产二科培训考核计划及实施方案（3篇）

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1、产二科培训考核计划及实施方案一、前言_公司作为一家处于高速发展期的企业，现有人才的缺口及后备人才的储备问题是迫不及待的。我司目前的销售部门正处于新老交替、逐步成熟和完善的阶段，因此作为新老员工各自肩负着不同的责任和使命：即老员工应该及时地总结和归纳自己的工作经验；与公司其他同事及领导充分沟通；完善和框架化自身的知识与技术能力以期能整理出一套行之有效的、可复制的和规范化的工作方法作为公司销售团队成长和发展的基础。而新员工则应该端正心态、虚心学习、以与公司共同成长为目标、恪守职业操守、踏实工作，以期快速进入工作状态，逐步成为公司销售的中坚力量。本计划将完整地阐述本人对于我司新员工培训的思路与实施办

2、法，未尽之处，望各位同仁不吝赐教。二、新员工培训计划的目的1、使新员工了解公司的企业文化及业务内容2、使新员工明确我司销售岗位的职责及职业操守3、培养新员工正确的工作态度及方法4、帮助新员工快速投入工作5、贯彻公司的销售政策及团队建设方针三、新员工培训计划的宗旨本计划的宗旨是以软硬兼施，恩威并重。所谓软，即用公司文化和培训带教者的个人_力感染新员工；所谓硬，即把科学的方法、实际的经验完整而彻底传授给新员工；所谓恩，即采用适当的激励措施激发新员工的工作热情；所谓威，即以严格的管理手段帮助新员工养成规范而良好的工作习惯。四、新员工培训计划的内容1、行业概况、企业文化、公司概况及业务范围培训为新员工

3、介绍我司所处之数据库营销行业的发展及现状；我司目前的市场地位及发展历程；我司的企业文化及_结构；我司主营业务介绍；我司未来的发展战略和展望。2、我司销售人员的工作职责及工作方法培训我司销售团队目前的结构、人数、各职位的职能与职责；公司其他相关部门简介；业务流程培训；日常工作内容介绍；公司相关规章制度培训；工作方法培训。3、经验传授与案例分析资深销售传授各方面工作技巧及心态把控；方案制作技巧培训；我司经典案例解析；电话邀约话术演练；面谈演练4、实际操作培训由资深销售(帮带老师)带新员工进行电话邀约、客户面谈、方案制作、合同撰写等实际操作练习，由资深销售记录过程及进行评估，反馈给公司管理层并留档。

4、5、帮带制度每位新员工必须被制定一位资深销售作为其帮带老师，帮带老师负责监督和管理新员工的培训、工作情况，定期生成报告，反馈给公司管理层并留档。帮带老师的绩效将与新员工的培训评估结果挂钩。6、新员工绩效考核制定专门针对新员工的绩效考核标准以达激励之目的。制定专门针对新员工的工作制度以帮助新员工规范而快速地进入状态。五、新员工培训计划的执行方案1、第一天上午进行内容(1)的培训，时间约为10：_至11：00。并于上午尽量完成新员工的入职手续、资料领取(销售必要资料如各类_、word文档及其他公司资料等)和位置、电脑_的工作。2、第一天下午进行内容(2)的培训，时间约为13：_至14：30。要求新

5、员工作必要的记录，讲师负责检查并提改进意见。3、第一天下午进行内容(3)第一部分(除各种演练外)的培训，时间约为15：_至17：00。该培训应以实用性、互动性为主，气氛务求轻松热烈，充分展现讲师的销售能力及个人_力，这一点至关重要，藉此可极大提升新员工对我司及其工作的认同度与热情。4、第二天上午进行内容(3)第二部分(演练)培训，时间约为9：_至10：30。此次培训的主要内容是复习之前的知识并借由演练检验新员工的掌握程度，讲师在演练过程中必须给与正确的意见和建议，纠正新员工的种种误解与错误。此次培训的互动比例应占到_%以上，是以新员工表达为主，讲师纠正鼓励为辅。5、第二天上午最后由公司领导结训

6、。时间约为11：_至12：00。内容主要是总结此次培训的成果、指出新员工的长处及不足、对新员工未来的工作作出展望与要求。是为誓师之举。6、由第二天下午开始新员工必须跟随帮带老师一同工作，要做到老师在哪里，新员工也在哪里。为期一周至两周(时间长度还需经过讨论方可确定)。期间帮带老师必须带新员工完成以下工作内容：a、电话邀约示范不得少于50通(暂定)b、客户拜访不得少于_次(暂定)c、合同撰写每类产品不得少于一份d、方案撰写不得少于_份(暂定)e、项目执行观摩一次f、新员工工作小结一份并附帮带老师评语g、其他(待定)7、帮带期满之后进行新员工培训成果考核。该考核由销售部门主管与帮带老师共同进行，具

7、体内容将在下一章详细阐述。六、新员工培训效果的评估办法1、评估人员：销售部门主管及帮带老师2、评估内容：a、工作态度：出勤、培训时表现是否积极、日常工作完成度、与帮带老师相处是否融洽b、培训成果：相关知识掌握程度、演练效果评估、方案撰写能力评估、合同撰写能力评估、电话邀约效果评估、客户面谈效果评估c、工作成果：出单数、出单总金额、出单率(成交数/意向数)评估d、培训记录总结：相关培训记录汇总及总结3、评估方法：a、帮带老师须就所有上述培训内容分别给予新员工一定的评价并整理成一份评估报告送交部门主管参考b、参考公司的考勤及日常考核记录c、部门主管分别与帮带老师及新员工就此次培训作一次单独面谈作为

8、考核参考d、由一位非部门主管及帮带老师的资深销售与新员工做一次客户面谈情景演练，部门主管与帮带老师旁观，并根据过程及结果做出评价。e、综合上述情况出具新员工培训效果评估结果，并以此为标准制定新员工的底薪、绩效工资、其他福利或奖励等标准，并以此为标准给予帮带老师一定的奖励或惩罚。全科医生、产科医产二科培训考核计划及实施方案（二）为了加强在我院培训的全科医生、产科医生管理，提高培训质量，根据粤卫_号_省卫生计生委_省全科医生培训和产科、儿科医师、助产士转岗培训项目实施方案_、茂卫函【_】_号_茂名市产科医师、助产士转岗培训项目实施方案_以及信宜市卫计局下达的培训任务，结合我院实际，特制订本培训计划

9、及实施方案。一、培训目标加强全科培训，使全科医生服务水平全面提高，基本适应人民群众基本医疗卫生服务需求。加强产科、儿科医师培训，提高妇_童医疗保障能力。二、计划实施方案(一)加强培训工作的管理。充分发挥我院全科医生规范化培训领导小组、教学督导专家组的作用，明确规范化培训各级管理人员及带教老师责任，强化培训学员的管理与考核，保障全科医生及产科医生培训工作顺利实施。(二)加强师资队伍建设，强化师资培训，提高教学水平。1、加强师资培训。选派骨干医师参加茂名市人民医院_的全科师资培训班，壮大规范化培训师资队伍，提高带教水平和业务能力。培训学员尽可能安排经过师资培训的老师或临床经验丰富的老师带教。学员进

10、入临床前，_审定的带教老师集中再培训，明确本岗位带教职责，掌握信宜市人民医院教学绩效考核方案及临床教学管理绩效考核评分标准并严格按要求执行，落实好每一项教学活动。2、强化教学意识，端正教学态度。指导老师必须明确职责要求，落实培训计划，将医德医风、医患沟通和职业素质等内容贯穿培训全过程，指导督促培训对象完成培训内容并如实填写培训登记考核手册。3、严格执行教学绩效考核机制，教学活动质量与月绩效挂钩，年内_优秀教师评选活动。(三)加强临床培训管理1、岗前培训及入科教育新学员进入医院后先集中进行岗前培训，内容包括医院管理制度、医德医风教育、心肺复苏以及与各类人员相关的培训标准、文件等，确保学员的行为举

11、止、精神面貌和医院职工协调一致。学员进入各专科，必须及时进行入科教育，熟悉本专科的特色、规章制度、诊疗常规，掌握培训细则中本专科病种、基本知识、基本技能的要求等。2、理论及临床实践培训计划(1)产科医师、助产士转岗培训。时间半年，其中理论学习_个月(穿插在临床实践期间)、临床实践学习_个月。培训大纲参照住院医师规范化培训内容与标准及国卫办科教发_号中产科和计划生育科执行。(2)助理全科医生培训。时间_年，其中理论培训总学时357学时(集中培训至少_周，其余时间分散培训)，临床培训_周，社区实践_周。培训大纲参照助理全科医生培训标准(试行)，在我院临床培训期间，内科轮转时间为_周，其中内科门诊时

12、间不少于_周，临床轮转协助管床数不2少于_张；神经内科轮转时间为_周，其中安排神经内科门诊时间不少于_周，临床轮转协助管床数不少于_张；急诊急救_周，培训主要内容详见助理全科医生培训细则。(3)全科医生转岗培训：时间_年，其中理论培训_个月，临床培训_个月，基层实践_个月。轮转科室及时间为：内科_个月(必修)；急诊急救_个月(必修)；外科、妇产科、儿科、传染科、精神科等共_个月(选修)。学员应当根据原有专科基础和以往接受培训的情况，选择其中至少_个科室进行轮转，所选每个科室轮转时间不少于_周。培训的重点是掌握常见症状的诊断与鉴别诊断、主要疾病防治与转诊指标、常用操作技术。(4)全科医生岗位培训

13、：时间500-600学时，其中理论教学240学时，实践教学260学时(社区实践不少于60学时)。培训大纲参照卫办科教发_号_部_社区卫生人员岗位培训大纲_。主要培训内容：全科医学基础、全科医疗、社区预防、社区保健与康复。(5)安排有经验的老师带教，有针对性开展各种教学活动。老师与学员一对一床旁带教，分管床位，管理病人。教学查房，每两周一次，启发学员临床诊断思维，提高学员的理论、技能水平以及分析问题、解决问题的能力。临床小讲课，每两周一次，围绕专题让学员做到医学理论与临床实际紧密结合，从而融会贯通。积极参加医院_的各种学术活动。教学病例讨论，每两周一次，积极参加科室的疑难病例讨论，提高专科知识及

14、诊疗技术水平。加强三基训练。主张学员以自学为主，积极参加相应专科的“三基”3培训，年内全体学员必须参加医院_的“三基”理论及成人bls考核。严格执行本院首诊负责制度及病历书写相关制度，每个轮转专科的第一、二周，必须在老师指导下对_个新入院病人进行详细的病史采集(包括全身体格检查)，形成病史采集考试卷及系统病历。助理全科医生、转岗培训全科产科医生每专科至少完成手写系统病历_份，岗位培训全科医生每个专科至少完成电子病历_份，带教老师认真修改并作出评价(必须附评价表)。修改后病历及登记考核手册均由学员各自保管，培训结束统一交回科教科存档。3、严格出科考核和年度综合考核(1)临床各科轮转结束时，由各临

15、床科室根据培训内容要求进行出科考核，考核内容包括：政治思想、医学伦理与职业道德；服务态度与医患沟通；完成本学科培训细则要求的培训内容及要求情况(轮转科室的时间、规定的病种、病例数、技能操作、病历质量等)；专业理论知识考核；临床基本技能和临床思维能力考核。考核形式：根据轮转科室时间的长短采取试卷考试或考试系统考试(系统考试用住院医师规范化培训出题帐号，考试结束必须及时将试卷导出相应电子文档)、病例分析、临床技能实际操作等形式进行。(2)年底由科教科、妇产科教研室、全科教研室及全科基地考核小组根据学员所轮转的专科进行理论考核及综合评价。4、加强学员的考勤管理，严格履行请假手续(要求详见基层全科、产

16、科、儿科医生培训管理规定)。学员请假务必填写基层全科、产科培训人员请假单，逐级审批(请假单由科教科保存，回执交科室教学秘书保管)，4科室必须如实填写基层全科、产科培训人员缺勤、请假登记表，缺勤、发生不良事件或不按要求完成工作者，必须及时向科教科报告，作为学员月考勤发放补贴的依据，科室不需再报出勤。(四)加强全科医生、产科医生培训工作质量监控。1、科主任及教学秘书必须定期检查指导评价全科医生、产科医生的带教工作，按时_入科培训、过程考核和出科考核，每月评估，确保培训质量。2、科教科或教研室_的月检查或季度检查，发现培训学员缺勤或不按要求参加教学查房、小讲课、学术讲座、死亡疑难病例讨论；不按时完成

17、登记考核、病历等，将每月在oa网公示，并纳入个人月绩效考核。科教科护理质量管理计划及我科是_年底新成立的科室，通过一个多月的运转，把工作中存在的问题，进行认真分析、总结，为了进一步抓好护理质量管理，保证护理安全，为病人提供优质护理服务。特制定计划如下：一、建立护理质量管理小组、加强质量监控1、实行以护士长、护理骨干为科室质控员的护理质量管理小组，定期进行护理质量检查，查找护理安全隐患，分析原因，提出整改措施，保持护理质量持续改进。2发挥监控小组的作用，注重环节质控和重点问题的整改效果追踪。实行平时检查与每月检查相结合，有检查记录、分析、评价及改进措施。3、质控小组随时进行监督及时纠正护理工作中

18、存在的问题，对突出问题的在晨会上进行通告，让护士知道存在的问题及解决的方法。4、，督促落实各项规章制度及操作流程，加大对护士操作流程质量的监控，规范操作流程，保证护理质量。5、加强对护理缺陷、护理纠纷的管理工作，坚持严格督查各工作质量环节，发现安全隐患，及时采取措施，使护理差错、事故消灭在萌芽状态。6、每月定期对各种物品及药品，急救车进行检查，及时发现过期物品及药品，以保证医疗护理安全。7、各班护士每班对医嘱进行查对，护士长每周进行大查对，以保证正确执行医嘱。二、加强护士培训1、加强医疗护理法律法规的培训，以提高护理人员的法律意识，依法从护，保护病人及护士的自身合法权力。2、每月进行基础护理操

19、作培训，加强护理人员正规操作，并进行考核。及时发现操作中存在的问题并及时纠正。3、全员参与护理管理，做到人人参与，共同把关，实现全员质控的目标，确保护理质量。护理质量管理计划及措施我科是_年底新成立的科室，通过一个多月的运转，把工作中存在的问题，进行认真分析、总结，为了进一步抓好护理质量管理，保证护理安全，为病人提供优质护理服务。特制定计划如下：(1)建立护理质量管理小组，定期进行护理质量检查考核，查找护理安全隐患，分析原因，提出整改措施，督促落实各项规章制度、操作规程及操作流程，保持护理质量持续改进；每月进行护理质量考核并进行分析，制定相应的整改措施。(2)护士长、科室护理质控员随时进行监督

20、及时纠正护理工作中存在的问题，对突出问题的在晨会上进行通告，让护士知道存在的问题及解决的方法。(3)每月定期对各种物品及药品，急救车进行检查，及时发现过期物品及药品，以保证医疗护理安全。(4)建立有效的护理质量管理体系，组建了一组具有丰富工作经验的护理人员参与护理质控，以保障护理工作质量。(5)实行以护士长、护理骨干为科室质控员的质控网络，逐步落实人人参与质量管理，实现全员质控的目标。(6)发挥护理质量监控小组的作用，注重环节质控和重点问题的整改效果追踪。实行平时检查与每月检查相结合。(7)加大落实、督促、检查力度，注意对护士操作流程质量的督查。抓好质控管理，做到人人参与，共同把关，确保质量，

21、充分发挥护理质控员的工作，全员参与护理管理，有检查记录、分析、评价及改进措施。(8)加强对护理缺陷、护理纠纷的管理工作，坚持严格督查各工作质量环节，发现安全隐患，及时采取措施，使护理差错事故消灭在萌芽状态。(9)加强医疗护理法律法规的培训，以提高护理人员的法律意识，依法从护，保护病人及护士的自身合法权力。(10)每月进行基础护理操作培训，加强护理人员正规操作，并进行考核。及时发现操作中存在的问题并及时纠正。(11)各班护士每班对医嘱进行查对，护士长每周进行大查对，以保证正确执行医嘱。产二科培训考核计划及实施方案（三）一、教学工作1、本学期，我努力改进教育教学思路和方法，切实抓好教育教学的各个环

22、节，认真引导学生理解和巩固基础知识和基本技能，使得学生从学习态度和学习方法上都有明显的进步，取得应有的成绩。工作态度端正、认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，精心钻研教材及试题，落实常规，确保教学质量。并严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，顺利完成教育教学任务。2、加强理论学习。理论是行动的先导。为了加深对新课程的认识和了解，我要积极学习新课程改革的相关理论，仔细研究新的课程标准，及时更新自己的大脑，以适应新课程改革的需要。同时积极和同行们交流。3、关心爱护学生，积极研究学情。教学工作不仅仅要落实常规，还要因地制宜，与时俱进，针对学生的具体情况采取相应的措施

23、与办法，_每一个学生，_每一节课堂，_每一个环节，从小处着眼，从细处着手。既要有利于教学质量的提高，又要有利于学生身心的健康发展。二、校产工作本学期，校产科坚持全心全意为师生服务的基本宗旨，努力提升为师生服务的水平，使工作做到服务至上，师生满意，达到校产管理有序的目标。要求本科室成员努力做好自己的工作。本学期主要抓以下三项具体工作：1)各处室办公物品的管理以及各班级校产的管理；2)校舍信息的更新与管理。3)严把物品入库关，坚决履行好出入库手续，和学校财科、总务处联合做好盘点总结工作严防学校财产的流失。按照谁使用谁负责的原则，继续与班级、办公室签订校产承包责任状。定期更新学校校产管理信息。争取达

24、到校舍、资产管理规范。当然这项工作要达到我的目标比较困难。三、考核工作我校对考核工作十分重视，校长多次专题研究，并作了周密的部署和安排。因为人的资源是学校赖以生存和发展的最宝贵的资源。因此学校把教师看成是办学最大的、最具活力的资源。建立和完善合理的科学的管理考核制度关系到学校的生存和发展。所以教师考核的目标应该是：激励每个教师在工作过程中不断总结、不断改进自己的工作，调动广大教师的工作积极性和创造性，进而形成职业的幸福感.消除教师的职业倦怠；驱动教师的内部活力，激励其内部潜藏的积极因素的发挥，考核要公平合理，科学规范，考核全面，能得到教师肯定，从而充分发挥考核的激励作用。让老师愿意上课，以上课为荣，因上课自豪，让老师不愿内退。同时也促进学校的管理者不断加强对教师队伍的管理和指导，最终达到全面提高学校的教育教学质量的目的。学期初主要是上学期教师成绩量化计算工作。首先按照考核办法设计三个年级和职员的成绩量化计算公式，然后根据学校有关部门提供的数据和教师任课情况，赋值后得出个人成绩。我们科室三个人一定扎实工作，严格程序，规范操作，标准公平，过程公正，结果公开。反复检查，确保不出一点差错。经常征求老师们对考核工作的建议和意见。我们坚信，有校长的正确领导，老师们的大力支持，考核办会不断改进工作，完善教师考核制度。为学校的发展贡献自己的力量。第15页共15页