2023年小学副校长工作总结（三篇）.doc

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1、2023年小学副校长工作总结回首刚刚走过的_年，工作中既有点滴的成绩，又有丝丝遗憾。为在今后的工作和教学中能扬长避短，特总结如下：一、加强政治和业务学习_年开春在上级的号召下，自学和集中学习_的群众路线教育实践活动的相关资料，通过学习活动，_检查，写出深刻反思材料。共记录学习笔记_万余字。对我个人而言，借助本次活动重新审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，从政治纪律、“四风”问题方面等进行深刻反省，深挖思想根源，提出整改措施。本年度本人积极进行业务学习，内容包括新课标、先进教学理念、教法改革等多方面。通过不断学习给自己及时充电，以适应瞬息变化的

2、今天。同时带领全体教师进行继续教育教材的再次培训，一年来共记录业务学习笔记_万余字。二、努力钻研教材、提升教学质量一年来我担任五年级的科学教学工作，面对新的教材，我努力研读课程标准和教材，广泛查找相关资料，努力做到寓教于乐，想法提高学生的学习兴趣，提高他们的动手实验能力。充分利用好学校仪器室的实验器材，并指导学有余力的学生进行科学实验探究。积极培养学生的科学素养和科学意识。通过个人的努力所教学科成绩名列学区第一名。三、学校教学管理工作：1、整理、完善督导评估档案近_盒，在教师个人业务档案、学生成长记录中体现特色。建立电子督导评估档案和特色档案，各类数据规范，有理有据，确保督导评估顺利通过。2、

3、扎实做好常规教学工作，在今年_月_日迎接县教研室常规教学检查中，我校信连霞、谢丽敏、范莹莹三位教师大胆使用尝试教学法上课，得到县教研室领导的认可，对常规教学的各项工作给予了充分肯定。在学区业务简报_表彰。3、在县师训部的指导下，给每位教师建立网上教师管理培训档案。4、今年我校有_名教师参加了省远程教育培训，并全部合格通过。5、我校被评为_年县教师专业发展学校先进示范校。6、今年有_名教师被评为县学科带头人，_名教师被评为县骨干教师。7、我校范莹莹教师在沧州市综合实践说课评选中获奖。8、我校张洪梅老师在全县心理健康教育经验交流与论坛中做典型发言。9、今年我校一市级课题小学语文教学中童话作品的拓展

4、与延伸研究顺利结题。同时又有一市级课题立项。10、积极开展校本教研活动，规范主题式课例研讨流程。并注重每次活动的档案资料9、整理。今年我校在上级_的论文、教学设计、经验交流反思征文中有_人次获市级以上奖励。11、开展给每一位教师录像活动，结合我校优秀教师示范课和全员听课安排，要求每一位教师精心准备，使用多媒体上汇报课，给每位教师建立电子录像档案。12、今年_-_月份在学生中间开展“我爱读书活动”，进行了主题板报和手抄报评比。在_月_日开展了杨家寺小学“_，我的梦”杯硬笔书法比赛活动。_、_月_日在学校会议室举办迎国庆_周年朗诵、演讲比赛活动。在全县小学生迎国庆_周年演讲比赛中我校五(1)班孙冬

5、梅老师辅导的学生张彤获奖。开展的各项活动都留下了丰富的影像资料。13、学籍管理工作，做好一年级学生学籍信息采集、照相、上传网络工作。及日常学籍管理维护等工作。14、做好一年级入学儿童预防接种证查验工作。对新入学的一年级学生预防接种查验率达_%15、做好教师晒课活动前期磨课指导工作。16、做实党建工作，开展“服务群众”为主题的_全覆盖活动。在今后的时间里里，我将知难而进，尽职尽责，在创新中发展，在管理中创新，为建设好有特色的杨家寺小学而努力奋斗。副校长工作总结本年度我担任_小学副校长，同时兼任_年级语文教师。在区文体教育局指导下，在我校_校长、_书记的领导下，我带领同事们努力开展工作，顺利完成各

6、项工作任务。现就我分管的德育和教学工作总结如下：一、德育管理工作：(一)工作思路我校移交_管理以前，德育工作的开展无专人管理，德育活动无统一规划，德育制度建设缺失，德育档案资料几乎没有。_年学校正式移交后，在_文体教育局各级领导的关心与指导下，这种状况得到了根本的转变。我校于_年_月成立了德育处，德育工作开始步入正轨。针对我校德育工作规范化、制度化起步晚、底子薄，经验不足，学校规模小等不利因素，结合我校地处_集团生活区内，学生大多为企业员工子女，可利用的校外社区资源非常丰富这一有利条件，我们逐步确立了学校德育工作的指导思想和工作思路：以_为引领，_加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见以及公

7、民道德建设实施纲要，以德育工作制度化、规范化建设为重点，充分利用丰富的校外德育资源，走精细化、特色化发展之路，以“自主能力强、行为习惯好、人格健全的个性化优秀少年儿童”为培养总目标，坚持“低起点切入，小目标实施，分层次推进，多渠道展开”的工作思路，以课堂教育为主渠道，以丰富多彩的课内外活动为载体，扎实做好各项德育工作，高质量的完成各项德育目标。(二)工作开展基本情况：我校本年度重点开展了以下德育工作：1、进一步建立和完善德育工作各项规章制度，加强规范化管理。2、加强德育工作队伍建设，尤其是班主任队伍建设。进一步规范办主任月量化考核制度，必将考核结果与班主任津贴挂钩。认真执行班主任例会制，定期开

8、展班主任研讨和培训，提高班主任工作能力。同时，充分考虑班主任工作的辛苦，今年将班主任津贴由人均每月_元提高为_元，进一步提高了班主任工作积极性。为了缓解班主任工作压力，我们在_月_了“班主任恳谈会”。3、立足于学生行为习惯养成教育，抓好学生管理，重视文明礼仪教育，有针对性地开展月主题教育活动，提高德育工作的针对性和实效性。4、体育卫生工作：通过晨会、健康课、班队会等形式，适时向学生宣传卫生知识，做好传染病预防工作。_月中旬，完成了本年度的学生体质健康标准测试工作。5、科技教育工作：_了校级智力七巧板拼图比赛。部分优秀学生参加了市级竞赛。6、艺术教育工作：_月_日，_了“我们幸福的生活-庆六一大

9、合唱”活动。_月_了“迎新年艺术创作大赛”。7、校园安全工作：始终把安全工作放在首位，利用晨会、班队会、健康与安全课等形式对学生进行经常性的安全教育。定期对教职工有针对性地进行安全知识培训。坚持每学期_一次全校师生安全应急演练。_月_日，_了地震应急疏散演练。_月_日_了消防应急演练。8、家校联系工作：定期召开家长座谈会。坚持每学期至少一次的家长会。努力拓宽家校_，通过家访、飞信、博客留言、电话、_、调查问卷等多种形式密切家校交流与沟通。充分发挥家长委员会的作用，适时邀请家长代表参与学校活动的_工作。为了更好的促进家长_家庭教育，掌握科学、有效的家教方法，我校还在_月份_了“三宽家教学习心得-

10、家长有奖征文比赛”。家长们通过学校德育博客提供的学习资料，认真学习家教方法，积极参与征文，取得了很好的效果。(三)、亮点工作：1、走进小区绿地主题实践活动。我校德育处负责指导并协助综合实践活动教师_学生参加社会实践以及社区服务活动。这样就使我校的德育活动与部分综合实践活动整合在一起。我校所在的_集团生活区，是_市绿化先进单位。小区内绿树成荫，花卉品种繁多，绿地广布，为德育和实践活动的开展提供了丰富的社区资源。我校在_月份与_物业公司合作，_六年级学生参加了一次主题实践活动-走进小区绿地。学生们在_物业公司绿化技术人员的指导下，走进小区绿地，认识各种园艺植物。活动后期，学生们还上网查相关资料，亲

11、手制作并悬挂小区内植物标识牌，方便了小区居民观赏园艺花木。这次活动让孩子们增长了见识，培养了关爱环境，保护绿地的意识，同时也让学生们走出校园，积极参与社区服务，可谓一举多得。2、德育先进典型档案制度。为了对我校在德育方面有突出事迹的学生进行表彰和鼓励，在广大学生中树立先进典型，号召全校学生向他们学习，使我校德育工作取得更大实效，我校建立了德育先进典型档案制度。本制度规定，对符合认定标准的我校在校生授予校级德育先进典型称号。自此项制度实施_年来，已有_名同学被认定为校级德育先进典型。3、大家一起来-硬笔书法每日一展活动。为了提高我校学生对写字学习的兴趣，培养学生良好的书写习惯，营造一种全体师生齐

12、动员，共同热爱祖国文字、研究写字方法、切磋书写技艺的氛围，以更好的在教学中传承中华传统文化，我们_开展了“大家一起来-硬笔书法每日一展”活动。每天将在二至六年级各班按顺序安排一名同学参加展览。教师每周按顺序安排两人参展。这样，一个学期下来，每名同学和老师都有参展机会。此外，我校写字课教师每天还为学生布置了两行的练字任务(低年级也可以只练一行)，并定期在写字课上对练字作业提供适当的指导。从而形成以展览激发兴趣，以训练培养习惯的有我校特色的写字教学新模式。本活动得到了校领导、各位老师和学生家长的大力支持，学生们踊跃参与。本活动如长期坚持下去一定能取得预期的效果，让广大师生从中受益。4、“走近三义宫

13、-忠义文化探源”主题教育活动。_是忠义文化的发祥地，三国演义从这里开篇，是一座有着丰厚文化底蕴的历史名城。在当今社会，对学生从小进行传统文化教育，弘扬忠信仁义的理念，具有深远的现实意义。_月_日，_小学习_六年级毕业班学生步行5华里来到三义宫参加“忠义文化探究”主题实践活动。活动中，学生们参观井然有序，探究细致入微。三义宫内文物古迹直观的展示、讲解员生动的解说，让孩子们近距离的触摸到_多年前的那段历史。在增长知识的同时，还使他们在潜移默化中受到忠义文化的熏陶。5、筹建沙盘游戏室，开辟心理健康教育新阵地。我校于_月份筹建了自己的沙盘游戏室，并于_月获批为教育部中国教师发展基金会“_”教育科研规划

14、全国重点课题子课题“沙盘游戏与儿童健康心理和人格教育的实践研究”实践基地校。目前我校已经着手开展相关课题研究与实验，并初步取得成效。(四)、存在问题及措施：尽管我校德育工作取得了一些实效，但是也存在不少需要改进的问题。其中最主要的问题是制度建设不完善，档案材料单薄。自_年_月成立德育处以来，在上级主管部门的指导下，在同行的帮助下，我校德育制度和档案资料初步完成了从无到有，从有到基本齐全的转变。但是，对照上级督导检查的要求，我校在档案管理方面还存在着部分档案分类不规范，资料归档不准确，资料存档不完整等问题。对这一问题，我们将_相关人员对照_市中小学档案资料目录索引逐步整理、规范我校德育档案资料。

15、二、教学管理工作_教务处和新成立的教科研处，围绕“减负增质、内涵发展”这个主题，重点开展了以下工作：(一)进一步规范教学常规管理，努力提高教学质量。教学质量是学校的生命线，围绕“有效教学”为核心，通过规范四项教学常规，进一步提高教学质量。1、严格执行国家规定的课程计划。开足开齐课程，教师严格按课程表上课，不得私自调课、移课。教务处要严格督促，促使课程顺利实施。2、规范备课，提高教师备课水平。所任教学科都要有教学计划，兼任学科备课任选一门，可作简案；教案后要有反思，教师可以使用旧教案，但是同一本教案面对的学生不一样，你的教案必然会跟以往不同，老师自己应该要下功夫。3、进一步深入课堂，了解课堂教学

16、情况，探讨教学对策，提高课堂教学的有效性。_常态课，全面开展全员观课、评课活动，努力提高教师驾驭课堂的能力。每学期每位教师听课不少于_节，教研组长不少于_节，中层领导不少于_节，校级领导不少于_节，并做适当的点评。期末检查全体教师都已完成。4、作业量要适中，要有层次性、针对性。作业批改要及时，认真仔细，要求订正与再批改。根据学生的作业反馈，及时调整自己的教学，对学生典型错误的题型要及时记录。填写好作业批改记录表。定期检查教室作业批改记录表。5、加强教学质量监控。进一步深化四、五、六年级质量跟踪评价制度，强化毕业班质量管理，促进六年级教学质量提高。6、进一步完善教学常规检查制度，通过定期与不定期

17、教学常规检查相结合，及时反馈，查漏补缺，及时纠正。每学期定期检查不少于三次，检查的结果与评优评先，绩效考核相挂钩。(二)积极开展教研活动与校本培训，营造良好的教研氛围，促进教师的专业发展。1、在上学期基础上，继续开展全员展课活动。每学期每位老师校内公开课不少于_节。从第_周(_月_日)开始至第_周(_月_日)结束，三周时间里，全校_位一线教师都参加了公开课活动。完成效果较好，很大程度上促进了我校教师的业务素质。2、以校本培训为基础，通过“走出去，请进来”为补充，加强教师培训，努力提高教师业务水平。_月份全校适龄教师都参加了远程教育培训，大家认真学习，积极完成作业，年底考核结果全部合格通过。3、

18、加强理论学习，开展自我学习提高活动，提高教师的理论水平。开展教育专著研读，认真做读书笔记，撰写读书心得，互动交流。每学期读书学习笔记不少于_篇，每月一篇教学论文或反思总结。4、坚持搞好两周一次的教研组教研活动(双周周二)，做到三“有”：有专题，有过程性材料(如：说课、教案、评课等)，有总结和评价；四“定”：定时间，定地点，定主题，定专人。以课堂为阵地，以教研组为_形式，深入开展备课、上课、说课、评课活动。在_月份成立教科研处之后，学校的教研工作有了新的突破。在形式上采用了以教研组为单位的有奖竞赛形式，充分激发了各位教师的积极性和参与热情，并增强了各个教研组的凝聚力，组长和组员劲儿往一处使，以组

19、长为带头人，干劲十足，扎扎实实的把我校的教研工作做到实处，并群策群力在原有的基础上进行改进和创新，使得我校的教研工作踏上了一个新台阶，能够更好的为教学实践服务。在内容上紧紧围绕减负增质、分层作业和家长开放日公开课_备课三大主题展开，切合实际，突出实效性，让教研活动真正研究教学实践，同时为教学实践服务。5、积极鼓励教师申报各级各类课题研究为提高课堂的教学有效性服务，努力提高教师的教科研水平。(三)存在问题及今后努力的方向。1、在教学常规管理方面管理措施落实力度不够。对作业批改、教案检查等常规督察工作往往落实不到位，缺少动态管理与阶段控制的具体制度和措施。2、教科研工作还没有形成系统化、规范化。例

20、如一人一节公开课活动。教师只看重听课的过程，完成做课和听课的任务。课前的_备课过程缺失，课后的_评析与反思缺失。使得教研活动彼此阶段性割裂开来，未能形成体系，是教研活动效果最大化。今后努力的方向。针对以上的不足之处，联合教务处、教科研处等部门，共同研究制定相应的制度和具体措施，尤其是建立一套可行且行之有效的监督、执行措施，充分发挥教研为教师和教学服务的精神，提供教师们需要的良好的环境和平台，采纳多方的建议和意见，促进我校教学工作更上一层楼。_小学第五篇：小学副校长工作总结期工作总结本学期，在上级教育部门的领导下，在全体教师的热情支持和帮助下，根据校长室的安排及分管工作的要学求，与学校班子成员一

21、道带领教师认真履行职责，克难进取，深入研究，努力创新，取得了一定的成绩。以校为本的教学研究制度得到了较好的落实；新课程改革稳步推进；学生良好的习惯正在逐步形成。这些成绩是来之不易的，这里包含着领导的支持、帮助；包含着教师们的智慧、心血和汗水。一、积极主动加强思想政治学习。半年来，自己通过自学和_安排，结合_教育活动，我学习了_；学习了_和正确政绩观；参加了校长提高培训。通过学习，较为全面的提高了自身业务素质和领导水平，增强了全局观念和宏观意识，使自己在思想认识和业务管理能力方面取得了巨大的收获。二、摆正角色，创造性的开展教学工作(一)、很抓常规教学管理，保证教育教学工作顺畅有序。教育教学工作是

22、学校各项工作的中心，如何抓好常规管理，是学校工作的重要环节。管理出效益，管理出成绩。作为分管教学的校长，我积极_学校的教学管理工作。我和教导处的同志一起，做好教育教学的常规管理，学校致力于新课程实践与研究，尤其在教学管理与改革中进行了大胆的探索与实践。我们通过公开课、教改研讨、常规检查、各种教学研讨活动等方式，了解教育教学的实际情况，有针对性地指导教师的教育教学，从而促进我校教育教学的发展，逐步形成了具有我校特色的教学管理新模式和教学改革新理念。1、坚决执行党和国家关于教育的路线、方针、政策，积极协助主要领导依法治校、依法治教。一是确保课程计划认真实施，开齐开全课程。课表、作息时间表编排科学；

23、确保教材、资料、教学用品及时到位；确保各类报表、档案资料齐全规范。二是对学籍管理，_好学生的入学、编班。_好学生的各种质量检测和学科竞赛，严肃考风考纪。三是建立学生综合素质的科学评价体系，适时表彰优秀学生。2、抓各类计划的落实，保证教育教学工作具有科学性、连续性。教学管理是建立在科学性和计划性的基础上。学期开学。我首先抓各类计划的制定，保证教育教学工作具有科学性、计划性，加强统筹管理和目标管理，使工作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有管理。在制定各类计划时。注意和加强可操作性，保证目标明确，计划合理，管理到位。使各类计划清楚地反映学期各项工作。3、抓好教导处的制度建设。根据学校工作的需要，和

24、学科主任一起完善了教研工作制度、_备课制度、作业教案检查制度、巡课制度、早读写字课检查制度等六项制度，并带领全体教师学习落实。4、加强教师队伍建设，一是有计划地_教师学习教育理论，学习业务知识，开展专题研讨活动。二是采用走出去，请进来的方法，进行交流观摩听课，取人之长。_片区教研活动及区课堂教学选拔活动，带领骨干教师帮助裴加龙等三位老师磨课_余节次。5、大力推行素质教育，积极开展综合性学习活动。加大了写字教学和经典诵读及信息技术教学力度。对学校的特色写字和经典诵读，_教导处管理人员进行检查评分。制定“班班通”培训实施方案并_培训工作，令学校使用“班班通”教学走在全区前列。6、做好教师专业发展工

25、作。_老师参加各种培训活动，指导教师学习并填写专业发展报告册。7、_开展教师优质课听评活动和全体教师业务比赛。本人学期听课_余节。8、参与学校庆“六一”活动，负责_学生“我的梦，_”征文展示，以及学生才艺展示活动，作为“六一”文艺节目负责人，认真督导文艺节目的排练。9、开展了学前开放活动，负责整个活动的安排和实施。10、做好值班工作。每次值班及时到位，认真负责，保证查岗一次，发现问题及时解决，并做好值班记录。11、_好期末统考工作以及资料的收集和归档工作。12、做好自己的教学工作。上好每一节课，把学生的发展作为工作的出发点和归宿点。(二)、坚持原则、办事公道。作为一名学校的副校长，平时能顾全大

26、局，识大体，有较强的民主意识，做事敢负责任，不互相推诿。工作中肯动脑筋，讲效率。在执行学校制度、进行各项工作检查时，能做到客观公正、坦率真诚，发现问题能及时地提出自己的意见和主张，不遮遮掩掩，尽量做到上对校长负责，下对教师学生负责。三、明确方向，继续努力本人以高度的责任感和负责精神做好这份工作，至于成绩和工作效果，相信大家会给一个公正的评判。2023年小学副校长工作总结（二）作为一名教学副校长，明确职责，当好助手，创造性地开展本职工作是我的一贯工作作风。应对新形势，新要求，新观念。如何用全新的思想，全面_教育方针，用心推进素质教育，自觉遵守职业道德，当好教师的带头人，学生的引路人，已成为我人生

27、追求的全部内涵。一、抓教学常规管理，保证教育教学工作顺畅有序。教育教学工作是学校各项工作的中心，如何抓好常规管理，是学校工作的重要环节。1、抓各类计划的落实，保证教育教学工作具有科学性、连续性。教学管理是建立在科学性和计划性的基础上。每年学期开学，我首先抓各类计划的制定，保证教育教学工作具有科学性、计划性，加强统筹管理和目标管理，使工作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有管理。在制定各类计划时。注意和加强可操作性，保证目标明确，计划合理，管理到位。透过各部门反复研究协调，使各类计划清楚地反应学期各项工作。我们共制定如下计划：学校教学工作计划、学校教育科研工作计划、教师个人工作计划等。2、抓住教

28、学环节，保证教育教学质量逐步提高。学期开学，我_一线教师召开教育教学工作会议，落实工作计划，明确工作目标，提出教育教学具体目标。a。抓备课，备讲辅批考。备课是首要关键。如何提高教师备课质量是上好每一堂课的关键。开学初，学校根据本校工作实际，明确提出备课的具体要求。尤其是要做到：环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。如何精备一堂课，要求教师“掌握课标，吃透教材，挖掘到位，知识准确。”每学期都要评出校内优秀教案。在全校推广展览，并给予奖励。b。抓课堂，如何提高教学质量，课堂是龙头环节。实施新课改以来。学校明确提出：如何上好一堂课，关键应做到：“主导作用到位

29、，主体全员参与，讲究课堂艺术，师生配合默契，精讲多练，层次分明，因材施教，各有所得。此外，教师要讲究语言艺术，板书规范工整，电教手段齐全，教具使用合理。其次，开展全员听课。教师讲课要让大家来听，来评。一堂课要经得起推敲、点评和“说长道短”、“评头论足”。教学领导要首先完成听课任务，每学期我按学校要求完成听课节数。同时，检查听课状况：听课节数，听课人数，听课学科。要求任课教师要开展：互相听课，互相评课活动。听课这一环节，给全校教师创造一种改善，提高的机会。同时，对于提高教师队伍的根本素质会其到重要作用。c。抓反馈如何检验一堂课的教学质量。我在抓批改，反馈环节上做了超多文章：开放性习题。教师在布置

30、作业时，由过去的固定习题改为开放性习题，由学生自主选做。习题难易程度具有不一样档次，习题数量也由学生自主选定。月考制。为了及时反馈教学状况，提高课堂教学质量。我校建立了月考制，资料都是近期所学知识，试题由任课教师自拟。体现双基，侧重技能。注意培养学生分析问题和解决问题的潜力。质量分析会。定期召开教学质量分析会。由包组领导亲自主持会议，年组长做综合发言，学科教师各自分析所教学生各类状况。同学科教师比较成绩。找出差距与不足。想出改善进方法，提高教学质量。同时_学生座谈会，鼓励学生掌握好的学习方法。3、抓师资队伍，保证教师综合素质的提高。学校的教育教学质量取决于教师的教学水平。教师的教学水平取决于教

31、师的综合素质。几年来，我在抓教师队伍建设上采用了以下几点做法。a。抓培训几年来，我校始终把教师培训工作当作一件大事来抓。部分学科骨干教师参加县级以上培训。透过外出学习和培训，教师的视野宽了，眼界远了，观念新了，方法多了。“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生。”成了他们终身追求的目标。他们越来越对教学工作产生极大的乐趣和_的投入。b。抓学习我校在抓教师业务学习，校本培训，继续教育上投入之大，力度之大是空前的。为了使教师在极短的时光内迅速提高个人素质，重新改善微机室与电教室，切实提高教师现代信息技术的应用潜力。学校为教师定了超多的刊物和资料。同时，还为教师个人购买了超多书籍。教师人人有自

32、学笔记和体会文章，二、抓教学精细化管理工作，保证教育教学质量逐步提高_年秋季我校开始了教学精细化管理工作，历时半年的时光，我主抓了此项工作，取得了飞跃式的进展。我们的具体做法是：围绕一个中心，抓住两个关键，启动四项工程。取得多项成果。1、围绕一个中心。以现代化达标校功能提升工作为中心，全面实施新课改，用新的教育理念创办一流的学校。2、抓住两个关键：在实施教学精细化管理工作的半年时光里，我们感到：实施的关键在教师，深入的关键在评价。3、启动四项工程：a。抓学习与培训，促教师综合素质的提高;b。抓课改教学模式的改革，促龙头环节作用的凸显;c。抓评价机制的改革，促师生个性化的发展;d。抓校园文化活动

33、的开展，促师生整体素质的提高。4、取得多项成果：a。教育局精细化管理检查小组、乡教育组先后对我校教学精细化管理工作的检查验收，受到各级领导的高度赞誉。b。在县中小学习_的各项活动中取得可喜成果。龚大平、岳广媛两位老师均获教师基本功大赛县级二等奖。学校_人参加“双优课”初赛，有_人获奖进入复赛选拔。三、下学期打算1、继续狠抓教研活动的实效性，努力提高教师整体教学水平。2、继续以优化教学过程为核心，深化新课程改革，提升课堂教学实效性。3、继续加强教学常规检查工作。4、继续深入研究探讨，确保课题研究成果。5、继续深化体、卫、艺术教育，逐步构成特色。6、用心做好九年级毕业班复习指导工作，充分发挥资源共

34、享，优劣互补的优势，促进教育教学水平的提高。7、下学期准备发给每位教师人手一份教学工作手册，专门用于教师教育教学历程记录，做到教育工作的人性化、制度化、合理化安排与管理。2023年小学副校长工作总结（三）身为业务领导，我努力学习_的教育方针，尤其是潜心学习新课程改革理论。让全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。我在_生活中，学习_建理论;在政治学习中，学习_、_、_、法规;在业务中，学习教育教学理论，学习人文文化，加强自身理论修养和业务水平。现将本人一年来的工作简述1、做好校长的助手。一年来，我以强烈的事业心、责任心力抓业务工作，使学校教育教学工作运作正常。忠诚于人民的教育事业

35、，坚持原则，出以公心，配合校长开展工作，协同校长调配各科任课老师，对其它工作也提出一些合理的建议，配合校长建立正常教育教学秩序。2、抓好教师管理。一所学校的好与坏，关键在教师。我校教师的情况并不乐观，一方面年龄结构偏大，一些老教师不能与时俱进，知识老化，不能胜任一线的教学工作。另一方面一些刚刚成熟起来的中青年教师不断地调走，又不能及时补充新教师，使现在的中学出现了任课教师相对不足的局面。为了克服这种困难我们想了很多办法。如：想办法减轻教师的一些不必要的负担，让教师有限的精力用在刀刃上;抓紧时间培养目前尚不成熟的青年教师，让他们能尽快担当重任;让一些老教师为教学做好服务，减少任课教师的后顾之忧。

36、有些做法都是第一次尝试，遇到了很多困难，现在看总体情况正在往好的方面发展。3、培养新的领导力量。自己做过十多年的教导主任和政教主任，深知自己身上有一些难以克服的缺点，如再没有新人补充就会影响到学校的发展。而新进入领导班子的同志又存在经验不足的缺点，所以对新进入领导班子的同志一方面要敢于放手，另一方面要不断进行帮助和指导。要他们在继承原来的优良传统的同时要有所创新。4、搞好教学研究工作。一所学校如果没有科研就会原地踏步，办学质量就会大打折扣，学校就会失去生命力。因此，坚持教学科研的常规化是学校工作的主线。本人对教学科研历来不敢掉以轻心。始终坚持走“以教带研、以研促教”的路子，对课题研究活动我总是

37、积极参加，经常亲临课堂听课，及时与老师沟通与探讨课堂教学改革试验中碰到的问题及解决的方法。为了充分利用远程教育资源，我校去年购进了一批电化教学设备。通过一年多的努力，大部分教师都能够使用学校的现代教育技术设备，而些有些教师还有能力参加自治区的电化教学优质课比赛。5、抓好业务学习。现在我们有教师怕苦怕累不说还不善于学习，他们对人情事故很敏感，也喜欢研究，可一提业务学习就认为是搞_，不用心去做，结果教学几年了还停留在原来的水平上。为了让教师能真正用心去学，我们从学习内容上和学习形式上都进行了改革。学习内容上从以学习别人的理论为主转为以反思自己为主，让教师在反思中成长。从学习形式上以领导讲教师听为主

38、改为教师轮流讲领导和教师一起听，并动员和鼓励教师参加各种教育。但这种改革进程现在还有点慢，还需做大量的工作。6、认真抓好检查、考核工作。平时严格备、讲、复、批、考等各环节的检查和管理，定期检查和随时抽检相结合，检查后及时总结，及时与相关老师交换意见。在学年末把平时的检查情况量化，完成对教师一年的综合考评。只有给每位教师一个公平、公正的评价，让教师干多干少不一样，干好干坏不一样，才能充分了挥评价的积极作用，学校才能可持续发展。回顾一年工作，我对自己的工作问心无愧，但也有不足与感慨。一年的工作，有得也有失。俗话说得好：“_，_”，我将正确对待自己的不足，认真听取领导、老师的意见，使自己能_，把工作做得更好。第23页共23页