邹忌讽齐王纳谏49547

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1、中考课标文言文阅读之中考课标文言文阅读之-邹忌讽齐王邹忌讽齐王纳谏纳谏1背诵文章内容背诵文章内容邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北我孰与城北徐公美？徐公美？”其妻曰：其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？吾孰与徐公美？”妾曰：妾曰：“徐公何能及徐公何能及君也？君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之：旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？吾与徐公孰美？”客曰：客曰：“徐

2、徐公不若君之美也。公不若君之美也。”明日，徐公来。孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又明日，徐公来。孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王曰：于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不

3、畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：王曰：“善。善。”乃下令：乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

4、2文学常识文学常识 本文选自战国策或战国策本文选自战国策或战国策齐策一，文章题目中齐策一，文章题目中“讽讽”意思意思是讽谏，用暗示、比喻之类的方法，是讽谏，用暗示、比喻之类的方法，委婉地规劝。委婉地规劝。(用含蓄的话劝说或用含蓄的话劝说或指责指责)。3语音语音昳（昳（y）丽）丽朝（朝（zho）服）服衣冠（衣冠（gun）窥（窥（ku）镜）镜期（期（j）年）年朝（朝（cho）于齐）于齐间（间（jin）进）进4通假字通假字 孰视之孰视之孰通熟，仔细孰通熟，仔细5古今异义词古今异义词 1、今齐地方千里、今齐地方千里地方：古义：土地方圆地方：古义：土地方圆今义：名今义：名词，地点，处所词，地点，处所2、

5、宫妇左右莫不私王、宫妇左右莫不私王左右：古义：国君近旁的近左右：古义：国君近旁的近臣臣今义：方位词今义：方位词3、明日，徐公来、明日，徐公来明日：古义：第二天明日：古义：第二天今义：今天今义：今天的下一天的下一天4、能谤讥于市朝、能谤讥于市朝谤讥：古义：指责，劝谏（中性谤讥：古义：指责，劝谏（中性词）词）今义：诽谤，讥讽（贬义词）今义：诽谤，讥讽（贬义词）5、窥镜而自视、窥镜而自视窥：古义：照窥：古义：照今义：偷偷地看今义：偷偷地看6、暮寝而思之、暮寝而思之寝：古义：躺而不睡寝：古义：躺而不睡今义：睡觉地今义：睡觉地方方6词类活用词类活用1、邹忌修八尺有余、邹忌修八尺有余修：长，这里指身高修：

6、长，这里指身高)2、朝服衣冠、朝服衣冠朝：名词作状语，在早晨朝：名词作状语，在早晨服：服：名词名词用作动词穿戴用作动词穿戴3、私我也、私我也私：形容词用作动词，偏爱私：形容词用作动词，偏爱4、王之蔽甚矣、王之蔽甚矣蔽：受蒙蔽，这里的意思是因受蒙蔽：受蒙蔽，这里的意思是因受蒙蔽而不明。或：蔽而不明。或：(受受)蒙蔽蒙蔽5、闻寡人之耳者、闻寡人之耳者闻：动词的使动用法，使闻：动词的使动用法，使听听到到6、吾妻之美我者、吾妻之美我者美：形容词意动用法，以美：形容词意动用法，以为为美，认为美，认为美美7、群臣吏民能面刺寡人之过者、群臣吏民能面刺寡人之过者面：名词用作状语，面：名词用作状语，当面当面7重

7、点词语解释重点词语解释1、而形貌昳丽、而形貌昳丽昳丽：光艳美丽昳丽：光艳美丽2、我孰与城北徐公美、我孰与城北徐公美孰：谁，哪一个孰孰：谁，哪一个孰与：表比较，与谁比与：表比较，与谁比谁更谁更3、旦日：明天，这里指第二天、旦日：明天，这里指第二天4、皆以美于徐公、皆以美于徐公以：以为，认为以：以为，认为5、能谤讥于市朝、能谤讥于市朝谤：指责别人过错谤：指责别人过错讥：讥：讽刺讽刺市朝：公共场合市朝：公共场合8特殊句式(了解)1、城北徐公，齐国之美丽者也、城北徐公，齐国之美丽者也判断句判断句2、忌不自信、忌不自信宾语前置宾语前置3、旦日，客从外来，与坐谈、旦日，客从外来，与坐谈省略句省略句4、我孰

8、与城北徐公美、我孰与城北徐公美倒装句倒装句5、此所谓战胜于朝廷、此所谓战胜于朝廷判断句，状语后置（此所谓于判断句，状语后置（此所谓于朝廷胜）朝廷胜）6、有求于我也、有求于我也状语后置（于我有求也）状语后置（于我有求也）7、能谤讥讽于市朝、能谤讥讽于市朝状语后置（能于市朝谤讥）状语后置（能于市朝谤讥）8、皆以美于徐公、皆以美于徐公状语后置（皆以于徐公美）状语后置（皆以于徐公美）9、皆朝于齐、皆朝于齐状语后置（皆于齐朝）状语后置（皆于齐朝）9朗读节奏朗读节奏 1、臣诚知、臣诚知/不如徐公美不如徐公美2、臣之妻、臣之妻/私臣，臣之妾私臣，臣之妾/畏臣畏臣3、今齐地、今齐地/方千里，百二十方千里，百二

9、十/城城4、上书、上书/谏寡人者，受谏寡人者，受/中赏中赏10理解性默写理解性默写 1、邹忌在与徐公比美中获得的感悟是、邹忌在与徐公比美中获得的感悟是:吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也客之美我者，欲有求于我也2、邹忌讽谏齐王时得出的结论是：、邹忌讽谏齐王时得出的结论是：王之蔽甚矣王之蔽甚矣11重点语句翻译重点语句翻译 1、群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏、群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏2、期年之后，虽欲言，无可进者。、期年之后，虽欲言，无可进者。3、我孰与城北徐公美？、我孰与城北徐公美？4、能谤讥于市朝，闻寡人之耳者

10、，受下赏。、能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。5、此所谓战胜于朝廷、此所谓战胜于朝廷*大小官吏百姓能够当面指责我的过错的，受上等奖赏。大小官吏百姓能够当面指责我的过错的，受上等奖赏。*满一年以后，即使有人想进谏，也没有什么可说的了。满一年以后，即使有人想进谏，也没有什么可说的了。*我同城北徐公比，哪一个美？我同城北徐公比，哪一个美？*能在公众场所批评议论我的缺点，并能传到我耳朵里的，可得到下等奖赏。能在公众场所批评议论我的缺点，并能传到我耳朵里的，可得到下等奖赏。*这就是在朝廷上战胜（别国）这就是在朝廷上战胜（别国）12课文内容理解课文内容理解 1、面对妻、妾、客的不同程度的赞美，邹忌从、面

11、对妻、妾、客的不同程度的赞美，邹忌从“不自不自信信”到到“暮寝而思之暮寝而思之”，反映出他怎样的品质，反映出他怎样的品质?2、邹忌认为、邹忌认为“王之蔽甚矣王之蔽甚矣”的原因是什么？请用自己的原因是什么？请用自己的话简要概括。的话简要概括。3、“王曰王曰善善。”请你结合文意品析请你结合文意品析“善善”字的表字的表达作用。达作用。4、揣摩、揣摩“明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之而自视，又弗如远甚。暮寝而思之”，说说这段描写表，说说这段描写表现了人物怎样的活动，这些描写有什么作用。现了人物怎样的活动，这些描写有什么作用。5、

12、齐威王下令后，进谏者由、齐威王下令后，进谏者由“门庭若市门庭若市”到到“时时而时时而渐进渐进”，再到，再到“无可进者无可进者”，这种变化说明了什么？，这种变化说明了什么？131、面对妻、妾、客的不同程度的赞美，邹忌从、面对妻、妾、客的不同程度的赞美，邹忌从“不自信不自信”到到“暮寝而思之暮寝而思之”，反映出他怎样的品质，反映出他怎样的品质?*围绕围绕“有自知之明，善于思考有自知之明，善于思考”来答。示例：不盲目轻来答。示例：不盲目轻信，对别人的褒奖能理智判断、冷静思考，能正视自己。信，对别人的褒奖能理智判断、冷静思考，能正视自己。2、邹忌认为、邹忌认为“王之蔽甚矣王之蔽甚矣”的原因是什么？请用

13、自己的的原因是什么？请用自己的话简要概括。话简要概括。*因为齐王身边的人阿谀奉承（私王、畏王、有求于王），因为齐王身边的人阿谀奉承（私王、畏王、有求于王），不可能听到真实的情况。意对即可。不可能听到真实的情况。意对即可。3、“王曰王曰善善。”请你结合文意品析请你结合文意品析“善善”字的表达字的表达作用。作用。*体现了本文语言精练的特点。一个体现了本文语言精练的特点。一个“善善”字，既表达了字，既表达了齐王的赞同和诚意，又恰如其分地显示他的矜持和尊贵。齐王的赞同和诚意，又恰如其分地显示他的矜持和尊贵。144、揣摩、揣摩“明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜

14、而自视，又弗如远甚。暮寝而思之而自视，又弗如远甚。暮寝而思之”，说说这段描写，说说这段描写表现了人物怎样的活动，这些描写有什么作用。表现了人物怎样的活动，这些描写有什么作用。*人物的活动分为三个层次。邹忌对徐公人物的活动分为三个层次。邹忌对徐公“孰视之孰视之”，表明他的认真，也表明了徐公的美；表明他的认真，也表明了徐公的美；“窥镜而自视窥镜而自视”是为了作比较，显示出邹忌虽不自信但也不轻信；是为了作比较，显示出邹忌虽不自信但也不轻信；“暮寝而思之暮寝而思之”则表明他是一个善于思考的人。则表明他是一个善于思考的人。5、齐威王下令后，进谏者由、齐威王下令后，进谏者由“门庭若市门庭若市”到到“时时而

15、时时而渐进渐进”，再到，再到“无可进者无可进者”，这种变化说明了什么？，这种变化说明了什么？*齐王纳谏后，朝政的弊端越来越少。或齐王纳谏后，齐王纳谏后，朝政的弊端越来越少。或齐王纳谏后，需要改进的地方越来越少。需要改进的地方越来越少。两个要点：一是齐王纳谏，一是朝政的弊端或需要改两个要点：一是齐王纳谏，一是朝政的弊端或需要改进的地方越来越少。后一点答进的地方越来越少。后一点答“取得了显著的效果取得了显著的效果”之类，也给满分。之类，也给满分。15思维发散思维发散1、请就课文第二自然段的内容或写法写一段评注性的文字。、请就课文第二自然段的内容或写法写一段评注性的文字。2、威王一、威王一“善善”，

16、政局迥异，初时，政局迥异，初时“门庭若市门庭若市”，后来，后来“无可无可进者进者”，请根据，请根据“无可进者无可进者”写出写出“门庭若市门庭若市”的反义成语。的反义成语。“门庭若市门庭若市”体现了威王的体现了威王的“广开言路广开言路”，在我们学过的古文，在我们学过的古文中，还有哪一篇文章也提到了中，还有哪一篇文章也提到了“广开言路广开言路”的问题的问题?3、俗话说：、俗话说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”从语言运从语言运用的角度，邹忌的进谏引发了你怎样的思考用的角度，邹忌的进谏引发了你怎样的思考?*能围绕内容或写法的某一方面进行评述，言之成理即可，鼓励有创

17、见的表述。能围绕内容或写法的某一方面进行评述，言之成理即可，鼓励有创见的表述。示例，内容方面：邹忌能以自身为例，由家事巧妙地联系到国事，讽劝齐王纳谏示例，内容方面：邹忌能以自身为例，由家事巧妙地联系到国事，讽劝齐王纳谏除蔽；写法方面：把家事和国事进行类比，推己及人，以此达到讽劝的目的。除蔽；写法方面：把家事和国事进行类比，推己及人，以此达到讽劝的目的。*“门可罗雀门可罗雀”或或“门庭冷落门庭冷落”出师表出师表*忠言不一定逆耳。在与同学、父母、师长等的交往过程中，在向对方提出意见忠言不一定逆耳。在与同学、父母、师长等的交往过程中，在向对方提出意见或建议时，如果能讲究说话方式，语言含蓄委婉，晓之以

18、理，动之以情，那么或建议时，如果能讲究说话方式，语言含蓄委婉，晓之以理，动之以情，那么忠言完全可以顺耳，从而使对方愉快接受。忠言完全可以顺耳，从而使对方愉快接受。164、对文中的邹忌和齐威王，你更欣赏谁？请简述理由。、对文中的邹忌和齐威王，你更欣赏谁？请简述理由。5、邹忌的谏言和诸葛亮出师表中的进言有相似之、邹忌的谏言和诸葛亮出师表中的进言有相似之处处,邹忌的建议是什么邹忌的建议是什么?请用出师表中的四字词语来请用出师表中的四字词语来回答；邹忌进谏的方式对我们今天的人际交往有什么启回答；邹忌进谏的方式对我们今天的人际交往有什么启示？示？6、从文中看，齐威王最终能使齐国、从文中看，齐威王最终能使

19、齐国“战胜于朝廷战胜于朝廷”，达到达到“大治大治”的原因是什么？这给我们带来了什么启示的原因是什么？这给我们带来了什么启示？请结合你的生活体验，简要谈谈你的看法。？请结合你的生活体验，简要谈谈你的看法。*只要表明自己的观点，并证明自己观点的正确性即可。只要表明自己的观点，并证明自己观点的正确性即可。示例示例2：喜欢齐威王：喜欢齐威王他胸怀宽广，虚心纳谏，有富国强兵的愿望等。他胸怀宽广，虚心纳谏，有富国强兵的愿望等。示例示例1：喜欢邹忌：喜欢邹忌他有勇气，说话讲究技巧，有自知之明等。他有勇气，说话讲究技巧，有自知之明等。建议：开张圣听（建议：开张圣听（“咨诹善道咨诹善道”或或“察纳雅言察纳雅言”）这个问题具有一定的开放性，只要能围绕委婉的说话方式谈启示，言之成理即可。这个问题具有一定的开放性，只要能围绕委婉的说话方式谈启示，言之成理即可。启示：在人际交往中要尊重对方，用对方可接受的方式提出建议，注意语言委婉。启示：在人际交往中要尊重对方，用对方可接受的方式提出建议，注意语言委婉。略略17就到这里，就就到这里，就到这里吧！到这里吧！18