我们关心天气教学课件市公开课一等奖省优质课获奖课件

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我们关心天气第1页学习目标学习目标认识一些常见气象符号。知道能够用一些可测量量来描述天气(如气温、湿度、风向、风力、降水量、气压等)。意识到天气对人们工作和生活影响，关注天气改变。第2页学习重难点学习重难点用一些可测量量来描述天气。意识到天气对人们工作和生活影响，关注天气改变。第3页新课导入新课导入在没有天气预报时候人们是怎么样来预测天气情况？第4页一、了解天气一、了解天气我们是经过什么路径了解天气？第5页二二、想一想、想一想古代人是怎样知道未来天气？而且能够经过这些知识来判断天气情况？第6页三三、认识天气符号、认识天气符号你知道有哪些描述天气符号？第7页第8页课堂练习课堂练习填空我们能够从_、_、_、_、_、_等方面来描述天气。150年前，人们预报天气靠_环境来进行。现在了解天气预报路径有：_、_、_、_等。第9页作业布置作业布置写出几条能预报天气谚语。第10页谢谢！第11页

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