中小学开学查检安全制度(六篇)

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1、中小学开学查检安全制度(一)校长职责1、贯彻执行安全工作的法律、法规和各种规章。2、将安全工作纳入年度工作计划和重要议事日程。3、完善本单位各项安全工作制度,并负责落实。4、对安全工作提供必要的经费和组织保障。5、根据本单位实际情况保障配备足够的安全保卫人员。6、支持保障安全隐患的整改工作。7、组织制定并执行安全应急预案,发生事故及时赶赴现场,指挥、协调救援工作,降低损失。(二)主管校长职责1、认真贯彻执行有关安全工作的法律法规和规章,落实上级部门和学校有关安全工作的部署,检查和监督各项安全管理制度的落实情况。2、拟订学校年度安全工作计划,建立健全各项安全管理制度。3、制定学校的安全应急预案,

2、组织应急演练。4、全面掌握学校安全管理工作情况,确定安全重点部位、重点岗位。5、利用多种途径、采取多种形式向师生员工进行安全知识宣传教育和培训,普及安全知识,提高师生员工的安全防范意识和能力。6、负责对岗位安全员的管理和培训,使他们掌握基本安全知识,熟悉本岗位的操作规程及各种安全设施、器材的使用。7、负责按规定配备、管理和维护各种安全设施和器材。8、进行安全检查和巡查,排查、发现、整改安全隐患。9、督促各单位落实各项安全规章制度,对违反安全规章制度的单位和个人,提出处理意见。10、负责对门卫的管理、培训,负责校园防火、防盗、防人身伤害等安全的具体工作。11、负责校园内治安秩序的维护和学校及周边

3、治安综合治理工作。12、负责其他具体安全工作。(三)各处室主任职责教导处:负责学校教学活动中的安全,即上课、教学实验及实验用的危险物品的储藏、搬运、使用中的安全;负责学校网络安全,即校园计算机网络安全及引导学生健康上网等方面安全;负责学生运动安全,即在参加体育活动中的安全。总务处:负责学校的危改项目及建筑安全;负责学校在组织勤工俭学活动的安全;负责学校的消防安全;负责学生饮食卫生安全;负责学校卫生用品、卫生室安全;负责劳动安全,即组织学生参加公益性劳动的安全;负责学校的治安安全,即学校内部治安和校园周边治安方面的安全;负责学校突发事件的紧急制止并参与处理。(四)班主任和其它教职工职责1、班主任

4、负责制定本班安全管理制度;负责传达、收看有关安全会议精神和安全教育录像;负责利用班会教育学生在各项活动中应注意的安全事项;负责学生课间操、升旗仪式、集会等学生疏导,严禁踩踏事故发生;负责每次活动前向学生讲解本次活动中应注意的安全事项,活动中确保学生安全。2、学校教职工在各项教学活动中严禁体罚、讽刺、挖苦打骂学生,给学生造成心灵和肉体创伤,做好各项活动中学生的安全工作。负责上下课学生的疏导工作。第二条有下列情形之一的,对单位责任领导和工作人员予以通报批评、作出书面检查、诫勉谈话等责任追究:(一)未制定本单位安全责任制度的;(二)未按规定对师生开展安全教育的;(三)对能及时消除的一般安全隐患未消除

5、的;(四)对安全检查支差应付、敷衍了事的;(五)未按有关规定向有关部门报送安全材料的。第三条有下列情形之一的,应当认定为重大事故隐患:(一)未按规定建立事故隐患排查治理工作制度和开展重大事故隐患排查治理工作的;(二)未按规定向负有安全监督管理职责的教育局有关科室或学校所在地的镇(街道)报告重大事故隐患排查整改情况的;(三)学校、幼儿园违反法定标准擅自扩大招生规模,超能力、超强度、超定员组织教育教学活动的;(四)不按规定配备安保人员、安装视频监控设施的;(五)校车或租用车辆存在超速、超载、超限运输行为的;(六)非法举办中小学、幼儿园等教育教学机构的;(七)被责令限期整改期间擅自组织教育教学活动的

6、;(八)新建、改建、扩建的学校幼儿园建设项目的安全设施未按规定经设计审查或者未经验收合格投入教学和使用的;(九)设立学校、幼儿园等教育教学机构与危险物品的生产经营场所及储存数量构成重大危险源的储存设施、输油和燃气管道、高压输电线路和尾矿库未保持国家规定的安全距离的;(十)组织师生开展大型校外集体活动不按规定审批、备案的;(十一)事故发生单位对较大以上事故的防范及整改措施逾期仍没有落实的;(十二)对国家和省、市有关安全生产工作部署落实不力,致使事故隐患存在或者存在的安全生产问题不能及时解决的;(十三)有关安全生产法律、法规、规章、标准、规程等认定为重大事故隐患的;(十四)构成重大事故隐患的其他情

7、形。第四条各中心校、各级各类学校(幼儿园)、各教育培训机构、涉及中小学生的托管机构是重大事故隐患排查治理的责任主体,其主要负责人是本单位重大事故隐患排查治理的第一责任人,应当履行下列职责:(一)建立健全事故隐患排查治理的常态化工作机制;(二)组织开展事故隐患排查治理工作;(三)按规定报告重大事故隐患及其治理整改情况;(四)研究制定重大事故隐患的治理方案和措施;(五)保证重大事故隐患整改资金的投入;(六)落实重大事故隐患整改措施和防范措施;(七)法律、法规和规章、标准规定的其他职责。第五条学校幼儿园存在或者发现重大事故隐患,应当立即停止教学活动或者停止建设,研究制定治理方案和整改措施,按期治理整

8、改。要按规定将重大事故隐患治理方案、整改措施和整改进展情况,报告中心校和教育局负有安全管理、监督和监察职责的有关科室,同时上报所在镇(街道)有关部门。第六条中心校应当加强对辖区学校幼儿园事故隐患排查治理监督管理工作的领导,及时协调解决重大事故隐患排查治理工作中的有关问题,将重大事故隐患排查治理情况纳入年度目标考核内容,并安排专项资金,用于保障重大事故隐患的排查治理。中心校发现辖区内存在重大事故隐患的,在要求有关学校幼儿园整改的同时,应当及时向教育局有关科室报告。第七条教育局负有安全管理、监督和监察职责的有关科室在安全监督检查中发现学校幼儿园存在重大事故隐患,应当依法责令其停业整顿或者停止建设。

9、发现的重大事故隐患应当由其他部门进行处理的,应当及时移送相关部门处理。第八条对因责令停业整顿或者停止建设而需要停止供水、供电、供气等,教育局负有安全生产管理、监督和监察职责的有关科室及时向有关部门或者单位提出建议,取得有关部门或者单位给予支持和配合,并实施水、电、气等的停供措施。第九条限期整改重大事故隐患而逾期没有完成整改的学校幼儿园,单位主要负责人、分管负责人和有关责任人员属于国家工作人员的,根据有关规定给予有关纪律处分。第十条对存在重大事故隐患拒不停业整顿或者拒不整改的学校幼儿园,上报市政府相关部门依法吊销其各类许可证照,由市政府依法予以关闭。相关责任人属于国家工作人员的,根据有关规定给予

10、有关纪律处分;不属于国家工作人员的,依法撤消其有关资格证书;构成犯罪的,移交司法部门依法追究刑事责任。第十一条教育局负有安全管理、监督和监察职责的有关科室、中心校及其工作人员在实施重大事故隐患排查治理监督检查或执法监察过程中,有下列情形之一的,对负有责任的有关人员根据有关规定给予有关纪律处分:(一)发现重大事故隐患而没有依法责令有关单位进行治理整改的;(二)接到举报、反映或者移送的重大事故隐患问题没有及时进行依法查处的;(三)对重大事故隐患经限期整改而逾期没有完成整改或者拒不整改的民办教育机构未联合相关部门依法暂扣或者吊销相关许可证照,或者撤消有关责任人员资格证书的;(四)对存在重大事故隐患而

11、拒不停业整顿或者拒不整改的学校幼儿园及民办教育机构未按规定提请地方政府予以关闭的;(五)教育局机关科室对联系的学校幼儿园存在重大安全隐患而没有采取措施,责令有关单位进行治理整改的。第十二条中心校、市直学校在辖区内发现重大事故隐患而未按有关规定向教育局负有安全生产管理、监督和监察职责的有关科室报告的,对有关责任人员根据有关规定给予有关纪律处分。第十三条对学校幼儿园的行政处罚由职能部门作出;对相关责任人员的党政纪处分由教育局和相关职能部门根据有关规定依法作出;构成违法犯罪的,移交司法部门处理。邵原中心校安全管理制度1、制定本单位安全责任制度2、建立健全事故隐患排查治理的常态化工作机制第三篇。中小学

12、安全工作制度中小学安全工作制度1、师生安全教育制度,中小学安全工作制度。学校要教育全体教职员工和学生树立“安全第一,预防为主”的思想,根据学生不同年龄段的生理、心理特点和教学活动特点,对学生进行相关规章制度和纪律、安全及自救自护教育,提高事故防范和自我救护能力。交巡警、消防、卫生等部门要按照各自的职能,主动配合学校加强师生的交通、消防和食品卫生安全教育,进一步提高师生的自护自救能力。2、安全工作责任制度。各有关部门对学校安全工作要做到职责明确,责任到人。要自上而下层层签订安全工作目标管理责任书,逐条落实安全工作措施,一级抓一级,做到横向到边,纵向到底,建立健全校园安全工作责任体系。校长是学校安

13、全工作的第一责任人,要认真研究安全工作的新情况、新问题和新特点,运用法律、行政和经济手段,切实做好学校安全工作。3、安全领导小组定期会议制度。学校要成立安全工作领导小组。领导小组要定期召开安全工作会议,讨论分析并解决安全工作中出现的新情况新问题,每次会议要形成会议记录。学校分管安全工作的领导要负责落实好领导小组决定的事项,及时向领导小组反馈整改情况。4、安全工作预警制度。教育、公安、卫生等行政部门应在假期和其他特殊时期发布安全预警,进行安全提示。一是在暑假、寒假、国庆节、国际劳动节、元旦放假前发布安全预警,并适时安排对学生的安全教育,教育学生遵守交通法规,离校、返校及假期外出途中注意安全,避免

14、交通、溺水等事故的发生;学生外出探亲旅游要有家长或监护人带领,以免出现意外。二是在汛期发布预警,加强校舍安全检查,做好防洪灾、防溺水等安全教育。三是在常见病多发季节或传染病暴发期间发布健康预警。四是在外地外校发生重大安全事故后,视实际情况,根据职能范围发布预警,增强安全防范意识。5、学校集体活动审批制度。学校组织的春(秋)游、夏(冬)令营、社会实践、社会公益劳动等大型校外集体活动,必须事先将活动方案、安全预案报上级教育行政主管部门审批,并明确安全管理措施和责任人,管理制度中小学安全工作制度。学校在教育计划内安排的年级、班级外出活动须报校长批准。未经审批的集体外出活动一律不得组织。学校应提前将活

15、动方案上报交巡警部门,以便交巡警部门安排警力做好安全保卫工作。6、学校周边环境查访与综合治理制度。教育、公安、卫生等部门要相互配合,对校园周边环境进行定期查访,加强学校及周边环境的综合治理。公安部门要对学校安全保卫工作进行指导和监督,及时查处学校及周边发生的违法犯罪活动,并经常性地向教育行政部门和学校通报治安情况。卫生行政部门要加强校园周边食品经营场所的食品摊(店)的经常性卫生监督检查,并及时向教育部门通报情况。学校应争取社区对学校安全工作的支持,为学生健康成长创造安全良好的社区环境。学校要积极争取家长的理解与支持,强化家长是孩子监护人的意识,让家长明确在孩子安全方面的责任,共同抓好学生的安全

16、教育和防范工作。7、学校安全工作检查与隐患排查整治制度。学期开学前、期中、放假前和汛期前,学校都要组织对安全工作进行全面检查。教育主管部门要定期或不定期对学校安全工作制度及落实情况进行督查,形成安全隐患整改单并反馈给学校,学校对安全工作存在的问题提出解决办法,限期整改。教育、卫生部门要联合组织力量对学校食堂、小卖部、小吃店、生活饮用水源和学校供餐单位进行卫生检查。严厉查处学校食堂、小卖部、小吃店从业人员未取得健康证明而上岗、未取得卫生许可证而从事经营活动的行为。一旦发现问题,必须追究学校领导的责任。凡不符合卫生要求的食品生产经营单位,必须立即停业整顿。消防部门严格根据中华人民共和国消防法,定期

17、对学校进行消防安全检查,指导学校对易燃易爆的使用和管理。要切实加强安全隐患的排查整治工作,隐患排查每月不少于_次,对重大隐患须及时提出整改计划、整改方案,认真组织实施,确保按期完成。重大隐患整治完成后,要组织有关人员进行验收,不符合规定要求的,不能投入使用。8、安全事故预案与应急救援制度。教育、公安、卫生等部门要建立事故应急救援制度,根据实际情况,制定科学实用的事故应急救援预案,同时,每年要组织学生进行演练。事故发生时,各单位要立即启动相应的应急预案,迅速采取应急安全保护措施,保护学生的人身安全,防止盲目处理而造成人员伤亡和财产损失扩大。按照有关规定,有关领导必须在第一时间赶赴事故现场,协调组

18、织应急救援工作,认真做好善后处理工作,确保学校稳定。9、学校安全事故报告制度。各级教育、公安、卫生部门要指定专人负责安全工作信息报送,一旦发生安全事故,要在_小时内上报事故情况;紧急情况,先通过口头上报,事故处理后再以书面形式上报。学校发生违法犯罪活动、交通事故以及出现食物中毒、急性传染病症状等情况的,学校应当立即报告公安、卫生等有关部门。公安、卫生等有关部门接到报告后应当立即组织人员前往处理。对瞒报、缓报、谎报造成严重后果的,将依法依纪追究有关领导和责任人的责任。10、安全工作考核与一票否决制度。要把学校安全工作列入教育行政部门领导和校长工作目标责任制考核和学校办学水平评估的重要内容之一,县

19、教育局与各学区、直属学校签订责任书。对制度健全、工作卓有成效的学校和个人要给予表彰奖励;对忽视安全工作,玩忽职守,疏于管理,酿成恶性伤亡事故者,要严肃处理。凡发生重大安全责任事故的学校,实行一票否决,一律取消当年各类评先的资格,并追究有关领导和直接责任人的行政责任,情节严重,触犯法律的,依法予以处理。中小学开学查检安全制度(二)食品留样管理制度为规范餐饮服务食品留样工作,保障公众餐饮安全,根据食品安全法、食品安全法实施条例和餐饮服务食品安全监督管理办法等法律、法规及规章,制定本管理制度。一、学校食堂、集体食堂、集体用餐配送单位、重大活动餐饮服务和超过_人的一次性聚餐,应对食品进行留样,以便于必

20、要时检验。二、留样的采集和保管必须有专人负责,配备经消毒的专用取样工用具和样品存放的专用冷藏箱。食品留样冰箱为专用设备,严禁存放与留样食品无关的物品。三、留样的食品样品应采集在操作过程中或加工终止时的样品,不得特殊制作。四、原则上留样食品应包括所有加工制作的食品成品,其它情况可根据需要由监管部门或餐饮服务提供者自行决定留样品种。五、留样食品应按品种分别盛放于清洗消毒后的密闭专用容器内,防止样品之间污染;在冷藏条件下存放_小时以上,每个品种留样量应满足检验需要,不少于100g.六、留样食品取样不得被污染,贴好食品标签,待留样食品冷却后,放入专用冷藏箱内,并做好留样记录,包括留样日期、时间、品名、

21、餐次、留样人。一旦发生食物中毒或疑似食物中毒事故,应及时提供留样样品,配合监管部门进行调查处理,不得影响或干扰事故的调查处理工作。餐饮具清洗消毒保洁管理制度为规范餐饮服务餐饮具清洗消毒保洁工作,保障公众餐饮安全,根据食品安全法、食品安全法实施条例和餐饮服务食品安全监督管理办法等法律、法规及规章,制定本管理制度。一、设置专用的餐饮具清洗、消毒、保洁区域(或专间)及设备,清洗消毒设备设施,的大小和数量应能满足需要。二、餐饮具清洗消毒水池应专用,与食品原料、清洁用具及接触非直接入口食品的工具、容器清洗水池分开。采用化学消毒的,至少设用三个专用池。各类水池应已明显标识标明其用途。三、接触直接入口食品的

22、餐饮具使用前应洗净并消毒,不得使用未经清洗、消毒的餐饮具。不得重复使用一次性餐饮具。四、餐饮具做到当餐回收,当餐清洗消毒,不得隔顿、隔夜。五、餐饮具应首选热力方法进行消毒,严格按照除残渣、碱水(或洗涤剂)刷、清水冲、药物泡、清水冲、保洁的顺序操作,并注意要彻底清洗干净,防止药物残留。六、消毒后的餐饮具表面光洁、无油渍、无水渍、无异味、无泡沫、无不溶性附着物,符合gb14934食(饮)具消毒卫生标准。七、消毒后的餐饮具及时放入保洁柜密闭保存备用。盛放消毒餐饮具的保洁柜要有明显标记,保洁柜应当定期清洗,保持洁净。已消毒和未消毒的餐饮具要分开存放,保洁柜内不得存放其他物品。八、采购使用集中消毒企业供

23、应的餐饮具,应当查验其经营资质,索取营业执照复印件、消毒合格凭证;清洗消毒餐饮具用的洗涤剂、消毒剂等必须符合国家有关卫生标准和要求。九、洗刷消毒结束,及时清理地面、水池卫生,及时处理泔水桶,做到地面无积水,池内无残渣、泔水桶内外清洁。十、定期检查消毒设备、设施是否处于良好状态,采用化学消毒的应定时测量有效消毒浓度。十一、专人做好餐饮具清洗消毒及检查记录。从业人员个人卫生管理制度为规范从业人员个人卫生管理,保障公众餐饮安全,根据食品安全法、食品安全法实施条例和餐饮服务食品安全监督管理办法等法律、法规及规章,制定本管理制度。一、从业人员应保持良好个人卫生,操作时应穿戴清洁的工作服、工作帽,头发不得

24、外露,不得留长指甲,涂指甲油,佩戴饰物。专间操作人员还应戴口罩。二、从业人员操作前手部应洗净,操作时应保持清洁。接触直接入口食品时,手部还应进行消毒。三、接触直接入口食品的操作人员在有下列情形时应洗手:1、处理食物前;2、上厕所后;3、处理生食物后;4、处理弄污的设备或饮食用具后;5、咳嗽、打喷嚏或抠鼻子后;6、处理动物或废物后;7、触摸耳朵、鼻子、头发、口腔或身体其他部位后;8、从事任何可能会污染双手的活动(如处理货项、执行清洁任务)后。四、非接触直接入口食品的操作人员,在有下列情形时应洗手:1、开始工作前;2、上厕所后;3、处理弄污的设备或饮食用具后;4、咳嗽、打喷嚏或抠鼻子后;5、处理动

25、物或废物后;6、从事任何(其他)可能会污染双手的活动后。五、专间操作人员进入专间时应再次更换专间内专用工作衣帽并佩戴口罩,操作前双手严格进行清洗笑道,操作中应适时地消毒双手。不得穿戴专间工作衣帽从事与专间内操作无关的工作。六、个人衣物及私人物品不得带入食品处理区。七、不得在食品处理区内吸烟、饮食或从事其它可能污染食品的行为。八、进入食品处理区的非加工操作员,应符合现场操作人云卫生要求。中小学开学查检安全制度(三)食品留样管理制度为规范餐饮服务食品留样工作,保障公众餐饮安全,根据食品安全法、食品安全法实施条例和餐饮服务食品安全监督管理办法等法律、法规及规章,制定本管理制度。一、学校食堂、_食堂、

26、_用餐配送单位、重大活动餐饮服务和超过_人的一次性聚餐,应对食品进行留样,以便于必要时检验。二、留样的采集和保管必须有专人负责,配备经消毒的专用取样工用具和样品存放的专用冷藏箱。食品留样冰箱为专用设备,严禁存放与留样食品无关的物品。三、留样的食品样品应采集在操作过程中或加工终止时的样品,不得特殊制作。四、原则上留样食品应包括所有加工制作的食品成品,其它情况可根据需要由监管部门或餐饮服务提供者自行决定留样品种。五、留样食品应按品种分别盛放于清洗消毒后的密闭专用容器内,防止样品之间污染;在冷藏条件下存放_小时以上,每个品种留样量应满足检验需要,不少于100g.六、留样食品取样不得被污染,贴好食品标

27、签,待留样食品冷却后,放入专用冷藏箱内,并做好留样记录,包括留样日期、时间、品名、餐次、留样人。一旦发生食物中毒或疑似食物中毒事故,应及时提供留样样品,配合监管部门进行调查处理,不得影响或干扰事故的调查处理工作。餐饮具清洗消毒保洁管理制度为规范餐饮服务餐饮具清洗消毒保洁工作,保障公众餐饮安全,根据食品安全法、食品安全法实施条例和餐饮服务食品安全监督管理办法等法律、法规及规章,制定本管理制度。一、设置专用的餐饮具清洗、消毒、保洁区域(或专间)及设备,清洗消毒设备设施,的大小和数量应能满足需要。二、餐饮具清洗消毒水池应专用,与食品原料、清洁用具及接触非直接入口食品的工具、容器清洗水池分开。采用化学

28、消毒的,至少设用三个专用池。各类水池应已明显标识标明其用途。三、接触直接入口食品的餐饮具使用前应洗净并消毒,不得使用未经清洗、消毒的餐饮具。不得重复使用一次性餐饮具。四、餐饮具做到当餐回收,当餐清洗消毒,不得隔顿、隔夜。五、餐饮具应首选热力方法进行消毒,严格按照除残渣、碱水(或洗涤剂)刷、清水冲、药物泡、清水冲、保洁的顺序操作,并注意要彻底清洗干净,防止药物残留。六、消毒后的餐饮具表面光洁、无油渍、无水渍、无异味、无泡沫、无不溶性附着物,符合gb14934食(饮)具消毒卫生标准。七、消毒后的餐饮具及时放入保洁柜密闭保存备用。盛放消毒餐饮具的保洁柜要有明显标记,保洁柜应当定期清洗,保持洁净。已消

29、毒和未消毒的餐饮具要分开存放,保洁柜内不得存放其他物品。八、采购使用集中消毒企业供应的餐饮具,应当查验其经营资质,索取营业执照复印件、消毒合格凭证;清洗消毒餐饮具用的洗涤剂、消毒剂等必须符合国家有关卫生标准和要求。九、洗刷消毒结束,及时清理地面、水池卫生,及时处理泔水桶,做到地面无积水,池内无残渣、泔水桶内外清洁。十、定期检查消毒设备、设施是否处于良好状态,采用化学消毒的应定时测量有效消毒浓度。十一、专人做好餐饮具清洗消毒及检查记录。从业人员个人卫生管理制度为规范从业人员个人卫生管理,保障公众餐饮安全,根据食品安全法、食品安全法实施条例和餐饮服务食品安全监督管理办法等法律、法规及规章,制定本管

30、理制度。一、从业人员应保持良好个人卫生,操作时应穿戴清洁的工作服、工作帽,头发不得外露,不得留长指甲,涂指甲油,佩戴饰物。专间操作人员还应戴口罩。二、从业人员操作前手部应洗净,操作时应保持清洁。接触直接入口食品时,手部还应进行消毒。三、接触直接入口食品的操作人员在有下列情形时应洗手:1、处理食物前;2、上厕所后;3、处理生食物后;4、处理弄污的设备或饮食用具后;5、咳嗽、打喷嚏或抠鼻子后;6、处理动物或废物后;7、触摸耳朵、鼻子、头发、口腔或身体其他部位后;8、从事任何可能会污染双手的活动(如处理货项、执行清洁任务)后。四、非接触直接入口食品的操作人员,在有下列情形时应洗手:1、开始工作前;2

31、、上厕所后;3、处理弄污的设备或饮食用具后;4、咳嗽、打喷嚏或抠鼻子后;5、处理动物或废物后;6、从事任何(其他)可能会污染双手的活动后。五、专间操作人员进入专间时应再次更换专间内专用工作衣帽并佩戴口罩,操作前双手严格进行清洗笑道,操作中应适时地消毒双手。不得穿戴专间工作衣帽从事与专间内操作无关的工作。六、个人衣物及私人物品不得带入食品处理区。七、不得在食品处理区内吸烟、饮食或从事其它可能污染食品的行为。八、进入食品处理区的非加工操作员,应符合现场操作人云卫生要求。小学师生安全一、学校有对师生和员工进行安全法制教育的责任和义务。安全教育以学生为主,同时定期对教职员工开展学习教育,使广大师生尊重

32、生命、珍爱健康、_安全,知法、懂法、守法。二、安全教育包括以下内容:1.交通安全教育;2.防溺水安全教育;3.消防安全教育;4.食品卫生安全教育;5.用电安全与防雷电教育;6.实验和社会实践活动安全教育;7.校内及户外运动安全教育;8.网络安全教育;9.防中暑、防煤气中毒的安全教育;10.防台风、地震等紧急状态的安全与防护教育;11.紧急情况下撤离、疏散、逃生等安全防护教育;12.心理健康教育;12.突发疾病、疫情自我防护和救治常识教育。三、每学期初_教职工认真学习各种安全知识,强化安全意识。提高自我防护、自我保护、自我救护的能力与意识。四、根据学生年龄特点、认知能力和法律行为能力,确定各年级

33、段安全教育目标,形成层次递进教育活动。五、坚持安全“每周一课”,做到每周有活动、每月有主题,将主题班会、办黑板报、每日读报结合起来,用灵活的方式对学生进行安全教育。六、根据有关法规和学校的布局状况,并在公安、消防等部门的指导下,制定应急疏散预案,并_师生进行应急撤离、疏散、逃生演习,提高应急防护和自救逃生能力。七、根据地域、环境特点,把放假前、开学初、冬夏季来临前作为安全教育的重要时段,重点对学生进行交通安全、饮食卫生、校内外活动安全和防中暑、溺水、煤气中毒,安全用电和消防安全等方面的专题教育,并传授发生意外事故的自救、自护知识和基本技能。八、利用每年的全国中小学生“安全教育日”等活动,针对安

34、全教育的薄弱环节,根据教育主题开展各种宣传教育活动,坚持每月举办一次安全教育板报。九、进一步加强家校联系,取得学生家长的配合,共同做好学生心理健康教育和心理障碍的疏导工作,每周给家长发安全知识短信,提醒和指导家长教育学生在家中的行为符合安全要求。十、积极发挥校外法制副校长的作用,每学期都要对全体师生进行法制安全讲座或知识检测。十一、加强校园安全法制文化建设,充分利用学校各种宣传阵地和设施,开展安全法制教育,安全法制教育课必须做到计划、教材、教师、课时“四落实”,建立稳定长效的安全法制教育机制。中小学开学查检安全制度(四)警钟长鸣安全第一_年春季1_小学学校安全检查制度为保证学校财产和师生的人身

35、安全不受损失,学校制定安全检查制度,层层签定安全协议书,结合十八会议精神及时从细、从严、从快处理各项事故隐患,杜绝人身伤害事故的发生。一、落实层层责任制,实行责任追究制度。1、学校内部安全责任人由校长负责,做到全面指导,细致检查,及时整改工作。2、各类各室责任人应向安全责任人负责,做到安全隐患上报及时,整改及时。二、检查时间:1、每学期初、中、期终,各类项检查一次。2、突发检查,随上级安排进行。三、检查实行责任制:1、各类各室责任人必须时时检查室内器械,始终处于良好状态,发现问题及时处理和上报,不得隐而不报。2、学校检查责任人,在检查时必须认真、细致、从快彻底,不能解决的及时上报学校,不得马虎

36、,不得隐而不报。3、学校建立安全台帐,将安全检查的时间内出现的问题,发现的隐患、整改效果一一记录入档,以备后查。2_小学学校危房排查制度一、全面排查。对学校的房屋和其它建筑进行每年不少于一次的全面排查,彻底消除安全隐患。二、重点检查。在汛期和冬季等危险多发季节,对校园建筑进行重点检查,查出隐患及时上报。三、明确责任。对存在安全问题的房屋和建筑物,建立监护责任制,落实专人进行监护,随时掌握变化情况,作好监护记录,待落实整改。四、对房屋建筑的相关设施进行定期检修,并加强日常的维修工作,保证完好和正常使用。五、负责执行落实学校整改决定。六、执行险情报告制度。一旦发生险情,立即逐级上报,任何人不得缓报

37、和瞒报,并及时组织抢险解危。七、抢险解危。储备好必须的、常用的抢险工具,出现险情,立即组织投入抢险,力争把损降低到最小。_小学学校安全工作会议制度为切实抓好我校的安全工作,确保师生人身和财产安全,特制订安全工作会议制度。1、安全领导小组,在校长的领导下,每月召开一次安全工作会议,传达上级安全工作重点,总结上一个月的安全工作,部署下一个月的安全工作任务。2、各部门在部门组长的领导下,针对各部门的工作特点,每月召开两次安全工作会议,传达校安全领导小组会议精神,部署检查、总结本部门的安全工作。3、特殊情况可不定期、不定时地召开各级、各部门安全工作会议,确保我校的正常的教育教学秩序。4、各班主任利用班

38、会向学生进行安全教育,听取学生建议,把安全落到实处。5、学校每学期召开全体师生大会,进行安全宣传教育,确保师生人身安全和财产安全。6、定期召开家长会,提高家长的安全防范意识,使学校、家长一起行动起来,抓好学生的安全工作。安全预警制度一、学校在大门口、楼梯口、操场等易出现安全事故的地方设置警示标牌或采取防护设施。二、对存在安全隐患的地方应设置护栏,有警示标志,提前做好预警措施。三、严格门卫询问和登记制度,非学校人员进入校园须问请情况并登记。四、各班班主任要充分利用黑板报、班队会、国旗下讲话等加强安全教育。上好安全教育课,提高安全意识和防范能力。五、值日领导和班主任要做到早到校、晚离校,严禁脱岗脱

39、堂,下课和放学时,值日人员要在楼梯口、校门口、安全疏导。六、任何教师和学生不得将非教学所需的易燃、易爆物品、有毒物品、动物、刀具等带入校园。七、校委会要加强对建筑物、用水用电设施、实验设备,体育器材等管理和维修,不可存在安全隐患。八、认真上好健康教育课,每年对学生进行一次体检。九、学校成立安全领导小组:十、应急措施。学生在路途中出现事故,由当日领导处理,一名值班教师把学生送往医院,另一名教师通知其家长,并及时报警。学生在校园内出现伤害事故,值日师和班主任作简单包扎,及时报告给校领导,并在第一时间内将受伤学生送往医院。学校进行责任追究。由教师体罚或变相体罚造成伤害的,学校严肃追究有关人员责任。十

40、一、让学生知道报警电话和学校联系电话。火警:119急救:120交通事故:1225出入校门管理制度我校为了积极创建平安校园,有效预防违法犯罪,保护学校师生人身和财产安全,保证学校的正常教育教学秩序。现将我校出入校门管理制度制订如下:一、家长进出学校制度1、穿戴整洁大方,穿拖鞋、背心不能进出校门。2、家长来校确须进校者,向保安说明情况,经同意后再开始办理登记手续。3、学生学习期间各种车辆未经允许不得入内。若经允许入内,自行车、摩托车进出校门要下车推行,并停放在指定地点。4、当家长给子女送雨具、钥匙等物件,可写纸条交给保安代送。5、家长若将校内学生接出校外,须得班主任批准,经核实后才能出校门。6、每

41、个月的第一个学习日为家长开放日欢迎家长来校了解情况。下雨天家长也可进入,但只能在教室外等候,不能进教室。二、来访人员进出学校制度1、来访人员来校确须进校者,保安与被访人员取得联系,经同意后再开始办理登记手续。2、登记时请出示身份证、工作证、驾驶证等有效证件,认真填写外来人员登记簿。三、学生进出学校制度1、不准带与学习无关的书籍、玩具、管制刀具及危险品进校门。2、不准将零食带进学校,校内不准吃零食。3、课间不得随意出校门,学生出校大门必须有班主任批条。4、不准翻越校门、围墙进出校。疾病防治安全制度1、学校要按照有关法规性文件的规定,依法管理学校卫生及学生常见病、传染病群体性防治工作。2、对学生实

42、施群体性防治措施(国家规定的计划免疫接种除外)必须经上级批准,并由卫生防疫部门统一组织实施。3、为杜绝意外发生,我校学生疾病防治用药统一由卫生防疫部门提供,不得擅自接受其它途径药物。4、传染病防治实施预防接种时,预防接种专业人员必须严格执行“一人一针一筒”,加强无菌观念,并确保医疗器械的卫生及操作的规范,学校卫生分管领导有责任对接种全过程进行监督。5、开展学生常见病,传染病群体防治工作,应遵循学校管理的有关规定,妥善安排好预防接种及其他群体防治措施的时间,以维护学校正常的教育教学秩序。6、未经县教育局,卫生局,卫生防疫站批准,任何单位和个人不得擅自组织学生实施群体性防治措施。违者要对当事人予以

43、严肃处理,并追究其责任;造成严重后果的要依法追究有关人员的法律责任。交通安全制度1、学校每学期召开一次交通安全分析会,分析学生交通活动不安全隐患,及时采取相应措施,并进行记录。2、学校每学期向学生教授交通安全法律知识不少于2课时,并按规定进行登记。3、将交通安全教育内容作为每学期组织活动的重要内容之一,并做好活动记录。4、充分利用校园广播、学习园地、黑板报等形式,广泛开展征文、漫画、演讲赛、安全小报等形式的交通安全宣传活动,并按规定进行活动登记。5、建立同学生家长交通安全信息沟通制度,将交通安全宣传纳入家长会内容。6、建立交通安全信息沟通及交通安全信息反馈制度,及时把本学校交通安全情况反馈到上

44、级有关部门,以便于有针对性的开展教育活动。7、建立学生交通安全知识掌握情况调查制度,保证交通安全知识在学生中的普及率达到_%。领导带班教师值班制度学校领导实行带班制度是保证学生安全、加强常规管理的重要措施之一,它有利于学校领导深入实际,掌握情况,搞好信息反馈从而加强学校的正常秩序的管理。1、每日带班领导和值班教师要_小时负责学校安全和各项事务的处理,带班领导要分配好值班教师的工作,明确职责,夯实责任。2、在两操及各项集会、放学时,带班领导,值班教师应提前到岗,在校门口。班主任负责在楼梯口组织学生安全有序上下楼梯。严防学生拥挤,防止踩踏事故发生。3、做好重点部位的检查和巡逻,检查学校大门是否及时

45、上锁。4、处理校园内当天学生和教师中发生的偶发事件;5、维护校园内当天正常的教育教学秩序,阻止无故闯入校园内的车辆、人员;6、巡视校园内学生课间纪律情况及课间操、眼保健操情况;7、每日督促打扫卫生,确保室内外整洁。8、两次放学时监查并维护学生离校时的秩序;学生放学后及时检查教室、办公室及功能教室是否关好门窗。小学安全管理制度为保证我校正常教学秩序,保护学生健康成长,杜绝或尽量减少安全事故的发生,遵循“注意防范,自救互救,确保平安”的原则根据我校的实际,制定本规定,要求各班主任认真贯彻执行。一、加强对学生安全工作的领导和管理1、成立安全工作领导小组,校长是学校安全工作的第一责任人,学校师生应树立

46、安全第一、安全无小事的思想。2、各班每学期采用多样化的教育形式对学生进行安全知识教育,每班每月应有针对性的对学生进行安全教育,发现问题应及时并进行安全教育。各班要对学生进行紧急情况处理方法、自救互救常识教育、紧急电话(如110、119、122、120等)使用常识的教育。3、建立重大事故报告制度。各班学生出现的重大事故要立刻报告校级领导;学生旷课出走、失踪,班主任必须一天内进行家访;对事故的上报要形成书面报告。二、集会、做操的安全管理1、学校集会、做操由值周教师负责统一指挥,保证纪律。2、学校集会、做操应以班为单位排队进场,不要拥挤、乱跑,不催促学生快跑,进出会场要有序,严防挤压事故的发生。3、

47、学校集会、做操应以班为单位,指定安排座位或站队,由班主任负责,防止学生乱窜,避免意外事故发生。三、不可预见灾害的安全管理1、在遭遇不可预见的洪灾、火灾、地震等灾害时,班主任应组织学生紧急疏散和撤离现场,保证学生的生命安全。2、加强对学生进行防灾、抗灾的教育,教给学生遇灾后的自救互10救的办法,培养学生的生存能力。3、遭遇不可预见灾害要及时向学校领导报告,请求有关部门和社会的援助,全力保护学生的安全。4、不得组织学生参加救火、救灾等。四、加强学校周边环境的安全治理工作1、重视学校周边环境的安全治理工作,主动联系辖区的派出所抓好治理工作。2、值班教师除做好校内的巡视工作,还要注意对校园附近环境的巡

48、查,发现社会流氓、恶劣分子、精神有问题的人对学生骚扰,要及时报告“110”或附近派出所,保护学生的安全。3、学校成立由教师组成的护校队,在学校期间密切巡视校园周边环境,处理发生事件。4、教育学生敢于与坏人作斗争,并教给方式和方法,提高学生的自护能力。五、防病、防疫、防中毒的安全管理1、认真贯彻食品卫生法、传染病防治法。落实“预防为主,防治结合”的方针。2、发动师生,认真搞好学校境卫生、教室卫生、及个人卫生。根除传染病病源。坚持“星期一、三、四一小扫,星期二、五一大扫”的卫生制度。3、各班采取多种形式,加强卫生防疫、防中毒宣传教育,全校师生树立“健康第一”的思想。4、值班教师加强管理,对学校师生

49、的用水、饮用水不定检查。小学安全教育制度安全工作,重在预防。全体教师要充分估计到这项工作的长期性、复杂性,不能指望搞几次大的教育行动就能解决所有问题。要常备不懈,持之以恒,安全教育做到经常化、制度化。为此,特制定以下制度。1、要充分利用现有的宣传教育资料及各年级课本中有关的安全常识,让全体教师参与对学生的安全教育工作,将安全知识渗透到相关学科进行教育。2、要重视学校安全文化建设,调动全体师生利用学校和各种宣传场地和设备,采取多种形式,开展丰富多彩的宣传教育活动。3、要根据不同季节,特别是寒暑假期间易发生事故的特点,在学生中开展多种形式、多种内容的自我防范及日常行为规范的教育。4、要及时传达、贯

50、彻上级关于安全问题的文件,使教师、学生深入领会文件精神,从各类事故中吸取经验和教训,培养安全意识,提高师生的自我保护自救互救能力。5、抓住重要节日进行教育和培训。营造人人讲安全、个个学技能的良好氛围。6、大力加强安全教育和健康教育,对师生的安全宣传教育应包括交通、消防、用电、用水、校内外活动、体育运动、食品卫生、健康、防疫、在各种危险情况下的自救、自护等各方面的内容,并将其纳入学校的工作计划。12体育课、课外活动安全制度1、上体育课前体育教师必向学生讲清锻炼要领和安全事项等。2、要求学生穿便于运动的服装和鞋子,上课时禁止口袋里放任何东西,包括(小刀、钞票等)3、同学在上体育课期间应全面地服从教

51、师的指挥和指导,若有特殊事项必报告教师。4、课外活动时间(除放学和上学的时间)学生原则上不得离开校园,必在学校指定的区域内活动,不做危险或可能会产生危险后果的游戏和运动等。5、教学过程中的集体活动或分组活动要做到守秩序,不能有争先恐后的现象发生,学生活动要在教师的视线内。6、教学内容不能超出教学大纲的规定和要求,准备运动环节不能缺,运动强度、难度要合理安排。7、体育器械等教育教学设施应严格按照安全和卫生标准配备,新器械和设备投入使用前,教师要先对其进行性能测试,完全合格方可投入使用,并定期进行检修。8、对高危险器具必须由教师全程监督学生的使用和训练。9、建立学生健康档案,对不适宜参加体育竞赛、

52、军训以及其他剧烈运动的学生,应予以劝阻。10、一旦发生安全事故,要及时报告校委会,及时送往医院,及时与家长联系。13外来人员准入登记制度为了更好地加强学校的安全保卫工作,特对外来人员进行登记、现将有关登记制度如下:1、门卫工作人员要忠于职守,始终保持警惕性,坚守岗位,认真负责,坚决按制度办事。2、外来人员进入学校,必须在学校传达室进行登记,写明来访对象姓名、来访事由、有效证件号、联系电话等情况,经过与有关成员联系同意后方可进入。3、对拒不进行登记的外来人员或登记内容与事实不符的,学校门卫人员有权拒绝其进入学校并做好解释工作。4、发现疑问,及时报告有关领导。校舍安全制度1、对各教室、各功能教室、

53、厕所、墙头、大门等校舍经常查看,发现险情,立即停止使用。2、经常检查教室门窗、玻璃,发现问题须立即维修、排除。3、定期检查篮球架等体育设施,发现隐患及时处理。4、对校舍内的用电设备开关、线路、灯具等定期检查,发现问题立即维修或更换,干线下面的树枝经常修剪,严防触电事故的发生。5、学生不得将火柴、火机等火种带入学校,不准在校内燃放鞭炮、烟花,教室内不得存放蜡烛、鞭炮、烟花等易燃、易爆物品,严禁学生抽烟、喝酒,一经发现,将严肃处理。心理健康制度1、通过多种途径,积极宣传心理健康知识,提高认识、转变观念。2、定期对在校学生,进行心理健康检测。3、及时提供学生心理健康信息。4、帮助学生解决发展特长、改

54、善交往等现实指向问题。5、对轻度心理问题的学生进行个别或团体咨询,提高其适应能力和心理素质,矫正心理偏差,培养健全个性。6、初步鉴别中、重度心理障碍学生,及时转介到高一级咨询、治疗机构去。学生日常管理制度1、进出教室,不急行、不拥挤。2、严禁在教室内追逐打闹和奔跑,以免滑倒和摔伤。3、严禁攀爬学校任何一处的的围墙,门窗、围栏、树木、球架,不准上房。4、不准携带易燃、易爆、有毒物品及管制刀具进校。5、若照明灯等电器发生故障,不得私自动手排除,应报告教师,由学校专人进行故障排除,不得打开配电箱,触摸电器开关。消防器材未经许可,不得随意搬动。6、大扫除时注意安全,对高处的玻璃窗,不要勉强擦拭。7、不

55、准私自外出游泳。8、做文明学生,不要有任何故意伤害他人、窃取他人财物的行为,不允许在任何场所参与打架斗殴。9、察觉到有不安全因素应及时报告师长。遇事冷静,以保全自身安全为重,不冲动蛮干。10、上实验课要严格遵守实验室的有关安全要求完成实验。11、课外活动和体育锻炼,要按有关安全规则进行。12、在往返家校的路上,要注意交通安全,行路要严格遵守交通规则。13、参加学校组织的校外集体活动,要严格遵守活动纪律,不得擅自离队个别行动。安全隐患排查制度学校是培养合格人才的摇篮。学校的各项工作都必须建立在安全工作之上,没有安全做基础,什么工作也无从谈起。为了防患于未然,确保师生人身安全。特制订制度如下:一、

56、建立一个督查小组,坚持每周一小检查,每月一次大检查。并及时将发现的隐患杜绝在萌芽状态。二、领导必须做到逢会必讲安全,逢活动必强调安全,进校必看安全,做到排查与督查相结合。三、要密切与公安、交通、卫生等部门的联系与沟通,发现险情及时控制和排查。四、建立分级分工管理制度。1、层层落实责任并签订责任状。2、班主任和任课教师发现安全隐患后,要及时对学生进行提醒和教育,让学生学会提醒自己和他人时时处处注意安全,学会保护自己和同学的人身安全。班主任要利用班会时间对学生进行交通、食品、活动、用水用电用气、体育锻炼等安全专题教育。3、体育教师要对校内体育活动设施和器械进行检查,发现问题,报学校校委会,及时修理

57、或更换,体育课等加强对学生的监管,坚决杜绝各类体育活动伤害事故的发生。体育教师每学期要对学生进行一次体育活动安全教育讲座。4、学校要及时检查水、电路设施情况,发现问题,及时处理。5、专用教室管理教师要定期检查专用教室的设施设备,做好危险物品和有毒药品的管理和使用,发现问题,及时处理。6、值周教师要尽职尽责,做好一周的值日工作,把关好学生离校交接工作。18学校安全隐患整改制度为了贯彻“安全第一,预防为主”的安全方针,切实把预防工作和安全隐患排查整改制度落到实处,强化岗位安全责任,确保学校师生人身安全和财产安全,特制定本制度。1、学校校长为本单位安全第一责任人,学校校委会成员对学校安全负直接责任,

58、每一位教师全面落实岗位职责中的安全责任,确保教育教学活动和广大师生的生命和财产安全。2、学校建立安全隐患整改工作领导小组,由校长任组长,全体学校校委会成员任成员,负责学校校园的安全排查、整改。学校的每一位教师均有发现、报告和处置(能力范围内)安全隐患的义务。3、加大安全隐患排查整改力度,建立校园安全隐患台帐,发现问题及时整改,责任到人,确保师生生命安全。在整改期限内未落实的,经校委会研究决定,追究相关责任人的责任。对于因排查整改不及时,造成重大安全事故的责任人,将按有关法律进行严肃处理。4、隐患排查做到一周一小查,_月一大查,将安全排查和整改工作进行总结和汇报。重大安全隐患应设立警示牌,画出明

59、显警戒线,制定整改措施,落实整改责任人,确定整改时间。5、重大的安全隐患要及时报告,争取上级领导的帮助解决。6、对不能当场整改的隐患,要及时提出整改方案,确定整改措施,落实专人督促检查,追踪落实整改情况。7、因安全隐患排查整改不到位,造成安全事故的要根据制度规定追究责任。学校消防安全制度为加强消防安全工作,保护师生的生命及财产安全,把消防安全工作纳入学校的日常管理工作之中,现特制定以下消防安全制度:1、加强全校师生的防火安全教育。按消防法的要求,做到人人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话:119,人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。2、保

60、障校内的各种灭火设施的良好。做到定期检查,维护,保证设备完好率达到_%,并做好检查记录。3、教学楼安全出口,疏散通道保持畅通,应急照明完好。4、学生聚集场所不得用耐火等级低的材料装修。5、易燃、易爆的危险实验用品,做到专门存放,由实验员加锁把关负责保管,在室内必须有灭火器等。在利用易燃、易爆化学葯品做实验时,教师必须在做实验前向学生讲清楚注意事项,并指导学生正确使用,防止火灾事故发生。6、图书室、实验室、电教室等场所严禁吸烟及使用明火,下班后工作人员要及时关好门窗,确保安全。7、防火器材等消防设施,要人人爱护,任何人不得随意移动和损坏,违者要严肃处理。8、加强用电安全检查,分管人员必须经常对校

61、内的用电线路,器材等进行检查,如发现安全隐患,要及时进行整改、维护,确保安全。9、值班室内严禁使用明火,禁止烧电炉、热得快、点燃蜡烛、蚊香,严禁吸烟,严禁私拉乱接电线,不准私自接用任何家用电器。10、对因无视防火安全规定而造成不良后果者,要从重处罚,直至追究法律责任。用电安全制度为了进一步加强学校的用电管理,确保师生的人身安全,提高师生的安全用电意识,特制定安全用电管理规定。全校用电由专人管理,并负责本制度的具体实施。希望老师和同学们切实加强安全意识,不违章用电,共同营造安全、舒适的工作环境。1、办公室、教室用电必须做到人走灯灭,责任到人,杜绝浪费电能,控制长明灯,严禁在教室和办公室使用电炉、

62、微波炉等家用电器。2、严禁在灯具、电扇等电器上悬挂覆盖饰品等易燃物品。多媒体设备、照明灯、饮水机等使用完后应及时关闭电源,避免引起火灾。3、教室安全用电由班级负责管理,电器设备的使用,必须由老师亲自操作,严禁学生开关电器和拆卸教室的电器接线、开关、插座等。4、严禁用湿布擦洗电器,以防止意外事故发生。5、凡电器或线路出现问题,必须立即停止使用并及时报告学校校委会,严禁自行处置。6、要爱护学校用电设施,不得故意损坏。班主任要经常对学生进行用电安全教育。7、学校每学期将对各班电器的使用,管理等情况进行检查、评比。21预防拥挤踩踏制度学校师生安全,责任重于泰山。而各种拥挤踩踏事件经常发生,严重威胁着师

63、生的生命安全和财产安全。为进一步提高安全防范意识,及时、有效地处理拥挤踩踏事件带来的危害,最大限度的减少事故损失和危害,最大努力的保证学校师生安全。现结合学校实际,特制定预防学生拥挤踩踏制度:1、学校校长是学校安全稳定工作的第一责任人,对学校拥挤踩踏事件预防工作总负责。分管安全工作的领导是第二责任人,协助校长抓好拥挤踩踏事件预防工作;班主任是该班的具体责任人,具体抓好拥挤踩踏事件安全教育和救护工作;其他教师配合学校抓好拥挤踩踏事件安全教育和救护工作。安全工作分工负责,明确责任。2、加强拥挤踩踏事件的预防教育,学校要通过广播、黑板报,知识讲座等、主题班会等多种形式在师生中开展拥挤踩踏事件宣传教育活动。开展拥挤踩踏事件安全演练。增强自救意识和能力。让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的原因极其严重后果,了解预防发生拥挤踩踏事件的主要措施,严禁学生在楼道上打闹、追打、快跑、打堆、搞恶作剧、推搡、拉扯等。3、加强学校学生拥挤踩踏事件的管理和预防。在上操、集合等上下楼梯的活动中,不

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