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1、如梦令如梦令李清照李清照富安富安(f n)中学刘瑛中学刘瑛第一页，共7页。作者简介：作者简介：李清照，南宋女词李清照，南宋女词人。号易安居士，齐州人。号易安居士，齐州章丘（今山东）人。所章丘（今山东）人。所作词，前期多反映其悠作词，前期多反映其悠闲生活，后期多悲叹身闲生活，后期多悲叹身世，寓故国黍离之悲，世，寓故国黍离之悲，情调感伤。给辛稼轩、情调感伤。给辛稼轩、陆游陆游(l yu)等爱国词人等爱国词人以深刻的影响。以深刻的影响。李清照词，令慢均李清照词，令慢均工，擅长白描，善用口工，擅长白描，善用口语，被称为语，被称为“易安体易安体”。现传漱玉词。现传漱玉词。第二页，共7页。如梦令李清照常记
2、溪亭日暮(r m)，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。朗诵朗诵(ln sn)第三页，共7页。游览溪亭，饮酒赏景，叫人流游览溪亭，饮酒赏景，叫人流连忘返，兴致连忘返，兴致(xng zh)那么高，那么高，酒喝得那么欢畅，直到黄昏时酒喝得那么欢畅，直到黄昏时候，竟至于候，竟至于“沉醉不知归路沉醉不知归路”。待到兴尽，方才回舟，在待到兴尽，方才回舟，在“沉沉醉醉”中小船走错了路，直到荷中小船走错了路，直到荷塘深处方始发觉。急着寻路回塘深处方始发觉。急着寻路回家，情不自禁地叫起来家，情不自禁地叫起来“争渡，争渡，争渡（怎么渡，怎么渡）争渡（怎么渡，怎么渡）”，声音惊动了栖
3、息的沙鸥白鹭。声音惊动了栖息的沙鸥白鹭。词欣赏(xnshng)第四页，共7页。词是古代诗歌的一个词是古代诗歌的一个(y)分支，原分支，原来也称曲、曲子词，又因句子参差不齐而来也称曲、曲子词，又因句子参差不齐而称长短句，而最常见的是称长短句，而最常见的是“词词”这个名称，这个名称，相当于我们现在的歌词。词，早先都是入相当于我们现在的歌词。词，早先都是入乐的，要按照曲调的要求来写，所以作词乐的，要按照曲调的要求来写，所以作词又叫又叫“填词填词”。每一个。每一个(y)曲调都有一曲调都有一个个(y)名称，叫名称，叫“词牌词牌”，如这首词的，如这首词的词牌就叫词牌就叫“如梦令如梦令”。关于(guny)“
4、词”的常识品唱品唱第五页，共7页。1这首词写的是什么季节？具体(jt)什么时间？分别从词中哪个词语可看出？3词人一日出游，心情(xnqng)如何？从哪个词可看出？4 这首词表现(bioxin)了作者怎样的思想感情？(夏季.黄昏)2哪个词说明是在回忆往事？哪个字说明这件事难忘？(“藕花”“日暮”)(常记)(常)(愉快.欢乐)（热爱生活.热爱自然.热爱美好事物）（沉醉）思考与讨论思考与讨论第六页，共7页。如梦令如梦令李清照李清照常记溪亭日暮常记溪亭日暮(r m)，沉醉不知归路。沉醉不知归路。兴尽晚回舟，兴尽晚回舟，误入藕花深处。误入藕花深处。争渡，争渡，争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。惊起一滩鸥鹭。欣赏欣赏(xnshng)词的词的表现美表现美品演唱品演唱(ynchng)1品表演品表演2品读与背诵品读与背诵第七页，共7页。
如梦令(常记溪亭日暮)课件知识讲解
