过去分词的用法

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1、The Use Of V - ed 分 词 现 在 分 词 ： 动 词 原 形 +-ing过 去 分 词 ： 动 词 原 形 +-ed 1.语 态 上现 在 分 词 :表 示 主 动 的 动 作过 去 分 词 :表 示 已 经 被 动 的 动 作I heard someone opening the door.I heard the door opened. 2.时 间 上现 在 分 词 : 表 示 正 在 进 行 的 动 作过 去 分 词 :表 示 完 成 的 意 思 the changing world the changed world the falling leaves the fa

2、llen leaves boiling water boiled waterdeveloping countries developed countries 动 词 -ed形 式 作 定 语动 词 -ed形 式 作 表 语动 词 -ed形 式 作 补 语动 词 -ed形 式 作 状 语 作 表 语I was very excited that we won the game.分 词 作 表 语 表 示 主 语 的 某 种 性 质 或 状 态 注 意 ：现 在 分 词 表 示 主 语 的 性 质 ， 主 语 多 为 物过 去 分 词 表 示 主 语 的 感 受 或 状 态 ， 主 语 多 为 人

3、 。e.g. He was very excited. The book was rather boring.过 去 分 词 叙 述 的 是 人 的 本 身 感 受 ；现 在 分 词 叙 述 的 是 某 一 物 或 事 情 给 予 人 的 感 受 。 动 名 词 作 表 语 ， 表 语 和 主 语 几 乎 处 于 同 等 地 位 ，可 以 互 换 位 置 ， 其 句 意 不 变 ； 现 在 分 词 作 表 语 ，表 语 和 主 语 则 不 能 互 换 位 置 。 My job is interesting. 我 的 工 作 很 有 趣 。 My job is teaching maths. 我

4、 的 工 作 是 教 数 学 。 误 ： Interesting is my job. 正 ： Teaching maths is my job.动 名 词 和 现 在 分 词 的 区 别 2. Past Participle used as predicativeThe shop is _(close).closed Cleaning women in big cities usually get _ (pay) by the hour.paid There are two glasses which are _ (break). brokenThere are two broken gla

5、sses. The person who feels _ (excite) is Ronaldo. excitedThe excited person is Ronaldo. 作 定 语1、 现 在 分 词 作 定 语 ， 当 分 词 单 独 做 定 语 时 ， 放 在 所 修 饰的 名 词 前 ； 如 果 是 分 词 短 语 做 定 语 放 在 名 词 后 。They found a damaged car at the gate of the park.I have read this book written by LuXun.单 词 分 词 +被 修 饰 的 词被 修 饰 的 词 +分

6、 词 短 语 2、 注 意 : 不 定 代 词 +单 个 分 词在 修 饰 something， nothing， anything，someone等 词 时 要 置 于 它 们 的 后 面 。There is nothing interesting.There is something missing The ground is covered by _ (fall) leaves. fallen1. Past Participle used as attribute These _ (want) people are from Hong Kong.wanted This will be t

7、he best novel of its kind ever _(write).writtenthat has ever been written. Who were the so-called guests _ (invite) to Jacky Chuangs concert last month?invitedthat had been invited She is drinking _ (boil) water.boiledShe is drinking the water which was boiled. 分 词 一 般 只 在 两 类 动 词 后 作 补 语 感 觉 、 感 官

8、动 词 ： see observe notice watch hear smell listen to look at feel find 使 役 、 致 使 动 词 ： catch set have make get start leave keep 此 用 法 中 : 现 在 分 词 表 示 正 在 进 行 的 主 动 意 义 ， 过 去 分 词 表 示 已 完 成 的 被 动 意 义作 宾 补 He found the door _(lock). 他 发 现 门 锁 上 了I watched the boy _(climb) the tree.我 看 见 那 男 孩 正 在 爬 树 。I

9、 heard someone _(knock) at the door. 我 听 见 有 人 敲 门 lockedclimbingknocking make 后 的 宾 语 补 足 语 只 用 过 去 分 词 ， 不 能 用 现在 分 词 She still couldnt make herself understood in English He couldnt make himself believed set 后 的 宾 语 补 足 语 只 用 现 在 分 词 ， 不 能 用 过去 分 词 The joke set them all laughing His word set us th

10、inking deeply注 意 注 意 ：在 have或 get后 面 的 复 合 宾 语 中 ， 宾 语 补 足 语 多 是 过 去 分词 ， 而 它 所 表 示 的 动 作 又 往 往 由 别 人 所 完 成 We must get the television repaired.我 们 必 须 把 电 视 机 修 好 。 (请 别 人 修 )I am going to have my hair cut.我 要 去 剪 头 发 。 区 分 have 的 几 种 结 构 ：1.have sth. to do 有 某 事 要 做2.have sth done 使 某 事 被 做3.have

11、sb. do sth. 使 某 人 做 某 事4.have sth. doing 让 某 事 一 直 做 着 Translation1. 我 有 些 话 要 说 。I have some words to say.2. 昨 天 我 理 了 发 。I had my hair cut yesterday. 4. 别 让 机 器 一 直 开 着 。Dont have the machine running.3. 我 叫 弟 弟 寄 了 一 封 信 。I had my brother post a letter. Exercises1、 The next morning she found the m

12、an _ in bed, dead. A. lying B. lie C. lay D. laying2、 A cook will be immediately fired if he is found _ in the kitchen. A. smoke B. smoking C. to smoke D.smoked 作 状 语Walking in the street, I came across an old friend of mine.(=When I was walking in the street, I came across an old friend of mine.)分

13、词 作 状 语 可 以 表 示 时 间 、 原 因 、 条 件 、 伴 随 、 结 果 等 ， 现 在 分 词一 般 不 用 作 表 目 的 地 状 语 （ 通 常 用 不 定 式 表 目 的 地 状 语 ） 。1） 表 时 间 状 语 （ 相 当 于 when引 导 的 从 句 ） 见 到 猫 ， 老 鼠 就 跑 了Seeing the cat, the mouse ran off 2) 表 原 因 状 语 （ 相 当 于 as , since ,because 引 导 的 从 句 ）既 然 你 是 一 个 学 生 ， 你 就 应 该 努 力 学 习 Being a student, you

14、 should study hard. (=Since you are a student, you should study hard.）3)表 方 式 、 伴 随 情 况 地 状 语 ： 作 伴 随 状 语 地 分 词 表 示的 动 作 ， 必 须 是 主 语 的 一 个 动 作 ， 或 是 与 谓 语 所 表示 地 动 作 （ 或 状 态 ） 同 时 发 生 ， 或 是 对 谓 语 表 示 地动 词 （ 或 状 态 ） 作 进 一 步 地 补 充 说 明 。She stood there waiting for the bus.她 站 在 那 儿 等 公 共汽 车 他 坐 在 椅 子 上

15、 看 报 He sat in the chair reading a newspaper 4) 表 结 果 （ 相 当 于 so that引 导 的 从 句 ） Her mother died in 1990, leaving her with her younger brother.5)表 条 件 （ 相 当 于 if , unless引 导 的 从 句 ）Using your head, you will find a way. (=If you use your head, you will find a way.)一 直 往 前 走 ， 你 就 会 看 到 一 座 白 色 地 房 子

16、。Walking ahead， you will see a white house 现 在 分 词 的 完 成 式过 去 分 词 没 有 时 态 形 式 的 变 化 ， 过 去 分 词 只 有 一 般 式 ， 没 有完 成 式 ， 只 有 主 动 式 ， 没 有 被 动 式 现 在 分 词 的 时 态 形 式 having+过 去 分 词 一 般 式 writing完 成 式 having written现 在 分 词 完 成 式 其 所 表 示 的 动 作 发 生 在 谓 语 动 词 所 表 示 的 动作 之 前 ， 常 常 用 作 状 语 ， 表 示 时 间 或 原 因 。 如 ： Ha

17、ving done his homework， the schoolboy began to write his diary.这 个 小 学 生 做 完 作 业 后 ， 开 始 写 日 记 。 (having done his homework发 生 在 began之 前 ， 表 示 时 间 。 ) 一 般 式 being+过 去 分 词 表 示 被 动 动 作 e.g.I saw him being taken away by the police. 我 看 见 他 被 警 察 带 走 。现 在 分 词 的 被 动 语 态 将 否 定 词 not置 于 分 词 之 前 not +分 词Not knowing English, he didnt know what she wanted. 由 于 不 懂 英 语 ， 他 不 知 道 她 想 要 什 么 。Not having finished his work， he could not leave the office. 由 于 工 作 没 干 完 他 不 能 离 开 办 公 室 。分 词 的 否 定 式 Homework Make use of different learning resources to summarize the rules of v- ing forms.