节目会提高她的写作水平,人家父母都把孩子当作宝,你却当做草爸爸和妈妈就吵了起来。看到爸爸妈

3、妈因为我而吵架那样子,我伤心的哭了。过后,我总想着:妈妈说得真对,它对我的写作水平提高有好处的。可是后来,当我学了?“精彩极了和“糟糕透了一文后,总觉得爸爸说的也对!因为,那也是锻炼,也是培养女儿的办法吧。虽然他们观点不同,但是出发点是正确的,那就是爱。我觉得我的父母就像巴迪的父母一样,给我的生活赋予了爱。此时,我更能感觉出妈妈像汽车的油门儿,不断给我激励;爸爸像汽车的脚刹,总让我清醒;而我就像巴迪那样,灵活自如地操作着方向盘,不断得到父母的爱,而且努力向前驶去,不会走入歧途。我希望自己像巴迪一样在父母的不同评价下向前走去,我更希望我在父母的浇灌下,与爱同行,健康成长。我为有这样的父母而感到骄

4、傲和自豪啊!?“精彩极了和“糟糕透了读后感2课文?“精彩极了和“糟糕透了中的家庭,跟我的家庭很相似。类似的事情,在生活中经常发生。我的爸爸教子很严,在我的记忆里,无论我多么用心地去做一件事,他总是能挑出一些毛病,也从来没有听过爸爸对我的赞赏。而我的妈妈却是一位典型的慈母形象,妈妈闪亮的眼睛,总是能发现我的优点和闪光之处,所以每天我都能听到赞美我的语言。这样,我会更有信心地开始一天的学习。记得我刚上二年级时,老师布置的第一篇作文,题目是?美丽的风景。我写的是?美丽的香山,我把我在游览香山时,所看到的红叶、绿亭、青石路和观光缆车,用许多赞美的语言加以描写。虽然写的文章很短,但那是我写的第一篇作文。

5、妈妈看了以后,一个劲儿地夸我:“哎呀,我家彤彤会写作文了,你把香山描写的多美丽啊!了不起,了不起,像个小作家写出的文章!老师给我批改的是“优。我当时的心情和文中的作者一样,很期待爸爸的褒扬和赞赏。我分明地记得那天的情景,妈妈对爸爸说:“你快看看,女儿的作文写得真不赖,还得了个优呢!当时,我在一旁怀着无比冲动、无比期盼的心情,等待着爸爸的夸奖。可是爸爸却不以为然地说:“写得这么短也叫作文?简直是走马观花,跟记流水账一样。老师给你打“优,是不好意思说你,只是激励你以后好好写罢了,你骄傲什么呀!妈妈听了爸爸的话,顿时火了。冲着爸爸就吵了起来:“有你这么当爸爸的吗?就知道泼冷水,从来都看不到孩子的进步

6、!后来,我发现“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行,我们正处在长知识,学本事的阶段,他们对我们的关怀和保护,不管是“夸奖还是“批评,都蕴含着浓浓的爱。只有在这两种不同的爱的陪伴与激励下,我们才能一点点走向成功。一年又一年,我就是在这样“慈母严父不同的爱的环境中,一天天地长大。?“精彩极了和“糟糕透了读后感3这篇课文?精彩极了和糟糕透了。 男孩一方面享受母亲的“精彩极了另一方面又承受父亲的“糟糕透了,想想,其实挺好的。 精彩极了就是激励,激励能给人以前进的动力,使人自信,充斥干劲。 激励的鼓励作用不可小觑。 有时候仅仅一句激励的话就可以从无精打采到斗志昂扬。 不给力、给力、 这并不夸张。“糟糕透了即

7、批评。如果一个人整天生活在批评的环境中,自信被打磨掉,上进心也没有,那确实糟糕透了,挺没意思。但是,适度的批评可以让自己知缺乏,改过错误,就是进步。 所以说,激励和批评应该是同时有的,一对一。 一味的激励,夸奖容易使人骄傲,自大,不知缺乏,进而狂妄不思进取,止步不前。 一味的批评,使人丢失信心,没有动力,终日浑浑噩噩,结果是悲观颓废。 “精彩极了和“糟糕透了同时具有了,那就幸福了,既可以保持足够的热情和信心去奋进又可以不被短暂的成功冲昏头脑,在错误中进步,想想,不好吗? 事实是,现实中就应该这样,教育就应该是!相关, 不多说, 领会。现在想想,小学课本其实挺好的,有很大的启蒙作用,只是当初没有

8、更深的体会。 小时候的教育,老多背诵了,可能当初只理解外表的意思,深层的挖掘不出来。或者,只知道应该怎么做不知道为什么则做,知其然不知其所以然,理解能力,理解深度有限。 学着学着,忽然体会到现实中的很多东西都回到基本,回到那些当初,我们小的时候,那些最简单的道理上。觉得,嗯,就是则回事儿。 (哥怎么说来着,回归最基本尔尔) 只不过现在看是从不同的角度看了,经过实践证明过的简单道理,和没有深刻理解的简单道理,都被定义为简单,但是感觉却不同,意义不同。同样的话,对自己的价值不同。一个轮回,回到原点。回到最基本的出发点,地点相同,中间却是多了一段历程。 星星还是那颗星星,月亮还是那个月亮, “原点已

9、不是当初的“原点。 还有一句话说是,最简单的道理最朴素的道理也才是真理。 这简单,这朴素,由自己去体会吧。?“精彩极了和“糟糕透了读后感4文中有段话是这样表达的:“一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒:小心、注意、总结、提高。我读了这段话,体会到作者巴迪之所以在成年后写出许多精彩的作品,成为杰出的作家,是因为他能正确地对待母亲的称誉和父亲的批评。不仅从母亲的称誉中吸取前进的信心和力量,更重要的是他从父亲的批评和提醒中找到自己的缺点和缺乏,使自己沿着创作

10、的轨道前进。我们也应该培养巴迪一样的健康心理,不但听得进甜言蜜语,更要听得进批评意见。俗话说“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。老师、家长的批评,虽然有点刺耳,听起来心里不舒服,但是这些批评就像一面镜子,照清我们身上存在的缺点。如果我们听得进这些批评意见,就可以搬掉我们前进中的绊脚石。说到这里,我想起了一件事。一次考试,我得全班第一名,老师褒扬了我,父母夸奖我,同学们羡慕我,我陶醉了,满足了。老师看出了我有骄傲的苗头,把我批评了一顿。虽然我感到满肚子的委屈,但对老师的批评教育,还是接受了。结果,我的成绩不但没有拉下来,而且学习成绩越来越好。我从自己的亲身经历中感悟到了忠言逆耳的意义。如今,仔细回

11、读了?“精彩极了和“糟糕透了这篇课文,使我更进一步领略到批评教育对一个人的成长的重要作用。敞开我们的胸怀,去容纳别人对我们的更多批评意见吧!?“精彩极了和“糟糕透了内容简介:文章记叙的是:作者在七、八岁的时候,写了第一首诗,母亲的评价是:精彩极了而父亲那么说:糟糕透了后来作者又写了好多诗、小说、戏剧、和电影剧本,每次母亲都说:精彩极了父亲说:糟糕透了。最后,作者终于明白了,不论是母亲的精彩极了还是父亲的糟糕透了都是对自己深深的爱。?“精彩极了和“糟糕透了读后感5这个学期,我们学了?“精彩极了和“糟糕透了 这篇课文。课文讲的是爸爸和妈妈对儿子的不同爱的故事。我认为,这样的父母对儿子的成长很有帮忙

12、,妈妈的褒扬给儿子足够的自尊心和自信心,爸爸的批评是针对母亲的平衡,但无论爸爸妈妈给予的是褒扬还是批评,他们俩的出发点都是一个:爱。而目的地也都是一个:为了子女成才。他们都想望子成龙啊!爱,是家庭的支柱;爱,是生活的桥梁;爱,是学习的动力;爱更是工作的兴奋催化剂!我的爸爸妈妈,对我有褒扬,也有批评。妈妈,主管我的营养、生活。爸爸,关照我的学习、身体。妈妈呢,只要我又考试卷子、作业给她检查,她就一个劲儿地褒扬我。但是,只要我在食品上挑选错误或挑食,妈妈就绝不放过我。而爸爸,如果我有自己做的饭菜给他品尝,爸爸就会赞不绝口。还有,一天,我学会煮饭了,爸爸一快乐,竟然把我仰慕已久的“芭比娃娃买给我啦!

13、可是!如果我学习有不对的地方,嘿嘿我就有一顿爸爸免费送给我的“竹笋炒肉吃了!所以,我的生活中,无所谓“精彩极了和“糟糕透了的!对于娇气的方面,我还要感激我的班主任斯思老师呢!记得斯老师刚才接手我们班的时候,我是个“娇娇女,只能听褒扬,不能承受批评。只要斯老师褒扬我,我就像吃了一块蜜糖一样,甜蜜蜜的。如果斯老师批评我,我就会在心底里暗自咒骂斯老师。可是,经过斯老师的悉心调教,我能知错就改了,能够低下头认错了,这都是斯老师的功绩呢!我相信,我能够正确对待“精彩极了和“糟糕透了,能够努力把握住生活中的小船,使自己不被哪一股风刮倒,不让永远溺水、堕落。我认为,“精彩极了、“糟糕透了都是一种过渡,无论褒

14、扬、批评,那都是一种爱的宣言,爱的方式。我愿意在“爱的长河里乘风破浪永远勇敢地直前!?“精彩极了和“糟糕透了读后感6今天,我读了一篇名为?“精彩极了和糟糕透了“的文章。虽然我只读了一遍,但读完之后,我却深深地体会到了这两种不同的爱有多么伟大,使我受益匪浅。这篇课文主要讲了小作者巴迪写了一首诗,他的母亲看到后,一直激励巴迪,并惊呼道:“这真是你写的诗吗?多美呀,精彩极了。“所以,小作者一直骄傲地等着父亲从公司回到家,认为父亲会更加赞赏他的诗,但父亲回来后看了这首诗,却严肃地说道:我看这首诗糟糕透了!“小作者非常伤心。几年后,小作者醒悟并成长后,他感到无比的幸运,他能有这样的父母。是啊!妈妈的爱就

15、像水滴一样滋润着花朵,爸爸的爱就像一把剪刀,剪掉小草中的枯叶。而成长过程中,这两种爱缺一不可。激励让我自信,批评让我更加努力。这不禁令我回想起在家中发生的一幕,酷似这位小作者的经历。记得有一次,我数学考试得了98分,我的心像吃了蜜一样甜,兴高采烈地回家给爸爸妈妈看。“呀!98分,闺女你太棒了,一会儿妈给你买巧克力吃。“妈妈满面春风地说。这时,爸爸从书房走了出来,大声说:外面怎么这么吵。“闺女考了98分!妈妈再次冲动地说。爸爸先是愣了一下,然后皱着眉头走了过来,严肃地说:“98分?那2分去哪了?肯定又是马虎错的。“这时,妈妈冲着爸爸挑了挑眉,说道:行了,行了,考98分已经很不错了,你就别批评她了

16、。“爸爸十分严肃地说:我只是觉得她还有提升的空间,不能得98分就骄傲。“我听了爸爸的话,冲进房间,气得嘴巴都要撅到天上了。几年后,我才明白爸爸这么做都是为了我好,让我不要因为骄傲而翘起小尾巴,要认识到自己的缺乏。在严厉的爱中,我明白了什么事都不要骄傲。在温柔的爱中,我明白了要增长自信,勇敢地去面对生活中的任何挑战!?“精彩极了和“糟糕透了读后感7在人生中有无数种可能,但是没有父母的爱的力量就不可能有未来,父母的爱是无私的,伟大的,如果父母是一股风的话,则自己要变成另一股风才能让自己的生活这个大船平衡的驶向成功的此岸。请不要认我突发奇想,这是我读了?“精彩极了和“糟糕透了的深刻认识,此时我不由得

17、想起了自己以前的经历。记得一次,我正在看电视,里面直播着老师教小孩的写作的精彩节目,魅力无比,我看得全神贯注,忘掉了周围的一切。爸爸说:“婵,快去把水倒了,回来时再端一盆,快点噢!我就像没有听见任何响声似的,还痴迷地看着电视,没有去睬理爸爸。爸爸生气了,大声说:“你再不倒水我就关喽?电视太精彩了,我真不想让爸爸关,可又没有方法,连忙说:“好,我倒还不行吗!正在这时,妈妈回来了,一看情景,明白了一切,皱着眉头说:“你这么大个人自己端不行吗?孩子才8岁,还小,让她倒盆水,再端盆水,她能不累吗?厨房又湿滑,万一摔倒了怎么办!再说,看这样的节目回提高她的写作水平,人家父母都把孩子当作宝,你却当做草爸爸

18、和妈妈就吵了起来。看到爸爸妈妈因为我而吵架那样子,我伤心的哭了。过后,我总想着:妈妈说得真对,它对我的写作水平提高有好处的。可是后来,当我学了?“精彩极了和“糟糕透了一文后,总觉得爸爸说的也对!因为,那也是锻炼,也是培养女儿的办法吧。虽然他们观点不同,但是出发点是正确的,那就是爱。我觉得我的父母就像巴迪的父母一样,给我的生活赋予了爱。此时,我更能感觉出妈妈像汽车的油门儿,不断给我激励;爸爸像汽车的脚刹,总让我清醒;而我就像巴迪那样,灵活自如地操作着方向盘,不断得到父母的爱,而且努力向前驶去,不会走入歧途。我希望自己像巴迪一样在父母的不同评价下向前走去,我更希望我在父母的浇灌下,与爱同行,健康成

19、长。我为有这的父母而感到骄傲和自豪啊!?“精彩极了和“糟糕透了读后感8读了?精彩极了和糟糕透了这篇课文,我感到十分地不解:为什么文中的爸爸对自己的儿子则严厉呢?带领这个疑问,我又多读了几遍,终于彻底明白了这位父亲的意思,同时也体会到了父母对儿子不同的关心。文章的大致内容是这样的:作者小时候写了一首诗,母亲对此表示赞扬,而父亲却对此表示出了严厉的批评,后来,作者在这两种评价中成为一名大作家。刚开始,我对父亲的严厉批评很不理解,认为他的批评过于严厉了,他应该像文中的母亲那样,多给作者一些称许和激励才对。我又读了几遍,发现父亲这样做是对的,如果他也像母亲一样慈爱地赞美儿子的话,就很容易让儿子骄傲起来

20、,不但不是在激励儿子,还会让儿子误入歧途!但太过于严厉也不好,因为那样会让儿子产生自卑。所以,像作者的这个家庭是刚才好的,就因为这样,所以作者才会在文中说:“我越来越体会到我当初是多么幸运。“幸运正是指父亲的严厉和母亲的慈爱啊!我的家也像作者的家一样,尽管母亲对我十分严厉,但也有一个爱打哈哈、爱褒扬我的爸爸。妈妈在我的作文写得好时总能指出其中的缺乏,她永远不会认为哪篇文章完美,常常认为“糟糕透了;在我考出好成绩或哪方面获奖时也不赞扬,只是让我再接再厉、不要骄傲。相反,只要我取得一点点成绩或进步,爸爸便“大肆宣扬,生怕别人不知道似的,而且认为我的每篇文章都精彩极了,并在我的成绩不好时抚慰我,使我

21、重新振作起来。因此,我的家里一会儿笑声一片,一会儿又有点儿严肃。虽然我的父母有时也会吵吵小架,但总在我的“倡议中结束。我认为,我的家也像作者的家一样温馨与和睦,因为我的父母也像文中的父母一样对儿子有着不同的爱,这些爱将伴随着我的成长,我也会更爱他们!?“精彩极了和“糟糕透了读后感9今天我读了?精彩极了和糟糕透了,我感到每个人的父母都是爱他的,感觉是爱的形式又不一样。课文的内容是讲巴蒂写了一首诗,母亲为了激励他,说了“精彩极了!而父亲的评价却是“糟糕透了!课文在最后总结,他的父母都是爱他的,母亲的爱是对他的激励,让他有信心继续写作,父亲的爱是对他的警告,使他不走进歧途,走正确的道路,写出更好的诗

22、来。读了这篇文章,我感受特别深刻。在这个世界上,没有一个人比你的父母更加爱你、疼你。最为你着想的人了。他们呢所做的一切不都是为了你吗?不都是想让你生活得更好吗?他们可能会狠狠地骂你、打你一顿,那是不是不让你走向歧途吗?难道他们就不会为你而感到伤心吗?他们对你好。不是任意的放荡你,而是激励你。要知道,没有一个不爱自己孩子的父母。我和巴迪一样,我感到十分幸运,我也有爱我的父母。有一次,我们期中考试,我因为粗心大意、作文离题、不会做太多,所有只考了58分,现在也懊悔莫及。因为回家少不了爸爸的那顿打。回家后,爸爸问我期中考试考了多少人,我诚实地告诉了他,便把头低了下去。爸爸恼怒了,顺手拿起旁边的拖鞋打

23、我。过了一会儿,爸爸便离开了,我看着他那惨重的背影,仿佛看到了他那双忧郁的眼睛流下了咸咸的泪水,我不禁感动起来,妈妈走了过来,没有批评我,而是抚慰我:“你不要哭了,这次考得不好,现在懊悔也没有用啊,最最重要的是你要认识到自己错误的所在,然后好好修改,让下一次不再犯同样的错误了。接着,她和我一起复习。父母的爱就是一束灿烂的光线和煦着我,像清澈的泉水滋润着我,想一盏明灯照亮着我,像一碗苦口的良药给我解毒。爱的形式不一样,但是他们都是深深爱着你的,做的一切都是为了你好。?“精彩极了和“糟糕透了读后感10?“精彩极了和“糟糕透了一文中,作者写了一首诗,他自己觉得很好,便拿给妈妈看,妈妈看后脸上露出笑容

24、,快乐地说:“儿子,你可真行,真是精彩极了!他又把诗拿给父亲看,父亲看后脸上露出严肃的表情,不快乐地说:“你的这个糟糕透了。听了父亲的话,作者很不快乐,觉得父亲对自己很不满。便暗暗下决心:“我一定要做到最好,让父亲褒扬我。长大后,作者写了许多小说、剧本他说:“我是世界上最幸福的孩子。是的,不论是“精彩极了还是“糟糕透了这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。父爱如山,深沉严格,母爱如水,温柔伟大。这两种不同的爱多伟大啊!读了这篇文章,使我受益匪浅,它让我懂得:爱,是人类最美好最宝贵的情感。尤其是父母对对子女的爱,对子女来说,更是一笔丰盛的精神财产,它将时时鞭策下一代,鼓舞下一代,陪伴下一代

25、走向通往成功的路途。这篇文章中意味深长的结尾,再加上作者的感受,我似乎一下字长大了许多,成熟了许多。从前,在我眼里,我只能接受如文中作者的妈妈所给予的拿种爱。每当我经过一番努力干成一件事情时,我更愿意受到父母或老师和朋友的肯定和帮忙。读完文章后,我觉得,以前的看法仅仅是从“自己的感情是否接受这一点来考虑,这未免显得有些浅薄。生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉,但是仅仅有这个方面是不全面的,它可能会把人引入歧途,所以还需要警告的力量来平衡,需要有人随时提醒你:“小心,注意总结,提高。文章中,“糟糕透了其实是严厉的父亲对作者的一种支持,表现了父子之间浓浓的亲情,

26、而“精彩极了那么是慈爱的母亲对偶作者的一种激励,希望他能够再接再厉,表现了伟大的母爱,这就是生活中所说的“严父慈母。在我的生活中,应该有两种声音常拌左右,那就是激励者所给予的“精彩极了和逆耳的忠言“糟糕透了,虽然他们看起来一个是高音,一个是低调,但是它们都是发自内心的爱的咏叹。在我们的生活中,需要有这两个音律,这样才能谨慎地把握住生活的小船,驶向人生的此岸。?“精彩极了和“糟糕透了读后感11很小的时候就听过这个有趣的故事,它讲诉了美国驰名作家巴德。舒尔伯格七八岁的时候写了一首诗,妈妈的评价是“精彩极了,爸爸的评价是“糟糕透了。这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。在爱的鼓舞下,作者努力的

27、向前驶去。“一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。母亲的爱是慈爱的,给予激励,是感性的爱。他使你有自信,对生活充斥了乐趣。但是仅仅由感性的爱是不全面的,它可能使你误入歧途。“所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:小心,注意,总结,提高。这是父亲严厉的爱,它是为了不让你太得意,要“小心,注意,总结,提高。因为有了母亲感性的爱,所以父亲选择了理性。生活中,慈爱的爱和严厉的爱是必不可少的。有一次,我写了一篇作文,足足有篇,我觉得很了不起,便拿出来给外婆和小姨看,外婆看了说:“写得真棒!我满怀希望地看着小姨,小姨却不以为然,冷冷得说:“自写得

28、多又有什么用,尽是些口水话语。小姨的话给了我当头一棒,刚刚快乐的心情顿时烟消云散,我哭着跑进房间,心里恨死小姨了。现在想象,当时的想法真的很可笑。他是为了我好,不想让我有了一点成绩就骄傲。如果当初小姨没有批评我的话,现在我的作文一定是一塌糊涂,也不至于我的作文到目前为止是全班最好的了。“精彩极了和“糟糕透了,同是一种爱,只不过形式不同罢了,这两种爱是密不可分的。如果你只有慈爱的爱,则在今后成长中,你就会骄傲自大,目中无人,自觉高高在上,其实只是无用之辈;如果你只有严厉的爱,在今后的成长中,就会忧郁自卑,内向,觉得自己是无用之辈,抬不起头做人。感性的爱也好,理性的爱也好,都是为了子女的健康着想,

29、我从心底里感谢给予我爱的人。我不敢说我今后会有多大的成就,但我为在你们爱的鼓舞下,勇敢的先后方的未来驶去。?“精彩极了和“糟糕透了读后感12学了语文课?精彩极了和糟糕透了这篇,我很有感触。有一种想说说心里话的感觉,所以用文字记录下来,让那无私的爱时刻环绕。这篇主要是写了主人翁巴迪受到了两种不同的教育方式,最终走向成功的故事。我也有像巴迪父母一样的爸爸妈妈。 爸爸是企业家,工作很忙,动不动就用管理企业的方式办法和我说教,说什么制度是管理的核心。我不懂什么是制度核心,只晓得我是爸爸的乖乖女,什么制度不制度的,我才不论呢!妈妈呢,妈妈是公务员,上班的地方离我学校很近。妈妈上班我上学,妈妈下班我放学,

30、每天坐妈妈的车一起上学、放学,可舒服了!当我考试考得不好的时候,爸爸会对我说:“这怎么会错呢?你是没理解还是粗心?要是没理解就我就给你解释,要是粗心,你就重做五十遍!而妈妈就不同,妈妈会细声细语地和我讲解,激励先审题不着急先动笔,激励我下次一定加油!巴迪的父母也是一样,他的母亲见到他写的诗后,冲动地说:“这真的是你写的吗?真是精彩极了!巴迪的父亲是一家影片公司的主要人物,写过好多剧本,但他的父亲和他的母亲相比真是天壤之别。他的父亲往往看到巴迪的诗后会说:“这首诗糟糕透了,难道这世上糟糕的诗还不够吗?并把诗扔回了原处。中还有让我印象深刻的几句,如:一个作家,应该说生活中的每一个人,都要来自母亲的

31、力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的,它可能把你引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你小心、注意、总结、提高。精彩极了、糟糕透了它们像两股风不断向我吹来,我谨慎地把握喔生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心里知道,精彩极了也好,糟糕透了也好,这两个极端的断言有共同的出发点,那就是爱,在爱的鼓舞下,我努力向前驶去。读了这篇后,我对爸爸的制度化管理女儿有了一点点理解,我更对妈妈的保护消除了原有的骄傲念头。一棵小苗,要长成参天大树,东南西北四方刮来的风都得承受,只有这样,才不至于东倒西歪。这就是爱的环绕!而我,就是被爱环绕的一棵小苗!?“精彩极了和“糟糕透

32、了读后感13上一周,我们学习了?“精彩极了和“糟糕透了这篇课文。文中主要讲了巴迪七八岁时写的一首诗,得到父母的两个截然不同的评价。而这两种不同的评价都有一个共同的出发点那就是爱。这是为什么呢?带领疑惑的心,我认真地默读了课文一遍,初读课文,我知道了巴迪有一个慈爱的母亲和严厉的父亲,他们同样都在关怀和爱着巴迪。母亲总是激励、赞扬巴迪,常常说:“这个,精彩极了!而父亲恰恰相反,他总是不考虑巴迪的感受,总是批评、警告巴迪说:“这个,简直糟糕透了!也许,我们会认为母亲太娇生惯养或父亲太严格、太不通人情了!经过我反复朗读理解后,我不得不成认巴迪的确像文中所说的那样幸运,因为巴迪不仅有一个慈爱的母亲,时常

33、给予巴迪激励、褒扬和赞美,这种爱是激励式的爱,会使巴迪信心倍增。而且还有一个严厉的父亲,他总在母亲赞扬的同时,适当地批评和警告巴迪,使巴迪不会因骄傲自满而走向歧途,这两种爱的形式虽然不一样,但两种爱却成了巴迪健康成长的根底和动力。聪慧的巴迪明白父母的良苦用心,所以他在这两种爱的风暴刮来之际,谨慎地把握生活的小船,平衡地向前驶去,使自己健康地成长成才。同巴迪一样,我也有一个慈爱的母亲和严厉的父亲助我健康成长。记得有一次期中考试,我的双科都是全年级第一名。我兴高采烈在回到家,急忙告诉母亲这个好消息,母亲也和巴迪的母亲一样,大吃一惊,抱着我在原地转了个圈,还不住地夸奖赞扬。我心里别提多快乐了。于是,

34、我自豪地把卷子拿到爸爸跟前,得意扬扬地说:“爸,你看,我又考了个全年级第一名!爸爸看了一会卷子,又抬头看了看我,说:“我还以为你考得有多好,你看,就连口算和标点这样的题都出错,你还在那儿快乐,真没长进!我被爸爸的话惊呆了,明明考得这么好,还说我没长进,爸爸也真是太不近人情了!直到学习了?“精彩极了和“糟糕透了这篇课文后,我才明白父亲是对的,他不是要存心责备我,而是希望我不要骄傲,继续努力前进。我为有这样的父母亲而感到自豪!同学们,你们能不能理解父母亲有不同爱的形式呢?让我们在这两种爱的风帆中,努力地向前驶去吧!?“精彩极了和“糟糕透了读后感14今天,我学了一篇名叫?“精彩极了和糟糕透了的文章。

35、文中的母亲是一个慈爱的母亲,她常对作者说:“巴迪,这真是你写的吗?精彩极了!但作者的父亲却是一个严厉的父亲,它对作者的文章的评价与母亲的评价截然不同,他常说:“这个糟糕透了!虽然作者的父亲与母亲的意见不同,但他们想叙述的一种东西却是相同的那就是对作者的爱。父母对子女的爱无处不在,它使子女们感到和煦、高兴与幸福,这样的事在我身上也存在。我的父亲与文中的父亲有些不大相同,他充当着文中母亲的角色。在我5.6岁的时候,我的父亲经常和我打成一片,什么“捉迷藏、“蹦极、“开火车他都陪我玩,只要我想得出新游戏,他都会第一个尝试。他还经常逗我玩。有一次,我正在看电视,他忽然跑进来喊到:“大灰狼来了!我可被吓着

36、了,一下子躲到了桌子底下,这是,我忽然听见“哈哈的笑声,原来是父亲,正为吓着我而笑得前俯后仰,我实在忍不住,“哇!的一声哭了起来,父亲一看,立刻收起原有的笑容,走过来,把我抱在怀里对我说:“爸爸不好,乖乖,你要实在生气就打爸爸一下!当然,我没有打我的父亲,而是破涕为笑。我的母亲和文中的父母都不一样,她充当着两面的角色。我玩耍时,母亲从不论我,有时也和我一起玩。为了我的身体健康,我还经常带我去爬山。到山上观赏美丽的风景,呼吸新鲜的空气。在玩的方面,她对我十分放松,然而在学习时,她对我的要求却十分严格,每天必须写完作业,写好作业才能罢休,不然就必须一直的写下去。每次我考试的成绩下来时,她总会赶在父

37、亲前面询问我的考试成绩,考好了,她会比谁都快乐,甚至胜过于我;如果考差了,结果便可想而知,但事后,她总会加倍但激励我在我们的生活中,父母给予我们的爱无处不在,只不过有些爱埋藏深处,没有被我们所开掘,一件衣服、一本书、一元钱、一顿饭,里面都浸满了父母的爱。父母的爱是享用不尽的,但我们也应该珍惜父母那使人感到和煦、幸福的爱,因为,那爱是一点一滴积累下来的。?“精彩极了和“糟糕透了读后感15从我读了?精彩极了和糟糕透了这篇文章后,我受到了很大的启发,思绪万千,文章给了我深刻的印象,一种与作者共鸣的感受不油而生。两种不同的方式,却都是为了一个共同的目的,那就是希望自己的孩子能够茁壮成长。两种不同爱的方

38、式,一种是父爱的力量:警告、提醒,是严厉的,不让小孩误入歧途;另一种是母爱的力量:赞扬、激励,是温柔的,使小孩增强自信心。这两种力量交织在一起,正确引导了孩子的成长。父爱的力量让孩子面对困难不屈不挠,敢于正视自己的缺点,母爱的力量给孩子以自信,是灵感和成就感的源泉。小孩就象一棵幼苗,母爱就是太阳,把自己的光辉洒在幼苗上,使幼苗破缝而出;父爱就象细雨,把淅淅沥沥的雨点洒在苗上,让它吸收雨露,使小苗茁壮成长,小苗吸收日月精华后,就会长成一棵参天大树。当然,在父爱和母爱这两股风的吹拂下,小孩只有谨慎的把握住生活的小船,只有不被任何一股风刮倒,这样才可以平稳的达到终点,也才有可能成为一个举世闻名的人。我的父母也是一样,妈妈十分体贴我,处处照我的意思办,帮我买好吃的东西,帮我买漂亮的衣服,在生活中十分关怀我,只要我咳嗽一声,妈妈就吓的大惊小怪,生怕我得了重病。我还有一个严厉的父亲,对我的学习抓得特别紧,如果我犯了一个小小的错误,父亲就会严厉的批评我,他每天不顾白天的疲劳,每晚催促我温习功课,我的父母也是为了一个共同的目的,那就是希望我能够健康的成长,长大后成为一个有长进的人,如今我在班上的成绩也还可以,全靠我的父母对我精心的呵护和老师的教育,所以我也要和作者一样,在父母爱的鼓舞下,努力的划着生活的小船在生活的大海中勇敢的前进,成为一个勇敢的船手,成为一个对社会有奉献的人。

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