2023年中小学二级教师个人述职（7篇）

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1、2023年中小学二级教师个人述职（7篇）中小学二级教师个人述职（7篇）中小学二级教师个人述职2023年中小学教师年终述职报告（精选5篇）中小学老师年终述职报告1过去的一年转瞬间过去了。追忆往昔，展望将来，为了更好的总下面是我为大家整理的中小学二级教师个人述职（7篇）,供大家参考。篇一：中小学二级教师个人述职2023年中小学教师年终述职报告（精选5篇）中小学老师年终述职报告1过去的一年转瞬间过去了。追忆往昔，展望将来，为了更好的总结阅历教训使自我成为一名优秀的“人民老师”，我现将工作状况总结如下：一、师德方面加强修养，塑造“师德”。我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为

2、这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自我，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的示范，期望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自我的学生一个好的表率，同时也是使自我陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了超多的书籍，不断提高自我水平。今后我将接着加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。二、教学方面对于一名老师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的消逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我学问的匮乏，阅历的缺少。应对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自我职责之重大，为了教好学生，我虚心

3、求教，强化自我。不断地调整自我的教学安排，总结教学阅历，改善教学方法，努力创设良好的课堂情境激发学生的学习热忱，注意培育学生自我学习、自我发觉问题、自我探究问题的潜力，提高了教化教学质量。三、协作总校各工作状况专心参加并仔细落实是我的工作作风。一年来未耽搁一节课。上班开会不迟到不早退，严格要求自我，并做到今后接着坚持。总之，在过去的一年，我取得了必需的成果，但还有一些不足之处，本人在新的一年必需仔细工作，加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。中小学老师年终述职报告2一年来，我把爱岗敬业，仔细研修课程标准，严格遵守中小学老师职业道德规范的要求，完成学校交给的工作，听从领导的支配，以培育学

4、生的创新精神和实践潜力为重点，仔细落实课程安排，落实教学常规，大力推动素养教化，使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职，详细的工作状况如下：一、我的思想坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教化方针。严格要求自我，努力地提高自我，解剖自我，分析自我，正视自我，仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。专心参与学校各活动，并刚好做到反思和小结。为了适应教化教学的长远发展，我不断探讨、探究和学习政治理论，同时从课外读本中吸取养分，让自我不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。二、我的纪律我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能

5、正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、酷爱学生，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自我的言行，毫不松懈地培育自我的综合素养和潜力。三、我的教学我仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。并了解学生原有的学问技能、爱好、须要、方法、习惯等学习新学问可能会有哪些困难，刚好实行相应的预防措施。四、我的课堂我组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其持续相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白

6、，克服重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的爱好，课堂上讲练结合。五、我的作业依据学期起先的安排，在作业批改上，仔细刚好，力求做到全批全改，重在订正，刚好了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。总之，一年一度的教化教学中，这天也算告一个句号，过去成了历史，这历史在我的回忆中恒久年轻，恒久微笑，也恒久刻入心底，但愿我的付出能浇艳出漂亮的花朵。中小学老师年终述职报告3一年来，在学校领导和同事的支持和帮助下，在新时期党的精神指引下，我能够努力做好各项工作，仔细履行职责。一年来的政治思想、教学工作总结如下：一、政治思想方面：在一年的教化教学工作中，可以仔细学习国家的教化方针。酷爱党

7、的教化事业，恒久不忘人民作为老师的职责，酷爱学校和学生。争取让每一个学生都能享受到不同程度的发展的教化。努力做到政治坚决、专业胜任、脚踏实地、廉洁奉公。师德要严于律己，做一个合格的人民老师！二、教化教学：一年来，我在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新学问，探究教化教学规律，改进教学方法。在教学中，我深刻意识到我们应当优先考虑学生和他们的发展。通过学习新课程标准，渐渐实现了“一切为了人类发展”的教学理念。树立学生主体观，落实民主教学理念，构建新型民主、和谐、同等的师生关系，敬重学生特性和观点，承认学生特性差异，主动创建和供应满意不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学

8、生的发展作为教学活动的动身点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培育与发挥，收到了良好的效果。三、教学工作：教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我主动探究教化教学规律，充分运用学校现有的教化教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法运用力度，取得了明显效果，详细表现在：（一）发挥老师为主导的作用1、备课深化细致。平常仔细探讨教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，特别留意学生的实际状况。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。2、注意课堂教学效果。针对中年级学生特点，以开心式教学为主，不搞

9、满堂灌，坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。3、坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起探讨教学问题。听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。篇二：中小学二级教师个人述职中学二级教师述职报告一、思想政治表现：作为一名农村学校的教育工作者，我深知农村孩子的企盼，农村父母的期望，自己肩上的责任，于是倍加珍惜作为人民教师的荣誉。从教以来，我无限忠诚党的教育事业，积极负责地完成教学任务，努力进取，特别注重加强自己的思想品德修养，有强烈的责任感和事业心，以“爱

10、岗敬业，教书育人”为己任，勇于迎接新挑战，具有创新意识，积极探索课程改革，有吃苦耐劳的精神。适应能力强，不断上进。为人师表，积极引导学生开阔眼界，关心身边事、国家事和天下事，增长知识，练好本领，取得了良好的教育效果。尊敬领导，与同事团结协作，服从安排，与人为善。我坚信：只要自己付出了青春和热情，农村的孩子同样也可以变成金凤凰。二、教学方面：本人从教8年来，始终积极探索和学习，教学相长，与时俱进，努力攻关，把成为学者型的教师作为自己的目标，在自身素质方面进行坚持不懈的强化提高。在教学工作中，刻苦钻研业务，准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导

11、作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂。我注重提高教学技巧，讲究教学艺术，努力摸索出“自学总结学习”模式的做法和规律。为备好课、上好课，我自费订阅或购买并阅读各种教学参考书、杂志，提高自己的业务水平和理论知识水平。我还充分利用自身的优势，制作多媒体课件辅助教学，以此来提高课堂效率，充分调动学生的学习积极性，激发学生学习数学的热情，帮助学生解决学习难点，发挥学生的主体作用，培养学生的创造性思维，促进个性特长的发展，在教学中取得了较好的成绩任现职以来，我积极承担区、校级公开课，20_(请自填)年为市“初中数学教师、骨干教师教研沙龙”上了题为“圆”的研讨课。在20_(请自

12、填)年11月承担“青蓝工程”设在我校的市级公开课阅读理解题，20_(请自填)年承担设在外国语学校的市级公开课全等三角形，均受到好评。在教学中我积极阅读理论知识，撰写论文。近两年来有三篇数学论文分别在省级刊物上发表。我能积极关心新老师，与新老师结对子。任职以来培养的新教师有蔡文婷，我经常和她一起研究教材与大纲，共同面对教学中出现的疑难问题，交流教学体会，研究教学各环节的自然衔接，设计课堂提问形式等等。通过结对子活动使新毕业的老师能较好的完成教学任务，课堂教学效果好。三、班主任工作方面：8年来我担任过5年的班主任，工作富有特色，成效显著。教育的核心是“育人”，科教兴国的战略意义就是提高国民素质。在

13、班主任工作中，面向全体同学，注重培养学生良好的思想品德。在班级管理方面，我注重对学生进行自理、自立能力的培养，注意培养班干部并发挥他们的积极作用。教育学生，我采取“动之以情”为主，“晓之以理”为辅的方式，力求让学生“心服口服”，并多次获得“优秀班主任”的称号。四、晋升后的工作设想：在教学方面，不断提高专业知识水平，进一步学习现代数学教学理论，研究教与学规律，不断总结教学经验，大力推行教学改革，提高教学效率。“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，

14、党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。四、扬长避短,更上一层楼。回顾自己担任中学语文二级教师职务以来四年的工作,为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报。展望未来,我深深地感受到教书育人的担子之重,但我有决心、信心努力克服工作上的困难,扬长避短、戒骄戒躁,更加勤奋的工作,力争把教书育人的工作做到更上一层楼。综上所述,本人自认为完全符合申请中学语文一级教师职务的条件和资格,请上级有关部门给予评审。篇三：中小学二级教师个人述职学校英语申报二级老师述职报告第1篇我叫xxx，为南海一中英语老师，19xx年1月被评定为中学二级老师，聘任期已满

15、四年，符合申报中学一级老师的条件，以下是我在中教二级职称聘任期间的述职报告。我于XX年从江西省寻乌中学调入南海区第一中学，19xx至19xx年在江西省寻乌中学工作，担当高中英语教学及班主任工作，同时担当团委工作以及校报发表新闻类文章十几篇，组织的英语竞赛及“思中杯”原文翻译大赛并获奖，在XX年全国中同学英语力量竞赛中，高二共十五名同学参赛，获得了十一个二等奖，三个三等奖的好成果。我遵守学校规章制度，按时上课和下班辅导，定时定量布置作业，批改测试和讲评特别准时。严格要求同学，除测试之外，几乎都用上了手提电脑，乐观听课，虚心求教，并且特别乐观到外校听课，由于事务较多，外出学习，但我尽量做到不缺课，

16、合理支配好时间。平常在教学中比较注意德育渗透和文化的灌输，比较关注时尚热点并在同学中引发争论，愿与同学探讨人文现象，教会同学做一个心智健全的人，比较关注自己的挖非对象，尽可能了解他们的思想动态，并准时和他们沟通，动之以情，晓之以理，我的班主任工作做得细致入微，并擅长利用同学调动同学的乐观性进行自我管理，所带班级班风良好。我于XX年6月参与“全国十五规划重点课题网络环境下的教学模式与评价”的课题争论，并负责课题组的常务工作，制作和维护了“网络教学设计与评价专题争论网站”，在网络教学方面加以争论，乐观虚心地向总课组华南师范高校信息技术学院的教授和争论生博士生求教，并乐观组织到外校听课和沟通，在网络

17、教学和网络课件制作方面有所提高，理论修养也有提高，并在专题教学和资源方面做了大量的工作，为南海训练信息网供应了比较好的课例和网络课件。每周组织课题组成员进行教研活动，每一个学科都担当了校级的网络教学探究课。规范的课题争论工作管理及课题组成员的参与热忱都受到了华师大总课组的好评。在XX年南海市训练信息化工作会议上，我撰写的论文网络环境下的在线教学初探获南海市训练信息技术论文一等奖，并收录进南海市训练信息论文集。我与训练信息化也将在电化训练资讯杂志上发表。回首调入南海一中的两年来，有风有雨有阳光，有汗有泪有欢乐，在南海一中这所学校的不断进步和成长中，我也在进步和成长着，我庆幸置身于一个极利于人成长

18、的工作环境，并得到很多领导和同事的关心与关爱，当然，还有很多工作，我认为我自己可以做得更好，但我没有把它做到尽善尽美，常叹自己力量不够，时间不足，身体欠佳，而且常常有一种紧迫感，觉得很多东西要做，还有一种恐惊感，觉得很多工作自己不会做，没有最好，只有更好，但求进步与收获。以上是我任中教二级职称期间的述职报告，我盼望我能顺当通过评审，成为一名具中级职称的老师，我将以此为契机，更加努力更加自信地投入工作，并不断提高与完善自己，不断成熟与进步，不断充电，成为一名精彩的老师，杰出的青年，平凡而优秀的学问女性。学校英语申报二级老师述职报告第2篇本学期我担当三、五、六班级的英语教学工作。面对跨三个年段的工

19、作，一开头满头雾水，怕自己调整不了心态，究竟凹凸班级在教学上还是有区分的。之前虽有过一年的代课经受，可也是第一次接触六班级和三班级，生怕误人子弟。学校只有我一个专职老师，自己心里更没底，没有一个专业的“师傅”可以训练自己。刚开头，往往支配不好时间，每天不停的忙，很累，事情有量质也不高。渐渐地，靠着自己对这份工作的追求坚持下来，开头收获阅历和欢乐。作为新老师到学校的第一学期，在很多方面力量有限，每件事只能靠自己迷茫的劳碌而尽力完成，为了能完成自己的教学任务，这一学期以来我仔细做到以下几点：1.仔细钻研教材，仔细备课。新老师面临的最大问题是不熟识教材，不了解重、难点，也不知道应当怎样上课。对此，我

20、的心里很慌，生怕由于课上得不好而影响了同学对学问的把握以及对这门课的爱好。刚接手这些班级时，我首先通过分析摸底，询问相关老师，大致了解他们的基本状况。三班级是刚开头学习英语，五班级基础较差，后进生占了大部分面积，六班级两个班基础都还不错。教学前，我仔细钻研教材，分析重难点，依据教材内容和同学实际状况，设计相应的教学方法，寓教于乐，尽可能的让同学能学得欢乐、轻松。课上，采纳多种教学方法，引导同学多说，多做，调动同学的乐观性，尽可能使每个同学参与到课堂中来。课后，我准时批改作业，对难题准时分析，仔细讲评作业本，同时做好课后辅导工作。完成了一天的教学工作后，再次整理教案，登记不足之处，同时尽量多写教

21、学反思。2.努力在工作中向老老师学习，向优秀老师学习。阅历是新老师所最为匮乏的东西之一，老老师阅历丰富，所以我会常常地问他们一些教学上的问题。他们处理事情的方法作为我处理类似大事的参考，但我不会一味的照搬。很幸运我工作的这个时代网络如此的发达，让我能跟其他的同行们沟通阅历，或者上网听名师们的课堂。优秀老师们身上有很多的闪光点，我会依据同学的实际状况借鉴他们的教学方法，让自己的课堂也尽量精彩些。同时，我也乐观参与校内外的活动。校内教研时，仔细听老老师的课，也展现自己的教学。校外参与听课，观摩骨干老师们的精品课堂。准时参与新老师培训，充实自己的专业学问。3.养成一些小习惯，关心自己专业成长。空余时

22、间，我尽量多看些有关训练理论的书，尤其是涉及英语教学方面的。学会记录，我会准时登记教学上对自己感受颇深的教学大事，渐渐思索，从中领悟。我也喜爱观看，扫瞄网页上的训练信息，查看同行们的优秀智客，准时了解身边的训练时况，努力使自己不“落伍”。当然，作为新老师，在教学工作中还存在着很多不足之处。由于担当五个班的教学工作，我常常时间安排不好，课后辅导同学的时间少。课后我准时批改作业，由于一堂课教学时间有限，所以作业本的错题，常常只能利用课堂中几分钟的时间集体讲评，很少有机会个别辅导。同时，作业的再批也做得不好，常常是引导同学订正，但同学订正后常常性的遗忘再批。我对后进生的劝说训练缺乏力度，虽然也关注后

23、进生，但没有时时抓紧他们，给他们辅导的机会少。在教学语言表达力量，英语专业教学力量，与同学家长沟通等方面都是我有待进步的地方。在今后的教学工作中，我会更加努力，严格要求自己，虚心向别人请教，发挥优势，改正缺点，不愧对“为人师表”这四个字，做好这份来之不易但喜爱的工作。二、训练教学方面：本人先后担当四、五班级英语教学工作。面对从中学教学到学校教学方方面面的转变，我在训练教学工作中遇到了不少困难。我困惑过，迷惘过，绝望过，但在学校领导和其他老师急躁的关心指导和鼓舞下，我开头渐渐适应了现在的生活和工作。我虚心地向有阅历的老师及同行讨教阅历，询问每节课的重难点以及如何把握这些重难点，甚至还有怎样处理课

24、堂上关于同学纪律的一些状况，以及如何在课后让同学准时上交课作、如何让同学每天仔细的完成家作等等等等。通过两年的熬炼，我开头在学校上公开课和展现课。在全体英语同仁的关心下，我顺当地完成了任务。在2023年z市“新秀杯”赛课中获得二等奖。2023年10月，我参与了全国在职争论生的考试，取得了优秀的成果，现已成为河南师范高校英语专业的一名在职争论生。在平常的训练教学中，我仔细钻研教学大纲、吃透教材，乐观开拓教学思路，把现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。另外，我在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积累，有了心得体会就准时登记来与同事沟通，受益匪浅

25、。三、工作业绩方面：学校英语申报二级老师述职报告第3篇2023.1z市中学校老师多媒体课件制作三等奖本人于2023年毕业于镇江高专z校区，2023年8月至2023年6月在折柳中学始终担当英语教学及班主任工作。在此期间，我参与了本科函授班的学习，并与2023年1月取得英语专业本科学历。2023年8月，我取得了“中学二级”的职称称号。2023年8月，我调z经济开发区中心学校工作，先后任教四、五班级。现已符合学校英语高级老师职称的申报条件，下面就我任现职以来的工作述职如下：2023.1z市“庆三八”书法竞赛三等奖2023.12被评为z市“文明市民”2023.1z市中学校老师多媒体课件制作三等奖一、政

26、治思想方面：2023.1被评为“校级先进工作者”作为一名年轻的党员老师，我全面贯彻党的训练方针，忠诚党的训练事业，模范履行老师职责，具有良好的职业道德。训练教学指导思想明确，安教乐教，有事业心和责任感。听从学校工作支配，对工作精益求精。遵纪守法，为人师表，乐于助人，团结协作，文明礼貌。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常任劳任怨、对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽，到处以一名优秀人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。2023.1校级教学竞赛一等奖2023.1z市学校英语老师基本功竞赛一等奖20236被评为“校级优秀班主任”2023

27、1被评为“校级先进工作者”2023.6老师个人博客竞赛三等奖2023.9z市现代训练技术论文竞赛三等奖2023.10江苏省“蓝天杯”老师论文竞赛三等奖2023.11z市学校英语老师“新秀杯”赛课二等奖同时，在指导同学参与江苏省“学校英语听力与阅读力量测试竞赛”中有多名同学获一、二、三等奖；在“时代英语杯少儿英语风采大赛”中有数名同学获一、二等奖。在今后的训练教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。学校英语申报二级老师述职报告第4篇本学期，我担当学校一班级和五班级三班的英语教学工作，并且担当一班级一班的副班主任工作。我在工作中从各方面严

28、格要求自己，有方案，有组织，有步骤地开展训练教学工作。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得进步，现对本学期教学工作做出总结。批改作业，仔细学习新课标，钻研教材和大纲，理清教材中的重点和难点，以完整把握教材的学问结构，工作之余阅读相关书籍和期刊，以丰富和提高自己的英语训练教学理论学问。在开学时，我制定了具体的教学方案，依据学校要求书写教案，在教学中，严格要求同学，敬重同学，从同学的学习爱好、生活阅历和认知水平动身，仔细上好每一节课。乐观参与区上和教研组内的各类教研活动，仔细做好每一堂争论科的记录，并准时进行反思和总结。在师徒结对活动中，我虚心向师傅学习，学习师傅备课、上课的阅历，乐观听课，学习

29、其他英语老师的上课阅历。在参与教学争论的基础上，本学期我撰写了训练教学论文三篇，上公开课一节。三、其他方面在副班主任的工作中，我严格执行桂林学校副班主任工作考核细则(试行)，乐观协作班主任开展班级管理工作。协同班主任做好班级各项常规管理和同学行为习惯训练，帮助班主任组织同学参与各级各类活动，按时按要求完成、上交各种资料，按时参与升旗仪式、集会、早读、午会、大课间、路队制放学等，按要求搞好班级文化建设。在本学期的师德师风、教学常规、德育工作和平安、卫生工作的月考核中均获得了优、良、合格的成果。当然，在工作中我还存在很多不足之处，尤其是在教学这一块。作为一名新岗老师，我发觉自己在如何高效的设计、实

30、施课堂教学上还存在很多问题，还需要多向师傅和有阅历的老师学习，还需要多进行反思、总结、实践。要想成长就必需付出努力，惟有勇于进取，不断创新，才能取得进步、收获胜利。一、思想方面本人喜爱祖国，拥护中国共产党的领导，贯彻党的训练方针，忠诚党和人民的训练事业，遵纪守法，以成都市中学校(幼儿园)老师职业道德行为准则来要求自己，仔细履行岗位职责，尽力做好自己的本职工作。二、教学工作方面本人听从学校领导的分工，乐观做好本职工作，结合同学状况，仔细备课、上课、听课、准时篇四：中小学二级教师个人述职小学二级教师述职报告小学二级教师述职报告学无止境，没有最好，只有更好。我愿和同仁们一道，共同探讨，携手并进，勇于

31、创新，继续发奋成为一名优秀教师。接下来我整理了小学二级教师述职报告，文章希望大家喜欢！小学二级教师述职报告理学家马斯洛认为：一个学生如果失去爱和尊重，那么他将很难健康地开展。因此教师务必在明白、尊重、保护学生的情感根底上，为他们创设一个信任、接纳、明白、尊重的情感气氛，这样才能有利于学生的身心开展，有利于德育工作的实施。为什么要加强师德建设，恐怕每个人都有自己的认识。我认为：一、师德是教育工作者的灵魂国家的兴衰，取决于教育；教育的兴衰，取决于教师。教师是立校之本，而师德那么是教育之魂。从古至今，在人们心目中，似乎很难找出比教师更受敬重的职业。只要用真诚的心去感化学生，用真诚的爱去引导学生，只有

32、真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业。著名教育家斯霞以前说过：“要使学生的品德高尚，教师自己首先就应是一个品德高尚的人。教师是学生的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴都是学生私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为学生的表率。孔子说得好：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。任何教育的结果，都是伴随着必须的师生关联产生的，其结果的好坏有时受师生关联好坏的影响，不一样的师生关联往往导致不一样的教育结果。这天的学生需要有一个安静、和谐、健康的学习环境。这也是江总书记在关于教育问题的1/5谈话中不断强调的。在教育过程中，教师与学生之间要进行多方面的互动，会

33、产生种种矛盾。倘假设教师没有尊重，关心和热爱学生，即没有与学生沟通关联的法宝“博爱之心。热爱学生是建立民主、平等、和谐的师生关联的根底。在建立和谐社会的时代背景下，教师在课堂教学中也就应发奋营造“民主、和谐的课堂教学气氛，生动活泼与严肃守纪的辨证统一，因材施教与面向全体相结合。从某种好处上来说，这种师生关联是教师正确的学生观和良好素质的反映。二、教书育人是师德的关键在知识的海洋里，宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教师如同一叶扁舟，常年累月航行于其中，将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的此岸，风雨无阻，无怨无悔。浪头上行舟，难免惊心动魄，但也有欣慰与欢畅，谁说不是呢？选取了教

34、师职业就选取了艰辛和挑战。胸无点墨，混迹社会，腰缠万贯者大有人在，但我们无法想象，更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知假设渴者目光聚焦的神圣讲坛。教书育人是教师的天职。教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠，而应是透过教学活动在学生心灵上精心施工的工程师。三、热爱学生是师德教育的核心。教师的职业道德品质是否高尚，主要从以下方面看：看他否忠诚于人民的教育事业，能否坚决不移地全面贯彻执行党的教育方针；看他是否热爱学生，能不能做到既教书又育人。随着社会的开展，党和国家对教育的深切关注，真诚地热爱学生已被视为当代教师的师德之魂。老师对学生的爱，会被学生内化为对教师的爱

35、，进而把这种爱迁移到教师所教的学科上，正所谓“亲其师，信其道而“乐其道，因此爱的教育是我们教学2/5上的巨大推动力。在教育中，我们对学生的爱就应是正直、公正、坦荡、无私的，不是偏狭、庸俗的。因权势而爱，因门第而爱，因金钱而爱，这种爱只会败坏社会风气，污染学生纯洁的心灵。如果我们期望学生成为有热爱完美事物而仇恨丑恶等行为的真正公民，我们就应当真诚地对待他。在我的课堂教学上，我带给我的学生是一种愉快简单的学习，我的感受是：明朗而高效的节奏感，严肃而活泼的气氛，重积累与联系，重学法指导，重语言运用，重合作意识的培养，重情感交流。在新课标下，我觉得教师的教学要放在激发学生学习语文的内趋力，引导学生主动

36、探求语言知识；指导学生学习语文的方法，使学生由“学会到“会学，变“被动学习为“自主学习。我坚信，兴趣是学习任何知识最好的老师。正正因如此，学生们在适应了我的授课模式以后，渐渐地从对我的课堂发生兴趣转向对语文学习感兴趣。我是发自内心地感动于这种良性的循环。同时，在语文课堂教学中我能够适时适当地利用多媒体教学设备充分调动学生的非智力因素，消除学习紧张感和焦虑感，激发学生探索未知的本能和强烈的好奇心、求知欲，这样既充实丰富了课堂，又提高了学生学习语文的兴趣。爱是教师美丽的语言，我们教师应有那颗与学生沟通的法宝博爱之心，用爱去对待学生，影响学生，关心他们的成长。我们就应用先进的理念、恰当的方法带给学生

37、鲜活的知识与技能，发奋培养出具有世界胸怀、中国灵魂、适应现代社会的有用之才。教学，是一曲爱的奉献，我们的生命会因奉献而精彩，因开拓而闪亮，因耕耘而芬芳，因奋斗而更美丽。小学二级教师述职报告从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加标准，正因从今以后我将为人师表，一言一行都影响着下一代，我要对他们负责。3/5基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，发奋去做一个深受学生尊重和信赖的老师。一、做一个思想进步的教师。要想做一个合格的人民教师，首先就应有一个健康进步的思想。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我用心

38、参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周五我认真进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生，教师务必先以身作那么，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我用心、主动、勤恳、职责心强，乐于理解学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断地学习中，发奋使自己的思想觉悟、理论水平、业务潜质都得到较快的提高。爱情感言二、做一个有爱心的教师。我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解。正因爱是无声的语言，是沟通与孩子们之间距离的有效手段。我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心的呵护着我的班级

39、，与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们、信任他们、明白他们，用心主动与他们相处。在课上只要是对学生有好处的，我都会尊重。在课下，与学生共同解决难题，只要学生提出的问题，我总会不厌其烦的答复他们。学生的成绩总会有好坏之分，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多的给以热情的帮助。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是4/5能感受到的。我坚信：只有当学生理解了你这个人，才可能以主动的态度理解你的教育。三、做一个理念新的教师。目前，新一轮的根底教育改革已经在全国全面推开，我在认真学习新课程理念的根底上，结合自己所教的学科，用心探索有效的教学方法。

40、开成自已的教学风格。我把课本知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习潜质。在教学上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的明白和与同伴的交流。促使学生在简单的环境中学会学习。5/5篇五：中小学二级教师个人述职小学教师个人述职报告篇1“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭来要

41、求自己，现将一学年的工作述职如下：1、在思想上，爱国爱党，积极上进。我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，我深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，教师人格魅力的构建等文章，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。今年又是新课程改革，为了适应新形式，我认真拜读了在新课程改革中活化自己的角色等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德

42、育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习，参加了“小学教育”的本科进修。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。2、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。把学生教好，让学生成功，是每位教师的心愿、的荣誉。作为一名数学教师，让学生掌握良好的学习方法，获取更多的知识是最重要的任务。因此，我在课堂教学中，坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在小学数

43、学课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。我抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格。在教育教学工作中，我在做到教学“五认真”的同时，平常能以“团结、协作”的精神和老师们共同交流、互相学习、共同进步。我兢兢业业，尽职尽责。多年来，时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生，

44、去搞好班级的每一次活动。这个学期，我班取得了较好的成绩，我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。本学年担任6(5)班数学老师，根据学校德少工作计划，认真开展各项活动，加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活，特别关注后进生，予以他们更多的关怀，鼓起他们学习的劲头，更好地融入在这个班级体中。注重行为规范教育，从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的心理品质和行为习惯。通过晨会、班会、黑板报、墙报等渠道，使学生自觉地成为集体的主人，学习的主人。加强“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上，尤其注重与家

45、长的联系，运用电话、家访、请家长到学校等多种途径和方法，把学生在校的表现及变化，如期向家长汇报，让家长了解孩子在校是进步了还是退步了，及时掌握孩子各方面的优点和不足，以便有针对性地协助教师开展教育活动。由于我的主动，有些家长也很愿意将孩子在家的表现反馈过来，希望教师的帮忙。这样的双向活动，使家长也参与对学生的管理，对学生的健康成长起到了良好的督促作用。一学期来，我从班级的凝聚到干部的培养，从黑板报的出刊到广播稿的挑选，从教室布置到班级竞赛，不知要化多少心血、牺牲多少个休息日，但我没有怨言过，总是一如既住地去完成一件件事情，做好一项项工作。总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上

46、都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。小学教师个人述职报告篇2本人于1994年毕业于常熟高等专科学校，96年8月分配到东莱中学，98年调到庆东小学，99年到东莱小学，一直工作至今。98年9月经张家港市中小学教师职务评审委员会评为小学一级教师，同年获教师资格证书，99年1月，参加苏州市办公自动化考核，成绩合格。99年12月取得了现代化教育技术合格证书，200*年11月参加普通话培训考核达到二级乙等。200*年5月，参加全国成人高考，录取江苏省扬州大学科学与计算机系，现本科在读。200*年

47、10月参加了江苏省职称计算机考核，成绩合格。共通过三篇论文鉴定，其中二篇达到良好。现任三到六年级的信息技术教学工作。自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！认真学习和领会党的十六大精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。一、做一个科研型教师教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情

48、况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我积极投身于学校教科研，被学校聘为教科员，协助教科室开展教学研究工作。在朱玉棣老师的指点下，成功申请了市级课题综合实践活动设计模式的研究，由我执笔撰写了东莱中心小学综合实践活动课程方案，我的活动方案奔向二00八也被选送苏州。200*年4月，在学校领导和市教研室傅强老师的指导下，综合实践活动课题组研讨活动在我校顺利开展，并取得听课老师的一致好评。去年4月，我参加了全国首届智慧学术研讨活动，论文大成智慧学与教育信息化获准大会交流，并入选学术研讨会论文集，现被张家港市智慧研究所聘为研究员，参与了部级课题智慧学理论在教育中应用研究方案的撰写。二、做

49、一个富有爱心的教师篇六：中小学二级教师个人述职本文格式为Word版，下载可任意编辑中小学教师个人述职报告三篇中小学老师个人述职报告三篇中小学老师个人述职报告三篇仔细学习老师职业道德标准、“科学进展观重要思想，不断提高自己的道德涵养和政治理论水平;另一方面，仔细学习新课改理论，努力提高业务能力，主动参与各种形式的培训、教研活动，努力提高自己的教学水平。职场xx为大家收拾的中小学老师个人述职报告资料，提供参考，盼望对你有所帮忙。述职报告一本学年，本人担任高一(12)、(18)班数学课教学和十八班主任工作。一学年来，本人以学校及各处组工作打算为指导;以加强师德师风建立，提高师德水平为重点，以提高教导

50、教学成果为中心，以深化课改试验工作为动力，仔细履行岗位职责，圆满地完成了工作目标任务。一、加强学习，努力提高自身素养。本文格式为Word版，下载可任意编辑一方面，仔细学习老师职业道德标准、“科学进展观重要思想，不断提高自己的道德涵养和政治理论水平;另一方面，仔细学习新课改理论，努力提高业务能力，主动参与各种形式的培训、教研活动，努力提高自己的教学水平。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改良教学办法打好了根底。二、以身作那么，严格恪守工作纪律。一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，模范恪守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退

51、，不缺席。另一方面，本人能够严格恪守老师职业道德标准，关怀爱惜学生，不体罚，变相体罚学生，建设了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。三、强化常规，提高课堂教学效率。本学年，本人强化教学常规各环节：在课前深入钻研、精心挖掘教材，把握教材的根本思想、根本概念、教材构造、本文格式为Word版，下载可任意编辑重点与难点;了解学生的学问根底，力求在备课的过程中既备教材又备学生，精确把握教学重点、难点，不放过每一个学问点，在此根底上，细心制作多媒体课件，备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学办法，利用多种教学伎俩，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂40分钟要质量，努力提高课堂教学

52、效率;在课后，仔细准时批改作业，准时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，主动落实分层施教的原那么，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，准时了解学情，以便对症下药，调节教学策略。仔细参与教研活动，主动参加听课、评课，谦虚向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课25节，超额完成了学校规定的听课任务。四、加强研讨，努力提高教研水平。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，主动推广先进教学办法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探索学习方式的尝试，充分发挥学生本文格式为Word版，下载可任意编辑的主体作用，使学生的情感、看法、价值观

53、等得到充分的发挥，为学生的终身可持续进展打好根底。五、加强协调，狠抓群体育人工作。从教育处工作的分工，本人主要负责高一年级的各项工作，因而，本人能常常与本组的老师联系，主动参与年级组及政教处组织的各项活动。同时，本人加强与同备课组老师之间的联系，尽可能的抽时间与同备课组老师讨论教材、教法，共同备写教案、制作课件、出试卷。本人还主动参加群体育人工作。严格根据学校和年级组的要求，对学生进行行为习惯的养成教导和学风教导，随时校正学生的不良行为。特殊是根据年级组的要求，在课间十分钟加强对学生的管理教导，使所任课班级学生的课间行为大为标准;并仔细负责所承包区域的卫生工作，为学校的群体育人工作做出了应有的

54、奉献。六、正视自我，明确今后努力方向1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学办法、本文格式为Word版，下载可任意编辑利用多媒体调动学生学习主动性的同时，努力提高课堂教学的效率。2、狠抓检查，落实对学问点的控制。将差生时时放在心上，抓在手上。3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的能力。4、实行措施，加强训练，落实学问点。5、加强对学生的管理教导，努力教学提高成果。6、加强与科任老师之间的联系，共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。述职报告二201x至201x学年度对于本人来说，是工作上有较大变更的一年，是忐忑与困惑交织的一年。现就本年度本人的一些工作和思

55、想情况述职如下：201x年秋学期，本人分管行知学校一至九年级的教学工作和全体老师的科研工作，兼代行知学校九(6)班班主任和本文格式为Word版，下载可任意编辑九(6)班的数学教学;2023年春学期，本人调离行知学校，回到三十八中，分管三十八中政教、团委，负责大通路校区的一些日常工作，并应局领导要求，继续兼代行知学校九(6)班的数学教学。本人能力单薄，始终信任勤能补拙。一年来，不论是在行知学校，还是在三十八中，向来坚持清晨七点到校，晚上七点离校，中午留校的作息方式，盼望以勤勉之身、勤恳之心以及一丝不苟的看法，为学校、教师以及学生做好一些必要的效劳工作。其间，有不周到之处，恳请各位领导、教师的体谅

56、，本人肯定会总结阅历，反思缺乏，力求改良，努力完美。本学期，本人初次分管政教和团委工作，对这些工作都不熟识。由于政教和团委几位教师的不断努力和各位班主任、各位教师的支持，使得七、八年级计2575人研学旅行顺利开展，全国“零犯罪学校得以申报，合唱展演胜利举办，跳绳竞赛、素教活动、防震演练、未成年人思想道德建立等本文格式为Word版，下载可任意编辑工作完满完成，暑期学生体育训练有序进行，各类社团活动蓬勃开展，并在省、市、区乃至全国均取得优异的成果。本人带了无数届的初三毕业班，这个学期是最特殊的一届，因为跨学校工作，每天我只能课前到堂，下课便回三十八中，全部的作业带回归改，与学生课下接触很少，因而不

57、得不多思量提高复习效率的办法，不得不多讨论中考考纲、中考信息，使得对中考复习的感触较以往深刻了无数，同时，学生的中考成果也由九年级开学初接手时的倒数变成了正数，这是对本人一年来辛苦的宽慰。篇七：中小学二级教师个人述职主动积极地承担学校及县市组织的语文科公开课示范观摩课在2023年韶关市中学语文教研会上自己所承担的明月照古今关于月的积累教改示范观摩课受到与会老师领导的一致好评撰写的教学案例明月照古今关于月的积累在韶关市中学教育教学论文评选活动中获一等奖被市教改课题组选送到省评奖并于04年6月刊登在韶关学院学报上中学二级教师述职报告5篇中学二级教师述职报告5篇中学二级教师述职报告之一本人自被评聘为

58、中学二级教师职务以来，各方面工作情况作如下的述职一、爱岗敬业，乐于无私贡献。本人一贯以来思想上积极上进，政治上立场坚定。能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持党的四项基本原则，拥护改革开放，拥护党的各项路线方针政策，自觉遵守国家的各项政策法令，忠诚党和人民的教育事业，注意加强师德修养，事事处处为人师表。做学生的表率，有强烈的事业心和高度的工作责任感，爱岗敬业，乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献。二、加强学习，提高业务水平。为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平，以适应于当前教育形式飞速发展的要求，自己不满足于现状，坚持不懈的加强专业知识技能的学习。20XX年7又参加了四川大学汉语

59、言文学专业本科函授的学习，20XX年取得本科文凭并获得了学士学位证书。自己还积极参加各级各类的继续教育，如“计算机初级”、“普通话”、“专业技术人员权益保护”等的培训，以不断的充实自己的知识中职教师述职职称教师述职报告。在积极参加各项继续教育学习的同时，我还以勇于开拓、大胆进取的精神，积极潜心钻研教学业务。主动、积极地承担学校及县、市组织的语文科公开课、示范观摩课，我写的论文和教学设计都获得了市、州及省里的不同奖项。正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育“充电”，使自己的工作能力和业务水平得以不断提高，因此自己不但能完全胜任中学语文科的教学工作，而且在工作中能做到得心应手、应付自如，成为我

60、校语文科教学骨干之一，同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。三、勤奋工作，夺取双丰收。我自参加教育工作以来，至今一直担任中学语文科教学工作任务。当班主任时，自己积极抓好班风建设，努力地教育转变后进生，牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任，我深深懂得：班主任是一个教学班的组织者和领导者，班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长，影响着他们一生的道路。每当新学年接过一个新班，我都根据本班学生的实际情况及学校对班级管理的要求，组织学生学习中学生日常行为规范和中学生守则，从思想上、行为上规范和约束每一位学生，做到防范于未然。自己还坚持“勤”字开头，做到早操勤跟班，早读勤巡

61、班，平时勤下班，使班风建设得到加强。自己在任班主任的工作中，除了注意抓好班风建设外，还十分注意加强后进生的教育转化工作，对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视，而更加关心爱护他们，积极想方设法转变他们，经常找他们拉家常，谈人生、叙理想、讲前途，和风细雨地动之以情、晓之以理，以满腔热情去温暖他们的心田。因此，自己多年来所带的班班风正、学风浓，良好的班风形成，并不断的得到巩固和发展。多年来，自己不但努力做好班主任工作，而且还努力搞好教学工作，积极实施素质教育，重视培养学生创新意识和动手能力。每一个学年的开始，自己都愉快地服从学校领导的工作安排，从不讲半点价钱，而是一心扑在教学工作上。在教学中，我

62、潜心研究教材教法，虚心学习，取长补短，精心备课、上课，向四十分钟要质量。勤下班辅导学生，细心批改作业，发现问题及时解决。同时充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习兴趣，减轻学生过重的课业负担。正由于自己一直以来都能勤教、乐教、善教。因此，任职以来，自己所担任的班语文科教学都取得娇人的成绩，年年都位于全县前列。四、扬长避短，更上一层楼。回顾自己担任中学语文二级教师职务以来的工作，为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报。展望未来，我深深地感受到教书育人的担子之重，但我有决心、信心努力克服工作上的困难，扬长避短、戒骄戒躁，更加勤奋的工作，力争把教书育人的工作做到更上一层楼。综上所述，

63、本人自认为完全符合申请中学语文一级教师职务的条件和资格，请上级有关部门给予评审。中学二级教师述职报告之二20XX年起兼任数学教研组组长，主要从事数学学科的教学。根据职务晋升，我已符合申报中学一级教师资格的条件。现将本人任现职以来的工作总结如下：一、思想政治表现：作为一名农村学校的教育工作者，我深知农村孩子的企盼，农村父母的期望，自己肩上的责任，于是倍加珍惜作为人民教师的荣誉。从教以来，我无限忠诚党的教育事业，积极负责地完成教学任务，努力进取，特别注重加强自己的思想品德修养，有强烈的责任感和事业心，以“爱岗敬业，教书育人”为己任，勇于迎接新挑战，具有创新意识，积极探索课程改革，有吃苦耐劳的精神。

64、适应能力强，不断上进。为人师表，积极引导学生开阔眼界，关心身边事、国家事和天下事，增长知识，练好本领，取得了良好的教育效果。尊敬领导，与同事团结协作，服从安排，与人为善。我坚信：只要自己付出了青春和热情，农村的孩子同样也可以变成金凤凰。二、教学方面：本人从教8年来，始终积极探索和学习，教学相长，与时俱进，努力攻关，把成为学者型的教师作为自己的目标，在自身素质方面进行坚持不懈的强化提高。在教学工作中，刻苦钻研业务，准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂。我注重提高教学技巧，讲究教学艺术，努力摸索出“自学总结学习”模式的做法和规律。为备好课、上好课，我自费订阅或购买并阅读各种教学参考书、杂志，提高自己的业务水平和理论知识水平。我还充分利用自身的优势，制作多媒体课件辅助教学，以此来提高课堂效率，充分调动学生的学习积极性，激发学生学习数学的热情，帮助