小学语文毕业模拟试卷

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1、小学语文毕业模拟试卷总分:120分 时量:100分学校 班次 姓名 一、 拼音。(8分)1、 看拼音写词语。(4分)kng ki z xn mi l w r( ) ( ) ( ) ( )2、给带点字选择正确的读音,在下面划上“ ”。(2分)苍劲(jn jng) 不可计数(sh sh)聪明(ming mng)自度其足(du d )3、将下面汉字读音错误的改正在后面的括号里。(2分)( ) wn( ) q( )sho( )语 文 缺 少ling( )m( ) ( )yn( )酿 蜜 乌 云二、 字词。(32分)1、 查字典填空。(3分)“名垂千古”的“垂”用音序查字法查大写字母( ),用部首查字法

2、查( )部;是( )结构;“垂”字的笔顺是( ),在字典里的解释有:东西的一头向下,下垂;敬辞,用于别人对自己的行动;流传;将近。“名垂千古”的“垂”应选第( )种解释,“功败垂成”的“垂”应选第( )种解释。2、 先补充词语并解释所填的字。(4分)手不释( ) 同心( )力 平( )近人 郑人买( ) 3、下列成语完全正确的一组是( )(2分)波澜壮阔 兔死狐悲 烂竽充数 崇山峻岭千山一碧 目之所及 应接不暇 高瞻远瞩完壁归赵 负荆请罪 亭亭玉立 调兵谴将精兵简政 灿烂浑煌 锱铢必较 初出矛庐4、划掉括号中不恰当的字(3分)(绝 决)招 以(为 经) 由(余 此) (妨 防)碍 枯(躁 燥)

3、 夜(暮 幕)5、下面的字,意义相同的两个是( )和( )(2分)信息 川流不息 息息相关 利息 按时作息 永不停息6、先用“激”字组四个词。再选择合适的词填在括号里。(4分) 许爷爷是抗美援朝的一位英雄。他满怀( )地讲述地一次( )的战斗中。他与战友们全歼敌人的经过听了他的报告,我们的心情非常( )。英雄们的事迹永远( )着我们前进。7、照样子,写词语。(6分) 例:技术好 技术(精湛) 技术(高超) 技术(出类拔萃)态度好 态度( ) 态度( ) 态度( )例: 生离死别 例: 兔死狐悲 8、把下列词语中不同类的划上“ ”。(2 分)希望 盼望 看望 渴望 指望一会儿 一刹那 一瞬间 一

4、骨碌 一眨眼9、补充成语,谚语和歇后语。(3分)螳螂捕蝉 金石可镂草船借箭 10、根据意思写成语,用上“言语”的形式。(3分)简短的话 ( ) 虚伪而动听的话( )自己对自己说话( )很多的话 ( )豪迈雄壮的话( ) 为讨人喜欢或哄骗人而说的话( )三、 句子。(20分)1、 修改病句。(3分)(在原句上改)花生做的食物很好吃。 游泳运动员打破了一次又一次世界纪录。王刚身上的某些毛病是需要改正的。2、 把下列句子补充完整。(3分)青山对绿水正如红花对 。 愿乘风破万里浪, 。此木为( )( )( )出,因火成烟夕夕多。3、 按要求写句子 。(7分) 他在采花(有什么特征?在哪里?怎样采?采怎

5、样的花?) 何不试之以足(用现代汉语表达这句话。) 从“山高”“天热”“雨大”三个内容中任选一个写一句带夸张说法的句子 。 这位同学的表现很好。(改成否认句,意思不变) 有几个省市的建设与大兴安岭完全没有关系呢?(改为陈述句) 蔺相召如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?” 请你为保护家乡的环境写一句宣传标语。 4、 按要求将下列词语组合成句(不增减词语)(2分)是 在 成立 中国共产党 1921年 的 上海强度事件的时间: 强度事件的地点: 5、判断下列说法是否正确,对的打“”错的打“”。(5分) “至之市而忘操之”句中两个“之”的意思相同。 ( )“这些北京来的客人非常热情”和这些来北京的客

6、人非常热情“这两句话意思相同。 ( )“北风吹”是个完整的句子 。 ( )卖火柴的小女孩写了卖火柴的小女孩大年夜饿死在街头的故事。 ( )张校长兴致勃勃到六(1)班看黑板报,班长和琳慌忙走上前说:“张校长,请我们提点不成熟的意见吧!” ( )四、 给下面这段话添上适当的标点。(4分)你要了解祖国富饶的自然资源吗 图书馆里有介绍海洋绚丽多彩的 自然现象的 海洋的秘密 有介绍石油历史 种类 作用的 石油的一家 这些书吸引我们去探索开发祖国的丰富宝藏。五、 阅读。(26分) 三顾茅庐刘备两次前往隆中拜访诸葛亮,诚心诚意地邀请他出山,辅助自己实现统一中国的大业,可是都没有见着。冬去春来,刘备决定第三次

7、到隆中,可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。张飞嚷到道:“这次用不着大哥去,他如果不来,我只要用一根麻绳就把他捆来了!”刘备生气地说:“你一点儿也不懂尊重人才,这次你就不要去了!”张飞答应不再无礼,兄弟三人才一起上路。他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待电动机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺(chn)的溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行,到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备,诸葛亮正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻走进去,恭恭敬敬站在草堂下等候。等了半响工夫,诸

8、葛亮翻了个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰,诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走干电池草堂,同诸葛亮见面。诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开。诸葛亮出山后,刘备把他当做自己的老师,两人同桌吃饭,同榻(t)睡觉,一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽、张飞说:“我得到诸葛先生,就像鱼儿得到了水一样啊!”1、给加点字选择正确的注音。(3分)诸葛亮(g g) 没有见着(zho zhu)山冈(gng gng) 半响(xing shng)茅塞顿开(si s) 答应(yng yng)2、这篇文章选自古典名著 ,作者是( )。刘备拜访诸葛亮的目的是( ),从中表现出刘备是一个(

9、 )的人。(3分)3、 分析下面比喻句。(2分)(1)他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待电动机腾飞的卧龙。这句话把( )比作( )(2)我得到诸葛先生,就像鱼儿得到了水一样啊!这句话用( )比喻( )4、仿写文中划“ ”的句子 。(注意带点字)(2分)(1)(2)5、你知道我国古代的“四大名著”吗?试着将书名和作者写下来。(4分) 5、 你会填写与“三国”人物有关的歇后语吗?(6分)刘备摔孩子( )张飞用计( )关羽失荆州( )( )不怕脸红( )有借无还( )大眼瞪小眼7、请你评价三国演义的几个主要人物(5分)刘备: 诸葛亮: 曹操: 关羽: 张飞: 8、三国演义中描写最精彩

10、的莫过于战争,大大小小、形形色色。有的以弱胜强,有的以少胜多;有的不动一兵一卒却化险为夷;火攻、水淹,刀光剑影,扣人心弦。你能说出其中五次战争的名称吗?(5分)如:火烧赤壁 六、根据提供的词语,展开合理的想象,写一篇记叙文。(30分)要求:1、题目自拟。语句通顺,内容生动;2、书写整洁,格式正确;3、字数在450左右,不超过600字;4、不出现真实的校名、人名。游戏光盘创口贴月光蜻蜓点水美丽又明澈的小湖,平静地躺在阳光下面,在轻风的吹拂下,微微地笑着。蜻蜓在湖面上飞,得意洋洋地掸掸翅膀,忽高忽低,忽上忽下非常悠闲自在。蜻蜓逢人便说:“我真爱这个美丽的湖呀,世界上还有谁比我更了解这个湖?只有我才

11、知道这个湖湖水有多深,有多冷。”蜻蜓高兴地唱着自我陶醉的歌,在湖面上飞来飞去,不时用尾巴在湖面上点一下,湖面上立出现一个小小的漩涡,漩涡慢慢地荡漾开来,散了,不见了。蜻蜓满意地说:“请看,这就是我的成绩。”湖边的青蛙听见了,不觉哈哈大笑。蜻蜓张大了眼睛问:“你笑什么?”青蛙说:“要彻底了解这个湖,只有深入到这个湖中去。要花很大的功夫探测,要花许多时间体验,才能知道这个湖水有多深,有多冷。像你这样用尾巴点点水,能知道什么?朋友,别夸夸其谈了还是深入实际做点工作吧!”蜻蜓听了青蛙的话脸红了,但还是不以为然地掸掸翅膀飞走了。1、 理解词语。(2分)夸夸其谈: 不以为然: 2、 按划分好的段落,写出大

12、意。(8分)第一段:第二段:第三段:第四段:3、 填空。“蜻蜓满意地说:请看,这就是我的成绩。”这里的“成绩”表面上指 其中的含义是 “湖边的青蛙听见了,不觉哈哈大笑。”青蛙笑的是 青蛙的话讲了三点意思,一是 ,二是 ,三是 。蜻蜓听了青蛙的话“脸红了”说明 “还是不以为然地掸掸翅膀飞走了。”说明 4、 这篇文章告诉我们一个什么道理?在正确的后面打上“”(2分)说明只有深入到湖中去,花功夫探测、体验,才能知道湖水有多深,有多冷。 ( )说明只知道夸夸其谈,自以为是,而又不深入实际做工作,是要闹笑话的。 ( )说明蜻蜓幼稚,不务实,是不值得学习的( )六、 作文。(30分)认真阅读下面材料,把它改写成一篇记叙文。要求:自己拟一个标题。中心明确,条理清楚,具体地写出人物的对话、神态、动作,语句通顺,书写工整,注意不写错别字,用好标点符号,字数在400字以上。 一不小心扯破衣, 自己事情自己做, 怕妈发现心里急, 好不容易补好衣,妈妈细心终发现, 心里别提多欢喜。执意帮我补新衣, 妈妈看了笑嘻嘻。

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