后勤工作计划小学第二学期（二篇）.doc

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1、后勤工作计划小学第二学期一、指导思想以中学德育大纲、中小学德育工作规程为依据，紧紧围绕学校的工作思路，确立“安全第一，预防为主”、“德育为先”的思想，以“强化管理，共建平安和谐校园”为主题，加强安全教育，强化安全监管，健全制度，落实责任，以“学会做人”为主线，重视学生的政治思想教育，培养学生良好的行为习惯，加强安全自救自护知识教育，注重心理健康教育，丰富学生的文体生活。二、加强德育工作队伍的建设1、要求班主任制定好班级工作计划，并督促班主任认真实施。学期结束，检查班主任工作总结。2、搞好班级工作考核，对班级各项工作的检查、评比结果做到逐日公布，及时汇总、归类，逐月评比。在考核中要做到项项有依据

2、，每项评分尽量准确，要公正、透明，邀请班主任随时督察考核情况。3、加强校园巡视管理（巡视人员由值日领导和班主任担任）。巡视教师工作要规范，巡视工作要起到不断促进学风和校风的效果。巡视工作要认真负责，不得脱岗。三、强化对学生行为规范工作，狠抓养成教育。1、加强对学生的安全教育。质量是学校的生命，安全是生命的保障。因此各班要大力加强安全教育，以学生的安全为重中之重，堵绝隐患。要求学生无事不随便外出，外出履行准假制度，要求走读生在路上不追逐打闹，严格遵守交通规则。在校期间自觉遵守各项安全制度和条例，不做危险的游戏等。增强学生自救自护的意识和能力。2、加强安全课、班会课的检查。要求班主任必须认真备好安

3、全课，每周做一次安全作业。不得将安全课、班会课挪做它用，违者将处以一百元的罚款。4、落实管制刀具的收缴工作。管制刀具的收缴对于学校的意义重大，我校为了将落实这项工作，要求班主任每周至少一次收缴。另外我们建立的管制刀具的举报机制，凡是举报的同学，老师要做好保密工作，另外奖励现金一百元。3、做好特殊生（指学习习惯差、思想品德差）的培养工作。要做好特殊生的培养工作，首先教师要端正对他们的态度，不能歧视他们，放弃他们，而应该对他们投入更多的爱心，要寻找开启他们心灵的钥匙。让他们感到温暖，树立自信心，通过努力尽快赶上来。四、加强学生德育系列教育，全面提升学生行为习惯的文明程度1、坚持升国旗教育。组织学生

4、参加每周一的升旗仪式，根据国旗下讲话的主要内容，对学生进行文明习惯的养成教育，勤俭节约教育，爱国主义教育，日常行为规范教育，诚信教育，法制、安全教育，感恩教育，公民意识和社会责任感等教育。2、精心安排和组织主题班会。主题班会要有重点、有纪录，充分发挥班委会在学校德育工作中的积极作用，政教处领导将进行巡查，并做好记录和根据班主任工作考评条例进行量化考评。3、落实家长学校工作。（1）认真开展家长学校工作，提高家长的素质和能力，让家长掌握科学的教育方法与学校教育形成合力。（2）通过家访、信访、电话联系等形式，同学生家长建立经常联系，与家长共商教育子女的内容、方式和方法。_月份：1、校园卫生整治2、班

5、级布置3、填写各种表格、材料4、制定政教工作计划，家长学校工作计划5、配合后勤处做好住宿生寝室调整工作6、走读生办证。7、校园彩旗、彩带及欢迎标语安排布置。（报名前一天）_月份：1、学生日常行为教育2、初一家长学校培训3、文明寝室评比_月份：1、初二家长学校培训2、初一家长学校培训资料收集、整理。_月份：1、发展新团员2、初三家长学校培训3、初二家长学校培训资料收集、整理。_月份：1、暑假前安全教育2、安全考试3、初三家长培训资料收集、整理4、配合初三做好中考安全保卫工作5、优秀班主任评选及优秀学生表彰。后勤工作计划小学第二学期（二）一、指导思想始终遵循学校总体工作思路，做到安全；做好教育教学

6、服务工作，做好师生生活服务工作；通过建设和加强后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潜力，调动后勤工作的积极性，确保后勤服务工作顺利完成。二、工作要点（一）抓好常规工作1、加强队伍建设（1）进一步健全后勤人员的岗位责任制，要从学校工作需要出发定岗、定责，使每一个人都明确自己的工作岗位和工作职责，做到事事有人管，事事有人干，事事有记录，事事有落实。（2）树立后勤为教学第一线服务的思想，进一步改进工作作风。要多思考、多学习、多听反映、多听意见。（3）完善“每日巡视制度”，对学校环境、绿化、卫生、安全、校舍维修、设备使用等进行每日巡视，并做好相关记录。对发现的问题及时做好处理和反馈。2、

7、加强制度建设（1）本学期将对原有规章制度重新审查、充实、完善，公平、公正、公开、使之真正起到激励约束和规范个人行为的作用，真正能用制度去管理人、教育人、评价人。（2）进一步完善校产管理制度，做到制度健全，职责明确，如有损耗及时维修，或予以添置。3、加强校园建设加大对校园环境的管理力度，教育学生爱护校园的一草一木，积极开展美化校园的活动，重视花草树木的管理，确保校园净化、美化、绿化。加强各功能教室、活动室的管理，严格执行专用室的保管责任制和谁损坏谁赔偿的原则。（二）抓好学校安全工作。（1）高度重视安全卫生防范工作，完善应急预案制度和管理措施，让全体教工共同参与的管理模式。（2）加强安全、卫生知识

8、的宣传，增强师生的自我保护意识，促进良好行为、习惯的养成与内化，让安全与卫生的防范观念在师生的大脑中得到固化。（3）经常检查场地、设施和各处室中的电器、线路、装置、设备，发现问题及时解决隐患，切实做好防水、防盗、防触电及防其它意外事故的工作。三、工作措施：1、全体后勤人员必需树立师生利益、家长利益至上的服务观，把师生、家长的合理需求作为开展工作的出发点和归宿，想师生、家长所想，全心全意为师生生和家长服务。2、为使学校现有校产校具发挥其最大效益，要鼓励、提倡师生们大胆地、经常地去使用，真正发挥设备的“育人”功能，做到物尽其用。3、加大校产校舍的定期（期初、期中、期末）及日常的检查力度，严格执行校产保管奖罚和损坏赔偿制度。对期初发放的日常用品、班级用品、门窗、窗拉手、台凳等实行承包管理，做到谁损坏谁负责。4、加强校园巡视，对发现有安全隐患的校舍、建筑物、体育器材等作及时彻底的维修、排除。5、加强校园食品安全管理，定期发布食品安全知识，加强校园食品卫生巡视检查力度，加强进货渠道的监管，确保卫生、安全。第6页共6页