语文S版蒲公英的梦小学四年级上册PPT幻灯片

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1、15 蒲公英的梦小学语文小学语文s版四年级上册版四年级上册1蒲公英简介蒲公英蒲公英：别名别名“黄花地丁黄花地丁”。菊科。多年生草本，全株含菊科。多年生草本，全株含有白色乳汁有白色乳汁.果实成熟时外形果实成熟时外形像白色绒球，有毛的果实可像白色绒球，有毛的果实可随风飞散。分布于我国华东、随风飞散。分布于我国华东、华北、东北等地；朝鲜、苏华北、东北等地；朝鲜、苏联也产。为常见的野生植物。联也产。为常见的野生植物。中医学上以全草入药，性寒、中医学上以全草入药，性寒、味甘苦，功能清热解毒，主味甘苦，功能清热解毒，主治乳痈肿痛、疔毒等症。现治乳痈肿痛、疔毒等症。现用治咽炎、急性扁桃体炎等。用治咽炎、急性

2、扁桃体炎等。嫩株可作猪饲料。一般在嫩株可作猪饲料。一般在4月月中旬成熟。中旬成熟。2遇遇污污操操蒲蒲废废迫迫咳咳（遭遇）（遭遇）（遇见）（遇见）（污染）（污染）（污水）（污水）（做操）（做操）（体操）（体操）（蒲公英）（蒲公英）（蒲扇）（蒲扇）（废气）（废气）（作废）（作废）（迫使）（迫使）（强迫）（强迫）（咳嗽）（咳嗽）（止咳）（止咳）嗽嗽聋聋源源啸啸（咳嗽）（咳嗽）（干嗽）（干嗽）（聋哑）（聋哑）（聋子）（聋子）（水源）（水源）（源头）（源头）（呼啸）（呼啸）（虎啸）（虎啸）3梦梦 恼恼 迫迫 饮饮 遭遭 遇遇 污污 操操用身体的某一部位在自己身上写字。用身体的某一部位在自己身上写字。用手

3、指在身体的任何部位写字。用手指在身体的任何部位写字。（如同桌身上）后背、手心、手背、大腿上写字，要让同学感觉一（如同桌身上）后背、手心、手背、大腿上写字，要让同学感觉一下你写的什么字，说对为止。下你写的什么字，说对为止。4梦乡梦乡烦恼烦恼饮料饮料遭遇遭遇污染污染迫不及待迫不及待蒲公英蒲公英废气废气咳嗽咳嗽呼啸呼啸水源水源震耳欲聋震耳欲聋愁眉苦脸愁眉苦脸不偏不倚不偏不倚我会读体操体操5朗读下列句子，注意读准生字词朗读下列句子，注意读准生字词。1.深夜的街道，在夜幕的笼罩下，像睡着了一样深夜的街道，在夜幕的笼罩下，像睡着了一样恬静恬静。2.她伸了伸懒腰，揉揉她伸了伸懒腰，揉揉惺忪惺忪的眼睛，赶紧摸

4、摸的眼睛，赶紧摸摸脸颊脸颊。3.蒲公英蒲公英迫不及待迫不及待地想把这个好消息告诉椰子树伯伯。地想把这个好消息告诉椰子树伯伯。4.不料，一辆旧汽车，边不料，一辆旧汽车，边咳嗽咳嗽边喘气，从蒲公英身旁边喘气，从蒲公英身旁驶过。驶过。5.还有一辆汽车，发出还有一辆汽车，发出震耳欲聋震耳欲聋的叫声，从她身旁的叫声，从她身旁呼呼啸啸而过。而过。6.地上一只空地上一只空饮料罐饮料罐被汽车被汽车碾碾得飞了起来，得飞了起来，不偏不倚不偏不倚砸在蒲公英的身上。砸在蒲公英的身上。7.住在这里，我好难受哇！要听汽车的叫喊声，呼吸住在这里，我好难受哇！要听汽车的叫喊声，呼吸呛呛鼻子的鼻子的废气废气，喝有怪味的，喝有怪

5、味的酸雨酸雨。6 词 语 解 释恬静：恬静：安静；宁静；环境优雅。安静；宁静；环境优雅。愁眉苦脸：愁眉苦脸：皱着眉头，哭丧着脸。形容愁苦的神皱着眉头，哭丧着脸。形容愁苦的神色。色。呼啸：呼啸：指发出高而长的声音。指发出高而长的声音。迫不及待迫不及待：急切地不能等待。：急切地不能等待。震耳欲聋震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快要震聋了。：形容声音很大，耳朵都快要震聋了。不偏不倚不偏不倚：形容不偏不歪，正中目标。：形容不偏不歪，正中目标。遭遇遭遇：碰上，遇到的事情（多指不幸的事。）：碰上，遇到的事情（多指不幸的事。）污染污染：沾染上或混入有害物质（本课指使水源沾：沾染上或混入有害物质（本课指使水源沾

6、染上有害的物质）。染上有害的物质）。7你会用下列的词语造句吗？你会用下列的词语造句吗？愁眉苦脸愁眉苦脸震耳欲聋震耳欲聋迫不及待迫不及待我看到蒲公英愁眉苦脸的样子，我我看到蒲公英愁眉苦脸的样子，我心中也难过。心中也难过。飞机的马达发出震耳欲聋的响声。飞机的马达发出震耳欲聋的响声。我迫不及待地想把我获奖的消息我迫不及待地想把我获奖的消息告诉从远方回来的妈妈。告诉从远方回来的妈妈。8理清思路理清思路第一部分（第第一部分（第16自然段）：自然段）：写了一株蒲公英在即将开花的写了一株蒲公英在即将开花的前一夜，担心得睡不着觉。（前一夜，担心得睡不着觉。（开花前开花前）第二部分（第第二部分（第710自然段）

7、：自然段）：写了蒲公英开花了，但是在写了蒲公英开花了，但是在开花的第一天，它为自己的遭遇感到委屈、伤心极了。她希开花的第一天，它为自己的遭遇感到委屈、伤心极了。她希望生活在美丽的环境中。（望生活在美丽的环境中。（开花后开花后）第三部分（第第三部分（第11自然段）：自然段）：写了蒲公英梦见自己住在美丽的写了蒲公英梦见自己住在美丽的大草原里。（大草原里。（梦想、希望、向往、憧憬梦想、希望、向往、憧憬）课课文文是是按按照照什什么么顺顺序序写写的的？课文是按照时间顺序来写的。课文是按照时间顺序来写的。9 课文哪个自然段写的是蒲课文哪个自然段写的是蒲公英的梦？把课文中相关的内公英的梦？把课文中相关的内容

8、找出来读一读。容找出来读一读。10 蒲公英很快进入梦乡。她梦见蒲公英很快进入梦乡。她梦见自己住在美丽的大草原里，太阳笑自己住在美丽的大草原里，太阳笑嘻嘻地在天空看着她，微风带着她嘻嘻地在天空看着她，微风带着她做柔软体操，蝴蝶和蜜蜂围着她飞做柔软体操，蝴蝶和蜜蜂围着她飞来飞去，她快乐地笑了。来飞去，她快乐地笑了。11梦中的蒲公英是（梦中的蒲公英是（）的？）的？快乐快乐 蒲公英很快进入梦乡。她梦见蒲公英很快进入梦乡。她梦见自己住在美丽的大草原里，太阳笑自己住在美丽的大草原里，太阳笑嘻嘻地在天空看着她，微风带着她嘻嘻地在天空看着她，微风带着她做柔软体操，蝴蝶和蜜蜂围着她飞做柔软体操，蝴蝶和蜜蜂围着她

9、飞来飞去，她快乐地笑了。来飞去，她快乐地笑了。快乐地笑了快乐地笑了（真是太美了！我好想生活在这里！真是太美了！我好想生活在这里！）12 蒲公英很快进入梦乡。她梦见蒲公英很快进入梦乡。她梦见自己住在美丽的大草原里，太阳笑自己住在美丽的大草原里，太阳笑嘻嘻地在天空看着她，微风带着她嘻嘻地在天空看着她，微风带着她做柔软体操，蝴蝶和蜜蜂围着她飞做柔软体操，蝴蝶和蜜蜂围着她飞来飞去，她快乐地笑了。来飞去，她快乐地笑了。快乐地笑了快乐地笑了现实中的蒲公现实中的蒲公英快乐吗？英快乐吗？13蒲公英为什么担心开不出漂亮的花？蒲公英为什么担心开不出漂亮的花？三个月前，我不小心降落在街心三个月前，我不小心降落在街心

10、公园的草坪上。住在这里，我好难受公园的草坪上。住在这里，我好难受哇！要听汽车的叫喊声，呼吸呛鼻子哇！要听汽车的叫喊声，呼吸呛鼻子的废气，喝有怪味的酸雨。我担心明的废气，喝有怪味的酸雨。我担心明天开不出漂亮的花。天开不出漂亮的花。城市饱受着城市饱受着噪音噪音、废气废气和有腐和有腐蚀作用的蚀作用的酸雨酸雨等恶劣环境的污等恶劣环境的污染。染。14 “哈，开花了！真哈，开花了！真的开花了！的开花了！”蒲公英看蒲公英看着嫩黄色的花，兴奋极着嫩黄色的花，兴奋极了，迫不及待地想把这了，迫不及待地想把这个好消息告诉椰子树伯个好消息告诉椰子树伯伯。伯。15蒲公英有哪些不幸遭遇呢？蒲公英有哪些不幸遭遇呢？不料，一

11、辆旧汽车，边咳嗽边喘气，从蒲不料，一辆旧汽车，边咳嗽边喘气，从蒲公英身边驶过，喷出一股黑烟，呛得她真咳嗽，公英身边驶过，喷出一股黑烟，呛得她真咳嗽，嫩黄色的花瓣也被弄脏了。嫩黄色的花瓣也被弄脏了。不符和环保的、该不符和环保的、该报废的汽车是环境污报废的汽车是环境污染之一。染之一。16 还有一辆汽车还有一辆汽车,发出震耳欲聋的发出震耳欲聋的叫声叫声,从她身旁呼啸而过从她身旁呼啸而过,差点儿震落差点儿震落她的花瓣。她的花瓣。汽车鸣笛声音过大，汽车鸣笛声音过大，造成造成噪音噪音污染。污染。17 地上一只空饮料罐，被汽车轮子碾得飞了地上一只空饮料罐，被汽车轮子碾得飞了起来，不偏不倚，砸在蒲公英的身上。

12、起来，不偏不倚，砸在蒲公英的身上。“啊！啊！”蒲公英大叫一声，眼前一黑，痛得昏了过去。蒲公英大叫一声，眼前一黑，痛得昏了过去。说明人类没有环说明人类没有环保意识，随地乱扔废保意识，随地乱扔废弃物。弃物。18192021层层叠加读层层叠加读 不料，一辆旧汽车，边咳嗽边喘气，从蒲不料，一辆旧汽车，边咳嗽边喘气，从蒲公英身边驶过，喷出一股黑烟，呛得她真咳嗽，公英身边驶过，喷出一股黑烟，呛得她真咳嗽，嫩黄色的花瓣也被弄脏了。嫩黄色的花瓣也被弄脏了。还有一辆汽车还有一辆汽车,发出震耳欲聋的叫声发出震耳欲聋的叫声,从她从她身旁呼啸而过身旁呼啸而过,差点儿震落她的花瓣。差点儿震落她的花瓣。地上一只空饮料罐，

13、被汽车轮子碾得飞了地上一只空饮料罐，被汽车轮子碾得飞了起来，不偏不倚，砸在蒲公英的身上。起来，不偏不倚，砸在蒲公英的身上。“啊！啊！”蒲公英大叫一声，眼前一黑，痛得昏了过去。蒲公英大叫一声，眼前一黑，痛得昏了过去。增强环保意识，增强环保意识，保护家园保护家园22 面对这些不幸遭遇，蒲公面对这些不幸遭遇，蒲公英忍不住伤心地哭了。如果你英忍不住伤心地哭了。如果你是椰子树伯伯，你打算怎样安是椰子树伯伯，你打算怎样安慰她呢？慰她呢？23 “蒲公英，别难过，我们居住的环境虽然差些，但慢蒲公英，别难过，我们居住的环境虽然差些，但慢慢会变好的。慢会变好的。”（椰子树）（椰子树）“椰子树伯伯，如果人们不乱排放

14、废气，不制造噪音，椰子树伯伯，如果人们不乱排放废气，不制造噪音，不污染水源，不乱扔垃圾，我们不就可以生活在美丽的环不污染水源，不乱扔垃圾，我们不就可以生活在美丽的环境中吗？境中吗？”（蒲公英）（蒲公英）“你说得对，人们也已意识到了，越来越重视环保了。你说得对，人们也已意识到了，越来越重视环保了。你累了一天，早点儿睡吧！你累了一天，早点儿睡吧！”（椰子树）（椰子树）蒲公英的这番话表达了她的美好愿望。蒲公英的这番话表达了她的美好愿望。说明人类今天已经有了环保意识。说明人类今天已经有了环保意识。要想改善环境，就必须加强环保意识，要想改善环境，就必须加强环保意识，做到不排废气，不制造噪音，不污染水源，

15、做到不排废气，不制造噪音，不污染水源，不乱扔垃圾不乱扔垃圾.24蒲公英对我们人类提出什么建议和要求？蒲公英对我们人类提出什么建议和要求？“如果人们不乱排放废气，不制造噪音，如果人们不乱排放废气，不制造噪音，不污染水源，不乱扔垃圾，我们不就可以不污染水源，不乱扔垃圾，我们不就可以生活在美丽的环境中吗？生活在美丽的环境中吗？”1.运用了什么修辞手法？运用了什么修辞手法？反问反问2.谁能将它改为谁能将它改为陈述句陈述句。如果人们不乱排放废气，不制造噪音，如果人们不乱排放废气，不制造噪音，不污染水源，不乱扔垃圾，我们就可以生不污染水源，不乱扔垃圾，我们就可以生活在美丽的环境中。活在美丽的环境中。”25

16、262728293031 如果你是蒲公英你想生活在什么环境中呢？如果我是蒲公英，我想居住在（）谁会仿写句子32 我们只有一个地球，我们只有一我们只有一个地球，我们只有一片蓝天，我们只有一个属于自己的家片蓝天，我们只有一个属于自己的家园。保护环境从现在就行动起来，从园。保护环境从现在就行动起来，从自我做起。不要让地球上剩下最后一自我做起。不要让地球上剩下最后一滴水是我们自己的眼泪，不要让地球滴水是我们自己的眼泪，不要让地球上剩下最后一片绿叶是我们盘中的食上剩下最后一片绿叶是我们盘中的食物。物。3334 假如蒲公英的生活环境假如蒲公英的生活环境一夜之间改变了，请同学们一夜之间改变了，请同学们大胆发

17、挥想象，续编故事。大胆发挥想象，续编故事。第二天，蒲公英从梦中第二天，蒲公英从梦中醒来了，她惊喜地发现醒来了，她惊喜地发现35 第二天一大早，蒲公英从甜甜的梦中醒 来，她伸了伸懒腰，打了个哈欠，揉了 揉惺忪的眼睛，“咦，天怎么都亮 啦？”往常从来都是天还没有亮就被汽 车那震耳欲聋的喇叭声吵醒了，可今天 却舒舒服服地睡了个大懒觉，这是怎么回事啊？蒲公英四处张望。36 “呵呵，瞧那儿！”蒲公英耳边想起了椰 子树伯伯的声音，蒲公英定睛一看，只 见不远处立了一块大牌子，上面写 着“开车慢一点，安全多一点，噪音少 一点！”原来如此，蒲公英开心地点点 头，看看红红的太阳，蒲公英觉得口渴 了，正在这时，一滴清凉的水落在蒲公 英的花瓣上，好甜啊，紧接着，更多清 凉的水落了下来，她抬起头，原来是一 群可爱的孩子正拿着水壶在那浇水呢，一张张小脸在阳光下绽放出美丽的笑 颜，蒲公英大口大口地喝着，旁边的小 草喝足了水，便挺起了腰姿，随着春风 做起来柔软体操。蒲公英仰起头，看了 看天空，啊，天真蓝啊！红彤彤的的太 阳照得她全身暖洋洋的，“真希望天天 这么美啊!”“一定会的，人们已经意识到 环境的重要性了，所以，我们生活的地 方一定会越来越美丽的！”椰子树伯伯说完，周围的小花小草都开心地笑了。37学习愉快38Thank you!39