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1、人教版小学数学六年级上册人教版小学数学六年级上册邵原镇花园小学邵原镇花园小学 吴忠改吴忠改60%40%学习目标学习目标1、能说出百分数表示的具体、能说出百分数表示的具体含义。含义。2、理解百分数的意义。、理解百分数的意义。3、会正确的读写百分数。、会正确的读写百分数。我们班大约有我们班大约有60%的学的学生参加了数学兴趣小组生参加了数学兴趣小组 我们学校有我们学校有55的同学的同学参加了数学兴趣小组参加了数学兴趣小组 我们班大约有我们班大约有60%的学生参加了数学的学生参加了数学兴趣小组兴趣小组.60%表示参加数学兴趣小组表示参加数学兴趣小组的人数是全班总人数的的人数是全班总人数的10060我
2、们学校有55的同学参加了英语兴趣小组。55%表示参加英语兴趣小组表示参加英语兴趣小组的人数是全校总人数的的人数是全校总人数的低年级近视率2%。2%表示低年级近视的人数是全体低年级学生人数的中年级近视率8%。8%表示中年级近视的人数是表示中年级近视的人数是全体中年级学生人数的全体中年级学生人数的百分数也叫做百分率或百分比。百分数也叫做百分率或百分比。60%2%8%55%是是是是是是是是数学兴趣小组人数数学兴趣小组人数英语兴趣小组人数英语兴趣小组人数低年级近视人数低年级近视人数中年级近视人数中年级近视人数表示表示表示表示表示表示表示表示全班总人数全班总人数全校总人数全校总人数全体低年级近视人数全体
3、低年级近视人数全校中年级近视总人数全校中年级近视总人数的的的的的的的的百分数百分数 表示表示 一个数一个数另一个数另一个数是是百分之几。百分之几。的的百分数的意义百分数的意义 1.一件毛衣的成分中，一件毛衣的成分中，羊毛占羊毛占70%，棉占，棉占30%2.我国耕地面积约占全我国耕地面积约占全世界的世界的7%。15%15%15%百分数不写成分数的形式，而百分数不写成分数的形式，而在原来的分子后面加上百分号在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。来表示。例如百分之九十 写作 90%1米米?米米百分数只能表示两个数之间百分数只能表示两个数之间的倍数关系，所以百分数不的倍数关系，所以百分数不能带单位；
4、分数既可以表示能带单位；分数既可以表示两个数之间的倍数关系，也两个数之间的倍数关系，也可以表示具体的数量，当它可以表示具体的数量，当它表示具体的数量时可以带单表示具体的数量时可以带单位。位。猜一猜猜一猜 百发百中（百发百中（）百里挑一（百里挑一（）十拿九稳（十拿九稳（）一箭双雕（一箭双雕（）100%1%90%200%找一找找一找 懒羊羊受罚记 懒羊羊看仓库时偷吃了 千克的青草，老村长罚他把 吨重的青草运到仓库。上午他运走了这堆青草的 ；下午当他又运了 吨时，喜羊羊过来，帮他把这堆青草最后的 给运走了。一本书已看了全书的（一本书已看了全书的（），），还剩下全书的还剩下全书的55%。经过大家的努力与付出，这次期经过大家的努力与付出，这次期中考试我们班的及格率一定能够达中考试我们班的及格率一定能够达到（到（）。）。某小区的绿化面积是整个小区面某小区的绿化面积是整个小区面积的（积的（）选一选选一选45%32.5%100%天才天才=99%的汗的汗水水+1%的灵感的灵感
百分数的意义和写法 (3)
