鱼游到了纸上（

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1、同兴镇小学部四年一班花港花港 清澈清澈 一壶茶一壶茶 鱼缸鱼缸罢了罢了 绣花绣花 聋哑人聋哑人 挥笔挥笔厂徽厂徽 一丝不苟一丝不苟我读我快乐：因为他爱鱼到了忘我的境界。因为他爱鱼到了忘我的境界。说他特别说他特别,他爱鱼爱到了忘我的他爱鱼爱到了忘我的境界境界.他老是一个人他老是一个人呆呆地呆呆地站在金站在金鱼缸边，鱼缸边，静静地静静地看着金鱼在水里看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。游动，而且从来不说一句话。围观的人越来越多，大家赞叹围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。是他自己。他好像和游鱼已经融为他好像和游鱼已经融为一体了一体了.

2、他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。他告诉我，他学画才一年多，为他告诉我，他学画才一年多，为了画好金鱼，每个星期天都到玉泉来，了画好金鱼，每个星期天都到玉泉来，一看就是一整天，常常忘记了吃饭，一看就是一整天，常常忘记了吃饭，忘了回家忘了回家。我仍旧去茶室喝茶，等到太阳快我仍旧去茶室喝茶，等到太阳快下山才起身往回走，路过后院，看到下山才起身往回走，路过后院，看到那位青年还在金鱼缸边画画。那位青年还在金鱼缸边画画。他似乎他似乎忘记了时间，也忘记了自己。忘记了时间，也忘记了自己。我的朋友的画也很逼真,我会说:

3、马（马（）到了纸上来啦！）到了纸上来啦！鸟（鸟（）到了纸上来啦！）到了纸上来啦！老虎老虎-游到了纸上游到了心里 鱼鱼游游到了纸上到了纸上请给下面这句话填上恰当的关联词。（）鱼先游到了我的心里,（)鱼游到了纸上。片段欣赏：片段欣赏：教室的门被一双粗大而有力教室的门被一双粗大而有力的手轻轻推开了，进来的竟是位的手轻轻推开了，进来的竟是位 满头银发，高个子的瘦老头！他满头银发，高个子的瘦老头！他微驼着背，身穿一件肥大的便衣微驼着背，身穿一件肥大的便衣,脸黝黑，眼窝深陷，额头的皱纹脸黝黑，眼窝深陷，额头的皱纹一道挨一道，最引人注目的是在一道挨一道，最引人注目的是在皱纹堆皱纹堆下那一副又大又圆的眼镜下那

4、一副又大又圆的眼镜架在鼻梁上架在鼻梁上他就是王老师！他就是王老师！我们激动地鼓起掌来，掌声清脆、我们激动地鼓起掌来，掌声清脆、响亮，充满了对这位老师深深的响亮，充满了对这位老师深深的敬意。此时，老师仿佛年轻了许敬意。此时，老师仿佛年轻了许多，眼睛奕奕闪光，盈满了泪水。多，眼睛奕奕闪光，盈满了泪水。他挥着手，嘴唇蠕动着，却没有他挥着手，嘴唇蠕动着，却没有发出任何声音。这时掌声更响亮发出任何声音。这时掌声更响亮了。了。妙笔生花：看课文插图中聋哑人在专心地画鱼，周围好多人正在观看，仔细观察周围的人，注意他们的外貌神态、动作、语言来写一段话。作业拓展：我们已经知道了整件事的经过，又一个星期天，你有一个朋友和你一起去公园，他是第一次看到那个青年画金鱼，你们议论起来,他会说些什么，你又会说些什么？同桌交流讨论，同桌交流讨论，并写出来。并写出来。谢谢！谢谢！四年一班四年一班