2012七上期中语文试卷

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1、密 封 线 内 请 勿 答 题 密.封.线 2012秋季沙中七年级上学期语文期中考试试卷题 号一二三总分得 分 亲爱的同学，今天，当你走进考场，你就是这里的主人。只要心境平静，只要细心、认真地阅读、思考，你就会感到试题并不难。请相信自己，一切都在你的掌握之中，人生的每一幅画卷都是靠你自己创造！面对试题，请尽管大胆地写下你的理解。说明：1全卷共8页，考试时间为120分钟，满分120分。 一、语言的积累和运用(30分)1加点字注音完全正确的一项是( ) （2分）煞费苦心（sh） 言简意赅（gi） 戏谑（xu） 趾高气扬（zh）乳臭未干（xi） 怨天尤人（yu）寂寥（lio） 随声附和（h）乐以教和

2、（yu） 杳无音信（yo） 伶仃（lng） 无边无垠(yn)苦心孤诣（y） 恍然大悟（hung） 冗长（chn） 泯然众人（mn）2下列词语书写有误的一项（ ）（2分） A、人情世故 滑稽 诽谤 B、六神无主 刮目相看 为富不仁 C 、望洋兴叹 蹒跚 嘈杂 D、出奇制胜 怨天由人 言简意赅3下列各句中加点成语使用不正确的一项是（ ）（2分）A对于初犯错误的学生，老师应耐心教育，不要大动肝火。B看他六神无主的样子，我觉得他很无助，决定去帮助他。C他是个头号的花花公子，一脸奸笑，穿着俗不可耐。D赵敏同学记忆力特别好，背书经常得到老师的夸奖，我对他望洋兴叹。4下列句子没有语病的一句是（ ） （2分）

3、A经过不懈的努力，我们的任务终于基本完成了。B他是新调来的今年的班主任。C一个班级班风的好环，是搞好班级工作的关键。D让孩子远离网吧，健康成长，这是许多家长的心愿。5给下列句子排序，最恰当的是（ ）（2分）母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我将永不能再见她一面了，这个哀痛时无法弥补的。母亲现在离我而去了。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？关于以下文学常识的表述，有误的一项是（ ）（2分）A论语是儒家的经典之一，是记录孔子及其弟子言行的书。B夜雨寄北李商隐唐代。C世说新语刘义庆南朝宋D忆读书 冰 心当代7. 仿照下列加点的例句，再续写两

4、个句子。（2分） 例句：你不能改变容貌，但你可以展现笑容。 你不能左右天气，但你可以改变心情。 仿句：你不能 ，但你可以 。 你不能 ，但你可以 。8口语交际：根据语境回答问题。（4分）张军同学到学校图书室去还书，管理员接过书翻了一下说：“呀！张军同学看书可真认 真，书上划了那么多杠杠，有的还作了旁批呢？”张军听了，怪不好意思。a 管理员的言外之意是：_。b 如果你是张军，你应该怎样说：_。9按要求默写。（10分）论语六则中表示要虚心向周围的人学习，取长补短的句子：_ _，_。论语六则中论述学与思辩证关系的句子是_，_。杂诗中表现诗人借问梅花而含蓄表达对故乡难以忘怀情事的思念之情的诗句是 ，

5、。 送杜少府之任蜀州勉励友人的千古名句是_ _，_ _。酬乐天扬州初逢席上见赠中揭示了新事物必将代替旧事物的诗句是：_ ，_ _。10探究下列材料，说说你能获得什么启示。（2分） 材料一：王安石伤仲永一文中的方仲永，5岁时就认识书写工具，7岁就能指物 作诗。邻居家有事常喊他去作诗并给他报酬。其父觉得有利可图，便拉着他到处赚钱，不让其学习，结果到20岁时“泯然众人”。 材料二：据青年博览刊载，少年大学生钱某，12岁时就会微积分，被认为是神童，进入合肥科技大学学习。平时，学生们上课，他却在校园里闲逛，成绩一落千丈。老师多次劝说仍无进步，后来退学当了油漆工，从此告别神童生涯。 材料三：南北朝时的江淹

6、，少时笃志好学，其诗幽丽精工，恨赋、别赋脍炙人口，晚年满足安逸生活，再也写不出好文章来，人称“江郎才尽”。我的启示： 二、阅读理解(40分) (一) 阅读小巷深处选段，回答第1117题题目。(14分) 随着年龄的增长，我渐渐感到了自己的不同一般。同学异样的目光，老师分外的关切，时刻提醒着我：我，是一个瞎子捡来的女儿；我，拥有的是一个特别贫穷的家。 我开始沉默，开始回避所有的同学，甚至开始厌恶我的家。我不再与母亲结伴而走，也不再从母亲卖冰棍的那条路经过。那段时间，除了几顿饭之外，我几乎整天泡在教室里，只是为了在那个卑微的家里少待些时间。有人向她问起我，她依旧满面春风：“莉学习忙呢！老师赞她有出息

7、呢！哪会在家耗时间！”除了我，谁也不可能看出她心中的落寞。 时间飞逝，终于，在中考过后的一个月，我接到了县城重点高中的录取通知书。我终于可以名正言顺地摆脱自己家庭的阴影，住进那隔了一座又一座大山的县城一中了。 临行前，我穿上了母亲用从微薄的生活费中硬扣下的钱购置的连衣裙。当我看见穿衣镜中颇具城市少女风采的“我”时，我终于下定决心，转向母亲，吞吞吐吐却又异常清晰的说：“妈，您以后别如果没急事的话不用去找我”好长好长时间的沉默，终于，她点了点头，顺手取过那根不知啥时已从角落里拿出来并已磨得又光又亮的竹棒，叩击着地面向厨房走去。“您”我上前扶住她，可她轻轻推开我：“我去帮你弄点好吃的，食堂少油。”我

8、有些哽咽，但我什么也没有说。 我的视线顷刻间模糊了。朦胧的泪水中，我依稀看到了村旁那长长的路，路旁那长长的小巷，巷里那根长长的竹棒，竹棒后蹒跚着一个长长的、长长的人影。 “妈妈！”我奔过去，为自己的虚荣，为自己的无知流着泪。在风中，她的脸是那么黝黑，她的手是那么粗糙，她的眼睛是那么暗淡，然而她立在那儿却是那么挺拔，那么坚定，仿佛在憧憬，又仿佛在等候。 妈妈，我回来了，我已经回来了。我其实还记得，还记得来时那泥泞的山路，还记得赤足跑过石板的清凉，还记得家里厚重的木门闩，还有，还有我们曾共同相偎走过的那条小巷，那条深深的小巷。11、第段中“我渐渐感到了自己的不同一般”，“不同一般”体现在哪些方面？

9、（2分） _ _12、第段中写县城与“我”家“隔了一座又一座大山”有什么作用？（2分） _ _13、“当我看见穿衣镜中颇具城市少女风采的我时”一句中“我”加上引号的原因是什么？（2分）_ _14、摘抄出第段中暗示母亲心情的句子并分析母亲的心情。（2分） _ _15、“我”对母亲，对这个家的感情变化是：满足、自豪_、 _。（2分）16、“妈妈，我回来了，我已经回来了”，怎样理解“回来”一词？联系上下文说一说是什么回来了？（2分） _ _17、三段主要使用了哪些人物描写方法？表达了怎样的思想感情？（2分） _ _ （二）阅读木兰诗，回答回答第1824题问题。唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻

10、女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军贴，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马,从此替爷征。 东市买骏马,西市买鞍鞯 ,南市买 辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。但辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 _,_。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐名堂。策勋十二转，赏赐白千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，

11、著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？18、解释下面划线的字（每个1分，共4分） 唧唧复唧唧（ ） 著我旧时裳（ ）出门看火伴（ ） 双兔傍地走（ ）19、出自“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”一句的成语是_，这个成语在现代汉语中的意思是：_。（2分）20、照原文默写出上文横线上的句子_，_。（2分）21、请用简洁的语言概括木兰的形象。_（2分） 22、下列句子不是对偶句的一项是（2分） （ ） 、万里赴戎机，关山度若飞 、策勋十二转，赏赐百千强C、当窗理云鬓，对镜帖花黄 D、将军百战死，壮士十年归

12、23、划线句子是什么描写？表现了木兰什么特点？（2分）_。24、结尾一段吟唱附文，以兔为喻，赞颂了什么？（2分）_。（三） 阅读意外的收获一文，回答第2529题（10分）我走进教室的时候，教数学的孙老师怒气冲冲地对我说：“那个张辰，上课时竟把前面两个女生的辫子结在一起，还在上面别了一枝笔！”我顿时火冒三丈，这个张辰，从进了我们班开始，就没有让我省心过，迟到、旷课、作业不做、上课做小动作、搞恶作剧、课间打架让我头痛不已。同学们陆续回家了。张辰坐在座位上，隔着晃动的人影和我对峙，一脸的倔强和漫不经心。我耐心地等同学们走光，想起他的种种劣迹，我酝酿着情绪，想给他来一场雷霆之怒的爆发。我干硬地咳嗓子，

13、为怒吼做充分准备。就在这时，有个学生气喘吁吁地跑来告诉我说，我班有个学生的自行车钥匙不见了，让我帮忙把车锁撬开。于是，我赶紧跑去为他们排忧解难去了。那个车锁很难撬，费了我九牛二虎之力，等到大功告成时已是暮色四合。我长长吁了口气，嘱咐那个学生路上小心，然后自己也想骑车回家。就在开车锁的时刻，我忽然想起张辰来，我想他大概早就跑得没影了。不过我还是走向教室，向那边望了望。出乎意料的是，在暗暗的暮色里，那个小小的影子还站在那儿，我的心动了动，怒气随之烟消云散了。我想，教育也不是万能的，点石成金总有失败的可能，算了，让他走吧。就在我想草草打发他走掉的时候，我看到他在冷风里打了个寒战。那一刻，我心里突然升

14、起了一股温情。 我摸着他的头，俯下身子和气地说：“张辰，谢谢你还在这儿等我，天黑了，我送你回家吧，好吗？”他猛然抬起头来，眼睛很亮地闪了一下，随即又黯淡下来，支支吾吾地说：“不不用了，我妈妈没有下班。”我笑着说：“我只是想送你回家而已。”他没有说话，跟在我身后，坐上了我的自行车。路灯已经亮了，远远看过去，像星星列阵，很美。我慢慢地骑车，怕夜风冻着他，他的衣服穿得很少。按照他的指点，我送他到离家不远的地方停下，“谢谢老师！”他一边大声说着，一边飞快地跑了。很快我有了新发现：张辰再没出现在没做作业的名单中；任课老师表扬张辰上课听讲很认真；课间做广播操，张辰把胳膊和腿都伸展得很到位我想，再调皮的学生

15、也有反常的时候，恐怕时间长不了。但在课堂上，我还是及时表扬了他。从此张辰像换了个人一样，期中考试的成绩竟然前进了十多名。开家长会那天，我见到了张辰的爷爷，这才知道张辰父母离婚了，妈妈不要他，爸爸在外地工作，他只好和爷爷过“老师，谢谢你，那天晚上你把张辰送回家，孩子告诉我说，第一次有老师专门送他回家”我背过身，忍住夺眶欲出的泪，不为自己意外的收获，是为自己曾经冷漠而惭愧我蹲下来，把张辰搂在怀里，拍拍他的后背。他矮矮的个子，只比蹲着的我高一点点，但我知道，他会健康地成长，长得比我更高25从记叙的顺序看，本文材料安排的顺序是（）（2分）A、顺叙B、倒叙C、插叙26 文中主要叙述了“我”关爱学生的两件

16、事，请概括这两件事的主要内容？ （1）_（2）_（2分）27、根据你的理解，第段中， “他猛然抬起头来，眼睛很亮地闪了一下”的原因是，_（用原文语句回答）（2分）28下列说法正确的一项是（）（分）A、面对张辰的恶作剧，假如“我”当时真的发怒，也会达到教育张辰的目的，让他改过自新。B、第6段中，“我”的怒气会“烟消云散”的主要原因是我认为教育不是万能的，点石成金也有失败的可能，想放弃对张辰的教育。C、题目“意外的收获” 是指想不到当初送张辰回家会使他的爷爷对“我”充满感激之情。D、“我蹲下来，把张辰搂在怀里，拍拍他的后背”一句中的“蹲”、“搂”、“拍”三个动词生动具体写出了老师对张辰充满关爱和希望之情。29、你认为文中的“我”是一位什么样的老师？（2分）_ 三、写作（50分） 在学校生活、家庭生活中，会有好多让我们难忘的“一件事”：“那一次，我笑了”“那一次，我哭了”“那一次，我真后悔”“那一次，我真尴尬”这里的“笑”“哭”“后悔”“尴尬”，正是表达了某一件事的真情实感。请以“那一次，我 ”为题，写一篇记叙文。 要求：在文题的横线上填写表达某种情感或心理的词语； 表达真情实感，字数600字左右。不得出现真实的人名和校名。200400语文试卷 第5页 （共6 页） 语文试卷 第 6页 （共6 页）