一面课件1资料

《一面课件1资料》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一面课件1资料（25页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、一面课件一面课件-(1)-(1)资料资料本文写于本文写于19361936年年1010月，鲁迅逝世的当月。月，鲁迅逝世的当月。一面一面是一篇回忆鲁迅的文章，最初发表是一篇回忆鲁迅的文章，最初发表在在19361936年年1111月月5 5日出版的日出版的中流中流杂志一卷五杂志一卷五期上，当时离鲁迅逝世只有半个月时间，第期上，当时离鲁迅逝世只有半个月时间，第二年收入文化生活出版社出版的二年收入文化生活出版社出版的鲁迅先生鲁迅先生纪念集纪念集。在这以后的四十多年中，多次被。在这以后的四十多年中，多次被收入各地结集出版的鲁迅回忆录里收入各地结集出版的鲁迅回忆录里。阿累，阿累，真名朱凡，原名朱一苇真名朱凡

2、，原名朱一苇，3030年代在上海年代在上海学习、当售票员，后加入共产党，参加过罢工，学习、当售票员，后加入共产党，参加过罢工，19361936年后从事写作和翻译。年后从事写作和翻译。此文写于鲁迅逝世此文写于鲁迅逝世的当月，表达出作者对逝者的沉痛哀悼和崇敬的当月，表达出作者对逝者的沉痛哀悼和崇敬之情。之情。鲁迅在世时的时代背景鲁迅在世时的时代背景鲁迅逝世的前四年，也就是鲁迅逝世的前四年，也就是19321932年，鲁迅怀着年，鲁迅怀着“惟新兴的无产者才有将来惟新兴的无产者才有将来”的坚定信念，写的坚定信念，写了一系列战斗的檄文，痛斥帝国主义在中国的了一系列战斗的檄文，痛斥帝国主义在中国的走狗对苏联

3、无产阶级革命的诽谤。亲自编选、走狗对苏联无产阶级革命的诽谤。亲自编选、翻译，介绍无产阶级革命文学作品。他曾说：翻译，介绍无产阶级革命文学作品。他曾说：从俄国文学那里，看见了被压迫者的善良的灵从俄国文学那里，看见了被压迫者的善良的灵魂、辛酸和挣扎。魂、辛酸和挣扎。毁灭毁灭铁流铁流一出版，一出版，便引起反动派的仇视，国民党下令便引起反动派的仇视，国民党下令“严行查禁，严行查禁，并勒令缴毁。并勒令缴毁。”，鲁迅的处境十分危险，然而，鲁迅的处境十分危险，然而他毫不在乎。他认为希望是在于将来，因此特他毫不在乎。他认为希望是在于将来，因此特别关怀进步青年的成长。别关怀进步青年的成长。内山完造和内山书店内山

4、完造和内山书店 内山完造（内山完造（1885195918851959），日本冈山人，），日本冈山人，2020多岁来中国，起初在上海贩卖药品，兼售书多岁来中国，起初在上海贩卖药品，兼售书籍，后开设了内山书店，自起汉名为邬其山。籍，后开设了内山书店，自起汉名为邬其山。鲁迅和内山结交约在鲁迅和内山结交约在19271927年底，两人友谊甚深，年底，两人友谊甚深，过从甚密。内山书店曾是鲁迅躲避国民党反动过从甚密。内山书店曾是鲁迅躲避国民党反动派通缉的秘密住所。鲁迅接待客人也多在内山派通缉的秘密住所。鲁迅接待客人也多在内山书店。鲁迅和内山曾数度合作，办过版画展览。书店。鲁迅和内山曾数度合作，办过版画展览。

5、鲁迅曾为内山的作品活中国的姿态作序，鲁迅曾为内山的作品活中国的姿态作序，并有赠邬其山五律一首。抗战胜利后，内并有赠邬其山五律一首。抗战胜利后，内山回到东京，致力于中日友好活动。山回到东京，致力于中日友好活动。19591959年年9 9月月，内山以中日友好协会副会长身份来华访问，内山以中日友好协会副会长身份来华访问，因脑溢血去世。依其生前意愿，葬于上海。内因脑溢血去世。依其生前意愿，葬于上海。内山书店亦为上海市文物保护场所。山书店亦为上海市文物保护场所。读一读：读一读：憎憎恶恶 虐虐待待 摩摩挲挲 窘窘相相 抖抖擞擞 颓颓唐唐 踱踱步步 地地窖窖 卡卡叽叽布布 同同胞胞 哧哧啦啦 腕腕子子 捻捻

6、纸纸 隶隶体体 熏熏黑黑 殷殷勤勤 书书脊脊 恣恣情情 恭恭敬敬 揩揩油油 扳扳下下 嵌嵌着着 莽莽撞撞 赫赫然然 鞠躬鞠躬 踌躇踌躇 不能自不能自已已 zngzngduduboboninninynyngnggngqinqinjj gnggngnnsusujiojiochchlljjkikimngmngsusututujjwnwnxnxnzzbnbnhhchuchu ch ch jingjingy y赫然赫然 踌躇踌躇 殷勤殷勤 摩挲摩挲 懊悔懊悔莽撞莽撞 唐突唐突 打眼打眼 憎恶憎恶 虐待虐待失业失业 窘相窘相 厚实厚实 苗头苗头 面孔面孔轻视轻视 陡然陡然 艰苦艰苦 软绵绵软绵绵 牛毛细雨

7、牛毛细雨 精神抖擞精神抖擞 结结巴巴结结巴巴 大病新愈大病新愈 我会读掌握下列词语的意思：掌握下列词语的意思：书脊：书脊：赫然：赫然：平素：平素：优遇：优遇：莽撞：莽撞：踌躇：踌躇：摩挲：摩挲：颓唐：颓唐：抖擞：抖擞：书籍被订住的一边。书籍被订住的一边。文中是很鲜明的意思。文中是很鲜明的意思。平时。平时。优待。优待。鲁莽。指言语、行动粗率而不审慎。鲁莽。指言语、行动粗率而不审慎。犹豫，拿不定主意。犹豫，拿不定主意。用手轻轻地摸了又摸。用手轻轻地摸了又摸。精神不振作。精神不振作。振作。振作。打眼：打眼：疑惑：疑惑：憎恶：憎恶：揩油：揩油：陡然：陡然：恭敬：恭敬：恣情：恣情：不能自已：不能自已：引

8、人注目。引人注目。迷惑迷惑,不理解。不理解。憎恨，厌恶。憎恨，厌恶。比喻占公家或别人的便宜。比喻占公家或别人的便宜。突然。突然。对尊长贵宾谦恭而有礼的。对尊长贵宾谦恭而有礼的。放纵，没有约束。放纵，没有约束。不能抑制自己的感情。已，停止。不能抑制自己的感情。已，停止。整体感知整体感知 1 1、迅速浏览课文，回答下面问题。、迅速浏览课文，回答下面问题。事件事件 时间：时间：。地点：地点：。人物：人物：。起因：起因：。经过：经过：。结果：结果：。时间：时间：19321932年秋天的一天中午年秋天的一天中午地点：地点：内山书店内山书店人物：人物：“我我”“”“内山老板内山老板”“”“鲁迅鲁迅”起因：

9、起因：我距离接班还要等半个钟头，于是到内我距离接班还要等半个钟头，于是到内山书店躲雨、看书。山书店躲雨、看书。经过：经过：内山老板热情接待了内山老板热情接待了“我我”，“我我”买书缺钱，买书缺钱，踌躇之际，与鲁迅先生见面，并得到先生的赠踌躇之际，与鲁迅先生见面，并得到先生的赠书。书。结果：结果：从从“一面一面”中我受到巨大的鼓舞和影响。中我受到巨大的鼓舞和影响。（明确本文一事的六要素（明确本文一事的六要素 ）2 2、请用简洁的语言概括本文的主要内容、请用简洁的语言概括本文的主要内容（5050字左右）字左右）19321932年秋天，因为年秋天，因为“我我”到内山书店避到内山书店避雨，有幸与鲁迅先

10、生见了一面，先生热雨，有幸与鲁迅先生见了一面，先生热情地向情地向“我我”推荐书并赠书给推荐书并赠书给“我我”，使使“我我”从中受到巨大鼓舞。从中受到巨大鼓舞。1 1、作者主要通过什么描写来刻画鲁迅先生、作者主要通过什么描写来刻画鲁迅先生独具魅力的形象的？独具魅力的形象的？外貌描写外貌描写2、文中主要的几处外貌描写分别从哪些、文中主要的几处外貌描写分别从哪些角度按什么顺序对鲁迅先生进行描写的？角度按什么顺序对鲁迅先生进行描写的？在课文中圈点批注在课文中圈点批注（一）主要描写方法（一）主要描写方法肖像肖像描写描写描写描写鲁鲁迅外貌特征的异同点迅外貌特征的异同点第一第一次次第二第二次次 第三第三次次

11、体形 年龄 国籍 脸色脸色 体貌体貌精神精神 头发头发 胡须胡须烟嘴烟嘴脸色脸色体貌体貌头发头发 长衫长衫 胡须胡须 烟嘴烟嘴坐在南首的是一个瘦瘦的，五十上下的中国人坐在南首的是一个瘦瘦的，五十上下的中国人。先和内山说话的那个老人咬着烟嘴走了出来。他的先和内山说话的那个老人咬着烟嘴走了出来。他的面孔是黄里带白，瘦得教人担心，好象大病新愈的面孔是黄里带白，瘦得教人担心，好象大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好象浓墨写的隶体地

12、直竖着。胡须很打眼，好象浓墨写的隶体“一一”字。字。黄里带白的脸，瘦得教人担心；头上直竖着寸把黄里带白的脸，瘦得教人担心；头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体“一一”字似的字似的胡须；左手里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已胡须；左手里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。经熏黑了。肖像肖像描写描写描写描写鲁鲁迅外貌特征的异同点迅外貌特征的异同点第一次第一次体形 年龄 国籍 第二次第二次脸色脸色 体貌体貌 精神精神 头发头发 胡须胡须 烟嘴烟嘴第三次第三次脸色脸色 体貌体貌 头发头发 长衫长衫 胡须胡须 烟烟嘴（熏黑）嘴（熏黑）顺序顺序由由 远远 到到 近近

13、由由 粗粗 到到 细细由由 整整体体 到到 局局部部使人物逐渐清晰，逐渐丰富使人物逐渐清晰，逐渐丰富。3 3、作者写鲁迅先生肖像时抓住了什么特征？（用一个、作者写鲁迅先生肖像时抓住了什么特征？（用一个字概括）字概括）4、鲁迅为什么这样瘦？（请你从课文中找出依据）、鲁迅为什么这样瘦？（请你从课文中找出依据）“我们这位战士的健康，差不多已完全给没有休息的艰我们这位战士的健康，差不多已完全给没有休息的艰苦工作毁坏了。苦工作毁坏了。”（一次写整体，两次写手，三次写脸）（一次写整体，两次写手，三次写脸）突出了他长期投入艰苦的工作，把整个生命献给突出了他长期投入艰苦的工作，把整个生命献给革命事业的崇高精神

14、，和刚毅顽强的品质。革命事业的崇高精神，和刚毅顽强的品质。这样这样反复描写反复描写，使鲁迅的外貌特征深印在读者心里，使鲁迅的外貌特征深印在读者心里,借此表达了借此表达了“我我”对先生的无限爱戴和敬仰对先生的无限爱戴和敬仰。5、作者为什么着力刻画鲁迅的这一肖像特征？、作者为什么着力刻画鲁迅的这一肖像特征？文中几次写到文中几次写到“瘦瘦”？2 2、两次、两次“瘦得教人担心瘦得教人担心”的表达作用是什的表达作用是什么？么？既写出了鲁迅忘我工作，不懈战斗的精神既写出了鲁迅忘我工作，不懈战斗的精神风貌；又表达了作者对鲁迅健康状况的深切忧风貌；又表达了作者对鲁迅健康状况的深切忧虑和关切之情。虑和关切之情。

15、总结：总结：“我我”内心活动的句子表内心活动的句子表达了作者对鲁迅先生的信赖、达了作者对鲁迅先生的信赖、尊敬和爱戴之情尊敬和爱戴之情6 6、通过文章的外貌描写，你觉得鲁迅先、通过文章的外貌描写，你觉得鲁迅先生是个怎样的人？生是个怎样的人？鲁迅先生是一个外形瘦弱而精神矍鲁迅先生是一个外形瘦弱而精神矍铄，意志顽强，把整个生命献给革命事铄，意志顽强，把整个生命献给革命事业的无产阶级文化战士。业的无产阶级文化战士。（1 1）抓住人物特征，无需面面俱到）抓住人物特征，无需面面俱到（痩）（痩）（2 2）选好角度，按一定顺序描写）选好角度，按一定顺序描写（由远到近、由粗到细、由略到详、（由远到近、由粗到细、

16、由略到详、由整体到局部）由整体到局部）（3 3）体现人物性格、精神）体现人物性格、精神 （意志顽强、无私奉献）（意志顽强、无私奉献）（4 4）有必要时可使用反复写法）有必要时可使用反复写法 （痩）（痩）（5 5）注重细节描写）注重细节描写 （熏黑）（熏黑）（6 6）融入观察者的情感）融入观察者的情感 （瘦得教人担心）瘦得教人担心）7 7、体会作者在文中运用的人物、体会作者在文中运用的人物外貌描写方法外貌描写方法（二）（二）找出最能体现找出最能体现鲁迅鲁迅品质品质的语言、神态、的语言、神态、动作描写动作描写。（思考：这些描写体现了他什么（思考：这些描写体现了他什么样的品质？）样的品质？）正直而慈

17、祥的目光正直而慈祥的目光 “你买这本书吧你买这本书吧这本比那一本好。这本比那一本好。”“一块钱你有没有？一块钱！一块钱你有没有？一块钱！”“我卖给你，两本，一块钱。我卖给你，两本，一块钱。”他微笑，默认地点了点头他微笑，默认地点了点头 他带着奖励似的微笑，指着铁流对我说他带着奖励似的微笑，指着铁流对我说。和蔼可亲，处处流露出他对进步青年的热情关怀和蔼可亲，处处流露出他对进步青年的热情关怀。3 3、作者对鲁迅先生有怎样的高度评价？、作者对鲁迅先生有怎样的高度评价？同志同志 朋友朋友 父亲父亲 战士战士 站在前进行列最前面站在前进行列最前面 憎恶黑暗憎恶黑暗有如憎恶魔鬼，把一生的有如憎恶魔鬼，把一

18、生的时光完全交给了我们，时光完全交给了我们，越老越顽强越老越顽强。综合以上内容综合以上内容,评价鲁迅评价鲁迅：鲁迅先生是一个外形瘦弱而精神矍铄，鲁迅先生是一个外形瘦弱而精神矍铄，和蔼可亲，关怀进步青年意志顽强，和蔼可亲，关怀进步青年意志顽强，把整个生命献给革命事业的无产阶级把整个生命献给革命事业的无产阶级文化战士。文化战士。横眉冷对千夫指，横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛俯首甘为孺子牛憎恶黑暗有憎恶黑暗有如憎恶魔鬼如憎恶魔鬼1、阅读第二、阅读第二部（部（30、31自然段）分自然段）分圈划能揭示中心圈划能揭示中心的句子，并在此基础上归纳中心。的句子，并在此基础上归纳中心。“鲁迅先生是同我们一起的！鲁迅先生是同我们一起的！”文章通过对与鲁迅先生文章通过对与鲁迅先生“一面一面”之交的回忆，颂扬之交的回忆，颂扬了鲁迅先生了鲁迅先生对一个普通进步青年的关怀和爱护，鲁对一个普通进步青年的关怀和爱护，鲁迅先生忘我工作、不懈战斗的形象激励着迅先生忘我工作、不懈战斗的形象激励着“我我”。归纳中心归纳中心自嘲自嘲鲁迅鲁迅拓读：拓读：运交华盖欲何求运交华盖欲何求未敢翻身已碰头未敢翻身已碰头破帽遮颜过闹市破帽遮颜过闹市漏船载酒泛中流漏船载酒泛中流横眉冷对千夫指横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛俯首甘为孺子牛躲进小楼成一统躲进小楼成一统管他冬夏与春秋管他冬夏与春秋结束结束