2023年新学期工作总结（10篇）.doc

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1、2023年新学期工作总结精选10篇2023年新学期工作总结精选10篇新学期工作总结120xx年x月，我受聘进入尚春校园工作，转眼进入校园已有一年，作为一名新老师，在各位老师的帮助和支持下，在领导的信任鼓励下，我成长、进步、收获了不少。回忆这一年，对自己的工作表现有满意的同时也发现了缺乏，今后的工作中，我会全力拓展自己好的一面，努力克制自己缺乏的地方。本年度，我担任八年级物理以及九年级化学教学工作。在教学工作方面，做为一名新老师，根本功不扎实，经历缺乏是我的缺乏。为了进步自己的教学程度，我主要做了以下几点：1.多听课，多请教，多学习。作为新老师，刚开场对教学有些盲目，不知如何下手，但在教学上我不

2、敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求自己的教学方法适应学生的学习方法，不断改善自己的缺点。我经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。2.认真备课，钻研教材，努力上好每一节课。在备课时我认真钻研教材、教参，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上，努力调动学生的用心性，尽可能使每个学生都参与到课堂中来。及时修改、讲评作业，尽量做到每次作业都以三个等级对学生表扬鼓励。做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比拟完好的知识构造，使学生学有所得。3.多考虑，多总结。每上完一堂课，立即进展总结反思，

3、并写下教学反思，在教学中进步自己。用心学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进展教育教学。我们常说给学生一杯水，老师就要有一桶水，时代在不断的开展，知识也在不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自己充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习，努力进步自己的教学程度。这一年来学习，使我收获不少，无论是在和学生相处的技巧，还是课堂教学的合理安排上，我都很大的进步。4.及时检查学生学习状况。作为理科老师，给学生适量的练习是必不可少的，在努力讲清楚理论知识外，课堂内外为学生安排适宜的练习，并将练习状况作为反应信息的途径，查漏补缺，努力进步教学质

4、量和学生的学习效果。新学期工作总结2本学期，我适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，积极向老老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。立足如今，放眼将来，为使今后的工作获得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克制缺乏，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法。根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学

5、生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。二、增强上课技能，进步教学质量。使讲解明晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索明晰，层次清楚，言简意赅，深化浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分表达学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习才能，让各个层次的学生都得到进步。三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时

6、，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改良工作。四、真修改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进展挑选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业修改及时、认真，分析p 并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关情况及时改良教学方法，做到有的放矢。五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，防止了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导

7、，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学_的辅导，要进步后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强迫学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一局部。在此根底上，再教给他们学习的方法，进步他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识

8、断层补充完好，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。六、狠抓学风。我所教的四个班，上课的时候比拟认真，大局部学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。但有为数不少的学生，因为学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为怕分数低而找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的进步。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、务实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。与此同时，为了进步同学的学习积极性，在班里开展了历史分组竞答活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。7班，6班大局部同学对历史课很感兴趣，学习劲头也浓。4班上课个别学生太活泼，有时课堂纪律会比拟混乱；5班有局部学生特别努力认真，只是差生面

9、太大了，后进生根底太差，考试成绩都很差，有些同学是经常不及格。我找来差生，理解原因，有些是不感兴趣，我就跟他们讲学习历史的重要性，跟他们讲一些有趣的历史故事，进步他们的兴趣；有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目的，时时催促他们，帮助他们；一些学生根底太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮助他们找出合适自己的学习方法，分析p 原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平时多读多练，多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。经过一个学期，绝大局部的同学都养成了勤学苦练的习惯，形成了良好的学风。光阴转瞬即逝。随着时间的推移，

10、一学年就过去了。作为一名新老师，新参加工作，刚出校门又进校门，环境虽无重大变化，但身份却发生了本质性的变化：由学生转变为历史老师。在这短暂的一学期里，我既兴奋又冲动。感谢各位领导和老师的热心支持和帮助使我认真做好教学工作，对自己业务有更多的考虑和感受。新学期工作总结3一个学期即将完毕，回忆这一学期的班级管理工作，我态度端正、对工作认真负责，以下是我对这一学期的工作总结：一、教育保育1.开学初期关注新插班的幼儿，帮助他们稳定情绪、尽快适应幼儿园的生活。2.在生活活动方面，重点培养幼儿各项生活习惯和根本的生活自理才能，主要是：能做到餐前洗手，饭后擦嘴、漱口；知道要保持衣物的干净，能勤洗澡、勤洗头等

11、；有事情能向成人主动诉说；催促幼儿多喝水，对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾。3.卫生方面：每天都能认真地做好消毒和清扫工作，每月晾晒被子、枕头，减少细菌滋生，从各个环节加强幼儿的保健卫生，做好预防幼儿常见疾病的工作。4.平安方面：不断地向幼儿浸透平安教育常识，进步幼儿的自我保护意识，如能记住成人提出的关于平安的要求，不做危险的事，懂得和别人一起外出时不能分开成人单独活动，需要分开时一定要告诉成人或邀请成人陪同二、本学期每月开展的主题活动：三月：“三八妇女节”和平安主题教育活动，通过给妈妈画头发、为妈妈制作手提包等不同形式的活动让幼儿萌发爱妈妈的情感；平安主题活动是通过让幼儿认识红绿灯、斑马线等

12、常见的交通标识，让幼儿对交通规那么有根本的认知。四月：开展大型亲子运动会，以器械操表演，亲子游戏为主，在这样的大型体育活动中让幼儿的身体得到了锻炼，增强了自信心，同时也促进了亲子关系的情感交流。五月：开展献爱心主题活动，并学习手语表演爱的人间，呼吁家长和幼儿一起为贫困山区的小朋友献出自己的.一份爱心。六月：举办六一文艺表演，不仅让孩子感受节日的浓浓气息，而且展示了孩子们的风采，通过与扶贫协会的合作，让更多的孩子和家长献出一份爱心和关心，让那些失学儿童早日走进学校课堂，让节日变得更有意义。七月：鼓励幼儿自己的事情自己做，稳固幼儿已有的生活技能，在独立做事的过程中如辨识、管理自己的物品，会为自己做

13、简单的事情感受积极与自信。开学以来，每月及时地更换主题墙和美术作品栏，让幼儿在丰富的主题活动中得到更多的开展。三、家长工作在三月份召开了家长会，向家长公布了本学期的教育教学目的，要求家长们积极配合我们开展每月的主题活动，让家长也参与到幼儿的教育活动中来。我利用晨间接待和离园的时间，向家长及时地反应幼儿在园的情况，对于接送车的幼儿家长采取留言本和 联络的方式对幼儿在园在家学习、生活情况和家长及时地沟通。幼教工作是一份细致的工作，需要老师有爱心、耐心和很强的责任感。我热爱这份工作，当看到孩子们一点微小的进步，都会有很大的成功感。在工作中我也有很多缺乏需要改良，需要反思，需要学习再学习，与时俱进，不

14、断创新，努力地进步自身的业务程度。新学期工作总结4一学期的工作又将完毕了，在这一学期的工作中，我班的三位老师能齐心协力，树立正确的教育观，注重“以儿童为本”原那么，保证质量，更新观念，怀着强烈的事业心和责任感，遵纪守法，为人师表，家园共同配合，圆满完成了学期各项工作任务。教育教学方面：老师能根据本班幼儿年龄特点和开展程度制定出相应方案，对幼儿施行“因人施教”的原那么，促使每个幼儿都能很好的开展。在新的园舍园貌中，能根据儿童不同特点对教室进展了美化，为幼儿创设了室内外的良好的生活环境和学习环境，老师对新纲要的充分理解和学习，逐步把纲要内容运用到实际工作中。不断进步自身素质，充分发挥自身特点，对幼

15、儿施以更加积极的影响，进步教育教学的质量，促进本班幼儿和谐、安康的开展。平时在教学活动中，能围绕目的施行方案，在活动和游戏中留意观察幼儿的表现，从他们的一言一行中捕捉信息，理解每个幼儿的兴趣、个性和才能，以此作为教育孩子的根据和出发点，做到注重个体差异，因人施教。在这学期里，本班两次英语公开观摩课，受到了专家的好评，为幼儿园获得了荣誉。本学期增设了特色活动英语、识字，老师能利用业余时间加强学习，不断进步，把知识传授给幼儿，并在家长开放日活动中展示，受到家长的好评，能开展好活动区的活动和角色游戏，不断进步游戏质量。卫生保健方面：能认真贯彻落实幼儿园卫生保健制度，重视安康教育和户外游戏质量，为幼儿

16、提供一个干净、卫生、舒适的生活环境和学习环境，配合保健医生为幼儿进展全面体检，从体检结果来看，全班幼儿安康状况良好，保证了幼儿的安康开展。生活老师重视培养幼儿平安、自我保护意识，保证幼儿在园的人身平安，无事故发生，家长一致说孩子在园长高了、长胖了，这是和我们老师的辛勤努力分不开的。工作中虽获得了一定的良好成绩，但还存在缺乏之处，如幼儿动手操作方面、语言表达才能、常规培养方面都还存在问题。这些都是我班三位老师下学期的努力的方向。总之要擅长总结经历，改正自己的缺乏，我们继续努力。新学期工作总结5孩子们在托班度过了一个愉快而充实的集体生活。为此，我们老师付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收获。当我们看到

17、孩子的进步，我们从心理感到欣慰。为了今后更好的工作，现将本期的的工作进展小结如下：一、教育教学1、孩子较快适应了集体生活，在较短的时间就喜欢幼儿园，爱上了班上的老师。孩子的年龄小又是刚分开爸爸、妈妈来到一个生疏的地方，在感情上较难适应。我班的三位老师始终用“爱心、耐心、细心”真诚的对每个幼儿，让孩子们感受到老师的爱，老师用多亲亲、搂抱、允许他们带玩具，背书包等方法让他们稳定情绪。使他们很快的就喜欢上幼儿园，和老师建立了感情。2、自理方面进步较快，学习习惯正在养成中。孩子生活自理才能较弱，在这方面老师花费了大量的时间和精力来培养幼儿的一日生活常规的培养上，如：手把手的教给孩子穿衣服的方法，手把手

18、的带孩子入厕、洗手，鼓励孩子自己动手、认真进餐。同时在常规的培养上，老师仔细观察，坚持统一的原那么和一贯要求的原那么，使孩子渐渐的形成一种较自觉的行为。同时，加强对孩子的文明礼貌的教育，使孩子从小承受文明的熏陶。老师带着孩子互相学习、共同进步。一方面，老师对自己的教育观念进展不断的调整和更新；另一方面，我们要仔细观察孩子与我们的互动的情况，因为有时孩子对我们的教学有些启发。3、组织自由活动，让孩子生活充实更有意义。在这学期中，我们运用区域活动培养孩子的思维，锻炼他们的生活常规，并能在活动中进展个别指导。幼儿在这活动中能充分发挥自主性，从“玩中学”，但缺乏的是我们老师有时指导不到位。二、保育工作

19、1、注重孩子身、心安康。我们把保育工作放在较重的位置，对每一个孩子都要关注，观察他们情绪上的变化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用语言告诉老师对他的爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中愉快成长。2、严格执行班级卫生消毒工作。我们每天按照规定的清洁、消毒，每天用紫外线对教室进展消毒，用施康对桌椅、地板进展消毒，杜绝细菌、病毒的流传，为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。由于消毒工作到位，我们班的感冒传染很少发生。三、家长工作1、发挥家园联络栏的作用。以家园联络栏为窗口，让家长更深化地理解我们的工作，如：我们将每周的课程安排及工作安排张贴出来，在这我们还向家长宣传一些，并且每月进展更换，让我们的家长掌握更多

20、的知识。2、通过各种渠道做好与家长的交流、沟通。1本学期在开学初，我们举行了一次家长会，与家长对孩子的生活、学习情况进展了交流，根据家长的要求我们托班还增加了一顿早餐。2每月我们利用“家园互动手册”与家长沟通、交流孩子在园与在家情况，效果不错。3对在园有些有特殊情况发生的幼儿家长，我们跟家长及时交流，理解情况，采取措施。对将来园两天以上的幼儿进展 询问。在本学期中，总的来说工作的还不错，希望在下个学期中，在好的方面能继续保持，需要改良的方面可以进一步进步。我们两位老师也将配合的更好，努力工作。让幼儿可以健安康康、快快乐乐的成长。新学期工作总结6新学期已经开场，学校的各项教学工作已陆续进入正常运

21、行。在本学期我担任初一10班班主任一职。为了本学期能顺利开展各项工作，根据学生的实际情况，这学期我的主要工作是围绕端正班风、学风，全面提升我班各科成绩为重点展开。1、全面配合学校工作，加快自身开展。将遵照学校德育工作要求，着重加强确立安康的自我意识，自觉抵抗不良行为思想的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德的引导，开展多种合适学生特点的教育活动，促使他们安康成长。坚持以师生的可持续开展为本，落实道德建立纲要，系统科学的开展生命教育，提升人文素养，进一步落实弘扬民族精神教育。配合学校开展的各项活动。利用学校提供的各种德育资，实现德育工作与教学工作结合，行为标准和自主管理相结合，以期不断完善学生人格

22、，实现主体价值的张扬和超越。2、加强班风学风建立，树立良好的学习风气。抓好学生常规，重新制定班规。要求我班学生早上按时到校；作业在进班时上交，并于第一节课前，由各科课代表把作业交到任课老师处，学习委员负责作业上交情况统计；上课注重纪律要求，认真听讲，积极提问；中午准时进教室，做好下午的课前准备工作；放学后认真做好值日生工作。注重班级文化建立。根据班级特点布置班级环境；实现班级文化多元化，根据形势要求，配合重大纪念活动及时更换班级黑板报。完善班级管理制度。全面整顿班干_伍，进展改组重建。完善班级奖惩制度，全面进步学生在纪律方面的自我约束力。常言道：典范的作用是无穷的。我班拥有像刘青、文吉、李敏等

23、这样的优秀的学生，用她他们的学习态度和精神做典范，影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的保护，引导这批学生自觉参加学习生活，激发他她们的学习激情，进步学习兴趣与成绩。平时充分利用课余时间对学生开展前途教育，深化学生当中做好思想教育，树立正确的班风学风。3、建立班级公约和健全班干队伍，充分利用公约的约束作用和小助手的辅助作用。班级公约是标准学生行为的标准，利用此法可以有效的帮助班主任管理学生，更能为班干提供管理班级的根据，这也能更好的发挥班干的小助手作用。任用班干应通过民主投票选举，让学生挑选自己信得过的学生担任班干。对产生的班干明确各自的职责，团结协作，共同管理班级。同时设立纪律委员，加强纪

24、律管理。4、加强各学科老师的协调，全面进步各学科成绩。协调好各科之间的关系，使各学科老师可以各尽其能，做好学生的辅导与教学工作，各门学科都能平衡开展，全面进步学生的各科成绩。在学习方面我本学期主要从以下几个方面来抓成绩进步抓好辅优补差工作，对困难学生要多鼓励和帮助，采用多种形式，补缺补漏。努力抓抄袭作业的情况，做好早读与晚辅导的安排。与家长积极沟通，端正学生学习态度，及时理解学生思想状况，鼓励进取，争做先进。多对学生进展学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且经常用事实和道理指导学生。培养坚韧的毅力和克制困难的勇气，努力在这一学期有大的进步。以上是我本学期初的一些工作方案，在教学工作中我会

25、继续向有经历的老师学习带班经历，查漏补缺，争取把本学期的班主任工作做的更好。新学期工作总结7日月如梭，岁月如歌，繁忙的一学期教学工作也临近尾声，在这一学期里有苦有乐，既充实又有收获，回忆自己在本学期里所做的工作，做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经历，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进展反思，因此总结如下：一、努力学习理论知识，积极参加业务学习。学校一直非常注重老师的专业开展。在网上购置教育理论书籍发给各科老师，做好记录并做好读书交流。本学期我能积极利用课余时间，认真学习给老师的100条建议、教学_、致青年老师、要相信孩子等教育类刊物

26、，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习别人的成功经历，移植到自己的教学中去，到达事半功倍的效果。同时，努力学习专业知识，不断给自己充电，学习体育新课标、小学体育教学策略、中小学体育老师专业引领与提升，对体育教学有了一个全面的理解，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。另外，我还利用业余时间认真学习电脑知识，为教学效劳;积极撰写教育教学论文，本学年有两篇论文在市级获奖。二、尽心尽职，干好本职工作。体育教学本学期里，我担任1、4、5年级体育教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负学校领导和学生。一个学期下来，几个年级的孩子们学会了不少的东西，一年级的队列队形、武术

27、操、游戏、拍小皮球、掷沙包等。低年级的孩子们的教学更倾向于游戏化，让孩子们在玩的过程学习根本的知识。由于大课间活动中的武术操教学，其他年级学生都已学会，本学期一年级的教学重点是武术操的教学，小朋友在一阵阵“哈”声中学的非常有气势。然而，四五年级的孩子学会了武术根本组合动作、少儿一级健美操、打篮球、游戏由于区级体育公开课，四五年级的教学重点是武术教学。孩子们都学得有模有样的!为此，我从以下几个方面努力进步教学质量。1、我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进展思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇顽强的精神等。力争做有理想、

28、有道德、有文化、有纪律的一代新人。2、教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表扬鼓励，让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。在做好教学工作的同时，我还积极做好行政工作。3、有方案、有目的、有层次上好每一节课。做到课前备好课;循环渐进、由浅入深，在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练，时常以学生为主体，老师为客体的新课改新方式，选择学生不同年龄断的合适学生的教学方法。大课间操在学校领导高度重视下，在班主任、体育老师和科任老师的组织与参与下，早操以播送操七彩阳光为主，下午大课间以集体武术操和各班分组活动为主，以音乐为背景串联活动全过程。以班为单位分成小组，

29、充分发挥体育委员和学生骨干的作用，进展游戏、体育兴趣比赛、身体素质练习等活动。活动内容选择注重培养学生的集体精神、团队精神、爱国精神和社会适应才能。旨在吸引学生走向操场、走向大自然、走在阳光下，积极参加体育锻炼，确保做到每天锻炼一小时，促进学生在身体、心理和社会适应才能等方面安康和谐地开展。三、学期教学中存在的缺乏：学生经过一学期的学习,虽然获得了一定的成绩。但是,在教学中也还是存在着不少的问题。1、学生的认识程度没有进步，仍然把体育课看成是在操场上玩，只要不学文化知识就可以。在操场上愿意怎么玩都可以。2、学生对体育知识有待于进一步的学习，对于队列对形不能完全掌握，还不能到达听到口令后立即做出

30、相应的反映，并且做到快、齐、静。3、在小学体育教学中，根据孩子的特点选择教学方式、方法，课堂教学中那么显得过于拘谨。四、采取的措施与方法：1、在教学中要针对学生在体育课上存在的问题及时纠正。让学生动手、动脑亲自体会体育动作的要领。努力进步学生的身体素质。2、要彻底改变学生对体育课的认识。使他们爱体育课，知道上体育课时应该干些什么，对于游戏，让学生学会游戏方法、游戏规那么，并从游戏中学到社会知识，培养学生的终身体育意识。3、对待孩子不能只用自己的思维想问题，应该多换换角度，换换别的方法。孩子嘛 “玩”是他们的天性，我们不能磨灭它，只能适当约束，我已经开场让学生“从玩中学、玩中创”，根据学生的年龄

31、特点及学生的实际情况游戏、教学等教学方法，将教学内容兴趣化，使学生在快乐中成长，在快乐中学习。纪律方面，课下可以是朋友，课上就是老师。找准自己的位置，抓住重点。总之，从这一学期的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但较出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就很困难了。因此，在以后的日子里，我除了进步自己的专业程度之外，还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心，对待我的每一节课。新学期工作总结8孩子们在托班度过了一个愉快而充实的集体生活。为此，我们老师付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收获。当我们看到孩子的进步，我们从心里感到欣慰。为了今后更好的工作，现将本期的的工作

32、进展小结如下：一、教育教学1、让孩子较快适应集体生活，在较短的时间就喜欢幼儿园，爱上了班上的老师。孩子的年龄小又是刚分开爸爸、妈妈来到一个生疏的地方，在感情上较难适应。我班的三位老师始终用“爱心、耐心、细心”真诚的对每个幼儿，让孩子们感受到老师的爱，老师用多亲亲、搂抱、允许他们带一些自己的玩具等方法让他们稳定情绪。使他们很快的就喜欢上幼儿园，和老师建立了感情。同时，我们也比拟注重礼貌教育，让幼儿学讲诸如“你好”“请”“谢谢”“对不起”等礼貌用语，如今每个幼儿入园后能主动和老师问好，在老师的提醒下还能和幼儿园其他老师问好。2、孩子生活自理才能较弱，在这方面老师花费了大量的时间和精力来培养幼儿的一

33、日生活常规的培养上，如：手把手的教给孩子衣服脱鞋子的方法，手把手的带孩子入厕、洗手。对于我们班的孩子来说，必须在游戏中学习，而且这个时候的孩子模拟才能很强。我当时在教他们洗手的时候，用了“请你跟我这样做”的游戏来让激发他们模拟的兴趣，从而在玩儿中学会洗手。如今孩子们根本都可以自己去洗手。我们还鼓励孩子自己动手、认真进餐。一个学期下来，班内大局部幼儿能自己动手愉快的用餐，虽然用餐的速度较慢，但却养成了一定的卫生意识，初步学习保持桌面、和衣服的干净，养成了餐后擦嘴的好习惯，饭前便后要洗手的意识也不断的加强。在常规的培养上，老师仔细观察，坚持统一的原那么和一贯要求的原那么，使孩子渐渐的形成一种较自觉

34、的行为。老师带着孩子互相学习、共同进步。一方面，老师对自己的教育观念进展不断的调整和更新，另一方面，我们要仔细观察孩子与我们的互动的情况，有时孩子对我们的教学有些启发。在学习的过程中我们更重视激发孩子用各种方法探究解决问题的方法，让孩子从小养成一种好的学习态度。3、组织生动有趣的活动，让孩子生活充实更有意义。孩子到幼儿园最能感受的是一分亲情。通过集体活动的开展培养孩子之间的友谊。如：我们根据季节的不同带孩子到户外体验天气的变化，观察春天的现象，感受大自然的美。在班级还组织过穿鞋子比赛更是促进了孩子们自理才能的进步；尤其在“六一”儿童节上，我们表演的“爱我你就抱抱我”更是展示了孩子们的风采。迎得

35、了大家的掌声。在一系列的活动中，充分发挥了孩子的主动性、参与性，使他们得到了锻炼，让他们更安康、更自信。二、领会新纲要精神，开展教育工作，丰富幼儿的生活。托班幼儿情绪波动大，注意力不够集中，在明确安康、艺术等五大领域目的的前提下，我们遵循循序渐进的原那么，用和蔼可亲的教态、准备充分的教具，在幼儿易承受学习的时段开展教育教学，丰富幼儿的知识面，幼儿掌握说、唱、跳、画、搓、粘、撕等根本技能，初步养成爱学习、上课不随意分开坐位的好习惯，严把教育质量关。一个学期下来，幼儿已学会了上幼儿园了清洁宝宝长长的花袜子等十几首儿歌故事；也能大胆的在集体面前表演；喜欢画图画，粘贴；能在老师的带着下，学做早操，学会

36、爬垫子、跳圈、滚球等技能；从不会讲普通话开展到坚持讲普通话。同时，关心别人、帮助别人的小朋友也多了起来。三、注重家园联络工作，促进家园教育一体化。幼儿初入园，有些家长感到不放心，深怕自己的孩子在幼儿园没吃好、睡好、受人欺负，我们用塌实的工作作风，谦虚的工作态度赢得了家长们的信任，让他们放心的把孩子交给我们。平时主动接近家长，拉近与家长之间的间隔 。对家长提出的意见认真分析p ，对照实际工作情况进展查漏补缺。在获得成绩的同时，我们也看到了班级工作中存在的缺乏之处，如：局部幼儿卫生意识较差，活动中的常规培养较欠缺等。希望在新的学期中，通过我们师生的共同努力，我们班各方面的表现会更上一层楼。新学期工

37、作总结9学校的综治平安工作，关系到校园的和谐稳定，关系到学生在校期间的人身平安，关系到社会和家长对学校的满意度和信任度。一学年来，县初始终坚持“平安第一”的原那么，警钟长鸣，将平安管理工作列为各项工作的基石，举全校之力，全面、深化、有效地推进综治平安工作的顺利开展，稳固了学校平安校园和治安示范单位的创立成果。1、倡导全员齐抓，群策群力，完善学校平安工作网络。主要领导负责抓，其他领导分头抓，一级抓一级，层层抓落实，构建了“人人都是平安责任人，人人都是平安管理者”的平安责任网络体系。2、强化安防教育，进步意识，打造校本化平安教育特色。坚持平安教育与学生活动结合，专项整治与主题教育结合。通过期初、期

38、末专项整治活动、初一国防教育活动、“向国旗敬礼”主题教育活动、法制与平安教育月、平安周主题教育活动、平安隐患排查治理年活动、初三毕业生法制平安教育、“珍爱生命，预防溺水”平安教育周活动、消防灭火、地震应急逃生演练、心理安康教育、平安教育网络学习平台等载体，不断进步学生自护自救的平安意识和根本技能。3、坚持防控结合，预防为主，构建校园平安巡视值日检查机制。完善周值日工作机制，进步值日人员的岗位责任意识。精心组织管理老师，全方位、全时段监视，实在做好学生出操集会、午间自修、课间活动、就餐秩序、宿舍平安、交通骑行、出入校园等重点平安隐患的整治与管理。4、加大重点整治，减少隐患，营造平安稳定的校园育人

39、环境。实在加强重点平安工作力度，完善各项平安规章制度和应急预案，全力做好学生交通出行、消防、防溺水、学生活动、食品平安等校园综治平安工作的重点整治，防止意外事故的发生，确保学生人身平安。5、齐抓共管，家校结合，做好特殊学生教育和人为平安隐患的预防。高度关注家庭、社会等多方面因素影响，坚持做好特殊学生帮扶教育工作，强化成长导师制，加强教育管理和多方监管，引导特殊学生走向安康人生。新学期工作总结10本期来,本人担任四(2)班的班主任工作，在全体任课老师及本班学生的共同努力下，己经形成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好场面，是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集

40、体。现将本学期班主任工作总结如下：一、深化理解学生，搞活课堂教学。为了能很快地理解学生，我深化班级，每天早来晚走，同时通过任课老师及家长，理解学生方方面面的表现。在长期接触中，我理解到：我们班大局部的学生的根底还可以，但自觉才能较差，平时好讲好动，较淘气，但课堂上却很沉闷，而且懒惰，缺乏耐性。针对学生的个性特点，我在教学过程中作了一些针对性措施，尽量进步课堂的气氛，在教学内容里增加一些相关话题，多给他们一些说话的时机，培养学生的学习兴趣，让他们集中精神听课。二、学习优秀班主任工作经历，抓好班级管理。要做好班主任工作，并不是件容易事，因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多，假如掌握不好方法，会做很多重

41、复性工作。因此，我在工作之余，认真钻研老老师的班级管理经历，积极进展理论，同时虚心请教同组的老师，力求把每件事处理好。开学初，我与学生一起学习小学生守那么小学生日常行为标准，组建了班干部集体，确立了值日生轮流值日，为了能充分调动学生的积极性，培养学生的各方面才能，我让每个值日生在工作期间选择一项工作进展主抓，并让班干部协助其工作，这样既调动了学生工作的积极性加强团队精神，培养其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力，培养了更多优秀的小干部。三、设立“分管领导”，树立责任意识。本期初，学校组织我们班主任到重庆听取了班主任工作报告会，感促很深。回来后，根据学到的知识，立即在班上设立了各“分管领导”，有负

42、责卫生的，有负责管卫生工具的，有负责管黑板的，有负责管讲桌的，有负责管学习园地的。总之，做到我班学生人人有事做，事事有人管。并一月一评比，再进展表彰。经过一期的训练，学生的责任意识明显进步。四、利用集体活动，培养集体荣誉感。本期来，为了迎接六一国际儿童节，配合学校的庆贺活动，利用午休时间，每天训练我班学生付荣会、马英杰、秦佳妮、吕言多等同学练习诗歌祖国妈妈我爱你，利用活动课训练全班同学演唱红歌歌唱祖国，陶冶了学生情操。两节目在六一活动比赛中，一举夺得本年级一等奖，中段第二名的好成绩。为了搞好六月份的蓝球比赛，常常利用体育课、活动课等时间，训练男女蓝球队员，时间达一个月之久。功夫不负有心人，在蓝

43、球比赛中，男子获得年级组第二名，女子获得年级第一的的佳绩。学生的集体荣誉感得到了极大的培养。五、言传身教，培养学生主人翁意识。我班学生平时的生活习惯较差，比方在学校、教室看见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候，我就指名学生把地上的纸捡起来，放入纸篓。这样持续了一个多月，有些同学看见地上有脏东西主动清扫干净，再也不用老师去指派了，对这些同学我及时的予以表扬，夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行，渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯，谁往地上扔一块纸屑， 马上有人谴责他，大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。六、重视对后进生的教育工作针对每一个学生的根底和特点，进展正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到良好的充分的开展。我利用课间、休息时间找那些根底较差的同学谈心，深化细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信心和勇气，帮助他们制定学习方案，和划分学习小组，以“兵教兵”的形式进步他们的学习成绩。经过一学期的努力，我在班级工作中获得了一定的成绩，但也存在着一些问题，这些问题，我会在以后的工作中不断改良，以进步自己的班级管理程度。第 28 页 共 28 页