张还教师公开展示课-听课反思

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张还教师公开展示课-听课反思张还教师的公开课成功的展示了，从课堂的教学效果看出，张还教师真的在许多方面进行了精心准备，不仅要对教材相当的熟练，还要把握好师生之间的互动，同时课下要查看很多相关资料。这是我值得需要学习的地方。张还教师把课堂创设成一个活动室，把全体学生分成活动小组，每个小组分配各自的任务，配合教师的教学，学生在具体的情境中学习知识，加强了学生的内部求知欲，达到了预期设定的教学效果。在教学方法上，以学生为主，教师讲授为辅导，主动的发挥学生的学习能力，想方设法帮助学生学会学习，以及激发和保持学习动力，培养自学能力，鼓励学生自己发现一些问题并自主的解决，大胆地把学到的知识运用到实际工作中去，争取把优化课堂教学当成落实素质教育的主渠道。在教学过程中，注重与学生沟通，创造宽松和谐的气氛。教师鼓励学生大胆的尝试，给与鼓励，哪怕出错了也要鼓励他们。课堂练习方式多样，引题而异，有题目简单，容易的，多找些差生去做，提示他们自信心，同时激励他们。对于学习能力强的同学，给予附加题，进一步发觉学生的潜能。