《2、5的倍数的特征》课件资料

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1、2、5的倍数的特征PPT课件 学习目标1.1.知识目标：知识目标：掌握掌握2、5的倍数的特征，的倍数的特征，能判断一个数是否能判断一个数是否2或或5的倍数。的倍数。2.2.能力目标：能力目标：掌握奇数和偶数的概念，掌握奇数和偶数的概念，能判断一个数是奇数还是偶数。能判断一个数是奇数还是偶数。3.3.情感目标：情感目标：在观察、猜测和讨论中，在观察、猜测和讨论中，提高探究问题的能力。提高探究问题的能力。5的倍数的特征的倍数的特征:个位上是个位上是0或或5。如何判断一个数是否如何判断一个数是否5 5的倍数的倍数:个位上是个位上是0或或5的数是的数是5的倍数。的倍数。2的倍数的特征的倍数的特征:个位

2、上是个位上是0,2,4,6,8。如何判断一个数是否如何判断一个数是否2 2的倍数的倍数:个位上是个位上是0,2,4,6,8的数是的数是2的倍数。的倍数。是是2的倍数的数的倍数的数,叫偶数。叫偶数。不是不是2的倍数的数的倍数的数,叫奇数。叫奇数。偶数和奇数偶数和奇数:下面哪些数能被下面哪些数能被2整除？哪些数整除？哪些数能被能被5整除？整除？25 32 43 34 160 106 235 25325 32 43 34 160 106 235 25325 32 43 34 160 106 235 253判断：自然数除了奇数，其余的都是偶数。（）一个数如果是5的倍数，那么它一定也是2的倍数。（）一个奇数加上2，得到的数一定还是奇数。（）1.在自然数中，最小的奇数是（），最小的偶数是（）。2.（）的数既是2的倍数，又是5的倍数。既是2的倍数，又是5的倍数的最小自然数是（）10个位上是010本课小结 掌握掌握2，5的倍数的特征，能的倍数的特征，能判断一个数是否判断一个数是否2或或5的倍数。的倍数。