四年级班级管理制度范文(四篇)

上传人:xt****7 文档编号:222281650 上传时间:2023-07-09 格式:DOC 页数:13 大小:27.50KB
收藏 版权申诉 举报 下载
四年级班级管理制度范文(四篇)_第1页
第1页 / 共13页
四年级班级管理制度范文(四篇)_第2页
第2页 / 共13页
四年级班级管理制度范文(四篇)_第3页
第3页 / 共13页
资源描述:

《四年级班级管理制度范文(四篇)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级班级管理制度范文(四篇)(13页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、四年级班级管理制度范文为了加强班级管理力度,促使学生自我管理、自我教育、自我约束,促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成,创设良好的班风和学风,特制定本管理细则。二、实施办法:1、在班主任和任课老师的指导下,实行班级干部负责制。班级干部为每天量化成绩的统计者,周末将成绩汇总,一份交给班主任,一份张贴在教室的班务公开栏内。(注意:班级每位学生都有监督权,无扣分权。每周评分,奖励一次。)2、每位同学的基础分为_分,根据平时表现给予加分或减分,每月及期末算出每位同学的平均分,作为思想品德评定、评选每月五星学生的依据;对表现极差的学生,与家长及时沟通,争取进步,改正缺点,成为优秀的学生。3、遵

2、循公平、公正、公开的原则,值日干部不得舞弊,更不得对同学报复,如有此类现象发生,则该同学的思想品德评定为不及格。三、管理细则:1、班级自习。(1)未及时进教室的,每次扣_分。(2)随便走动,大声说话,不认真学习,影响他人学习的,经班干部提醒仍然不改的扣_分。2、课间活动。(1)下课后在教室内打闹,大声喧哗者扣_分。(2)校园内追逐打闹,或玩不健康、不安全游戏的扣_分。(3)上课站队拖拉,进教室推推搡搡的扣_分。(4)被学校学生会扣分的同学,一次扣_分。3、学习方面。(1)作业。、迟交作业,一次扣_分。、缺交作业,一次扣_分。、经调查或任课老师反映有抄袭他人作业者,抄作业和提供作业者扣_分。作业

3、质量差,被任课教师罚重新做的扣_分。(2)课堂表现。上课进教室后仍然说笑的扣_分。不专心听讲,做小动作的,被老师点名批评的扣分。在任何课堂上不安心学习,随便说话的(包括讨论问题)扣_分。科任教师反映表现不好的扣_分。4、卫生。(1)学习用品摆放不整齐,下课后不及时擦黑板的扣_分。(2)每天中午、下午放学后没擦黑板的扣_分。(3)乱丢果皮纸屑,经提醒仍不改正的扣_分。(4)抽屉中脏、乱扣_分,经提醒仍未整理的扣_分。(5)不认真做值日的扣_分,并罚值日_次。(6)值日后桌凳整理不整齐,笤帚摆放不整齐的,每人扣_分。(7)学校学生会检查扣分的,扣该日值日生每人_分。5、文明礼仪。(1)不尊重老师,

4、顶撞老师的扣_分。(2)语言不文明,骂人的至少扣_分。(3)校内外打架的,至少扣_分。6、宿舍管理。(1)没有按时打扫卫生或清扫不干净的,扣_分。(2)不按时睡觉、起床的,每人次扣_分。(3)晚睡后,有说话、疯闹等现象的,每人次扣_分。(4)不在规定时间私自进出宿舍的,每人次扣_分。7、其他。(1)每天放学应按时离开学校,无故不离开学队的扣_分。(2)破坏公共财产或影响教学秩序的,至少扣_分。(3)不认真做广播操的扣_分。(4)参加升旗仪式,集会等大型活动不守纪律的扣_分。(5)每次交钱,带工具等未按要求带来的扣_分。(6)劳动卫生迟到的,拖拉的,每人每次扣_分.,无故不参加劳动的扣_分(7)

5、严禁学生在任何时间进网吧打游戏与捅台球等不适宜小学生的活动,违者一次扣_分,并要受到学校班级相关处分。(8)禁止学生在无家长看管下骑自行车,违者扣_分。(9)不节约粮食,随意乱扔馒头等,每人次扣_分。7、加分:(1)积极参加学校各项活动的,并积极准备的,每人加_分,获得名次或学校奖励的另加_分。能参加学区或县级以上的给予_至_分的奖励。(2)平时小测、期中、期末考试成绩按所得成绩给予相应分分数,成绩居上游的给予35的加分,名次有进步的给予2_分的加分。(3)团结同学,互帮互助,争做优秀学生,获得班级、学校表扬或奖励的,给以5_分的加分。(4)在班级各项劳动中表现突出的加_分。(5)其他好人好事

6、的,本规定末涉及的由班主任及班干部商定给予适当奖励。四年级班级管理制度范文(二)班风:竞争、互助、共同进步学风:我要学、我能学、我会学我们的口号:我行,我能行,我一定行。做最好的自己,创优秀班级一、班干部职责班长:负责班级全面工作。每周召开一次班会,制订工作计划。做好班会记录。学习委员:负责沟通师生之间的信息交流,向有关教师反映学生对教学的意见,组织班级学生开展各类学习活动。卫生委员:负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。体育委员:负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。文娱委员:负责开展班级的文艺活动,丰富课余生活。(文娱委员每学期必须组织一次班级文艺活动)二学生课堂常规

7、一:每天按时上下学,不迟到、不早退,有病有事要请假,请假需书面假条或有家长亲自打电话。二:早上到校就进教室,交作业、早读,不在教室打闹、走动。尊重小干部的督促。三:每天的清洁扫除认真、迅速,在规定的时间内完成。虚心听取值日干部的意见。四:着装整洁大方,个人卫生保持好。每天佩带好红领巾。接受值日生的监督。五:上课铃一响后,10秒钟内在位置上静息好,如果上课铃二响后老师没来,课代表去叫,其他同学认真静息,纪律委员记录人名。六:上课专心听讲,积极开动脑筋思考问题,积极发言、不插话,发言要举手。七:碰见老师同学主动问好。主动关心帮助老师和同学。八:保持自己课桌的清洁和自己座位下小区域的清洁。九:认真负

8、责地做好岗位份内事。虚心接受值日干部和同学监督。十:出操、升旗、集会以及放学排队都应做到快、静、齐,严禁拖拉、推搡、打闹、喧哗。十一:课间和午间不做危险游戏。上下楼梯靠右行,不在楼道、教室追逐打闹,爬课桌凳,攀窗户,严禁把楼梯扶手当滑梯!十二:课堂作业抓紧时间完成,未完成就自觉完成了再离校。十三:放学时不乱跑、不疯打,不在学校和街边逗留玩耍,不到同学家串门。十四:下课时,教师宣布十五:虚心接受老师批评,严禁与老师顶撞,有错误应积极改正。十六:对于老师安排的任何事都不能推诿、拖拉,应积极服从安排。十七:每周周末做好个人卫生(洗头、洗澡、剪指甲)。十八:注意维护班级的形象,时刻严格要求自己,做到清

9、、静、美。三班级环境管理制度1、班级环境要求(1)、教室前黑板上方正中挂国旗。(2)、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。(3)、奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方,做到整齐、美观。(4)、“课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。(5)、教室黑板报内容每月更换一次,围绕当月主题。(6)教室保持良好的通风和整洁。2、值日生责任(1)监护班级各项环境设施、设备。(2)开启和关闭教室里的灯和门窗。(3)督促同学摆好课桌椅、保持整齐排列,负责讲台的清洁卫生,做到每节课后讲台保持洁净。(4)值日生交接时,要认真阅读有关记录和班主任意见。四班级公物

10、保管制度(1)公物保管由班长负责,登记后张贴上墙。(2)公物领借、归还应及时主动,并能严格按制度办事,不任意挪用其它班公物。(3)公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。此方案自公布之日起实施,希望同学们严格遵守,认真履行,争做一名优秀的小学生。从而为自己争光,为班级争光,为学校争光,为家庭争光,为社会争光。_中心小学四年级班委会_年_月_日四年级班级管理制度范文(三)一、学生课堂常规1.课前认真做好上课准备,学习用品要整齐摆放在课桌指定的位置。2.听见上课的预备铃后,尽快安静有秩序地进入教室,在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室,宣布上课后,班长发出3.上课时要专心听讲,积极思考问

11、题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法,勇于提出问题,积极参加讨论。发言、提问,要按规定的姿势举手,在教师指名后才能发言,发言时要姿势端正,声音响亮,语句完整,发言完毕即自动坐下,别人说话不插嘴。4.阅读、写字时保持正确的姿势,预防近视做到“三个一”:看书写字眼离书本一尺,写字手指离笔尖一寸,胸口离桌子一拳。二、作业常规1.做作业要自觉,作业中有困难要问老师或同学,不抄袭他人作业,不依赖父母,不拖拉作业时间,做好作业再玩。2.认真作业,字体清楚整齐,合乎书写要求。写错了的不要乱涂,可用改正贴,但不用涂改液。不随意在本子上涂改、乱画。3.上交作业时要及时、主动,不用催交。对做错的作

12、业,必须及时更正。4.爱护作业本,保持四角平整。作业本要妥善保管,不要丢失。5.完成作业或试卷以后,要养成仔细检查的习惯。6.课内收发作业本,要依次传递,动作快,保持安静三、课间常规1.下课时在规定的活动地区游戏和休息,做正当的游戏。不在班级里追逐奔跑,不大声叫喊不停留在上课班级的教室前观望。2.放学时,在教室前排队,整队出校门。3.在校用餐要遵守用餐制度,讲卫生,守纪律,注意安全。4.整队、集合要做到快、静、齐;做操时要步伐整齐,精神饱满;做操和眼保健操要按口令做,动作到位,态度认真。5.早晨、课间、中午空余的时间充分阅读图书角的课外书。6.爱护校园绿化,不摇树,不采摘花朵,不穿越绿化场地。

13、7.两人以上做事时要有秩序,不拥挤,要排队。8.积极参加学校组织的各项活动。四、卫生常规1.注意个人卫生。经常洗澡洗头,勤剪指甲,早晚刷牙,饭后漱口,饭前便后洗手,穿戴整洁。2.注意环境卫生,不随地吐痰,不乱抛纸屑,不乱涂墙壁。3.值日生应按值日要求认真做好值日工作,不怕脏,不怕累。4.保持好自己周围的卫生,在校园里,见到地上有纸屑要主动“弯弯腰”。四年级班级管理制度范文(四)班风:竞争、互助、共同进步学风:我要学、我能学、我会学我们的口号:我行,我能行,我一定行。做最好的自己,创优秀班级一、班干部职责班长:负责班级全面工作。每周召开一次班会,制订工作计划。做好班会记录。学习委员:负责沟通师生

14、之间的信息交流,向有关教师反映学生对教学的意见,组织班级学生开展各类学习活动。卫生委员:负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。体育委员:负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。文娱委员:负责开展班级的文艺活动,丰富课余生活。(文娱委员每学期必须组织一次班级文艺活动)二学生课堂常规一:每天按时上下学,不迟到、不早退,有病有事要请假,请假需书面假条或有家长亲自打电话。二:早上到校就进教室,交作业、早读,不在教室打闹、走动。尊重小干部的督促。三:每天的清洁扫除认真、迅速,在规定的时间内完成。虚心听取值日干部的意见。四:着装整洁大方,个人卫生保持好。每天佩带好红领巾。接受值日生的监

15、督。五:上课铃一响后,_秒钟内在位置上静息好,如果上课铃二响后老师没来,课代表去叫,其他同学认真静息,纪律委员记录人名。六:上课专心听讲,积极开动脑筋思考问题,积极发言、不插话,发言要举手。七:碰见老师同学主动问好。主动关心帮助老师和同学。八:保持自己课桌的清洁和自己座位下小区域的清洁。九:认真负责地做好岗位份内事。虚心接受值日干部和同学监督。十:出操、升旗、集会以及放学排队都应做到快、静、齐,严禁拖拉、推搡、打闹、喧哗。十一:课间和午间不做危险游戏。上下楼梯靠右行,不在楼道、教室追逐打闹,爬课桌凳,攀窗户,严禁把楼梯扶手当滑梯!十二:课堂作业抓紧时间完成,未完成就自觉完成了再离校。十三:放学

16、时不乱跑、不疯打,不在学校和街边逗留玩耍,不到同学家串门。十四:下课时,教师宣布十五:虚心接受老师批评,严禁与老师顶撞,有错误应积极改正。十六:对于老师安排的任何事都不能推诿、拖拉,应积极服从安排。十七:每周周末做好个人卫生(洗头、洗澡、剪指甲)。十八:注意维护班级的形象,时刻严格要求自己,做到清、静、美。三班级环境管理制度1、班级环境要求(1)、教室前黑板上方正中挂国旗。(2)、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。(3)、奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方,做到整齐、美观。(4)、“课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。(5)、教室黑

17、板报内容每月更换一次,围绕当月主题。(6)教室保持良好的通风和整洁。2、值日生责任(1)监护班级各项环境设施、设备。(2)开启和关闭教室里的灯和门窗。(3)督促同学摆好课桌椅、保持整齐排列,负责讲台的清洁卫生,做到每节课后讲台保持洁净。(4)值日生交接时,要认真阅读有关记录和班主任意见。四班级公物保管制度(1)公物保管由班长负责,登记后张贴上墙。(2)公物领借、归还应及时主动,并能严格按制度办事,不任意挪用其它班公物。(3)公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。此方案自公布之日起实施,希望同学们严格遵守,认真履行,争做一名优秀的小学生。从而为自己争光,为班级争光,为学校争光,为家庭争光,为社会争光。_中心小学四年级班委会_年_月_日第13页共13页

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!