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1、第第2 2单元单元 100100以内加法和减法（二）以内加法和减法（二）5 5用用100100以内加以内加 减法处理问题减法处理问题第1页学习目标学习目标2.尝试利用直观图来分析问题和处理问题。1.学会用加、减法处理“比一个数多(少)几数是多少”实际问题。3.在处理问题过程中,了解数量间关系,分清谁是大数,谁是小数。第2页复习导入复习导入商店运来一些水果。90529 0 5 28338（筐）（筐）793643（筐）（筐）904852367963单位：筐单位：筐（1）比 多多少筐？（2）比 少多少筐？7 9 3 634第3页情景导入情景导入1 1一班得了（）面小红旗，二班比一班多得了（）面。12
2、3你知道了什么？这是一班。这是一班。（1）一班得了12面小红旗，二班比一班多得3面。二班得了多少面？二班比一班多得3面。第4页探索新知探索新知（1）一班得了12面小红旗，二班比一班多得3面。二班得了多少面？一班一班二班二班？面？面12315（面）（面）怎样解答？把知道先画出来。一看就知道求二班小红旗就是要把和一班一样多与多3面合起来。二班比一班多得3面。与一班一样多12面说说为何用加法算。第5页探索新知探索新知一班一班二班二班？面？面（1）一班得了12面小红旗，二班比一班多得3面。二班得了多少面？12315（面）（面）口答：二班得了（）面。15解答正确吗？解答正确吗？15减12等于3，二班确实
3、比一班多得了3面，解答正确。与一班一样多12面第6页情景导入情景导入2 2一班得了（一班得了（）面小）面小红旗，三班比一班少红旗，三班比一班少得了（得了（）面。）面。124要求要求你知道了你知道了什么？什么？（2 2）一班得了）一班得了1212面小红旗，三班小红旗面小红旗，三班小红旗 比一班少比一班少4 4面，三班得了多少面？面，三班得了多少面？第7页探索新知探索新知照第（照第（1 1）题方法画一画。）题方法画一画。解答正确吗？解答正确吗？12124 48 8（面）（面）口答：三班得了（口答：三班得了（）面。）面。8怎样解答？怎样解答？哦，我知道了，应哦，我知道了，应该用减法计算。该用减法计算
4、。少少4面面（2 2）一班得了）一班得了1212面小红旗，三班小红旗面小红旗，三班小红旗 比一班少比一班少4 4面，三班得了多少面？面，三班得了多少面？一班一班三班三班三班比一班少得三班比一班少得4 4面。面。？面面1212减减8 8等于等于4 4，三班确实比，三班确实比一班少得一班少得4 4面，解答正确。面，解答正确。说说为何说说为何用减法算。用减法算。第8页 学校原来有垒球35个,刘老师又买来垒球30个,买来实心球比买来垒球少14个。刘老师买来实心球多少个?典题精讲典题精讲第9页典题精讲典题精讲解题思绪：刘老师买来30个垒球,买来实心球比买来垒球少14个,求买来多少个实心球,就是求比30少
5、14数是多少,用减法计算,列式为30-14。第10页典题精讲典题精讲正确解答：3014=16（个）答：刘老师买来实心球16个。第11页典题精讲典题精讲 一辆玩具车比一辆玩具坦克贵8元，一辆玩具坦克少元钱?第12页典题精讲典题精讲解题思绪：一辆玩具车比一辆玩具坦克贵8元，就是一辆玩具车比一辆玩具坦克多花8元，求一辆玩具坦克少元钱?用减法计算，列式是358。解答:358=27（元)答:一辆玩具坦克27元。第13页错误解答易错提醒易错提醒一个玩具熊多少元钱？28元？元 一个娃娃一个娃娃比一个玩具比一个玩具熊廉价熊廉价8 8元。元。288=20（元）第14页错解分析：易错提醒易错提醒 错误解答错在没有
6、了解“廉价”这个词意思。“廉价”就是“少”意思,也就是说一个玩具娃娃价钱比一个玩具熊少8元,求一个玩具熊多少钱,要用加法计算。第15页易错提醒易错提醒正确解答错误解答288=20（元）28+8=36（元）第16页学以致用学以致用1.看图列算式。56+24=8056+24=80（个）（个）56个？个足球足球篮球篮球24个第17页 男生有60人,女生比男生少24人,女生有几人?学以致用学以致用2.答：女生有36人。60-24=（）人36少多？第18页学以致用学以致用3.121219193131（个）（个）兔妈妈比小兔多采了19个蘑菇。兔妈妈采了多少个蘑菇？第19页学以致用学以致用4.353511
7、112424（本）（本）图书角有故事书图书角有故事书3535本，科普本，科普书比故事书少书比故事书少11 11本，科普书有多少本本，科普书有多少本？第20页学以致用学以致用5.鸭蛋鸭蛋鹅蛋鹅蛋？个？个少少12个个25258 83333（个）（个）口答：鸡蛋有口答：鸡蛋有3333个。个。252512121313（个）（个）口答：鹅蛋有口答：鹅蛋有1313个。个。把知道先画把知道先画出来。出来。鸭蛋鸭蛋鸡蛋鸡蛋和鸭蛋一样多和鸭蛋一样多25个个第21页课堂小结课堂小结 你学会了哪些知识？一定要找好谁多、谁少。1.处理“比一个数少(多)几数是多少”实际问题用减(加)法计算。2.求少用减法，求多用加法。第22页谢谢第23页
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