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1、 主要表现影响可利用的水资源总量减少，_突出人类生存、工农业生产、生态环境保护水资源_不均匀因争夺水资源发生纠纷甚至战争人类不合理的_导致水污染、浪费供需矛盾时空分布开发利用 分类具体原因及表现自然原因空间分布不均长江及其以南地区水资源丰富，但在部分人口稠密地区，由于河流水污染与湖泊富营养化等原因，也存在淡水资源短缺问题长江以北广大的外流区，水资源相对较少，黄河、淮河、海河流域是我国水资源最为紧缺的地区内流区生态环境脆弱，单位土地面积水资源占有量少，经济用水大量挤占生态环境用水，给该区域带来了生态环境问题 分类具体原因及表现自然原因季节分配不均夏秋多，冬春少年际变化大受夏季风强弱的影响，我国降
2、水年际变化大与耕地资源分布不协调耕地资源北多南少，而水资源南多北少人为原因人均占有量少，用水量大工农业和生活用水量急剧增长，在许多地区，水资源的开发利用已经超过了水环境的承受能力水资源利用不当浪费严重，污染严重 措施具体表现开源修筑_、开渠引水、合理开发与提取地下水，废水处理再利用、_、人工降雨等节流节约用水，提高水的_，加强对污水的处理和利用水库海水淡化利用率 主要措施具体措施开发水源修坝蓄水跨流域调水合理开发和利用地下水进行生态环境建设退田还湖恢复生态系统的良性循环，提高环境对水的涵蓄能力，全面改变江河断流、湖泊萎缩、湿地干涸的现象退耕还林退牧还草 主要措施具体措施采取全面节水措施倡导公民遵守中华人民共和国水法，保护水资源(依 法 )推行生态农业，提高灌溉效率(农 业 节 水 )推行清洁生产，调整产业结构，提高用水效率(工 业 节 水 )加强宣传，节约生活用水(生 活 节 水 )
2017_2018学年高中地理第二章资源问题与资源的利用和保护第三节水资源的利用与保护课件中图版选修
