大还是小教学课件人教部编版26

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1、大还是小大还是小婴儿婴儿少年少年成年成年yng ersho ninchng nin第1页,共30页。大还是小大还是小教室教室jio sh广场广场操场操场co chnggung chng第2页,共30页。大还是小大还是小第3页,共30页。自自自己自己第4页,共30页。我我 自自 己己 能能 比比 大大 小、想小、想 问问 题题 的的 时时 候,候,我我 觉觉 得得 自自 己己 很很 大。大。w z j nng b d xio xing wn t de sh hou w ju de z j hn d第5页,共30页。大还是小大还是小第6页,共30页。1、借助拼音,读准字音、读通句子。2、不熟悉的地

2、方多读几遍。3、号互读,号互读。小小组合作练读小小组合作练读第7页,共30页。有 时 候,我 觉 得 自 己 很 大。我 自 己 穿 衣 服 的 时 候,我 自 己 系鞋 带 的 时 候,我 觉 得 自 己 很 大。yu sh hu w ju de z j hn dw z j chun y fu de sh hou w z j jxi di de sh hou w ju de z j hn d 1010、大还是小、大还是小第8页,共30页。妈妈妈妈 有 时 候,我 觉 得 自 己 很 小。我 够 不 到 按 钮 的 时 候,我 听 到 雷声 喊 妈 妈 的 时 候,我 觉 得 自 己 很 小。

3、yu sh hu w ju de z j hn xiow gu b do n ni de sh hou w tng do lishng hn m ma de sh hou w ju de z j hn xio第9页,共30页。有 时 候,我 希 望 自 己 不 要 长 大。更 多 的 时候,我 盼 着 自 己 快 点 儿 长 大。yu sh hu w x wng z j b yo zhng dgng du de sh hou w pn zhe z j kui dinrzhng d第10页,共30页。我 自 己 穿 衣 服 的 时 候,我 自 己 系鞋 带 的 时 候,我 觉 得 自 己 很 大

4、。w z j chun y fu de sh hou w z j jxi di de sh hou w ju de z j hn d 停顿两点停顿两点停顿一点停顿一点第11页,共30页。我 听 到 雷 声 喊 妈 妈 的 时 候w tng do li shng hn m ma de sh hou 第12页,共30页。我 够 不 到 按 钮 的 时 候,我 听 到 雷 声 喊 妈 妈 的 时 候,我 觉 得 自 己 很 小。w gu b do n ni de sh hou shng hn m ma de sh hou w ju de z j hn xio w tng do li第13页,共30页

5、。我我 自自 己己 能能 读读 好好 长长 句句 子子 的的 时时 候,候,我我 觉觉 得得 自自 己己 很很 大。大。w z j nng d ho chng j zi de sh hou w ju de z j hn d第14页,共30页。我自己我自己_的时候的时候,我自己系鞋带的时候,我自己系鞋带的时候,我我_自己很大。自己很大。w z j de sh houchun y fu穿穿 衣衣 服服w z j hn d w z j j xi di de sh hou ju de觉得觉得第15页,共30页。第16页,共30页。妈妈妈妈我够不到按钮的我够不到按钮的_,我听到雷声喊妈妈的我听到雷声喊妈

6、妈的_,我觉得我觉得_很小。很小。w gu b do n ni de w tng do li shng hn m ma dew ju de hn xio sh hou时候时候sh hou时候时候 z j自己自己第17页,共30页。我我 自自 己己 能能 找找 到到 字字 宝宝 宝宝 的的 时时 候,候,我我 觉觉 得得 自自 己己 很很 大。大。w z j nng zho do zi bo bao de sh hou w ju de z j hn d第18页,共30页。很大很大 自己自己 觉得觉得 时候时候穿衣服穿衣服 快点快点儿儿第19页,共30页。我我 自自 己己 能能 读读 好好 词词

7、语语 的的 时时 候,候,我我 觉觉 得得 自自 己己 很很 大。大。w z j nng d ho c y de sh hou w ju de z j hn d第20页,共30页。找朋友找朋友第21页,共30页。我我 能能 给给 生生 字字 找找 到到 好好 朋朋 友友 的的 时时 候,候,我我 觉觉 得得 自自 己己 很很 大。大。w nng gi shng z zho do ho png yu de sh hou w ju de z j hn d第22页,共30页。我我_的时候,我觉得自己很的时候,我觉得自己很_。第23页,共30页。我我_的时候,我的时候,我_的时候,的时候,我觉得自己很

8、我觉得自己很_。生生活活学学习习第24页,共30页。有时候,我觉得自己很大。有时候,我觉得自己很大。我我_的时候,我的时候,我_的时候,我觉得自己很大的时候,我觉得自己很大。有时候,我觉得自己很小。有时候,我觉得自己很小。我我_的时候,我的时候,我_的时候,我觉得自己很小。的时候,我觉得自己很小。有时候,我希望自己不要长大。有时候,我希望自己不要长大。更多的时候,我盼着自己快点儿长大。更多的时候,我盼着自己快点儿长大。1010、大还是小、大还是小第25页,共30页。我我 自自 己己 成成 了了 小小 作作 家家 的的 时时 候,候,我我 觉觉 得得 自自 己己 很很 大。大。w z j chn

9、g le xio zu ji de sh hou w ju de z j hn d第26页,共30页。一看一看二写二写三对照三对照第27页,共30页。我 能 写 好 “自 己”的 时 候,我 觉 得 自 己 很 大。w nng xi ho z j de sh hou w ju de z j hn d第28页,共30页。长长 大大 不要妈妈洗不要妈妈洗衣服衣服,帮着奶奶,帮着奶奶穿穿针线。针线。自己自己动手的动手的时候时候,觉得觉得自己很快乐,自己很快乐,我想我想快快点儿长大,到那时一定点儿长大,到那时一定很很棒!棒!b yo m ma x y fu bng zh ni nai chun zhn

10、 xinz j dng shu de sh hu ju de z j hn kui lew xing kui dinr zhng d do n sh y dng hn bng第29页,共30页。再读课文,捕获感知1、作者带着满怀的好心情出门访友。请同学们再自由地、放声地读读全文,想想作者去山中访问了哪些朋友,他是如何看待这些朋友的?2、交流讨论。(友好的;他们是真朋挚友;作者是带着欣赏的眼光在与他的朋友在交流;他们之间感情很真挚)(五)、精读课文,感悟深情1、请同学们再一次跟随着作者去探访他的那些特殊的朋友。认真读读第三自然段到文章的最后,想想从哪些句子可以看出作者跟这些朋友有深厚的感情,可以

11、把你的理解写在句子的旁边。2、交流同学们划出的句子。那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友。啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?你把多少人马渡过对岸,滚滚河水流向远方,你弓着腰,俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有你依然如旧。(1)自由读读第三自然段,想象并说说这座古桥的模样。出示古桥图片,思考:作者面对这样一座古老的石桥他联想到了什么?体会这样写的好处。(形象地写出石桥的古老沧桑,暗示了古桥所发挥的作用,指出了作者对于古桥的一片情深)(2)读读句子,请想象一下,这座古桥在几百年的历程之中,他驮过了哪些人,在他的身上曾经发生过了哪些事?(3)谈谈你对“岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有你依然如旧”这句话的理解。(4)自由朗读;指名朗读;师生共读。第30页,共30页。

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