高中地理 第一章 第二节 当代环境问题的产生及其特点课件 新人教版选修6 (2)

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1、第二节当代环境问题的产生及其特点学习目标1.理解目前人类面临的主要环境问题。2.掌握环境问题产生的主要原因及其特点。 1 课堂讲义 逐点探究,逐级掌握2 课堂小结 提纲挈领,巧妙记忆3 课堂检测 随堂训练,体验成功 课堂讲义 逐点探究,逐级掌握一、环境问题的表现 自主预习1.资源短缺:地球资源的总量是有限的, 与 之间的矛盾造成了资源短缺。2.环境污染:人类弃置到环境中的废物越来越多、越来越复杂,而且有些废弃物在环境中几乎不能降解,造成了严重的环境污染。 无限的需求有限的供应 3.生态破坏: 是生态系统的基础和核心,生态破坏主要是 。4.全球环境变化:人类对环境的影响已经遍及全球每个角落,人类

2、的某些行动,使全球环境趋于恶化,影响人类的生活质量,乃至人类的生存。像全球气候变暖、 、酸雨、 和海洋污染等问题已成为热门话题。 植被植被的破坏 臭氧层破坏 生物多样性锐减 思维活动1环境污染和生态破坏是人类面临的重大环境问题。如何区别环境污染和生态破坏?答案环境污染是指人类任意排放废弃物和有害物质,超过了环境的自净能力,导致环境质量下降。生态破坏是由于人类对环境的破坏,导致环境退化,从而影响人类的生产和生活。环境污染会导致生态破坏,生态破坏也会影响到环境污染的发生及其后果。 合作交流读下图,分析回答下列问题。 (1)该图反映在不同社会发展阶段,人们对能源的需求量变化的趋势是什么?答案从原始社

3、会到农业社会到工业社会人们对能源的需求量呈现出不断增长的趋势。(2)在工业社会,人类对能源的需求量大幅度增长的主要原因有哪些?答案人口数量爆炸式增加;人均消费水平大幅度提高;资源利用率低,浪费严重。 (3)随着人类对能源需求不断增长,可能带来哪些严重的后果?答案随着社会的发展,人口数量不断增加,生产规模不断扩大,人们对能源的需求不断增多,而地球上能源资源的数量是有限的,可能会带来能源问题即因需求急剧膨胀而导致全球性资源短缺。 (4)除了资源短缺之外,人类还面临哪些主要环境问题?答案除了资源短缺之外,人类还面临环境污染、生态破坏以及全球环境变化等问题。 反思归纳环境问题的表现及其成因不同的历史时

4、期,生产力发展水平不同,环境问题的表现也不同。近三百年来,人类经历了由农业社会向工业社会的转变,工业化给人类带来了巨大的物质财富,但是同时也带来了严重的资源短缺、环境污染、生态破坏,以及全球环境变化等问题。 表现 成因资源短缺 人口总量和人均需求量的增长,形成了一种需求无限增长的态势,而地球资源的总量是有限的,无限的需求和有限的供应的矛盾,使当前世界普遍面临着资源短缺的问题 环境污染 近几十年来,随着生产力的高速发展和生活水平的提高,人们弃置到环境中的废物越来越多,越来越复杂,而且有些废弃物在环境中几乎不能降解,造成了较严重的环境污染生态破坏 植被是生态系统的基础和核心,生态破坏主要是植被的破

5、坏。植被破坏不仅损害一个地区的景观,而且引起生物多样性受损害、环境质量下降、水土流失、土壤肥力下降、土地荒漠化等 全球环境变化 工业革命以来,尤其是近50年来,人类对环境的影响已经遍及全球各个角落。人类的某些行动,使全球环境趋于恶化,影响人类的生活质量乃至人类的生存 迁移应用1读下图,完成(1)(3)题。 (1)图中、所反映的环境问题分别是_、_、_。(2)图中所示环境问题的污染源主要来自_。在我国,这类环境问题主要出现在_地区。(3)图中所反映的环境问题在西欧和日本影响表现不明显。试分析其原因。 解析根据各种环境问题的地域性特征,可以判断依次是荒漠化、酸雨、原始森林破坏、水土流失和海洋污染。

6、在欧洲形成酸雨的酸性气体源自于欧洲大量的生产生活排放,我国则在南方有色金属冶炼地酸雨较为突出。西欧降水较为均匀、地形平坦,以及土地压力不大、畜牧业为主要农业产业,所以水土流失不明显;在日本是极高的森林覆盖率为土石提供了庇护。 答案(1)荒漠化原始森林破坏海洋污染(2)工业废气、汽车排放废气、家庭炉灶废气(答其中2个即可)南方(3)西欧:地形平坦,降水均匀(植被覆盖率高)。日本:植被覆盖率高。 二、环境问题产生的原因及特点 自主预习(一)环境问题产生的原因1.环境问题的产生既有自然原因,也有人为原因,而以 原因更为重要。人为 2.环境问题的人为原因表现为以下几对矛盾的冲突:(1)资源的 与人类需

7、求的 的矛盾。(2)短期 与长远 的矛盾。(3) 与整体利益的矛盾。(4)个人行为和 的矛盾。有限性 无限性经济利益 环境效益局部利益 大众利益 (二)当代环境问题的特点1.危害的不可预见性环境变化是一个规模极大、 很长的过程,难以在实验室中模拟。2.过程的不可逆性由于科学与技术的进步,人类具有了大规模的 的能力,使环境中经长期演化形成的物理、 、生物过程发生改变,而有些过程是 。时间 干预环境化学不可逆的 3.规模的全球性有些环境问题是 的,只影响一个流域、一个地区,或少数国家。但有些环境问题是 的,例如问题、臭氧层破坏问题、酸雨问题、问题和海洋污染问题等。局部 全球性 全球气候变暖 生物多

8、样性锐减 思维活动2.环境问题的实质是什么?答案环境问题是伴随着人口、资源和发展问题而出现的,人口、资源、环境与发展之间是相互联系、相互制约的。从本质上讲,环境问题就是资源问题、发展问题。造成人类目前所面临的严重环境问题的根源,是人类中心主义指导下的传统发展模式和生活方式,而解决环境问题的根本出路在于转变观念和发展模式,寻求与自然相和谐的、健康的和高质量的生活方式,走可持续发展之路。 合作交流阅读材料,完成下列问题。材料一全球环境问题是指跨越国界和管辖范围的、全球性的环境污染和生态破坏问题。进入80年代以来,随着经济的发展,具有全球性影响的环境问题日益突出。不仅发生了区域性的环境污染和大规模的

9、生态破坏,而且出现了温室效应、臭氧层破坏、全球气候变化、酸雨、物种灭绝、土地沙漠化、森林锐减、越境污染、海洋污染、野生物种减少、热带雨林减少、土壤侵蚀等大范围和全球性的环境危机,严重威胁着全人类的生存和发展。 材料二漫画“ 苦难的母亲” 。 (1)仔细观察材料二图,找出当今人类面临的环境问题有哪些?其中具有全球性的环境问题有哪些?答案图中显示的环境问题主要有:大气污染、水污染、乱砍滥伐、温室效应、噪声污染、火山喷发、海啸、土地荒漠化。其中具有全球性的环境问题有温室效应、大气污染。 (2)环境问题的产生以人为原因最为重要,其主要表现为哪几对矛盾的冲突?答案主要表现为资源的有限性与人类需求的无限性

10、的矛盾;短期经济利益与长远环境效益的矛盾;局部利益与整体利益的矛盾;个人行为和大众利益的矛盾。 (3)为什么人类与自然资源之间存在着永恒的矛盾?答案地球自然资源的总量是有限的,由于世界人口不断增长以及人类世代的无限延续和个人需求的不断增长,都需要消耗大量的自然资源,导致人类与自然资源之间存在着永恒的矛盾。 (4)当代环境问题有何特点?答案当代环境问题具有以下特点:危害的不可预见性;过程的不可逆性;规模的全球性。 反思归纳当代环境问题产生的原因及其特点(1)环境问题的产生,既有自然原因,也有人为原因,人为原因更为重要。具体表现为以下几对矛盾的冲突。 矛盾 表现资源的有限性与人类需求的无限性的矛盾

11、 庞大的人口压力导致环境破坏、资源枯竭,引发一些地区争端短期经济利益与长远环境效益的矛盾 “ 先污染,后治理” 的道路给人类和环境带来沉重代价局部利益与整体利益的矛盾 污染物的越境转移扩大了污染范围和危害个人行为和大众利益的矛盾 水资源的浪费,传染病的传播 (2)当代环境问题的特点与历史上的环境问题相比,当代环境问题有以下特点:特点 表现 举例危害的不可预见性全球性环境变化是一个规模极大、时间很长的过程,难以在实验室中模拟,环境污染对人体的危害,一般是经过一段较长的潜伏期后才表现出来 农药DDT被试验证明具有卓越的杀虫特性,但在大规模使用几十年后,才发现它进入了食物链的各个环节,损害一些动物和

12、人类的健康 过程的不可逆性 由于科技的进步,人类具有了大规模干预环境的能力,使环境中经长期演化形成的物理、化学、生物过程发生改变,而其中有些过程是不可逆的 原始森林被砍伐后,人们可以重新造林,但是人工林中的动植物、微生物乃至土壤,绝不能恢复到原始森林本来的面貌 规模的全球性 有些环境问题不只影响某一国家或地区,而且影响到其他国家甚至全球 酸雨随着大气的运动能够影响到很远的地区;国际性河流上游被污染,下游地区也受到影响 迁移应用2读图,完成下列问题。 (1)将正确选项的代号填入图中对应的空白框内(每个字母只填一次)A.臭氧层空洞B.全球变暖C.酸雨 D.森林锐减 解析人类使用的氟利昂(氟氯烃)是

13、形成臭氧层空洞的主要原因;人类大量排放二氧化碳,导致大气保温效应增强,使全球变暖变得明显;人类燃烧矿物燃料排放酸性气体(硫氧化物、氮氧化物)形成酸雨;人类滥伐、破坏森林导致森林锐减。答案从上到下、从左到右是A、C、B、D。 (2)说明导致全球性环境问题的主要原因。解析环境问题成因主要是以下三个方面:人口问题,资源问题,发展(经济)问题。答案人口的增长;经济活动的增加,以及传统的发展方式下资源利用不合理、过度消耗;向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力。 (3)简述减轻环境问题的主要措施。解析对症下药,针对第(2)题的成因分析进行回答。答案控制人口数量;资源的合理开发和利用;清洁生产;加强环

14、境保护和污染治理;改变传统的发展方式,走可持续发展道路;加强国际协作。 课堂小结 提纲挈领,巧妙记忆 知识提纲 强化记忆1.区分生态破坏和环境污染的方法关键是看其成因,因人类向环境过度“索取”导致的环境问题属生态破坏;因人类向环境过度“排放”导致的环境问题属环境污染。 2.造成人类目前所面临的严重环境问题的根源,是人类中心主义指导下的传统发展模式和生活方式,而解决环境问题的根本出路在于转变观念和发展模式,寻求与自然相和谐的、健康的和高质量的生活方式,走可持续发展之路。 课堂检测1.下列问题不属于环境问题的是()A.我国北方土地荒漠化扩大 B.热带雨林锐减C.城市化进程加快 D.城市噪声污染愈加

15、严重解析土地荒漠化、热带雨林锐减、噪声污染的产生主要是由于人类活动引起的环境破坏和环境质量变化,属于环境问题。城市化是人类进步的表现,不属于环境问题。 C 2.目前,发达国家的环境问题比发展中国家相对得到缓解,其原因正确的是()发达国家人口比发展中国家少得多,那里的环境问题从一开始就比发展中国家轻得多目前,发达国家经济、技术、管理水平较高,又经历了“ 先污染、后治理” 的教训,对环境保护的意识增强,投入增多发达国家人口增长缓慢,对社会经济发展的追求减弱,目标降低一 些发达国家把重污染的企业转移到了发展中国家一些发达国家依靠科学、法律管理,环境质量取得了明显的效果发达国家人口素质较高,没有破坏环

16、境的行为和现象A. B.C. D. 解析环境问题是人类共同面临的问题。目前,在大气气体污染物排放量中,发达国家占60%以上,一些发达国家将污染严重的工业转移到了发展中国家,又由于发达国家吸取了“ 先污染,后治理” 的教训,以雄厚的经济实力为基础,加大了对环境保护的投入,并依靠科学技术、法律手段等加强管理,取得了明显效果。发达国家并不是没有破坏环境的行为和现象。答案D 3.局部的环境问题之所以能够扩大甚至蔓延全球,其原因是()自然界的大气、水、地表物质不断运动、循环地理环境各要素相互影响和渗透一个地区环境的改变,会使全球所有地区环境随之改变地理环境的整体性是主要的、明显的,差异性是次要的、不明显

17、的A. B. C. D. 解析地理环境各要素的相互渗透,使全球地理环境形成一个统一的整体。局部地区的环境问题可以通过大气、水、生物等要素的不断运动、扩大甚至蔓延至全球。答案A 4.“ 勿以恶小而为之,勿以善小而不为” 这句古训告诫我们,在环境问题上,要正确处理的矛盾是()A.资源的有限性与人类需求的无限性B.局部利益与整体利益C.个人行为和大众利益D.短期经济利益与长远环境效益 解析此句古训反映在环境问题上说明保护环境要从个人做起,要正确处理个人行为和大众利益之间的矛盾。答案C 5.人工合成的DDT被试验证明具有卓越的杀虫特性,但是大规模使用几十年后,才发现它进入了食物链的各个环节,损害了一些

18、动物和人类的健康。医学家发现,现代人的血液、大脑、肝和脂肪里都有DDT的残留物。不少人因DDT而慢性中毒。这一问题说明了环境问题的特点是()A.规模的全球性 B.人类破坏活动的广泛性C.危害的不可预见性 D.过程的不可逆性 解析从材料中可知,环境问题的危害并非马上被人类发现,而是需要一段时间后才能表现出来,这反映了环境问题危害的不可预见性。答案C 6.内蒙古东部是我国重要的煤炭基地,为了提高能源工业的经济效益,内蒙古加强了能源的加工转换,变输煤为输出电力和输出焦炭。读右图,回答下列问题。 (1)分析内蒙古在开采煤炭的过程中,可能导致的环境问题。(2)简述电力输出对当地环境产生的影响。(3)在开

19、发利用煤炭的过程中应采取什么环保措施?解析煤炭开采会严重地破坏地下水、耕地、植被等环境资源,导致生态破坏,将其转变为电力输出则会对当地大气环境造成污染,因此对其开发利用必须科学合理规划,建立循环经济发展模式。 答案(1)剥离表土及破坏植被,导致水土流失;地下采空区导致地面塌陷;堆放矿石,占用大量土地,污染环境。(2)造成当地大气污染。(3)矿区土地复垦;提高能源综合利用率;建立循环经济模式。 活动指导教材P6思考提示1.该漫画形象地刻画了庞大的人口数量给地球带来的巨大压力。庞大的人口基数和较高的人口自然增长率,对全球特别是发展中国家,形成了巨大的人口压力。人口的持续增长,对物质资料的需求和消耗

20、随之增多,最终会超出环境供给资源和净化废物的能力,进而出现种种资源和环境问题。 2.人口增长和消费水平的提高必然导致人类社会对资源需求的迅速增长。人口与资源之间永恒的矛盾,体现了人类与环境对立的关系。如果人类社会的资源需求超过了环境的承受能力,必然会影响环境,造成环境质量下降,资源短缺或枯竭,反过来影响和制约经济发展。为了达到人类与环境的和谐统一,必须控制人口增长,使人类对自然资源的需求量控制在资源补给、再生和增殖的极限范围内。 教材P7P8思考提示1.投资商主要考虑开矿给自己和当地人带来了经济效益;环保局领导主要考虑开矿带来了环境问题;果农主要考虑自己受到了环境污染的危害;村长兼顾经济发展与环境保护。2.矛盾的焦点在于如何使经济效益与环境效益得到兼顾。3.在经济发展的同时应当兼顾环境保护,使经济增长和环境保护达到“ 双赢” 。

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