四年级下册语文玉林地区课件27麋鹿语文S版共25张PPT

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1、第第2727课课 麋麋 鹿鹿 小朋友们,你听说过小朋友们,你听说过“四不像四不像”吗?你知道吗?你知道“四四不像不像”指的是哪种动物吗?指的是哪种动物吗?麋鹿麋鹿课前导入课前导入 在江苏大丰麋鹿自然保护区,我们会看到一在江苏大丰麋鹿自然保护区,我们会看到一种长相奇特的动物:它的面似马非马,蹄似牛非种长相奇特的动物:它的面似马非马,蹄似牛非牛,尾似驴非驴,角似鹿非鹿。你可知道,这样牛,尾似驴非驴,角似鹿非鹿。你可知道,这样一种外貌奇特的珍稀保护动物有着非常传奇的经一种外貌奇特的珍稀保护动物有着非常传奇的经历。今天就随老师一起,去感受它的珍贵吧!历。今天就随老师一起,去感受它的珍贵吧!1.1.会认

2、、会写本课生字,掌握本课词语。会认、会写本课生字,掌握本课词语。2.2.默读课文,理解课文内容。了解麋鹿的外形特点、生活习性以默读课文,理解课文内容。了解麋鹿的外形特点、生活习性以及它的传奇经历。及它的传奇经历。(重点)(重点)3.3.知道麋鹿是我国的一种珍稀动物,认识到保护动物、保护自然知道麋鹿是我国的一种珍稀动物,认识到保护动物、保护自然环境的重要性。环境的重要性。(难点)(难点)学习目标学习目标课文链接课文链接我国特有的珍稀动物:我国特有的珍稀动物:大熊猫大熊猫,生活在高山有竹丛的树林中,善爬树,生活在高山有竹丛的树林中,善爬树,喜食竹类植物,亦食小动物,性温顺,自卫能力强,喜食竹类植物

3、,亦食小动物,性温顺,自卫能力强,常受天敌伤害,仅产于我国四川西部和北部、甘肃南常受天敌伤害,仅产于我国四川西部和北部、甘肃南部、山西西南部。部、山西西南部。扬子鳄扬子鳄,我国特有珍稀动物,栖,我国特有珍稀动物,栖息于池沼底部,以鱼、蛙、小鸟及鼠息于池沼底部,以鱼、蛙、小鸟及鼠类为食,冬日蛰居穴中。为国家一级类为食,冬日蛰居穴中。为国家一级保护动物。保护动物。字词超市字词超市【敏捷敏捷】(动作、思路等动作、思路等)迅速而灵敏。迅速而灵敏。【迅即迅即】立即。立即。【销声匿迹销声匿迹】不再公开讲话,不再出头露面,形不再公开讲话,不再出头露面,形容隐藏起来或不公开出现。容隐藏起来或不公开出现。【杀戮

4、杀戮】大量杀害。大量杀害。【繁衍繁衍】逐渐增多或增广。逐渐增多或增广。【颠沛流离颠沛流离】生活艰难,四处流浪。生活艰难,四处流浪。【悄无声息悄无声息】没有一点声音、动静。没有一点声音、动静。【厄运厄运】困苦的遭遇。困苦的遭遇。【珍稀珍稀】珍贵而稀有。珍贵而稀有。【绝迹绝迹】断绝踪迹;完全不出现。断绝踪迹;完全不出现。【奇特奇特】跟寻常的不一样;奇怪而特别。跟寻常的不一样;奇怪而特别。【神秘神秘】使人摸不透的;高深莫测的。使人摸不透的;高深莫测的。【跋涉跋涉】爬山蹚水,形容旅途艰苦。爬山蹚水,形容旅途艰苦。天色微明,晨雾如轻纱般飘浮在黄海滩涂上。一群麋鹿悄天色微明,晨雾如轻纱般飘浮在黄海滩涂上。

5、一群麋鹿悄无声息地向水塘边走去。不知从何处传来人的脚步声,警觉的无声息地向水塘边走去。不知从何处传来人的脚步声,警觉的麋鹿迅即蹦跳着遁入草丛麋鹿迅即蹦跳着遁入草丛这是在著名的江苏大丰麋鹿自然这是在著名的江苏大丰麋鹿自然保护区出现的一幕。保护区出现的一幕。课文导读课文导读 这几句写出了麋鹿的什么特点?有什么作用?这几句写出了麋鹿的什么特点?有什么作用?写出了麋鹿警惕性强,动作轻快敏捷,奔跑速度写出了麋鹿警惕性强,动作轻快敏捷,奔跑速度快,非常可爱等特点。这样写可以吸引读者阅读的兴趣,快,非常可爱等特点。这样写可以吸引读者阅读的兴趣,同时引出下文。同时引出下文。麋鹿的外形特点麋鹿的外形特点四不像:

6、四不像:角似鹿角似鹿 面似马面似马 蹄似牛蹄似牛 尾似驴尾似驴 角:角:长达八十厘米,每两年脱换一次长达八十厘米,每两年脱换一次 尾巴:尾巴:鹿科动物最长鹿科动物最长 蹄子:蹄子:宽大,常在水中行走宽大,常在水中行走 毛色:毛色:夏棕红色,冬脱毛后变棕色夏棕红色,冬脱毛后变棕色 一般雄麋鹿体重可达两百千克,角长达八十厘米,一般雄麋鹿体重可达两百千克,角长达八十厘米,每两年脱换一次。雌麋鹿没有角,体形较小。每两年脱换一次。雌麋鹿没有角,体形较小。这里用了怎样的说明方法?这里用了怎样的说明方法?这句话运用了作比较的说明方法,通过雌麋鹿这句话运用了作比较的说明方法,通过雌麋鹿和雄麋鹿的比较,使雌麋鹿

7、的特点显而易见。和雄麋鹿的比较,使雌麋鹿的特点显而易见。读课文第读课文第5 5至至7 7自然段,为什么说麋鹿的经自然段,为什么说麋鹿的经历充满历充满传奇色彩传奇色彩呢?填写表格回答问题。呢?填写表格回答问题。时间时间地点地点经历经历三千多年前三千多年前汉朝以后汉朝以后18651865年年 19001900年年19671967年年19861986年年黄河、长江中下游地区黄河、长江中下游地区 黄河、长江中下游地区黄河、长江中下游地区 北京南郊北京南郊 国内国内 英国英国 祖国祖国有麋鹿有麋鹿减少、销声匿迹减少、销声匿迹120120头中数十头被盗头中数十头被盗往欧洲往欧洲惨遭厄运,几乎绝惨遭厄运,几

8、乎绝迹迹 400400多头多头 3939头回归祖国头回归祖国 为什么说江苏大丰自然保护区是麋鹿野生放养的理为什么说江苏大丰自然保护区是麋鹿野生放养的理想场所?想场所?气气候候温温和和林林茂茂草草丰丰土土地地广广阔阔 从此,麋鹿从此,麋鹿结束结束了它们近一个世纪在海外了它们近一个世纪在海外颠沛颠沛(pi)(pi)流离的生涯,流离的生涯,开始开始了回归故土、回归了回归故土、回归自然的新生活。自然的新生活。思考思考:“结束结束”“”“开始开始”两个词用得有何两个词用得有何妙处?妙处?句子把句子把“结束结束”“”“开始开始”一对反义词巧一对反义词巧妙用在其中,表明麋鹿的生活掀开了崭新的妙用在其中,表明麋鹿的生活掀开了崭新的一页,它们重归故里,重回自然,回到了它一页,它们重归故里,重回自然,回到了它们理想的归宿。表达了人们对麋鹿重返祖国们理想的归宿。表达了人们对麋鹿重返祖国怀抱万分欣喜的心情。怀抱万分欣喜的心情。麋鹿曾因在战乱中惨遭杀戮,在故土几麋鹿曾因在战乱中惨遭杀戮,在故土几乎绝迹。后来,结束在海外的漂泊生活,经乎绝迹。后来,结束在海外的漂泊生活,经过长途跋涉,回归故土,回归自然。它的传过长途跋涉,回归故土,回归自然。它的传奇经历就是一部血泪史。我们应该保护麋鹿,奇经历就是一部血泪史。我们应该保护麋鹿,保护环境,保护大自然。保护环境,保护大自然。课文妙解课文妙解层次梳理层次梳理

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