学校上学期工作计划（二篇）.doc

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1、学校上学期工作计划成长。各个学校要高度重视青年教师的培训工作，采取有效措施，迅速提高青年教师任教能力。新学年中各校要采取基本功训练、教学竞赛、听课评课、教材分析、个别指导等方法，加大对青年教师的培训力度。2、深入开展校本教研，大面积提高教学质量各个学校要进一步完善校本教研制度，真正形成民主、开放、高效的教学研究机制，认真研究课程标准、课程内容、课程实施、课程评价等，着力解决教学实际中的困难和问题，探索大面积提高教学质量的方法和途径。各个学校要在校本教研中逐步形成一套促进教师专业化发展的导向机制、激励机制和保障机制，使校本教研成为一项制度化、经常化的工作。全体教师要养成主动学习、探究、反思、改进

2、工作的良好习惯，自觉地围绕教育教学中的具体问题，经常主动地参加校本教研活动,要善于发挥骨干教师、学科带头人和名师的作用，与教师形成目标一致、彼此支持、共同发展的互助关系。每位教师每学期要完成一定数量的教学反思笔记，_篇以上优秀教育教学案例设计，_篇高水平的叙事研究文章，各校要择优选取若干篇和3_篇高水平的学生习作一并与_月底之前以Word形式交镇教研中心。3、完善质量评估制度和质量分析制度，向科学管理要质量各学校要紧紧围绕提高教学质量这一中心工作加强教学管理，要按照教体局_年_文件精神要求，建立和完善教学质量评估和分析制度，通过分析评估教学质量，调动广大教师的积极性和创造性，促进教学质量的提高

3、；通过教学质量评估，促进良好的校风、教风和学风的形成，使学校教学管理规范化、科学化。各个学校要充分发挥教育测量评价的杠杆作用，把质量分析纳入到整个教学管理过程之中。教学质量分析要全员参与，以增强质量分析的客观性、全面性、准确性，达到改进教学、提高质量的目的。本期，镇教研中心着力抓好期中、期末两次考试，并通过分析向各校反馈情况，提出合理化建议，切实做好教学质量的监控工作。各校在迎接两次考试的基础上，可根据情况适当安排月考、抽考或学科竞赛，采取多种形式加强对教学的过程管理。4、优化课堂教学，提高课堂教学效益新学年，各个学校要狠抓课堂教学改革，要加强集体备课、说课，引领教师认真钻研教材，深入了解学生

4、，精心选择教学方法，优化教学设计，引导学生积极主动学习。要努力培养学生主动参与、探索发现、合作交流、善于反思的学习方式，培养学生的创新精神和实践能力。镇教研中心和学校要加强对备课、上课的管理和监控，要建立听课、评课制度，青年教师每学期至少要上一次校级公开课，骨干教师至少上一次示范课，其他教师至少上一节研讨课。全体教师要努力使每节课都成为达标课、优质课。5、针对学段特点，做好各段教研工作幼教教研工作要深入_幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要，要依据幼儿身心发展的特点和教育规律，培养幼儿良好的行为习惯，保护和启发幼儿的好奇心和求知欲，让幼儿在快乐中游戏、在游戏中学习，促进幼儿身心全面和谐发展，切忌

5、幼儿教育小学化。要结合实际，开展幼儿教育与小学教育衔接的研究，加强幼儿教师的培训和教研工作。小学教研工作一是教研员蹲点包片，采取多种形式和方法，努力把校本教研、校本培训工作落到实处，抓出实效；二是优化课堂教学，全力提高课堂教学质量；三是细、实、严、恒持续抓好教学常规管理，着力把“单元检测”、“叙事研究”、“过程优化”、“过程质量调研与分析”等项工作落到实处；四是继续深化和完善“五个好”教改实验，探索、拓宽学生全面发展、健康成长的新途径；五是积极推进旨在促进学生成长、教师发展和质量提升的考试评价改革，推广“读背考级进位”、“读书、演讲、积累”、“书香沙龙”等成功做法。六是针对教学中的难点问题，开

6、展课题研究、科研攻关。初中教研一是抓好校本教研，深入教师和学生，了解、把握教学真实情况，发现问题，提出问题，解决问题。二是抓好课堂教学优化，抓好新课标学习与新教材钻研，备好每一节课，上好每一节课。课堂教学要“变教为诱，变学为思”，发挥学生的主体作用。三是积极推广洋思经验，教学做到节节清，日日清，周周清；狠抓单元检测，大面积提高教学质量。四是要克服教学中急功近利的思想，开齐开好课程。五是在学生养成教育上下功夫，培养学生良好的学习习惯、生活习惯，行为习惯。三、重视安全工作，做好后勤保障1、继续加大和强化安全教育。各校要进一步完善安全制度，明确职责，责任到人，定期对全校进行安全检查，确保各项设施无任

7、何安全隐患。做好防火、防盗、防食物中毒、防煤气等工作，对学生加强安全知识教育，尝试安全知识进课堂活动，在必要处悬挂安全警示牌，在关键时间段要派专人对学生护导，严防安全事故发生。2、严格按照“一费制”标准收费，实行“收支两条线”。各校要严格执行上级制定的收费标准，坚决杜绝超标准收费，一切收支按照财务制度办理，不准私设“小金库”、“帐外帐”。坚持大项开支报批制度，坚持财务公开制度，充分发挥工会和教代会的作用，增强透明度和参与意识，使学校管理民主化、规范化。3、开源节流，精打细算，优先保证教学资金的投入，在力所能及的情况下，加大投入，不断改善办学条件，优化育人环境，以满足教育发展的需求。4、做好计划

8、生育工作。大力宣传计划生育政策，提倡“完婚、晚育”，遵守国家法规，积极实行计划生育。新的学期，新的开端，新的起点。发展与机遇共存，成功和挑战同在，让我们全镇_名教职工振奋精神，树立高标意识，进一步解放思想，开拓创新，团结拼搏，励精图治，努力开创我镇教育振兴的新纪元，为我镇的教育大发展作出更大的贡献！_教研中心_年_月初中学校_年上学期学校安全工作计划一、指导思想以_为统领，以全国教育工作会议精神为指导，以争先创优为载体，以全面提高教育质量为中心，继续坚持“以师生发展为根本，以知识管理为核心”的办学理念，以“质量立校，科研兴校，管理强校”的办学目标。深化改革、提高质量、持续发展。二、工作目标学校

9、管理目标坚持以人为本，进一步打造科学化、民主化、制度化的管理模式。抓管理、严约束，把考核奖惩作为激发全体教职工创造性工作的有效手段。努力实现以高度敬业的精神熏陶人、以正确的方法引导人、以人格魅力感染人的良好的工作环境。2、教师发展目标努力塑造“外在形象美和内在气质美”的文质兼备的，散发着真诚、执著、进取气息的“阳光教师”。培养知难而上，执着追求;滴水穿石，持之以恒;团队合作，共同创造;实践反思，自我更新”的工作精神。在教学研究领域，逐步形成自己的思想和观点和独特的教学风格，形成个性风格之美。3、学生发展目标形成遵守社会公德意识，维护班级和学校荣誉，讲文明、讲礼貌、守纪律良好的行为习惯。培养具有

10、积极向上的追求目标、求知的欲望，积极参与各项有意的活动个性心理素质。培养学生树立正确的劳动观点，良好的劳动习惯和热爱劳动的情感。三、工作措施（一）队伍建设干部队伍建设做学习的表率。爱工作，就爱学习;会工作，就会学习。要时时学，处处学，样样学，将学习作为工作的一部分，作为生活的一部分，作为生命的一部分。不断充实自己，不断完善自己，不断提高自己。做团结的表率。团结出凝聚力，团结出战斗力，团结出生产力。自觉做到不利于团结的事不做，不利于工作的事不做，不利于学校发展的事不做。工作上互相支持，思想上互相学习，情感上互相交流，人格上互相尊重，困难上互相分担，缺失上互相弥补，利益上互相谦让，细节上互相提醒。

11、原则问题不放过，枝节问题不纠缠。2、教师队伍建设坚持以人为本，充分发挥广大教师的主体性作用，强化教科研的引领、现代信息技术的运用，着力提高教师的学历层次，着力提高教师新课程的教学能力，全面实现教师综合素养的提升;重点培养中青年骨干教师群体，壮大优秀教师队伍;健全教师管理制度，逐步建立教师队伍可持续发展的长效机制，全力建设一支师德高尚、知识丰富、勤于育人、精于教书、善于创新、团结和谐的教师队伍。加强师德建设师德建设是教师队伍建设的核心。_教育部关于进一步加强和改进师德建设意见，紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育的目标要求，以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、

12、行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，弘扬高尚师德，力行师德规范，强化师德教育，优化制度环境，不断提高师德水平。把师德表现作为职务评聘、评先评优的重要依据，坚决实行师德一票否决制。使“敬业、奉献、团结、进取”的木中人精神，以及不计名利、以校为家的优良传统继续发扬广大。学校上学期工作计划（二）本学期我校将以创建市级示范高中为契机，加强各级管理，关注细节，抓出实效；深化课改，立足课堂，提高教学质量；关注学生学习状态，营造不让一个学生掉队的育人氛围，力争本学期的教育质量稳中有升。一、工作目标1、以提高“学生学习质量”课题的研究为抓手，开展有效教研，深化生本课堂建设，

13、提高课堂教学质量。2、结合市级课题研究，开发校本教材，关注学生的课外活动，逐步培育学校特色。3、强化班级常规管理和班主任队伍建设，扎实开展主题教育，提高德育工作的实效。4、加强对青年教师的培养，提高青年教师的业务能力和管理能力，确保学校的可持续发展。5、关注专用教室的管理和使用，推进信息化建设，迎接标准化学校和市级示范高中的验收。二、重点工作（一）教学工作1、扎实开展有质有量的教研活动，形成风清气正的教研氛围。本学期，学校将继续推进同课异构式的教研活动，加强教师间的互助互学；进一步完善有主题教研活动，加强教研活动的目的性和方向性；进一步推广“班班通”教学模式的研讨（尤其是对青年教师），创新教研

14、活动的方式；进一步推进集体备课，在规范的基础上，提高集体备课的质量。2、深化合作小组建设，改变师生教与学的行为习惯，形成充满活力的生本氛围。本学期，将在初一全面推开合作小组建设，将合作小组建设规范化制度化，形成有效的考核机制。3、推进拔尖补差的力度，强化分层教学，形成不放弃一个学生的育人氛围。本学期将改变教师辅导的形式，在教师中强化少讲精讲的意识，以每周一次的错题整理与检测作为辅导的主要形成，突出检测的层次，针对不同的学生，提出不同的要求。备课组要加强对学生易错题的研究和整理，提高检测的实效。4、关注高、初三的质量建设，加强相对薄弱学科的督导，形成齐心协力抓质量的氛围。质量是学校的生命，高、初

15、三的质量更是学校的生命线。开学伊始，我们向社会做出庄严承诺，明年的初三中考（_分以上）要在今年基础上翻一番，这既是动力更是压力。要实现这一目标，我们必须从现在就要关注。围绕初三年级文科强理科相对薄弱的现状，我们要强化打团队战，即提高备课组的研磨力度；强化打集体战，即提高各学科间的平衡，确保理科训练的量；强化打协调战，即班主任要根据班级特点，协调各学科间的平衡，高三艺术班必须办出特色，有所突破。（二）德育与体卫艺工作1、进一步推广岗位式班级常规管理，抓实管理的细节。要求班主任在教导处的引领下，开展生生参与、生生有岗位的常规管理模式，将班级管理的每一个细节，每一个角落交给学生，让学生真正成为班级的

16、主人。加强对各岗位的检查与考核，确保真正实现人人有事做，事事有人做。2、搭建平台加强班主任队伍建设，抓实培养的力度。我校的班主任队伍相对薄弱，一是经验型班主任较多，但研究型班主任较少；二是老班主任较多，青年班主任较少。首先要加强对青年教师的培养，通过师徒结对、培训讲座、外出学习等方式，努力提高青年教师对班主任工作的适应于熟悉；其次要加强对骨干班主任的培养，创新形式，提升他们思考总结提升的能力。再次要发挥经验丰富的老班主任作用的同时，要聘用一些青年教师担任副班主任，发挥他们的传帮带作用。3、围绕市主题教育活动，突出德育活动之特色，抓实活动的实效。积极参加市级的各类主题教育活动，围绕我校“感恩”主

17、题，开展各类有特色的活动，将“感恩”的观念深入学生心灵；充分发挥成长导师的作用，关注青春期主题教育，普及青春期知识，懂得自尊自爱，关注生命健康教育，懂得自助自救；结合市教育局即将开展的心理健康节活动，普及心理健康知识。4、克服场地的局限性，保证学生体育活动正常开展。本学期，学校仍处于改扩建期间，活动场地仍然制约着体育活动的开展。要充分利用有限的空间，组织开展大课间活动、开足开齐体育课，以集体活动的形式确保每天一小时的体育活动。（三）科研与队伍建设工作1、扎实做好立项课题的研究，完成校本课程的开发，培育学校特色。2、扎实推进青年教师学习团队的建设，努力培养骨干教师。一是师徒结对工作要务实开展，要

18、有制度、有检查、有督促；二是读书活动要有效开展，鼓励青年教师读好书、好读书，提升理论水平；三是影子培训工程要常态开展，发挥校外导师对青年教师的指导作用。（四）教育技术与信息化工作1、配合各部门做好各类迎检平台的搭建，为行政管理提供服务2、开展“班班通”技术的推广活动，为教师的课程整合提供服务信息技术在课堂上的运用将越来越普遍，务必加快对中青年教师的信息化培养，杜绝信息化设备成为学校的摆设。3、进一步规范各类专用教室的管理，为迎接市级示范高中验收做好充分的准备。（五）后勤保障工作1、强化安全意识，确保人防技防到位。一是加强对技防设施的定期检查，做好记录；二是加强门卫值班，师生在校期间的安全，杜绝无关人员随意进入校门；三是根据平安学校的有关条例，开展各类安全工作，加强对学生的自救培训。2、完善食堂管理，确保师生的饮食安全。严格按照上级规定收取伙食费，确保学生的用餐质量；规范食堂工作人员的工作流程，统一配备相关服饰；做好冬季学生用餐的保温保暖工作。3、配合公租房建设的进度，做好租赁和搬迁工作。力争在_月之前，我校绝大部分教职工住进新房。_年_月_日第12页共12页