文明校园创建活动实施方案范本（四篇）.doc

《文明校园创建活动实施方案范本（四篇）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《文明校园创建活动实施方案范本（四篇）.doc（13页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、文明校园创建活动实施方案范本一、指导思想以_为指导，以创建国内一流、国际知名和名校为目标，以思想道德建设为核心，以主题教育和群体创建活动为载体，进一步提升学校精神文明建设层次。弘扬崇尚科学、积极向上的生活方式，敢为人先、开拓创新的进取精神，顾全大局、精诚团结的协作精神。倡导社会主义、_的思想道德，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，为实现我市的“两个率先”和一中的率先发展，提供强大的精神动力。二、主要工作(一)高要求学习理论，增强创建意识。坚持用马列主义、_武装干部和全体师生，不断增强广大党员干部和师生的学习意识。深入学习贯彻_精神，教育、引导广大党员、干部、教职工正确认识社会发展的规律，坚

2、定建设_信念。进一步增强教育工作者的责任感、使命感，增强贯彻教育方针、政策的自觉性。认真学习现代教育理论，学习教育的法律、法规。把理论学习与研究学校重大问题、解决实际问题结合起来，深入分析我市经济、社会、教育发展走势和学校现状，进一步培育广大干部、党员、教职工以学生发展为本的教育理论，以先进的理念、忘我的境界、扎实的工作、一流的水准，精心打造一中的品牌。加强学生的政治理论和思想道德教育。在思想教育与理论学习方面，进一步扩大学生的参加率和覆盖面。融思想性、教育性、知识性、趣味性为一体，精心组织党校、团校活动，开展“学理论、学党章”活动，帮助青少年树立_远大理想和正确的人生观、世界观和价值观。努力

3、掌握和运用马列主义的文化建设理论、教育理论来指导学校的精神文明建设，指导教育教学工作实践，推动我校精神文明建设再上新台阶。(二)高起点定位目标，丰富创建内容进一步巩固学校精神文明建设成果，把精神文明建设工作贯穿落实到学校各项工作之中。1、明确创建思路和目标。坚持以“党风”建设为龙头，以“作风”建设为抓手，以“校风”建设为落脚点的创建工作思路，把“三风”分解到学校工作的各个环节。以学校精神文明创建要先于社会、标准要高于社会、效果要优于社会为目标，努力使我校成为精神文明建设的示范区。2、探索科学的创建机制。建立健全创建工作令页导小组，党委书记担任组长，分管书记、校长为副组长、办公室、教务、政教、工

4、会、团委主要负责人为成员，分工负责，责任到人，把创建工作列入学校党政工作的议事日程，专题研究、制定计划、定期分析、统一部署，作为部门、组室、班级建设实绩考核的重要内容，进一步健全党、政、工、团齐抓共管的精神文明创建工作的保证、激励机制。3、创新工作载体，在形式上体现群众性，在内容上具有认同性，把精神文明创建活动不断地引向深入。(1)加大法制宣传教育的力度，加强以宪法为核心的“六五”普法宣传，提高广大教职工的法制意识和道德素质，坚持依法治校，促进学校的稳定发展。(2)注重创建的广度和深度。坚持多层面、全方位、长期性地开展争创文明市民、争创文明组室(个人)活动，促进精神文明创建活动的制度化、规范化

5、。(3)以主题教育活动为抓手，推进创建工作深入开展。通过争做“文明中学生”、“三有、三比”活动，成人预备期志愿服务、青年志愿者、交通文明岗、“希望工程”捐助等活动。培养高中学生的成人意识、公民意识，提高学生的精神文明素质。(4)注重舆论导向作用，发挥学校精神文明示范辐射作用。充分利用黑板报、橱窗、广播站对校园先进事迹及时宣传、报道。通过社会实践和社会公益活动，大力宣传精神文明的思想道德，倡导积极向上、健康文明的行为。(5)积极开展精神文明共建活动。继续和桃花坞派出所，市交警一大队等开展共建活动，教育学生不进“两室三厅”，确立网络文明意识和禁毒意识。(三)高标准建设队伍，提供创建保证文明校园创建

6、活动实施方案范本（二）为了维护青少年的合法利益，为学生提供宽松和谐的学习环境，进一步创建“安全文明校园”结合我校实际情况，特制订出本期实施方案：一、指导思想以_和_为指导，根据县委，县政府提出的“平安上蔡”，促进社会和谐稳定的重大决策，坚持以人为本，标本兼诒，整体推进的方针，扎实开展“安全文明校园”创建活动，全力维护校园的政治稳定和治安稳定，保证师生生命安全，为广大师生的工作，学习和生活创造良好的社会环境和校园秩序。二、主要内容校园稳定安宁的思想政治环境，能促进师生健康可持续发展的校园文化，重点是校园的安全稳定包括校舍及设施安全，食品卫生安全，交通安全，消防安全，社会治安安全，自然灾害预防，校

7、内外安全及预防校园侵害，提高青少年学生自身保护和自我救护能力，切实保障青少年学生的身心健康。三、主要措施1、切实加强学校思想政治工作，确保师生员工的思想稳定;全面落实_加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，加强青少年思想道德，建设，促进广大青少年形成积极健康，奋发向上的世界观，人生观和价值观，在广大青少年学生中形成文明健康，向上和精神风尚。2、加强校园安全制度建设，形成校园安全稳定的长效机制。建立安全责任制，校长是学校安全领导小组组长，学校安全工作第一责任人，校长与各班班主任签订消防，交通，防火等安全目标责任书制止学生辍学治理教育乱收费及“减立”工作。建立安全工作考核制度，将安全工作作为目

8、标责任制考核的重要内容，实行一票否决制。学校实行安全工作零报千制度。建立安全工作预案和安我国疏散，渲洁制度。加强安全教育和清制教育。3、加强安全管理加强安全工作排查，为师生创造良好的安定环境加强学校校园及周边环境的综合整治工作。加强对食品卫生的管理，严格执行食品卫生法严防食物中毒，传染病的发生。加强教师职业道德教育，禁止体罚或变相体罚学生现象的发生。加强活动领导小组建设。文明校园创建活动实施方案范本（三）-_学年一、指导思想坚持_和_，以_为指导，以思想道德建设为重点，以提高教育教学质量为中心，积极推行素质教育，以文明校园创建为载体，大力营造安全文明和谐的育人环境，造就一批师德高尚、业务精良、

9、作风正派教师队伍，培养德、智、体、美全面发展，且具有健全人格的_建设者和接班人。二、活动目标及要求(一)提高认识，加强领导“文明校园”创建活动，是坚持以人为本，落实_，构建和谐社会的客观需要。活动的开展将有利于进一步优化校园环境，有利于提高教师的思想素质和执教水平，有利于促进学生的全面发展，以达到提升我校教育整体水平的目的。全体教师要从构建和谐社会的高度，把“文明校园”的创建工作作为今年工作重点，加强领导，工作细化，责任到人，在人力、财力上给予大力支持，以保证工作落到实处。(二)加大宣传，营造氛围学校要围绕“文明校园”创建主题，充分利用校园广播、报刊、橱窗、专栏等宣传阵地，_师生开展形式多样的

10、宣传教育活动(如张贴标语、办专栏、演讲赛、讨论会等)，营造舆论氛围，让“文明校园”创建活动深入人心。(三)强化措施，周密安排、在教师中开展“强化师德，文明从教”教育活动。一是要求教师模范遵守社会公德，不讲粗话、脏话，使用文明语言、推广普通话，不向学生传播不健康或错误的思想，不讽刺、挖苦、歧视学习困难学生，讲礼貌用语，说文明话。二是要求教师爱岗敬业，严谨治学，关心爱护学生，尊重学生人格，不得体罚或变相体罚学生，认真备课上课，认真批改作业，刻苦钻研业务，不断学习新知识，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平，不在教学场所接听手机，不在公共场所抽烟，待人友好真诚，举止文明礼貌，办文明事。三是要求

11、教师团结协作，廉洁从教，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，关心_，维护学校荣誉，不得乱收费或向学生推销资料和压销物品，不得向学生及其家长索要钱物或要求学生家长为自己办私事，不参与_、_、_、_等活动，衣着整洁得体，严于律已，作风正派，以身作则，做文明人。2、在学生中开展“文明言行与我同行”教育活动。一是教育学生爱护公物，保护环境，讲究个人卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒脏物垃圾，争做“环保小卫士”。二是教育学生自觉遵守交通规则，举止文明，诚实守信，遵纪守法，说普通话，讲礼貌用语，争做“文明小标兵”。三是教育学生加强自律，崇尚科学，_，关爱家

12、庭，珍惜生命，积极参加健康的娱乐活动，快乐学习，健康成长。四是教育学生勤俭节约，从身边小事做起，不乱花钱，节水节电，不浪费笔墨、纸张等，争做“节约小能手”。五是教育学生勤奋好学，团结友善，勇于进取，形成良好的卫生习惯，生活习惯，学习习惯。争做学校的好学生，家长的好孩子，社会的好公民。3、抓好校园文化建设，营造文明的活动环境。学校要开全开齐课程，特别是体育、音乐、美术课的教学。在师生中开展丰富多采的文艺活动，培养学生特长。美化校园环境，使学校真正成为学生学习的乐园。4、狠抓校园卫生工作，健全卫生管理制度，优化育人环境。学校要加强校园卫生工作力度，彻底消除卫生死角，为师生创造一个良好的工作、学习、

13、生活环境，真正做到以优美的环境陶冶人。5、进一步加大学校安全管理，落实安全责任制度，扎实对学生进行安全教育。三、_机构学校成立“文明校园”创建工作领导小组，加强对“文明校园”创建工作的领导。组长史有义副组长冀少军成员朱秀芳张建红刘文莲四、实施方法和步骤坚持广泛参与、重在建设，贵在坚持、注重效果的原则，要求全校师生员工行动起来共同参与，把文明校园创建活动与思想政治教育、道德建设、校风和学风建设结合起来，与学校开展的教育教学质量活动结合起来，与学校的各项改革密切结合起来，与养成教育结合起来，扎扎实实完成各项任务。文明校园创建活动分为四个阶段进行：第一阶段。(_年_月)宣传动员阶段。通过宣传动员，形

14、成人人为文明校园创建做贡献的整体氛围。1、分别召开校委会、教师会和学生大会，层层进行动员，并利用校园广播、墙报、宣传栏进行广泛宣传；2、学校各部门制定检评标准并_全体教师学习。3、学校各部门分解工作任务，制定达标实施细则。第二阶段。(_年_月_年_月)重点实施阶段。1、各部门根据工作计划，分别_实施；2、各部门按达标实施细则，落实任务，分工负责，逐项_实施。3、领导小组指导各部门工作，并进行检查监督；4、各处室要及时向组长反馈信息，发现问题及时研究解决。第三阶段。(_年_月_月)自查整改阶段。1、各部门_自查，找出薄弱环节，提出整改方案，进行重点整改。2、创建领导小组按检评标准_对各评建项目进

15、行检查验收，并提出整改意见，对不合格项目，限期整改。文明校园创建活动实施方案范本（四）为了进一步培育和践行_核心价值观，扎实推进学校精神文明建设，加强学校科学化、规范化管理，优化育人环境，提升管理品位和文明层次，提高学校整体办学水平和教育质量。根据教育部、中央文明和省市及市教体局有关文件精神，结合我校实际，现决定开展文明校园创建活动，进一步提高校园文明的程度。为了切实保证创建工作顺利进行，特制定本方案。一、目标及要求：(一)提高认识，重视文明通过深入开展“文明校园”创建活动，进一步优化学校外部环境，提高学校精细化管理水平。树立“以人为本”的管理理念，建设“文明校园”；加强校园安全意识，建设“平

16、安校园”；提高办学品位，建设“文化校园”；坚持全面育人，建设“现代校园”；促进主动发展，建设“特色校园”。实现提升学校文化内涵、提高教育教学质量、促进师生全面和谐发展的目标。扎实推进“实力创强、质量创高、形象创优”的“文明校园”创建工作。(二)加大宣传，营造氛围学校要围绕“文明校园”创建主体，充分利用电子屏幕、国旗下讲话、校园广播以及学校、班级展示栏、学校网站、_公众号等宣传阵地，_师生开展形式多样的宣传教育活动，如粘贴标语、办宣传专栏、评选最美教室、签名寄语活动等。营造舆论氛围，让“文明校园”创建活动深入人心。(三)强化措施，周密安排1、在教师中开展“强化师德，文明从教”教育活动一是要求教师

17、模范遵守社会公德，不讲粗话、脏话，使用文明语言、推广普通话，不向学生传播不健康或错误的思想，不讽刺、挖苦、歧视学习困难学生，讲礼貌用语，说文明话。二是要求教师爱岗敬业，严谨治学，关心爱护学生，尊重学生人格，不得体罚或变相体罚学生，认真备课上课，认真批改作业，刻苦钻研业务，不断学习新知识，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平，不在教学场所接听手机，不在公共场所抽烟，待人友好真诚，举止文明礼貌，办文明事。三是要求教师团结协作，廉洁从教，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，关心_，维护学校荣誉，不得乱收费或向学生推销资料和压销物品，不得向学生及其家长

18、索要钱物或要求学生家长为自己办私事，不参与_、_、_、_等活动，衣着整洁得体，严于律已，作风正派，以身作则，做文明人。2、在学生中开展“文明言行与我同行”教育活动一是教育学生爱护公物，保护环境，讲究个人卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒脏物垃圾，争做“环保小卫士”。二是教育学生自觉遵守交通规则，举止文明，诚实守信，遵纪守法，说普通话，讲礼貌用语，争做“文明小标兵”。三是教育学生加强自律，崇尚科学，_，关爱家庭，珍惜2生命，积极参加健康的娱乐活动，快乐学习，健康成长。四是教育学生勤俭节约，从身边小事做起，不乱花钱，节水节电，不浪费笔墨、纸张等，争做“节约小能手”。五是教育学生勤奋好学，团结

19、友善，勇于进取，形成良好的卫生习惯，生活习惯，学习习惯。争做学校的好学生，家长的好孩子，社会的好公民。3、抓好校园文化建设，营造文明的活动环境学校要开全开齐课程，特别是体育、音乐、美术课的教学。在师生中开展丰富多采的文体活动，培养学生特长，每学年第一学期开展校园文化艺术节，第二学期开展学校体育运动会。美化校园环境，使学校真正成为学生学习的乐园。4、狠抓校园卫生、安全工作，优化育人环境学校要加强校园卫生工作力度，彻底消除卫生死角，为师生创造一个良好的工作、学习、生活环境，真正做到以优美的环境陶冶人。进一步加大学校安全管理，落实安全责任制度，扎实对学生进行安全教育。二、_机构：学校成立“文明校园”

20、创建工作领导小组，加强对“文明校园”创建工作的领导。组长：李爱斌副组长：张福顺李爱军牛金亮成员：师玉华侯盘云马红军阮少锋毕卫涛申志国郭政王志亮祝燕容四、实施方法与步骤坚持广泛参与、重在建设、贵在坚持、注重效果的原则，要求全校师生员工行动起来共同参与，把文明校园创建活动与思想政治教育、道德建设、校风和学风建设结合起来，与学校开展的教育教学质量活动结合起来，与学校的各项改革密切结合起来，与养成教育结合起来，扎扎实实完成各项任务。文明校园创建活动分为四个阶段进行：(一)宣传动员阶段通过宣传动员，形成人人为文明校园创建做贡献的整体氛围。1、分别召开领导班子会、教师会、学生大会，层层进行动员，并利用升旗

21、仪式、校园广播、宣传栏进行广泛宣传。2、学校制定文明校园行动，并_全体师生进行学习。3、学校各部门分解工作任务，制定达标实施细则。(二)重点实施阶段1、各部门根据工作计划，分别_实施。2、各部门按达标实施细则，落实任务，分工负责，逐项_实施。3、领导小组指导各部门工作，并进行检查监督。4、各年级、处室要及时向组长反馈信息，发现问题，及时研究解决。(三)自查整改阶段1、各部门_自查，找出薄弱环节，提出整改方案，进行重点整改。2、创建领导小组按检评标准_对各评建项目进行检查验收，并提出整改意见，对不合格项目，限期整改。3、形成文明校园创建活动的文件、材料、制度、总结，做好各方面迎评工作。(四)迎接上级检查验收阶段1、参照“验收标准要求”，制定迎评计划，_落实。2、各部门按要求充分做好迎评工作。第13页共13页