七年级思想品德(上)期末检测试卷

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1、2010-2011秋七年级思想品德期末检测试卷注意：请各位同学将各题答案填在相应的答题卡上，考试结束只交答题卡。一、单项选择题(每题2分，共40分)1、对待自身的优缺点，我们应有的态度是 （ ）A.只看到自己的优点，不承认自己的缺点 B夸大自己的优点，缩小自己的缺点C.只看到自己的缺点，找不到自己的优点D.实事求是，既看到自己的优点，也承认自己的缺点2.俗话说：“当局者迷，旁观者清”。这说明了 （ ）A.旁观者即别人最了解自己 B.有不少人有自知之明，觉得不如别人C.人无法认识自己，常常被事物所迷惑D.要提高自我认识水平，就应多从他人的态度与评价中了解自己、认识自己3.升人初中以后，有不少同学

2、开始注重外貌的修饰，言谈举止的文明，在意老师、家长和同学的评价，这主要是由于同学们（ ）A.期望他人尊重自己 B.渴望取得成功 C.关注自己形象 D.希望别人了解自己4了解自己不是一件容易的事，因为“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。所以要客观全面地了解自己，可以通过自我观察，并进行比较来认识自己，下面同学的做法可取的是（ ）A.小明的父母是普通工人，他看到同学们的父母大多是干部、医生，感到很丢人B.小俊看到自已的数学成绩在班上名列前茅，他就经常瞧不起别人C.小华经常观察其他同学的学习及思想表现，发现自己与他们相比，还存在许多不足，于是在发扬自己优点的同时积极虚心地向他人学习D.小飞发现自己的

3、个子比班上同学矮一截，于是怀疑自己发育不正常5.每个人都有自己潜在的可供开发的惊人潜能。然而，现实生活中却并非每个人都能把自己的潜能发挥出来，取得应有的成就，其中一个重要的原因是 （ ）A.人的家庭背景不同 B人的身体素质不同 c.人的认识自我潜能的心态与激励自己释放潜能的程度不同 D.人的学历、经历不同6.对于青春，我们充满了好奇，因此，我们需要通过同学间的相互交流，彼此共享成长的体验。你认为同学间形成亲密友情最基本的准则是 （ ）A.相互尊重 B.主动热情 C.要讲“哥们”义气 D.要互相帮助7.进人初中阶段，比小学多了很多学科，其中有些学科我们并不感兴趣，这时正确的态度应该是 （ ）A.

4、没兴趣的先不学 B.先让别人学，等自己有兴趣时再学C.没有兴趣也要积极去学 D.支持、鼓励别人去学8军军今年上初一了，他特别爱玩电脑游戏，常常为此完不成作业，还发出这样的叹息：“我怎么管不住自己呢！”这主要表明（ ）A.情绪不稳定 B.兴趣太广泛 C.缺乏自律，太放任自己 D.不能接受别人的帮助9.朱镕基同志在就任国务院总理时曾激动地说：“不管前面是地雷阵还是万丈深渊，我都勇往直前，义无反顾，鞠躬尽瘁，死而后已！”对这段话的理解，正确的有 （ ）我们每个人在追求心中理想形象的过程中都要有一种大无畏的英雄气概崇高的理想是我们行动的强大动力我们在确定理想与职业时，要把祖国和人民的利益放在首位并为此

5、愿意付出自己的一切我们在追求理想时，希望能遇到更多的失败与挫折A. B. C. D.10.毛泽东青年时期在湖南省立第一师范学校求学时，结交了十几个有志于爱国工作的朋友他们用“以天下为己任”来相互勉励，一起研究学问，一起探索救国之道。和他在一起的许多人后来都成为中国革命的栋梁之才。这给我们的启示有（ ）要选择志同道合的人做朋友 君子与君子交朋友，小人与小人交朋友青少年交朋友时，要注意真正的友情与“哥儿们义气”的区别友谊是天地间最可贵的东西，真挚的友谊是人生最大的一种安慰A. B. C. D.11.男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展，男女同学在交往中应把握的原则是 （ ）要认识不同性

6、别同学之间的性别差异，交往中，言谈举止要符合自己的性别身份 交往时要落落大方 交往时要把握分寸 交往时要相互尊重A. B. C. D.12同学们进人初中之后，自我意识迅速发展，在言行举止上表现出一定的自控能力，有了 （ ） A.意识感 B.自豪感 C.成人感 D.成就感13.在2003年2月1日，美国的“哥伦比亚”号航天飞机在返航中失事，七名宇航员魂归太空，这七位都是人类的杰出人物，培养出这样的人才需要几十年的时间，但是他们的生命却在短短几秒钟的时间内就永远的消失了，留给我们的是伤心的回忆和无比的惋惜。对此事件理解正确的有（ ） 生命是顽强的，也是脆弱的生命属于我们的只有一次，我们一定要善待自

7、己我们每个人都要去关爱与呵护周围的生命世界土没有十全十美的生命A. B. C. D.14.世界因生命而精彩，每种生命都有其存在的意义与价值，多种生命息息相关需要相互尊重、相互关爱。下列想法或做法体现这种观点的有 （ ）班上同学给公园草坪放置了一块牌子，牌子上写着，“小草正在休息，请勿打扰”尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身人类为了更好地发展经济，可以破坏自然我们要积极保护珍稀野生动物，因为他们是与我们同住地球家园的朋友A. B. C. D.15.要爱惜自己的青春！世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了，对于青春，同学们充满了好奇，你觉得自己应该怎样度过这美好的青春时光

8、呢？ （ ）以尊重和关爱为前提，从我做起，从小事做起，进一步体会青春成长的美好努力学习科学文化知识，立志为祖国为人民服务敢于创新，善于创新，并敢于对自己的行为负责多与同学交流沟通，为争创优秀的班集体而作出自己的努力A. B. C. D.16“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”要把我们的班级创建成为优秀班集体应 （ ）A形成几个各自独立的小团体 B.班干部积极工作C.在老师的指导下提高学习成绩 D.每个人团结协作、相互配合17、“友谊是天地间最可贵的东西，真挚的友谊是人生最大的一种安慰。”这告诉我们： （ ）A、友谊是我们在初中学习的唯一目标B、在新的学习环境里我们应该与同学和谐相处C、我们要与

9、任何人发展友谊D、友谊就是为了朋友什么事情都可以做18“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”告诉我们要搞好学习，很重要的一点，要 （ ）A.发现学习的苦与乐 B.善于发现和享受学习的乐趣19、“从瓦砾的缝隙中钻出一棵稚嫩的小芽，在岩石的压迫下一个生命很努力地生长”看到这种情景我们会联想到 （ ）生命是顽强的动植物的生命不足为奇只有人类的生命才存在着价值和意义生命渴望被关怀在地球生物链中，各种生命共生共存、息息相关A、 B、 C、 D、 20、高尔基曾经说过“要爱惜自己的青春！世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了”。那么青春更体现一个人的 （ ）A、年龄的增长而带来身体的变化 B

10、、衣着和服饰的独特表现C、秀丽的容颜和美丽的仪表 D、心态、气质、想象力和情感中 二、判断题（每题1分，共12分）21、在新的班级，我们需要有共同的目标，这样我们才会拥有团结奋斗的不懈动力。（ ）22、我们都要有一种“苦学有乐，乐学不苦”的精神，这样我们就会不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自我的快乐。（ ） 23、人的生命独特性突出表现在，与其他动物、植物、微生物等生命相比，人有多种多样的兴趣爱好。（ ）24、珍爱生命的人，无论何时何地，都不希望自己遇到挫折，否则他会痛不欲生。 （ ）25、人只有轰轰烈烈地做出惊天动地的大事，才能实现人生的意义，真正是追求生命的价（ ）26、我们生活在一

11、个班级中，大家要有共同的目标，就不能保持自己的个性。 （ ）27、学会自主学习，提高学习效率，科学安排时问，是搞好初中学习的有效方法和策略。（ ）28、在初中的学习中，我们将会从无知走向有知，从知之甚少到知之更多，更为重要的是我们可以在这里，把成为大科学家作为自己惟一的追求。（ ）29、日新又新我常新。所以在与别人比较时，多赞扬与肯定自己不断取得的进步，而回避自己存在的短处。（ ）30、青春是美好的，所以需要我们更加珍惜。（ ）31、我们各有自己的学习方式，老师的教学特色也各不相同。 （ ）32、真正的独立就是做一个标新立异、与众不同的人。（ ）三、简答题：（共26分）33、初中学习的有效方法

12、和策略是什么？（4分）34、我们应如何创造一个优秀的新集体？（4分）35、小辉和小磊是某中学七年级的学生，一天下了晚自习，天色已晚，两人一起走在回家的路上。突然，从草丛中蹿出两个手持利刃，身材魁梧的青年，威胁小辉和小磊把身上的钱拿出来，他们一时不知如何是好。请回答：你认为遇到类似的险情应该如何正确应对呢？（4分）36、小洁是初一的学生，因为有几次她回答问题时都答错了，有几个同学便悄悄地说她是个笨学生。小洁听后非常伤心，她担心别的同学也这样看自己，变得非常敏感，心情忧郁，吃不下饭，睡不着觉，还经常头疼。（1）、小洁的情绪对她今后会产生哪些影响？（3分）（2）、如何摆脱这不良情绪？请你为她开导。（

13、3分）37、老子认为，一个人能够认识他人是智慧的表现；能够认识自己，才是真正的聪明，“自知”比“知人”更可贵。（1）、你认识自己吗？请写出你眼中的自己。（4分）（2）、你认识自己的途径有哪些？（4分）四、分析说明题（22分）38、材料一：2009年9月，新学期的第一天，千万中小学生在电视机前共同上了一堂“以知识守护生命”为主题的开学第一课。此次活动通过“潜能”、“团队”、“生命”等四十方面的内容让孩子们认识到生命的价值，掌握实用的避险逃生技巧，使学生真正体会到“人的生命是最宝贵的”。材料二：我国著名诗人臧克家在诗中写过这样一句话：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”（1）为什么说

14、“人的生命是最宝贵”？（4分）（2）中小学生掌握避险逃生的技巧有什么好处？（2分）（3）“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”请你简要谈谈这句话对你的启示。（4分）39、材料一：中小学生人身伤的第一因素是意外伤害，其中发生在校园的伤害事件占了相当大的比例，楼道拥挤造成学生受伤，课间追逐打闹造成划伤或骨折，实验过程中烫伤、溺水身亡等意外事件令人防不胜防。材料二：2003年，辽宁海城学生由于饮用有问题的豆奶致使3000名学生集体中毒，2004年3月，山西临县池吉初中突发踩踏事故，2名女生当场死亡，15名女学生被挤伤。（共12分）（1）假设学校准备进行一次安全教育活动，你认为应该包括哪些

15、内容？4分（2）我们学校在校园安全方面做得好的地方有哪些？3分（3）你发现学校还存在哪些安全隐患？3分（4）请你为校园安全教育活动拟定一条标语？2分参考答案一、单项选择1.D 2. D 3. C 4. C 5. C. 6. A 7. C 8. C 9. D 10. B 11. A 12. C13. A 14. D 15. D 16.D 17.B 18.B 19.D 20.D二、判断正误21. 22. 23.X 24.X 25.X 26.X 27. 28 29X 30.3138（1）生命是地球上最珍贵的财富，生命属于我们只有一次；人的生命独特性突出表现在最具有智慧；每个人的生命都有其价值，要肯定生命和尊重生命。（每点两分，答出其中任意两点即可）（2）有利于保护生命、健康；有利于提高自己的信心和勇气，在日常生活实践中培养有利于激发潜能的习惯；有利于提高中小学生的自我保护意识和自我保护能力；（每点1分。符合题意，言之有理答出两点即可）（3）生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献，为社会作出贡献的人，其生命的价值得到了提升和延伸。（2分）我们要脚踏实地，从现在做起，从点滴小事做起，不断提升和延伸生命价值，让生命焕发光彩。