幼儿园的旋转小发明教案

《幼儿园的旋转小发明教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园的旋转小发明教案（2页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、幼儿园的旋转小发明教案一、教学目标1. 了解旋转的概念，掌握旋转物体的方法；2. 掌握旋转小发明的制作方法，培养幼儿的创新能力；3. 增强幼儿的手眼协调能力和想象力；4. 培养幼儿的观察、发现、分析和解决问题的能力。二、教学内容1. 旋转的概念；2. 旋转小发明的制作方法；3. 旋转小发明的运动规律。三、教学准备1. 制作旋转小发明的材料：纸板、剪刀、胶棒、圆规、细绳、铁环等；2. 教具：旋转小发明、图书、图片等。四、教学过程1.导入（10分钟）教师可以通过图片、视频、卡通等方式，让幼儿认识旋转的概念。并且可以让幼儿感知旋转的特点，如：1. 旋转是环绕中心点进行的运动；2. 旋转物体的速度可以

2、快慢有序；3. 旋转物体可以沿着直线或倾斜运动。2.制作旋转小发明（40分钟）1. 教师向幼儿介绍几种旋转小发明的制作方法；2. 幼儿自由发挥创意，制作旋转小发明；3. 鼓励幼儿创新，可以根据自己的想法制作不同形状和功能的旋转小发明。3.运动规律的探究（20分钟）1. 教师让幼儿分别使用手和细绳，观察、研究、描述不同形状的旋转小发明的运动规律；2. 教师帮助幼儿归纳总结旋转小发明的运动规律，如：旋转小发明的运动轨迹可以是任意形状等。4.课堂总结（10分钟）1. 让幼儿分享自己制作的旋转小发明；2. 教师对幼儿的表现进行肯定和鼓励；3. 回顾当天的教学内容，让幼儿学以致用。五、教学后记通过本次教学，幼儿能够了解旋转的概念，学习了制作旋转小发明的方法，并且培养了幼儿的创新意识。在制作旋转小发明的过程中，幼儿锻炼了自己的手眼协调能力和想象力；在探究旋转小发明的运动规律的过程中，幼儿培养了观察、发现、分析和解决问题的能力。因此，这样的教学课程可以有效地促进幼儿的身体和智力发展，让他们更加快乐地成长。