学校师德师风年度工作计划标准范本(二篇).doc

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1、学校师德师风年度工作计划标准范本一、指导思想为继续完善教师暑期师德专题培训制度,不断提高培训质量,从而进一步加强我校教师的职业道德建设,提高教师的师德修养。为力求师德培训工作组织精心,内容丰富,形式多样,效果良好,现结合我校的实际情况,制订以下师德培训计划。二、培训内容1、深入开展以学习中小学教师职业道德规范为重点的专题培训活动,针对当前我镇小学教师队伍中一些师德现象,积极开展专项整治和专题讨论,通过自查自纠等形式,杜绝违规行为,提高师德修养,增强为学生服务意识,树立良好的教师形象。2、围绕“强服务争创时代先锋,促转型推动科学发展”,深入开展“育人成才先锋”争优创先活动,通过对各类优秀教师、模

2、范教师先进事迹的学习,着力强化党员教师及教职工的服务理念,丰富服务内涵,拓展服务途径,提高服务能力,切实做好学校服务学生和家长、教育服务社会工作。3、以学习和宣传_领导干部廉洁从政若干准则为主题,加强学校领导干部的廉洁自律工作和监督管理工作,形成用制度规范学校各项管理工作和教育教学工作,努力为教育事业健康发展发挥作用。4、加强教育法制培训,重点提高广大教师的法制意识,做到依法治教,依法从教,形成用制度规范学校各项管理工作和教育教学工作。5、开展以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为主题的师德、师风、师能建设活动,让全体教师在活动中普遍接受深刻的师德教育,从而培育良好的教风、学风和校风,形成良好的

3、校园文化氛围,实现我镇小学师德建设工作的新突破,促进广大教师进一步提高职业道德和技能水平。三、培训形式专题培训从加强针对性、注重实效性出发,采用理论学习与研讨交流相结合、集中研修与分散自学相结合的形式进行。1、突出主题教育。组织教师开展=讨论,使全体教师进一步树立“一切为了学生、为了学生的一切”的观念。2、以集中学习为主。培训形式可采用专题讲座、录像、分组讨论、案例分析等多种形式进行,要突出教师的参与和互动。3、分散自学,撰写体会。分散培训可采用观摩、主题研讨、个人自学等形式。撰写师德学习体会。4、参加社会实践。结合当前教育行风建设活动,继续组织教师开展“进家庭、进学生心灵”活动,走访学生家庭

4、,进一步了解学生暑期学习、生活等情况,四、培训要求1、严格请假制度,无特殊情况一律不准请假。2、认真做好笔记,积极参加各项活动,按时保质完成培训任务。3、严格作息时间,不迟到,不早退,会议中途不随意走动。4、严格会议纪律,不讲与会议内容无关的话,不做与会议内容无关的事。5、要认真总结,不断反思。根据培训的内容和要求,结合自身的教育教学实践撰写题为“我的师德观”学习体会,相互交流。学校师德师风年度工作计划标准范本(二)新学期又开始了,为了适应新形势的教育工作,我特制定本学期师德师风个人计划如下:一、认真做好本职工作,充实自己的理论知识。工作中,我要尽职尽责,忠于职守,不迟到,不早退,自觉遵守学校

5、的规章制度,认真完成学校安排的各项工作。认真学习教育法律法规、中小学教师职业道德规范、昌图县教育局文件精神、昌图县教师八条禁令、教育法、教师法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等,按要求记好学习笔记。二、爱岗敬业,做合格教育者。积极参加学校的各种活动,提高自己的师德修养,在工作中处理好师生之间、教师之间及与领导之间的关系。严格要求自己,热爱教师职业,在新课标下要面向全体学生,关注学生的发展,关注每一个学生,全身心投入到我衷爱的教育事业中,尽力教育好每一个学生,爱校如家。三、团结协作,为人师表。在工作中时刻注意自己的衣着、举止、行为,做到为人师表,与同事和睦相处,互相帮助,有事与大家商量,体现团结协作精神。四、积极进行自我反思。一个师德高尚的教师必定是一个常常进行自我反思的人。在实践中我要注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控,做到老,学到老。总之,在教育教学工作中我会不断地提升自身业务水平,不断地提高自身师德修养,不断创新和开拓,扎实开展工作,以谱写师德师风新篇章!第4页共4页

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