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1、生活感悟生活感悟每个人都有自尊心，都希望每个人都有自尊心，都希望得到他人尊重，假如他人不得到他人尊重，假如他人不尊重你，你感受怎样？尊重你，你感受怎样？第1页敬人者敬人者 人恒敬之人恒敬之受人尊重秘密受人尊重秘密第2页身边故事身边故事一一位位外外国国学学者者来来到到武武汉汉大大学学，在在相相关关人人员员陪陪同同下下前前往往参参观观图图书书馆馆。走走进进图图书书馆馆阅阅览览室室，只只见见里里面面座座无无虚虚席席，大大家家都都安安平平静静静静地地坐坐着着看看书书。学学者者突突然然停停住住脚脚步步不不走走了了。陪陪同同人人员员问问他他怎怎么么了了，他他指指了了指指自自己己脚脚，摆摆了了摆摆手手，又又
2、朝朝周周围围正正在在专专心心看看书书学学习习人人看看了了看看。陪陪同同人人员员还还是是没没有有弄弄明明白白。这这时时只只见见外外国国学学者者突突然然蹲蹲下下身身子子，快快速速地地脱脱下下了了脚脚上上穿穿着着皮皮鞋鞋，然然后后两两只只手手拎拎着着皮皮鞋鞋，穿穿着着袜袜子子轻轻悄悄悄悄地地走走了了进进去去。原原来来，他他是是担担心心自自己己皮皮鞋走在木地板上，发出声音会妨碍那些看书学习人。鞋走在木地板上，发出声音会妨碍那些看书学习人。这位学者是一个什么样人这位学者是一个什么样人?第3页身临其境身临其境身临其境身临其境有位富翁十分有钱却得不到他人尊重，他为此苦恼不有位富翁十分有钱却得不到他人尊重，他
3、为此苦恼不已，寻思怎样才能得到众人敬仰。已，寻思怎样才能得到众人敬仰。有一天他散步时，有一天他散步时，看到一个乞丐，心想机会来了，便在乞丐破碗中丢下看到一个乞丐，心想机会来了，便在乞丐破碗中丢下一枚金币。一枚金币。谁知乞丐头也不抬，富翁不由生气：谁知乞丐头也不抬，富翁不由生气：“你你眼睛瞎了眼睛瞎了?没看到我给你是金币吗没看到我给你是金币吗?”?”乞丐仍是不乞丐仍是不看他一眼，道：看他一眼，道：“给不给是你事，不高兴能够拿回去。给不给是你事，不高兴能够拿回去。”富翁大怒，又丢了十个金币在乞丐碗中，心想他这次富翁大怒，又丢了十个金币在乞丐碗中，心想他这次一定会趴着向自己致谢。却不料乞丐仍是不理不
4、睬。一定会趴着向自己致谢。却不料乞丐仍是不理不睬。富翁几乎要跳了起来：富翁几乎要跳了起来：“我给你十个金币，你看清楚，我给你十个金币，你看清楚，我是有钱人，好歹你也尊重我一下，道个谢你都不会。我是有钱人，好歹你也尊重我一下，道个谢你都不会。”乞丐懒洋洋地回答：乞丐懒洋洋地回答：“有钱是你事，尊不尊重你则是有钱是你事，尊不尊重你则是我事，这是强求不来。我事，这是强求不来。”第4页我感悟？我感悟？受人尊重受人尊重奥秘奥秘首先是尊重他人首先是尊重他人.只有尊重他人只有尊重他人,才能得到他人对自己尊重。只要求才能得到他人对自己尊重。只要求他人尊重自己，自己却不去尊重他人，最终也得不他人尊重自己，自己却
5、不去尊重他人，最终也得不到他人尊重（到他人尊重（个人角度个人角度）。）。尊重他人意义尊重他人意义第5页情境探究情境探究 校园里，两位同学走路时候说笑打闹，结果一不小心，校园里，两位同学走路时候说笑打闹，结果一不小心，撞了对面走来人。他们俩不但不道歉，还骂骂咧咧，推推搡搡。撞了对面走来人。他们俩不但不道歉，还骂骂咧咧，推推搡搡。结果，被同学们训斥，被老师狠狠地批评了一顿。结果，被同学们训斥，被老师狠狠地批评了一顿。电影院里，甲和乙边看电影边议论，吃零食时候还发出很电影院里，甲和乙边看电影边议论，吃零食时候还发出很大声音，一会儿，甲手机又响了，又大声接电话。旁边人忍无大声音，一会儿，甲手机又响了，
6、又大声接电话。旁边人忍无可忍，批评他们不恪守秩序。可忍，批评他们不恪守秩序。甲手里拿着一袋瓜子，一边走路，一边嗑瓜子，还把瓜子甲手里拿着一袋瓜子，一边走路，一边嗑瓜子，还把瓜子皮仍得满地都是，引得路人侧目，最终，又被罚款。皮仍得满地都是，引得路人侧目，最终，又被罚款。你怎么评价他们行为？结果会怎样？你怎么评价他们行为？结果会怎样？(1)(1)缺乏教养和公德心缺乏教养和公德心,是一个不道德行为。是一个不道德行为。(2)(2)不知道尊重他人不知道尊重他人,当然也得不到他人尊重。当然也得不到他人尊重。你知道尊重他人有什么意义了吗？你知道尊重他人有什么意义了吗？第6页小结：尊重他人意义小结：尊重他人意
7、义（1）只有尊重他人）只有尊重他人,才能得到他人对自己尊重。只才能得到他人对自己尊重。只要求他人尊重自己，自己却不去尊重他人，最终也要求他人尊重自己，自己却不去尊重他人，最终也得不到他人尊重（得不到他人尊重（个人角度个人角度）。）。（2）只有彼此尊重，社会生活才能友好，大家才）只有彼此尊重，社会生活才能友好，大家才能心情舒畅，从而更加好地学习和工作（能心情舒畅，从而更加好地学习和工作（社会角度社会角度）。第7页故事赏析故事赏析 在一个著名企业。一个女主管带着她孩子进入企在一个著名企业。一个女主管带着她孩子进入企业高级花园散步，在一个地方她们玩起了扔纸游戏看业高级花园散步，在一个地方她们玩起了扔
8、纸游戏看谁扔得远。那位女主管扔一团，远处一个老年人就捡谁扔得远。那位女主管扔一团，远处一个老年人就捡一团，以后老年人捡不过来了，这时那位女主管对她一团，以后老年人捡不过来了，这时那位女主管对她孩子说：孩子，要是你现在不好好读书以后你就会像孩子说：孩子，要是你现在不好好读书以后你就会像那位老年人一样捡垃圾。这时那位老年人走过来对那那位老年人一样捡垃圾。这时那位老年人走过来对那位女主管说：能否把你手机我借用下。这时女主管又位女主管说：能否把你手机我借用下。这时女主管又说：孩子，你现在要是不好好读书话，以后你会像这说：孩子，你现在要是不好好读书话，以后你会像这位老年人一样，连手机都买不起，而且还不会
9、使用位老年人一样，连手机都买不起，而且还不会使用 这时老年人打了一个电话后把电话还给了这位做这时老年人打了一个电话后把电话还给了这位做妈妈女主管。妈妈女主管。第8页等了一会，企业经理过来了，过来之后直接对那位等了一会，企业经理过来了，过来之后直接对那位做妈妈女主管说你现在不用上班了，你被解聘了。做妈妈女主管说你现在不用上班了，你被解聘了。那女说：为何？那个男说：因为这位老年人就是企那女说：为何？那个男说：因为这位老年人就是企业总裁。临走时那位老年人对孩子说：孩子以后不业总裁。临走时那位老年人对孩子说：孩子以后不论是见着谁，你都要记住：论是见着谁，你都要记住：要学会尊重他人。要学会尊重他人。为何
10、老年人告诉孩子不论见到谁为何老年人告诉孩子不论见到谁都要尊重？都要尊重？人与人之间是平等。人与人之间是平等。在在人格人格和和法律地位法律地位上是平等上是平等。第9页 法律保法律保障障公民人格尊严不受侵犯公民人格尊严不受侵犯。公民在法律面前一律平等公民在法律面前一律平等。-摘自中华人民共和国宪法第10页名人启示名人启示萧伯纳人生感悟萧伯纳人生感悟人与人之间在人格上是平等人与人之间在人格上是平等第11页任何人人格尊严都不容侵犯任何人人格尊严都不容侵犯人格含义人格含义 公民人格平等含义公民人格平等含义第12页公民在法律面前一律平等含义公民在法律面前一律平等含义公民都享受宪法和法律要求权利，公民都必公
11、民都享受宪法和法律要求权利，公民都必 须须推行宪法和法律要求义务推行宪法和法律要求义务在我国没有特殊公民，也没有特殊权利在我国没有特殊公民，也没有特殊权利任何人不论职务高低、功劳大小，只要违反任何人不论职务高低、功劳大小，只要违反法律，就要负法律责任法律，就要负法律责任第13页年3月，国家出台要求：今后在城市中小学就学农民工儿女负担学校收费项目与当地学生一视同仁，不再收取借读费、择校费或要求农民工捐资助学及摊派其它费用。民工儿女能够在城里上学了，许多城市一些公办学校真正践行了“同在蓝天下”服务承诺，向民工儿女敞开了大门。这无疑是一件好事，其意义非同小可。公民享受平等权利。公民享受平等权利。第1
12、4页年征兵期间，某市两名应征青年在初检时身体合格。他们为了逃避服兵役义务，花钱请人为他们纹了身。结果复检时，因纹身而体检不合格，经过调查后，相关部门对这两位不推行服兵役义务青年，给予了对应处罚。法律要求公民必须推行对应义务。法律要求公民必须推行对应义务。法律要求公民必须推行对应义务。法律要求公民必须推行对应义务。第15页 任何人不论职务高低、功劳大小，任何人不论职务高低、功劳大小，任何人不论职务高低、功劳大小，任何人不论职务高低、功劳大小，只要违反法律，就要负法律责任。只要违反法律，就要负法律责任。只要违反法律，就要负法律责任。只要违反法律，就要负法律责任。王立军身为重庆市副市长、公安局局长，
13、明知薄谷开来有杀害尼尔伍德重大嫌疑，却违反职责、徇私枉法，以使薄谷开来不受刑事追究，已组成徇私枉法罪；在推行公务期间，擅离岗位，叛逃美国驻成都总领事馆，已组成叛逃罪；未经同意或者伪造同意手续，违法使用技术侦察办法，已组成滥用职权罪；利用职务之便收受巨额贿赂，为他人谋取利益，已组成受贿罪，追究刑事责任。第16页我们要尊重他人，必须首先认识到我们要尊重他人，必须首先认识到人与人之间在人格与法律地位上时人与人之间在人格与法律地位上时平等。认识人与人之间是平等，这平等。认识人与人之间是平等，这是做到尊重他人是做到尊重他人前提。前提。第17页小结：小结：（1）只有尊重他人）只有尊重他人,才能得到他人对自
14、己尊重。只才能得到他人对自己尊重。只要求他人尊重自己，自己却不去尊重他人，最终也要求他人尊重自己，自己却不去尊重他人，最终也得不到他人尊重（得不到他人尊重（个人角度个人角度）。）。（2）只有彼此尊重，社会生活才能友好，大家才）只有彼此尊重，社会生活才能友好，大家才能心情舒畅，从而更加好地学习和工作（能心情舒畅，从而更加好地学习和工作（社会角度社会角度）。（为何要尊重他人？）（为何要尊重他人？）（3）人与人之间在人格和法律地位上是平等。）人与人之间在人格和法律地位上是平等。第18页1、一个人要得到他人尊重首先要、一个人要得到他人尊重首先要 -2、尊重他人意义？（个人、社会）、尊重他人意义？（个人、社会）3、要做到尊重他人前提是什么、要做到尊重他人前提是什么4、什么是人格？人格平等和法律平等含义分、什么是人格？人格平等和法律平等含义分别是什么？别是什么？第19页
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