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1、教材：教材：人教版语文人教版语文 第五册第五册17 孔子，名丘，字孔子，名丘，字仲尼，生活在两千多年仲尼，生活在两千多年前的春秋时代。他是我前的春秋时代。他是我国伟大的国伟大的思想家思想家和和教教育家育家。据说他有三千。据说他有三千弟子，其中七十二人名弟子，其中七十二人名气很大。他的弟子把他气很大。他的弟子把他的言行记录下来，编成的言行记录下来，编成论语论语，这本书对后，这本书对后世产生了深远的影响。世产生了深远的影响。孔子受到后人广泛的尊敬。孔子受到后人广泛的尊敬。人们修建孔庙纪念他。每到孔人们修建孔庙纪念他。每到孔子的诞辰，孔子的故乡山东曲子的诞辰，孔子的故乡山东曲阜都要举办孔子文化节，进
2、行阜都要举办孔子文化节，进行隆重的祭孔活动。隆重的祭孔活动。孔子的学说在世界上有很孔子的学说在世界上有很大的影响。有的国家和地区把大的影响。有的国家和地区把孔子的生日作为教师节。孔子的生日作为教师节。朗读：朗读：jinjin p p 风餐露宿风餐露宿 日夜兼程日夜兼程 风尘仆仆风尘仆仆 hoho学问渊博学问渊博 毫无保留毫无保留 远近闻名远近闻名 shsh u u p p i i n n 传授传授 敬重敬重 佩服佩服 纳闷纳闷 等候等候v风餐露宿风餐露宿 日夜兼程日夜兼程 风尘仆仆风尘仆仆 v v学问渊博学问渊博 毫无保留毫无保留 远近闻名远近闻名v传授传授 敬重敬重 佩服佩服 纳闷纳闷 等候
3、等候 老子，老子姓李，名耳，字聃，是我国伟大的思想家、哲学家，道家学派的创始人，著有道德经。朗读全文，回答问题：朗读全文，回答问题：1.用一句话概括全文主要内容。用一句话概括全文主要内容。年轻的孔子拜学问渊博的老子为师，年轻的孔子拜学问渊博的老子为师，学知识，学做人。学知识，学做人。孔子是怎样的人？孔子是怎样的人？他为什么要拜师？他为什么要拜师？怎样拜师？怎样拜师？他总觉得自己的知识还不够他总觉得自己的知识还不够渊博渊博，三十岁的时候，他离开家，三十岁的时候，他离开家乡曲阜，去洛阳拜大思想家老子乡曲阜，去洛阳拜大思想家老子为师。为师。老子说：老子说：“你就是仲尼啊，听说你你就是仲尼啊，听说你要
4、来，我就在这儿迎候。研究学问你要来，我就在这儿迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢不比我差，为什么还要拜我为师呢？研读感悟孔子孔子老子老子 孔子听了再次行礼，说：孔子听了再次行礼，说：“多多谢老师等候。谢老师等候。学习是没有止境的。学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。会大有长进的。”研读感悟孔子孔子老子老子 曲阜和洛阳相距上千里，曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。个月后，终于走到了洛阳。相距上千里相距上千里风餐露宿风餐露宿日夜兼程日夜兼程终于终于曲阜曲阜洛阳洛阳.孔子老
5、子孔子饿了孔子饿了就就，继续朝前走；累了，累了，就就，继续朝前走；困了，困了，就就，继续朝前走；白天，孔子不停地走着，白天，孔子不停地走着，天黑了，孔子还天黑了，孔子还。研读感悟孔子孔子老子老子 曲阜和洛阳曲阜和洛阳相距上千里相距上千里，孔子孔子风餐露宿风餐露宿，日夜兼程日夜兼程，几，几个月后，个月后，终于终于走到了洛阳。走到了洛阳。孔子孔子：“老人家，您就是老聃先生吧？老人家，您就是老聃先生吧？”老子老子：“你是你是”孔子孔子：“学生孔丘，特地来拜见老师，请学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。收下我这个学生。”老子老子：“你就是仲尼啊，听说你要来，我你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿迎候。研究学问你不比我差，为什就在这儿迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？么还要拜我为师呢？”孔子孔子：“多谢老师等候。学习是没有止境多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大有的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。长进的。”研读感悟 从此，孔子每天不离老师左右，从此，孔子每天不离老师左右，随时请教。随时请教。每天每天左右左右随时随时我想对孔子说：。我想对自己说：。为了学习，我不怕辛苦为了学习，我不怕辛苦!只要有知识学，这点苦算什么只要有知识学，这点苦算什么!
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