强责任、转作风、提效能发言稿

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1、强责任、转作风、提效能发言稿通过开展“强责任、转作风、提效能”学习教育活动，我感觉收获很大，下面就结合自身的工作谈几点感受。一要爱岗敬业，要倡导四种情怀，即事业心、理解心、包容心、平常心。其中，我觉得事业心最为重要，无论担任什么职务，无论在什么岗位，都要始终把工作放在首位，离开了工作岗位，也就失去了展现自我价值的舞台。大多时候我们无法选择自己的岗位，但我们能选择的只能是对工作的态度，当你以认真的态度、扎实的作风投入到工作中，负责地用心去想、用心去做，你就会真正发现自己的长处，发掘自己的潜力，实现自我成长。二要注重细节，小节往往更能可以反映一个人的品德、智慧和气度，更能反映一个人内心深处最本质的

2、一面。作为青年干部，一定要慎微。俗话说：细节决定成败。一个粗枝大叶、马马虎虎的人是担当不起重担的，我们要从小处严格要求自己。机关日常工作小事居多，但小事和大事之间是有联系的，所以，我们要从小事做起，从大事着眼。不要好高骛远，要养成严谨细致的工作作风。“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。”大家现在做小事，将来可能要做大事；只有从小事做起，才能将大事做好。如果你拒绝做小事，得不到周围同志的认同，你就会失去做大事的机会。三要克服困难，“河出潼关，因有太华抵抗而水力益增其奔猛；风回三峡，因有巫山为隔而风力益增其怒号。”青年人作为时代的先锋者，必须具有不怕苦、不怕累的精神。我们身在基层，面对的工作

3、种类繁多，面对的人员复杂多变，面对的事情千头万绪。但是始终保持一颗乐观，积极，向上的心态，不忘初心，砥砺前行，敢于直面各种困难，势必在这困难中磨练出自己的意志。就像汪国真诗中写道的那样：我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我们要热爱这份工作，这是你的选择，要为之奋斗，为之努力。强化责任、改进作风、提高效能，是构建服务型政府的必然条件，是社会对我们提出的客观要求，我们青年干部一定要忠诚履职，主动作为，为我镇各项事业的发展奉献自己的一份力量。第二篇：强责任、转作风、提效能演讲稿“强责任、转作风、提效能”演讲稿让工作出色，让生活出彩小学美术教研组：高美玉尊敬的各位领导、各位评委老师

4、：大家好。很荣幸能参加今天的演讲比赛，我演讲的题目是。让工作出色，让生活出彩。开始计划写“强责任、转作风、提效能”的演讲稿，我就在脑海里徘徊从那里开始写起。最终决定从自己进入外国语的感受，从身边点点滴滴写起吧。考入外国语学校的每一个日子里都心存感动，选择外国语学校是对自己由外到内的一次提升。如果不是自己也置身与这样的一群人当中，自己肯定不会体会到工作原来是可以如此丰富多彩的。生活给了我们一场与以前不同的经历。看到课堂上孩子们灿烂的笑脸；看到操场上师生共舞；看到餐厅里孩子们井然有序的就餐；看到轮滑上孩子们在自由驰骋，让我得到了一次人生的感悟：生活就是一个的旅程，站在十字路口一定要有选择的；选择了

5、就得学着慢慢的转变自己，一点点的改变原有的状态；让自己的工作和生活都来一次转变，来一次洗礼；就是这一次次的小小的转变，一次次的洗礼；才会让自己的生命之旅更加的绚丽和丰富。很开心自己天天生活在一个很受用的团队之中。我们每天来到学校不仅是忙碌的，也是快乐的。我们的这支团队快乐不失严谨；活泼而不失动力。生活的交流、业务的学习都让我们有新的收获，新的感悟。我会珍惜这份缘分，让自己感悟着别人的精彩，丰盈着自己，与亲爱的同事们一起成长。踏入外国语学校大半年的时间了，虽然自己参加工作十多年了，这半年多来常常感觉自己就像刚刚参加工作一样，有种对待工作和生活从头来过的感觉。在外国语可以清晰的感受到一种新的管理模

6、式在挑战自己原有的状态。我们每一位老师都在转变着自己，在转变中更加清晰的明确了自己肩上的这份责任。“强责任、转作风、提效能”三句话，九个字，体现在每一位外国语人的身上。责任比能力更加重要。作为一名老师责任更大于能力，我们要心系每一个孩子。我们外国语的每一个孩子日常生活离不更离不开老师们的责任心。每天我们早早的来到学校，从宿舍带领孩子有秩序的去餐厅吃饭，再带回教室学习；中午整齐的队伍带去餐厅，吃完饭，再送去宿舍午休、一天下来看似繁琐的值班工作，更是我们外国语学校责任和人文情怀的体现。勇于承担责任才会被机会垂青，既然我们选择了这份工作，就选择了一份责任，就要以饱满的热情对待它。让爱在外国语凝聚，梦

7、想从外国语起飞。我们要对学生满怀关爱之心。记得有位教育家说过。“教育之没有情感，没有爱，如同池塘里没有水一样，没有水就不能称之为池塘，没有爱就没有教育。”家长把孩子送到了昌乐外国语学校，就证明了对咱们的信任。信任的同时也把责任赋予了我们。我不仅仅要照顾好每一个孩子的吃、住、学习，我们更要能够俯下身子和孩子们谈心，聆听孩子的心声。多观察他们，多思考他们。冰心先生曾说过。“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”是啊，我们既然是一名老师，从事的就是“花”的事业，从事的就是为社会、为人类创造美好的工作。所以，走在这条充满阳光，散发馨香的教育之路上，我们播撒的注定是无私的情与爱，付诸的注

8、定是强烈的责任心。学生的言行举止也透漏着老师的言行举止，学生的为人处事是老师人格的投影。在关注孩子的同时我们要不断学习，提高自己的修养、教学水平、科研水平，我们要和孩子一起学习、一起成长，做一个学生们真正的良师益友。有一种尊重叫认真。有一种爱心叫责任。有一种成功叫转变。各种精明之人敌不过执着之心。“强责任、转作风、提效能”从我做起，从身边的点点滴滴做起，用灿烂的青春谱写工作和生活的辉煌。我们都在幸福的路上追寻更多的幸福，祝福咱们外国语的老师工作出色，生活出彩。谢谢大家我的演讲结束了。第三篇：“强责任、转作风、提效能”演讲稿“强责任、转作风、提效能”演讲稿尊敬的各位领导、同志们大家好。我演讲的题

9、目是“强责任、转作风、提效能”从我做起。自_月份以来，县委、县政府针对一些干部职责不明确、干事没激情、工作不深入、作风不端正，一些部门管理不到位、服务意识淡薄、部门利益严重、乱收费、乱罚款现象有所抬头等现象，在全县开展“责任意识大增强、工作作风大转变、服务效能大提升”学习教育活动。他像一阵春风吹遍了整个昌乐县的各级机关。“强责任、转作风、提效能”短短的三句话九个字，反映出的是县委、县政府对机关作风整顿的决心和要求，虽然从字面上理解很简单，但真正能做到这九个字却不容易，因为它不仅仅体现在搞两次学习，记两份笔记，发两个文件上。还要扎扎实实落到实处。那么怎么才能落到实处呢。我所理解的干部作风就是在我

10、们具体工作中的责任感和使命感，我认为一个不具备责任感和使命感的干部无从谈及转变作风。责任是一种做人的态度，小而言之，在一个家庭里作为父母你要尽到做父母的责任，作为儿女你同样要尽到做儿女的责任，这是不可推卸的，是每个公民应尽的责任，也是社会发展不可或缺的动力，如果没有这种责任感，不敢想象社1会会变成什么样子。同样在一个单位里，一个没有责任心得干部，不会很好的完成份内的工作，而一个没有责任心的领导会将单位领入歧途，甚至失去生存的余地，从而走向崩溃的边缘。转变干部作风，每一名机关干部都必须知道从我做起的重要性，工作无小事，把细小的事做的很到位，大事自然就做好了，面对现实唯一能改变的人就是自己，也就是

11、说最可怕的敌人其实正是我们自己。什么叫做不容易。就是把容易的事反反复复做到位就是不容易。一旦你踏上了一个岗位，就同时选择了一份责任，拥有了一份使命，要承担职位赋予你的责任，就必须按时按质完成负责的工作，要清楚自己应该承担和肩负哪些责任，勇于承担责任才会被机会垂青，既然我们选择了一份工作，选择了一份责任，就要以饱满的热情对待它工作中难免会遇到这样那样的问题，当遇到问题的时候，要主动去寻找方法解决，而不是找借口回避责任，要坚信办法总比困难多。伟大的发明家爱迪生数百数千次的实验失败都不能磨灭他坚信成功的信心。当一场大火无情的烧毁了他全部设备时，他没有被吓倒，而是微笑着说：“灾难有灾难的价值，我们的错

12、误被全部烧毁了，现在终于可以重新开始了。这种乐观向上的态度，不正是对责任心最好的诠释吗。在某一时刻或某一段时间，我们总是有责任感的，否则2不可能完成自己的工作，但让责任成为我们脑海中一种强烈的意识，并深入到工作中的每一点每一滴并一直坚持下去却十分困难。不是所有的时候，理智能战胜情感；也不是所有的时候，责任能战胜懒散。但是不管怎样，转变干部作风，责任感必须培养也完全可以培养，注意工作中的细节才能有助于责任感的养成。一个书店的营业员能勤擦拭书架上的灰尘；一家公交公司的司机能让车天天保持整洁，渐渐的就会习惯成自然，当责任感成为一种习惯，成了一个人的生活态度，我们就会自然而然的承担起责任，而不是刻意去

13、做，当一个人自然而然的去做一件事情时，当然不会觉得麻烦和累，当你意识到责任在召唤你的时候，你就会随时为责任而放弃别的什么东西，而且你不会觉得这种放弃对你来讲很艰难。我觉得在硕大的机关干部群体中，作为组成人员的每个人应该做到的应该是“强、转、提从我做起”这七个字。俗话说。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，如果每个人在目前的工作中在提高一点点效率，那么对于12亿人口的泱泱大国来说绝对是一个可观的数字，也许一个人的力量是微薄的，但如果每个人都这样做的话，他将意味着一个机关的效率提升了，如果每个机关的作风提升了那就意味着整个国家机构的作风提升了。道理就如此简单。也许有人认为，这样的活动看不见

14、摸不着，做好3笔记，加好学习就行了。也许这样的人还是有着一定市场的，但我也相信扎扎实实干工作的人更多，只要大家都放弃功利心，把工作提高到为人民服务的高度上来。提高到为了整个中华民族的繁荣富强的高度上来，就没有转变不了的作风，就没有提升不了的效率。如果整个环境都风清气正了，我相信那些不以为然无所事事的人也就无所遁形。结果只有两个，要么融入环境，要么淘汰出局。在提升作风的同时我认为，合适的工作方法和业务技能的提升也是很重要的。如果说端正的态度是基础的话，娴熟的业务技能，则是工作效能提升的保证，俗话说磨刀不误砍柴工，作为整个活动的践行者，只有从自身做起，努力提高自身的业务素质，才能谈得上真正的把教育

15、落到实处。“强责任、转作风、提效能”活动不是阶段性的活动，他是一项长久的活动，是我们机关服务更好的服务于群众的保证。我们每个人只有把它坚持下来，从自身做起长此以往。才能够把党的事业越做越强，咱们政府的形象也会越来越高大。政府的公信力才会越来越强。第四篇：强责任、转作风、提效能制度、版面“责任意识大增强、工作作风大转变、服务效能大提升”学习教育活动制度1、学习内容。以“强责任、转作风、提效能”学习教育活动领导小组统一安排的内容和学习教育活动领导小组办公室每周规定的内容为主。2、学习时间。参加党工委组织的集中学习活动，一律提前10分钟到场；参加部门、单位组织的集中学习活动一律提前5分钟到场；自学时

16、间保证按要求高质量完成学习任务。3、基本要求。整个学习培训阶段，宝城街道全体党员干部每人记学习笔记11篇以上，每篇篇幅不少于三页纸。每人撰写心得体会2篇以上，篇幅不少于1500字。4、学习纪律。集中学习期间，无特殊情况不准请假，不迟到，不早退，不会客，不乱讲话，不准接打电话，不准随意出入会场。“责任意识大增强、工作作风大转变、服务效能大提升”学习教育活动领导小组职责1、全面负责党工委学习教育活动的开展工作；2、负责对学习教育活动办公室的领导和指导工作；3、及时掌握学习教育活动的进展情况和存在的问题，提出解决问题的办法和措施。“责任意识大增强、工作作风大转变、服务效能大提升”学习教育活动指导思想

17、坚持以_理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以落实县委“一三六三”思路举措、推进“三个昌乐”建设和街道“一三二四”工作部署、建设“富裕、文明、和谐”新宝城为目标，以强化责任意识、转变工作作风、提升服务效能为主题，以凝心聚力、干事创业、加快发展为主线，以问题排查整改为重点，通过组织开展一系列行之有效的活动，引导和促进全街道基层组织和党员干部进一步强化“三个第一”理念，在服务发展、服务民生、服务群众中强责任、转作风、提效能，为全街道经济社会及各项事业的跨越式科学发展，提供坚强的思想政治和纪律作风保证。“责任意识大增强、工作作风大转变、服务效能大提升”学习教育活动目标任务1、责任意识明显增

18、强。通过活动开展，不断加强理想信念教育，使广大党员干部的责任感和使命感进一步增强，责任和义务更加明晰，先锋模范作用更加突出，真正做到在其位、谋其政、司其职、负其责，对党忠诚、对人民负责、为人民服务。2、工作作风明显转变。通过活动开展，引导广大党员干部加强党性修养和主观世界改造，大力弘扬求真务实的作风、密切联系群众的作风、艰苦奋斗的作风和清正廉洁的作风，自觉践行“三个第一”理念，说实话、办实事、求实效，主动深入基层、深入群众，街道党政班子成员包靠企业和项目，街道包村干部吃住在片、工作在村，街道各部门一线工作、限时服务，真正做到为民、务实、清廉。3、服务效能明显提高。通过活动开展，引导督促广大党员

19、干部和党政机关强化服务意识，转变服务方式，提升服务能力，整合服务资源，简化办事流程，严格监督考核，着力打造优质、高效、便捷、畅通的发展环境。“责任意识大增强、工作作风大转变、服务效能大提升”学习教育活动考勤制度1、全体党员干部，必须自觉遵守学习教育活动时间，不迟到，不早退，非特殊情况不准请假。2、党工委学习教育活动领导小组派专人负责学习教育活动考勤工作，不定期抽查机关干部和工作人员参加学习教育活动的考勤情况。3、集中学习时由办公室人员点名，党员干部本人签字，并将出勤情况做好记录；凡迟到、早退超过十分钟按旷课半天计算。党员干部旷课的，需另找时间进行统一补课。第五篇：强责任转作风提效能演讲稿强化责

20、任，用爱创造奇迹尊敬的各位领导，各位老师：大家上午好。今天我演讲的题目是强化责任，用爱创造奇迹。责任就在这里是前苏联领导人捷尔任斯基的座右铭。责任就在这里，很平淡的一句话，但设身处地细品下来，又觉得意蕴深远，回味无穷。我们中华民族自古以来就是勇于承担责任的民族，“天下兴亡，匹夫有责”，国家的繁荣富强最根本要靠教育，要靠有爱心和责任心的教师。曾经在一篇文章中看到过这样一段话：一个孩子的失败，对一个教师来说，只是几十分之一的失败，但对于一个家庭来说，就是百分之百的失败。这段话更使我深深地体会到教师的责任之重大。踏上工作岗位那一天我也将“责任就在这里”作为自己的座右铭，用它激励着我，鞭策着我。此次开

21、展的强责任、转作风、提效能学习教育活动，又一次掀起了对教师这一太阳底下最光辉职业的再认识与再思考。“作风就是形象，作风就是力量，作风就是保障。”多少年来，我们广大的教师们便是用事业心、责任感和深沉的爱坚守着这座寂寞而美丽的城池。“爱”与“责任”，二者其实是分不开的，没有爱就没有教育。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。爱学生是教师应具备的美德，也是教师的天职。工作至今，我已在讲台上站了近10个年头。风风雨雨，酸甜苦辣，为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己已离不开这个职业。作为一名教师，我热爱我的事业，我热爱我的学生。哪位学生病了，我就亲自带他上医

22、院，给他关怀和安慰；.哪位学生生活有困难，我都想方设法解决；无论谁思想上有疙瘩，我都愿意帮助解开；无论谁有了点滴的进步，我都要送去一声鼓励，送去一片挚爱。记不清有多少次早来晚走；记不清有多少次与学生推心置腹的交谈，也记不清多少次不顾疲乏赶着批改作业热爱这项事业，我将诲人不倦，孜孜以求，做学生的好老师，做学校的好教师。奉献教育，服务学生。记得曾经教过一个男孩，他的父母离异后便很少说话，在他的眼神里多的是一份忧郁，他那种倔强，他那种不希望别人同情的面庞到现在让我记忆犹新。他就这样在浑噩中放任自流、破罐破摔，学习成绩也是一塌糊涂。我曾对他进行过多次说服教育，收效却总是不大。寒冬腊月的一天，我在上课时

23、，发现他神色黯淡，浑身瑟瑟发抖。我细细一看，他竟然只穿着两件薄薄的单衣，两只暗红色的手上布满了冻疮，几道裂开的口子还在不停地往外渗着血水。看着此景，我的心一下子就被震撼了。我赶紧找来衣服给他穿上，又带他到校医务室清洗伤口，然后用药膏帮他把伤口敷好，没想到原以为是铁打的他竟然紧攥着药膏留下了热泪。经过一个星期的护理，他手上的裂口渐渐痊愈了。但从此以后，我却发现他仿佛是换了个人似的，不再对其他同学寻衅滋事了，上课专心听讲，按时完成作业，还经常主动给老师擦黑板，帮班里擦拭灯具，学习成绩一下子就前进了十几个名次。教育是从爱出发的，没有爱的教育，阳光就无法照射进学生的心灵。“要尊重孩子的无知，善待孩子的

24、错误”，多一份宽容，少点批评，或者会有反效果的作用。丁有宽、魏书生老师倡导我们偏爱差等生，也许能给我们一点启示。是的，作为一名教师，我们没有悠闲自在的舒适和安逸，没有令人羡慕的财富和权利，更没有显赫一时的名声和荣誉。但是，当你面对孩子们纯真的眼神流露着对知识的渴求时，当你看到孩子们作文中写着对你的无限信赖时，甚至当你看到孩子们因你的努力而取得点滴的进步时，我想，在那时，你才更能真正领会“教师”二字所蕴藏的丰富的内涵，你才更会真正明白“教师”二字所包含的深重的责任。爱是承担，爱是责任，选择了教师，就选择了对孩子负责，对家庭负责，对社会负责，对国家负责，不管道路上有多少风风雨雨，我们都要坚守心中那份沉甸甸的责任，相信只要我们每个人都勇于承担这份责任，那么这种责任就会转化为一种力量，一种强大的力量，它将推动社会的发展，它将创造出无数爱的奇迹。第 12 页 共 12 页