中秋节活动策划方案标准样本（6篇）.doc

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1、中秋节活动策划方案标准样本随着中秋节的到了，我x小学特制定了小学中秋节活动方案如下：一、活动时间中秋节前两天。二、活动目的1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活幸福。3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。三、活动时间_月_日四、活动内容(一)中秋读月1、国旗下讲话“但愿人长久，千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”，帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”，给在无法团聚的远方的亲人

2、发一条节日祝福短信;“国圆”，为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。2、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，晨会课各班开展有关的活动。(二)中秋忆月1、各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，展示在教室布置及黑板报“特色板块”中。2、各中队完善班内或黑板报“心愿”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。3、各中队举行一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋”。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。(三)中秋赏月1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动，鼓励一二年级学生为父

3、母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动，三四年级学生利用中秋节小长假给长辈送月饼，送温暖，并写下体验日记。3、“月儿圆圆画中秋”：五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报;六年级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报。中秋节活动策划方案标准样本（二）随着中秋节的到了，我_小学特制定了小学中秋节活动方案如下：一、活动目的通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的语文素养，激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手

4、能力和团结合作精神。二、活动主题月儿圆圆话中秋。三、活动时间_月_日。四、活动内容1、“中秋月圆知多少”十分钟队会让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等，通过十分钟队会，在交流、讨论、展示中走近中秋文化。2、赏月品月话月饼中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。3、小小歌谣传情意(一年级)利用音乐课学唱歌谣爷爷为我打月饼，激发学生怀念红军爷爷的情感，在理解歌曲内容的基础上，在学习歌曲的过程中，知道老人曾为我们祖国，为我们大家，为自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。4、佳节感恩送祝福(二年级)用自己喜欢的制作形

5、式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情。5、追根溯源话中秋故事会(三年级)收集中秋由来的传说，组织开展最根溯源话中秋故事会。6、情满中秋诗词吟诵比赛(四年级)通过诗词吟诵，让学生接受中国优秀传统文化的熏陶，培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想，营造诗意的校园学习生活环境。要求：内容不拘，自己作品、唐诗宋词、中外诗歌、儿歌童谣等皆可，形式力求新颖，每班不少于_人参加，时间不少于_分钟。7、同享中秋明月，共建绿色家园(五年级)月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料，为了减少环境污染，善用资源，倡议队员们巧用月饼盒，开展变废为宝小制作

6、，并可用来布置教室。中秋节活动策划方案标准样本（三）1.联络_分工司，邀请他们作为本次活动的主办单位，并邀请总部作为协办单位。2.经主办单位协商通过后，将本次活动方案上报有关部门批准。3.建立统一的实施策划小组，将工作进行分类，实施落实至责任人活动场地布置1.在设计和布置上，必须注意整体风格的统一和局部装饰的差异性，即保持标志，背景板和主色调的一致，充分利用现场原有的条件下，做出新意。2.中心背景有一面珠光气球和细霓虹组成的背景墙构成，上面粘贴活动的主题和_公司的形象标志。3.在舞台中心背景的两侧，分别设置有白色广告背景板的屏风，用于隔出舞台的层次感还主要用于投影的背景墙配合电脑投影设备工作中

7、秋节活动策划方案标准样本（四）一、活动时间_月_日-_月_日二、活动主题八喜同庆_燃情三、活动内容1、抢购一重喜：活动期间每天上午_点到_点，数款情侣对戒和部分精美首饰按国庆酬宾特价_元发售，每人限购一款，_点后回复原价销售。2、红包二重喜：活动期间购买钻饰满_元以上的顾客均可凭小票参加“红包大惊喜”大抽奖活动，即可当场获得抽取的红包中卡片的现金，_%中奖，奖项设置如下：一等奖：现金_元红包，让您找到捡钱的感觉。二等奖：现金_元红包，让您买到超值的首饰。三等奖：现金_元红包，让您省下回家的交通费。3、寻宝三重喜：来店顾客无论购买与否都可参加“中秋寻宝”活动，参与方法是在店内首饰标签处寻找“中秋

8、宝箱”字样的卡片，凭卡片兑换宝物，宝物是价值_元18K项链一条，共免费送出五个宝物(数量可调整)。4、复购四重喜：如顾客以前在本店已经购买过珠宝首饰，则在活动期间再次购买镶嵌类钻石饰品“每_元优惠_元”的惊喜复购价。5、团购五重喜：如顾客与其亲友在活动期间同一天一起购买镶嵌类钻饰，则可享受团购优惠，优惠办法是两人都可享受“购_元即送_元现金”的特大优惠。6、新人六重喜：凡购买镶嵌类首饰_元以上的新人凭购物发票即可获得流行婚纱或新娘中式礼服一套(或指定婚纱影楼_元摄影券一张)。7、返券七重喜：凡购买即送_元现金券，现金券可下次购买镶嵌类钻饰或翡翠时冲抵现金。8、中秋八重喜：凡_月_日出生、身份证

9、中有“101”(连号)、手机号码中有数字“101”的顾客购买钻饰_元以上即优惠_元(素金不参与优惠活动)。四、活动宣传推广策略(1)_月_日、_月_日各刊登一期报纸广告(1/8-1/4版)，主题是八喜同庆_燃情，介绍所有促销优惠内容。(2)印制活动宣传页_份在_月_日起派发。(3)在店内设活动宣传的_展架或户外喷绘，主题是八喜同庆_燃情，介绍所有促销优惠内容。(4)_月_日起通知老顾客和会员参加活动。五、经费预算(略)中秋节活动策划方案标准样本（五）一、活动主题亲情_公司人与你同行的明天二、活动目的1.让员工充分的展现自我，在活动的过程中认知自我及企业大家庭的氛围。2.实现领导和员工的互动，让

10、企业的各层工作者在共同的平台下交流。3.有效的利用活动的过程及其宣传策略，以别于以往的操作，让大家感受到_公司的发展和进步。同时包装_公司，促进其外部形象和内部文化的形成策划方案。4.通过_公司生活秀使_公司人认知及发现自我，为未来的_行为识别系统改善进行一定的铺垫。三、参与人员_公司总部及_公司员工四、活动时间_年_月_日晚五、活动地点_公司总部食堂六、主办单位_公司七、承办单位_策划公司八、活动内容A.节目征集：1.总部各部门，每一部门至少表演一个节目;_公司不少于_个节目_本周四_点前完成节目申报工作_本周五进行排练_节目申报者请自备伴奏乐器或音频B._年中秋晚会现场主干时间分配：1.民

11、乐中秋宣传片又一段短小的宣传片作为晚会的开端2.领导致辞由现场主持人介绍嘉宾邀请_先生给_公司员工致辞，并邀请大家共同举杯演出3.由各个部门选报的活动(具体编排待订)公司生活秀说明：此项活动旨在让_公司人认识自我，在表演的过程中认识注意仪表仪态的重要性。今天员工们代表一个部门，未来代表的是整个_公司的形象，从而使观看者也从中受益。活动的参与性和观赏性很高。有每个部门推选出两名员工作为自己部门的形象代表，由个人准备_套生活服装，一套夏季服装，一套休闲服装，一套工作服装，一套由本部门设计搭配的服装。来参加这场_公司人的生活秀。在秀结束后，我们将邀请观众上台来评述。5.游戏同一首歌邀请领导和员工共同

12、合作一首歌曲，邀请领导人数三，员工人数三我猜，我猜，我猜猜猜邀请舞台下的员工上台来用五个问题猜出一件物品，猜出的即可以拿走奖品奖品设置可以是(小家电，日常用品可以是小动物也可以是人，主要增强娱乐效果)游戏有两人完成，一人将眼睛蒙住，一人在终点指导他完成路程，在T台上设置障碍若干，时间最短的小组获得胜利。6.抽奖与礼品的颁发效果预测鉴于本活动是传统佳节_公司内部组织的活动，富有创意和互动，只要实施得法，实施落实，可以引起内部员工积极参与和外部企业一定的关注，预计活动的实际参人数可达600以上，网络报道_篇。对_公司员工覆盖面有望达到1/2以上。同时，这次活动将有利的推动企业新文化的形成，增进员工

13、信心，对外展示亲切团结高效的形象，有效提升自身的知名度和美誉度。媒介传播策略1.鉴于_公司天地_月号已交付印刷，先期报道将利用网络媒介，即在_公司主页新闻中心发表通讯一篇。2.活动执行后跟踪报道，有效运用_公司天地和_公司主页的优势。3.活动执行后在相关的物流行业网站进行新闻通讯类投稿。4.活动后在食堂里公布图片资料和相关报道。可以采取宣传板和海报的形式，将实况刻成盘作为以后企业形象的宣传资料。也可以上传网页庆典活动方案。广告媒介传播策略1.既定演出部分事先发函至各部门(文件通知)。2.活动前的海报宣传(可以作为海报文化普及的前期引导)。3.一句话表述“中秋您想看什么，意外惊喜等着您”设立留言

14、点，节目及电影放映确定前作为参照，使企业文化对内拓展合理化。中秋节活动策划方案标准样本（六）一、活动目的中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感，我校德领组、少先总队决定在中秋节前后，开展“月圆人圆”主题活动。二、活动时间20_年_月_日_月_日三、活动安排第一阶段：佳节读月主题阅读1.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。2.举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福

15、，增进同学之间的友谊。主题班会时间：_月_日班队会，少先总队将进行检查。第二阶段：佳节忆月交流展示_组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计，展示在教室布置及黑板报中，少先总队将进行检查评比。2.各班可以在班内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。第三阶段：佳节赏月实践活动1.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。2.开展“快乐体验”志愿者活动，少先总队向敬老院的孤寡老人、留守儿童送月饼，送温暖。3.将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜欢的方式记录下来。第四阶段：佳节思月交流汇报1.回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。2.一至六年级各班上交绘画_幅;三至六年级各班上交征文_篇。_月_日前上交少先总队，届时将进行评奖并在国庆期间展出。主题教育活动时间：_月x_日交流汇报。第12页共12页