2023年美术教研组工作计划(篇)

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1、2023年美术教研组工作计划(篇)美术教研组工作安排1一、指导思想：本学期接着以新课程标准的思想为指针，依据本校工作要点。以学校工作安排为指导，针对我校实际，以艺术学校，弘扬我校版画特色教学品牌，提倡和谐人文科学自然的教化教学理念，遵循学生身心健康发展规律，提高学生的审美实力，创新实力，主动协作市做好全国少儿艺术展演美术示范现场工作。日常工作中，要仔细总结新课程改革实施过程中形成的阅历，加强对本学科老师的素养培育，做好好课题探讨工作，主动开展课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学质量与效益。二、重点工作：1、加强理论学习，树立新教学理念，明确美术课课程改革方向。2、主动开展各项美术教研活动。提高每

2、位老师的职业素养和专业基本功，做到互帮互助，同心同德，我艺术特色而努力。3、结合美术学科特点，主动探究教学新路子，把激发学生学习爱好，培育学生良好行为习惯，激发学生创新意识作为课堂教学探究的方向。4、加强学生的校内外一体化进程，以我校为平台，真对不同基础的学生进行分组教学，努力挖掘每一个学生的特长和潜能。做好学校支配的各项工作和竞赛工作。5、接着开展美术特色教学，完善各级爱好小组。切实抓好学生的基本功和美术基础学问。三、主要措施：1、完善校本课程教学，落实详细要求。推出以理论学习、案例分析、教学反思、阅历沟通、听课、说课、评课、教学询问与指导等校本探讨的基本形式，促进老师的专业成长和发展。2、

3、强化集体备课活动，每次活动仔细探讨教材、教参，确定集体备课的教学内容、重点、难点，探讨教学疑点，谈教学设想。3、以“美术特色为主的其次课堂教学”为主要形式开展校本教学探讨活动。进一步完善校爱好小组教学和地方特色课程。4、接着开展本美术课教学的探讨，本组全部老师依据自己实情总结阅历，撰写教化教学心得体会，反思，主动投稿参与各级论文评比。5、加强美术特长生的.培训，多出绘画精品，组织参与局组织的各类竞赛争取获得好成果。6、主动做好全国六一儿童节和竞赛工作。7、学习开展网络研修沟通学习。充分利用我校的网络优势扩大美术教学的影响力，建立，完善美术老师的个人博客。四、详细工作二月份制定教研组安排四月份1

4、、xx市亚太森博杯环保绘画竞赛五月份1、检查教学反思和读书心得2、打算校本教材和爱好小组活动的总结与成果展示3、主动打算发动学生参与”六一儿童节“画展活动六月份1、做好一年一度的“六一儿童节“画展活动2、组织制定复习安排、上好美术复习课。3、进行教研教学工作总结。4、上交各类教研，教学材料及小结美术教研组工作安排2后面为你举荐更多美术教研组工作安排！一、学习指导思想，提高自身素养。我校的美术教研工作，以新课程理念指导课堂教学改革，明确各学校美术教化是全面实施素养教化中的重要内容。要仔细总结新课程改革实施过程中形成的阅历，深化探讨课程实施过程中出现的新问题、新状况，找寻解决问题的对策。充分相识基

5、础教化课程改革的重要性和艰难性，增加实施课程改革的使命感和责任感，把课程改革作为教学探讨的中心工作。主动参加省、市、县美术老师选修模块的培训工作，主动推动课程改革。搞好校本课程开发，抓好课题探讨。以国家教委颁发的课程安排为指导；坚持全面贯彻国家的教化方针，面对全体学生；以学科教学新大纲、新教材为基础；以教科研为先导，努力提高老师的自身素养。二、了解主要工作，贯彻到教化教学实践中。（一）贯彻新课程理念，改善教学行为。1、学习新大纲，把握教改动向。进一步仔细学习基础教化课程改革纲要，更新教学理念，明确课改方向。2、接着仔细学习和探讨基础教化阶段美术学科课程标准，针对美术学科课程改革中出现的重点问题

6、进行专题探讨、反思、总结。3、学习有关教学策略和教学评价的理论和阅历，不断完善小学美术学业评价体系，形成不定期随机抽样测试的新的学科教学质量评价方案。4、主动参加教化论文撰写、投稿。5、主动参与县、市组织的小学美术老师优秀课评比。（二）立足本职工作，改进教研方式。1、主动参与美术学科课标本新教材的教材分析和教学探讨，领悟新教材的结构体系和单元教学要求，发展学生的审美和表现实力。2、学习市小学美术学科教学建议。3、美术学科以学习活动方式划分美术学习领域，加强学习活动的综合性和探究性，注意美术课程与学生生活阅历紧密关联，使学生在主动的情感体验中提高想象力和创建力。4、主动参加教学设计典型案例和优秀

7、论文的投稿，在平常的教学中常常反思与总结阅历教训。5、接着学习信息技术，不断提升学科老师的信息素养，增加学科老师应用信息技术的意识和实力，推动学科教学与信息技术的整合。6、常常在学校组织美术专题学术沙龙，营造良好学术氛围，沟通教化教学改革的阅历。（三）参加课题探讨，提升理论与实践水平。1、主动参加市美术课题探讨。2、树立“精品课”意识，上好每一节美术课。总结并沟通我们平常实践中的教化教学阅历，共享优质教化资源。3、主动参加美术老师教化教学论文的评比。4、重视自身在教学专业和专业技能方面的提高与进修，提高范画实力。美术教研组工作安排3时间转瞬即逝，我们又送走了充溢收获的学期，迎来了一个新的学期，

8、为了使能我校美术教学工作在新学期里能够按部就班地开展，就须要制定一个完整而周密的安排。一、指导思想：全面贯彻社会主义新的教化方针，全面推行和实施素养教化，为学生的全面发展、为国家输送合格人才打下坚实的基础。通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高老师的专业素养和教学水平，提高学生的学问水平，培育学生发觉美、观赏美和创建美的实力。二、基本状况分析：我校现有美术老师4人，都为专职老师。美术组的老师都有优秀的专业素养和坚实的基本功。又由于所担负的校本课，书法课等教学任务。在美术教学探讨方面投入的时间和精力就非常有限，这势必给美术教学、教研活动的开展带来肯定的困难。我校一向非常重视体、音、美等的教学，

9、并且在各级各类竞赛活动中取得优秀成果，由于受地区和经济条件等的限制，学生学问面狭窄，对美术基础学问知之甚少对基本技能驾驭较少，再加上缺乏必要的学习用品，这都将使以后的美术教学更加任重而道远。三、本学期的任务目标：1、通过常规月查督促老师进行正常的教学工作，做到按表上课，不使美术教学成为虚设，而使美术教学落到实处。2、通过听课、评课活动，促使老师备好、上好每一节课，努力提高教学艺术水平。3、通过组织美术研讨和沟通活动，使美术老师相互学习取长补短，不断提高专业素养。4、通过各种美术竞赛活动和艺术节的开展，激发学生学习美术的爱好，从而使他们能从中学到学问，陶冶情操，提高品位，并使校内充溢朝气和活力，

10、营造出深厚的文化艺术氛围。5、通过课内教学活动和组织的校本课活动，培育一批美术特长生，以点带面足以带动其他学生学好美术，从而全面提高美术教学质量。四、方法和措施：1、依据教务处的教学要求，并结合本学科特点，支配并组织教研活动。2、按时进行常规月查，杜绝不备课而上课的现象，使美术教学能正常开展。3、通过听评课，促进美术老师的阅历和信息沟通，提高老师的业务水平。4、激励美术老师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学，发挥直观教学的作用。5、结合本校实际状况，举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作爱好，丰富校内文化生活。6、组建校本课研修成员并主动开展好校本课程活动，培育和发展学生特长。美

11、术教研组工作安排4一、教研组状况分析：我们美术教研组共有13名老师，其中好几名老师具有扎实的美术功底。本组大多是年轻骨干老师，他们仔细、好学，有着自己独特的教学风格。经过一年的实践与理论研讨，我组的青年老师在美术素养、基本功等方面都有了不同程度的提升。本学期，我们立足与本园的乡土化、生活化特色，主要是利用服装、箱包的废旧边角料为主材料，并借用一些乡土的协助材料进行多形式的艺术创作活动，有效的激发中班孩子对废旧布料艺术创作活动爱好，提高幼儿美术综合素养，培育幼儿的创建特性，从而有效促进幼儿的自主性学习实力，发绽开发幼儿的内在潜能。二、工作目标：1、组织全组老师加强教化理论与专业理论的学习，更新教

12、化观念，提高老师的自身素养与教学水平。2、带好爱好小组活动，使“布贴画”在组内逐步形成特色。三、教研重点：1、探讨、挖掘各种有特色的，适合幼儿进行美术创作的箱包、服装边角料。2、一起探讨能有效激发中班孩子对废旧布料美术创作活动爱好的策略与方法。3、理论联系实际，进一步探讨美术课堂中老师的评价，提高课堂的有效性。四、理论学习：1、组织老师深化学习纲要精神。2、依据本学期教研重点，上网收集有关文章、资料，组织在教研组进行简洁学习。3、主动参与各类各项培训、学习活动，把信息带回“家”。五、青年老师培育：协作园内组织的各项活动，激励青年老师主动参加。结合理论学问，组织青年老师多开展实践活动，在互听、互

13、论、互学中使青年老师得到进一步提高。激励青年老师多向组内骨干老师请教，以提高自身的美术素养与美术课堂教学水平。六、评教评学：1、依据本学期的教研重点，通过骨干引领、青年老师课堂实践、相互研讨等活动，使本组老师能得到共同提高。2、针对各年龄班的美术教学实际，对存在的问题进行集体诊断，共商对策，真实、有效地帮助、解决问题，提高美术教学水平。七、特色活动：1、以“布贴画”为主的美术爱好班活动。2、“跟进式”的美术课堂研讨活动。3、特色楼道创设。4、开展各类、各形式的幼儿美术创作活动和竞赛。美术教研组工作安排5新的学期，依据学校提升学生艺术素养和专业实力的实施方案，我们在现有的课程改革的基础上对美术学

14、科的课程改革还将更加深化地进行。面对美术学科在社会发展，教化改革中的实际状况，结合生活中的艺术，我校将接着以课堂教学探讨为基本点，保持专业课堂培训的教学效率，联系学生的日常生活，努力提高教化教学质量。为更好的完成本学期的教学目标和教学任务，现制定出本学期工作安排一、指导思想进一步贯彻和学习美术新课程标准，结合美术专业高考的范围。更新教学观念和理念，并运用新的理论和实践来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突破。二、教学目标本学年的教学工作将总结以往的教学阅历，针对高一年级学生的心理特点和学习状况，贯彻新课标的精神，通过美术课教学，将观赏、绘画、手工等融合贯穿在一起。以多样性、

15、趣味性的.教学手段来开阔学生的美术视野，使学生驾驭绘画技法，接着接受色调和国画的传统教学。同时高二年级的学生结合上学期美术专业的训练内容，接着加强基础训练，在教学手段上争取多样化。并在高一年级的学生中选一部分学生参与课外美术爱好辅导，提高学生对美术专业的爱好和爱好，并扩大美术的学问面，更好地提高学生的审美实力和动手实力。三、详细工作接着加强美术新课程标准和业务的学习，深化教学观念和理念本学期，将接着加强自身老师队伍的业务培训，利用一切时间，多学，多练，多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要探讨活动，加强自己对案例探讨，使自己由相识新课程到走进新课程。课堂教学活动加强课堂教学新理念，新模式及新教

16、法的探讨。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学探讨。”同时发挥自己的创建精神，结合实际状况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提高自己的教学水平。高二的美术生面对新学校的教学设施，因地制宜的开展专业的训练，要结合学生实际分好层次的辅导。本学期的主要教学内容分为以下几个方面进行（结合学生训练状况可适当调整）：第12周调整好学生的专业训练心态、训练教室的布置支配、以前训练内容的复习；第36周石膏几何体素描写生；第79周静物素描临摹；第10周美术专业中期测试；第1114周基础静物素描写生；第1518周困难静物素描写生；第1920周美术专业中期测试。在双周五下午

17、两节专业课训练速写。对素描和速写进行不定期的随堂测试。高一课外美术爱好小组的活动时间短暂定为每周二至周五下午第四节课。四、教学要留意的问题1、留意课堂秩序，防止意外发生。因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的，但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。2、留意专业教室的平安卫生，并遵循美术专业教室的运用规则。总之，美术教学活动在基础课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以学生爱好、阅历、学问的发展为目地，以培育学生良好的美术素养以及扎实的美术基础学问，学会简洁的美术技能和美术创建意识为教学的目标，提高美术教学工作的质量。美术教研组工作安排6春意盎然季节，桃李盛开之际，新的学期、新的面貌、新的

18、准备，美术组站在新的起点，将努力工作，做好本期工作。一、本组概况本组四位女老师，各有特长，很有团队精神，擅长协作，教学与辅导学生相得益彰，多次取得优异成果。坚持采纳生动好玩的教学，注意过程，注意评价，在有限的条件下，力求创设良好的教学氛围，使学生在美的教化中感悟美、观赏美、创建美，为学生正在形成的人格品质留下深深的、美的烙印。二、指导思想美术教研组以涪城区教研室教研组指导看法为精神，以御小的教学科研、校本研修安排为工作途径，以人为本，仔细踏实、严谨地实行学校的教研安排，反复学习新课标理念，开展教研活动，主动参与各种竞赛活动，促进御小文化建设。甘当镙丝钉，为本组、御小增新颜。三、工作目标1、努力

19、提高课堂质量，优化课堂教学。落实上课“六仔细”。2、以集体课为途径，有安排、有组织地开展教学优化设计，主动参与区教研活动。3、努力搞好美术校队建设，激发学生的爱好，创设丰富的校内文化生活，营造健康的文化氛围。4、努力提高老师专业素养，主动创作优秀美术作品，参与美术老师论文大赛。5、努力做好思想建设，团结协作，再为御小创佳绩三工作要点：1制定工作安排2、组内教研（集体备课、听课、评课、说课）3。开展微型课题探讨5筹备“六一”艺术作品大型展示活动6。参与美术老师论文大赛四详细支配：（略）美术教研组工作安排7一、现状分析在初一、初二、初三、高一、高二年级开设美术课、选修课、社团活动，学生整体对美术有

20、深厚的爱好，通过实施校本选修课程，加深了专业技能和创作实力的培育。本学期有艺术节活动，应提前做好艺术节标记的征集。美术、书法作品的征集打算。让学生在课堂上真正的“动”起来，在课堂上实施“少教多学”，让学生“在活动中感悟、在创建中成长”，创建真正的南师附中江宁分校美术特色教学、提高老师业务实力是我们的当务之急。二、工作思路围绕“课堂教学、特色活动、教科研”根据学校的教化教学工作要求，规范教研组的常规工作，加强老师专业素养，进行“少教多学”的课堂教学探讨，提高美术教学质量。三、工作目标1、开展面丰富多彩的美术活动，并逐步使其规范化。2、加强教科研活动，引领老师以课题探讨为抓手，开展美术特色教学，提

21、升老师的专业教学水平和学科业务实力。3、开展“少教多学”的课堂教学探讨，培育学生的自主学习实力和创新意识，以此为要求来开展我校美术教学工作。四、重点工作：项目一：实施美术“少教多学”课堂教学责任人：林xx效能目标：每位老师打算一节“少教多学”的美术教学研讨课。并在学期结束时交一分有质量的教化论文或案例。抓好民族文化在美术教学课程中的有机整合，利用选修、社团活动形式，逐步形成美术特色化教学。详细措施：在教研、备课组活动中主动开展课堂模式的探讨，详细到选修、社团的活动形式项目二：成立美术 “少教多学”课堂模式的探讨课题组责任人：金xx组 长：金xx组 员：林xx 张xx 程xx 王xx效能目标：围

22、绕美术课堂进行“少教多学”模式的探讨，写论文一篇。详细措施：组织对美术课堂“少教多学”的模式探讨，围绕课堂教学模式对课题进行详细的探讨。项目三:完善美术组网页宣扬责任人：金xx效能目标：刚好在网上上传教研组的相关内容。详细措施：定点到人，刚好上传学生美术活动、教研组教研活动、组内安排、论文发表等相关内容。项目四：艺术节活动责任人：林xx效能目标：评比出优秀的学生作品参与校、区、市美术作品展览详细措施：1、在初一、初二、初三、四个年级进行创作辅导，落实到人。2、艺术节标记征集 （责任人：王xx、程xx）3、艺术节学生书画作品征集 （责任人：张xx、金xx）项目五：加强对青年老师的培育责任人：林x

23、x效能目标：细化美术课堂教学的每一个详细环节，为每一个青年老师供应良好的学习氛围和提升的平台。详细措施：1、对青年老师的进行常规的听课督促检查，供应提升机会。2、本学期每个青年老师打算一节有质量的公开课，要体现学科之间的整合。并在学期结束时交一份有质量的教化论文或案例。美术组活动支配：1、专题：读书学习体会沟通2、专题探讨:课堂“少教多学”的模式3、探讨探讨：如何完善与实施美术特色课程4、美术课堂“少教多学”的研讨课：王 娟5、美术组内讲座（1）：金xx、王xx6、美术课堂“少教多学”的研讨课7、组内读书报告会8、美术组内讲座（2） 林xx、程xx美术教研组工作安排8一、指导思想本学期以新课标

24、理论与教学实践深化探究为重点，以新课程理念指导课堂教学改革，以培育学生主动向上的美术学习爱好、乐于探究的学习习惯、高尚的审美情趣和艺术素养为宗旨，以课堂教学的有效性探讨为载体，努力深化学生学习方式的本质变更，形成情趣性、审美性、综合性、共生性的课堂教学特色。充分挖掘乡土美术课程资源，逐步形成特性化、活动化、综合化的美术校本特色活动。坚决不移地把新课标的落实作为教学探讨的工作重心，促进学生美术素养的全面发展。二、详细工作及措施（一）更新教学观念，深化教学改革，仔细学习美术课程标准，搞好新教材的集体备课，结合课堂教学仔细组织研讨。（二）不断改进教研方式，加强对新教材的探讨工作，定期组织教材分析和集

25、体备课，搞好教学常规，整理教学设计典型案例共同学习，发觉、总结、学习老师的教学成果。（三）相互督促每位老师写好教学论文，提高自身业务水平。要求美术组老师每人在县级获县级以上报刊发表论文一篇。（四）注意美术课程与学生生活阅历紧密关联，使学生在主动的情感体验中提高想象力和创建力。主动发觉、总结、美术老师的教学成果。三、主要工作：1、为迎接县美术抽测，美术老师齐努力主动做好打算。2、主动打算迎接现省、市、县级各类书画竞赛活动。老师要主动打算组织好相关作品。3、搞好每周周二的集体备课活动，力争通过集体备课活动，理清每一课的教学重难点为上好每一堂课奠定基础，全面提高老师的授课水平。4、应用现代教学理论开

26、发媒体教学协助课件，开展多媒体教学课件征集和评比活动。力争通过几年的收集整理使我们美术课的每一课，都有可用的教学课件5、主动组织好学校举办的磨课活动，通过磨课活动全面提高美术老师备课、说课、上课实力。6、主动搞好书法进课堂活动。要求每位美术老师两周打算一节书法课，熟识书法教室多媒体的应用，力争通过本学期的学习让学生驾驭基本的书法学问和基本的执笔姿态，为今后的书法学习奠定基础。7、主动打算好学校的读书节活动和县百灵艺术节活动。力争在这些活动中取得全县第一的成果。8、主动做好体育艺术”2+1活动”。15年级学生都要驾驭一门艺术特长，要有过程性材料。对待这些活动，我们都要主动、仔细的根据要求去细心打

27、算、加强训练，争取得最佳成果。四、教研课题：欢乐作业教学法学生美术作业的好坏，诠释着学生对一节美术课学问和技能驾驭的好与坏。美术作业的质量问题也始终是美术老师头痛的问题，为了更好的提高学生美术作业质量，全面提高美术学问和美术技能，本学期美术组制定了一项有利于提升作业质量的教研课题“欢乐课堂，欢乐作业”。欢乐作业，对于培育学生的学习主动性和主体意识是特别重要的。过去的教学以灌输学问为主。学生往往觉得学习是一件很辛苦的事。假如课堂伴有嬉戏，伴有诙谐的话语，效果就会完全两样。欢乐作业，对于扩展思维，发挥学生的创建性也是大有好处的。培育学生的创建性，首先要给学生营造一个和谐的环境，在欢乐的课堂氛围中，

28、学生身心感到放松，对老师提出的问题也能主动地去思索。过去的美术课，手工绘画、创作是分开的，而现在的一节美术课，我们可以依据课题的范围要求，学生在作业时采纳多种形式自由发挥。让学生欢乐，对于激发学生的想像力，必有肯定的作用。学生一兴奋，心情就显得激烈，敢说敢想，自由自在。这对学生的情感宣泄，表现自己，有很重要的作用。爱因斯坦曾说过：“想像力比学问更重要，它是科学探讨的实在因素”。我们不能再让学生仅在临摹中去体会美，而要在表现自我、表现生活、表现自然中去感受美。（一）美术课是实力和思维的双修课，主要是凭爱好学习，在美术课堂中学生最感爱好的是动手操作和动脑表现。老师假如在课堂上采纳满堂灌的教学模式，

29、会枯燥乏味，学生不感爱好也学不到学问，实力也得不到熬炼。现行的小课堂大课间的制度也严峻制约美术课上美术作业的质量问题，为此本学期我们美术组将采纳欢乐作业法进行教学。（二）实行的措施1、精讲，是发挥老师的主导作用，指导学生有目的、有安排地驾驭所学美术学问和技能的过程。在遇到影响学生实践和操作问题上老师可“画龙点睛”地给以点拨和解疑。每堂课做到少讲精讲，这样有利于学生有足够的时间来设计作业。2、多练，是学生在老师指导下利用所学的基础学问和技能进行作品制作练习，把所学的新学问与旧学问和技能结合起来进行创建运用。当然，练也不是一味地让学生无目的的画、无目的的做手工，老师应留意采纳多种形式、方法、手段（

30、比如：学生当老师、老师命题创作等等），让学生在轻松、开心的环境中自觉地进行操练。每堂课至少要用2030分钟时间进行练习。美术教研组工作安排9一、指导思想：本学期接着以新课程标准的思想为指针，依据本校工作要点。以学校工作安排为指导，针对我校实际，弘扬我校美术高考特色教学品牌，全面贯彻“三生”课堂教学理念，提倡和谐人文科学自然的教化教学理念，遵循学生身心健康发展规律，提高学生的审美实力，创新实力，主动协作市做好全省全市美术教研工作。日常工作中，要仔细总结新课程改革实施过程中形成的阅历，加强对本学科老师的素养培育，做好课题探讨工作，主动开展课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学质量与效益。二、本学期任务

31、目标：1、加强理论学习，树立新教学理念，明确美术课课程改革方向，全面贯彻“三生”课堂教学改革。2、主动开展各项美术教研活动、提高每位老师的职业素养和专业基本功，做到互帮互助，同心同德，为我校美术高考艺术特色而努力。3、加强学生的专业培训，针对不同基础的学生进行分组训练，努力挖掘每一个学生的潜能。4、督促全组老师进行正常的教学工作，做到按表上课，使美术课堂教学落到实处。5、通过听课、评课活动，促使老师备好、上好每一堂课，提高教学艺术水平。6、争取20xx届美术高考专业考试取得更加辉煌的成果。三、主要措施：1、完善专业培训教程，落实详细要求。推出以理论学习、案例分析、教学反思、阅历沟通、听课、说课

32、、评课、教学询问与指导等校本探讨的基本形式，促进老师的专业成长和发展。2、强化集体备课活动，每次活动仔细探讨教材、教参，确定集体备课的教学内容、重点、难点，探讨教学疑点，谈教学设想。3、开展校本教学活动课程。4、接着开展美术课教学的探讨，本组全部老师依据自己实情总结阅历，撰写教化教学心得体会，反思，主动投稿参与各级论文评比。5、主动做好20xx年校内文化艺术节的筹备和布展工作。6、加强美术特长生的培训，组织参与各类竞赛并争取获得好成果。四、详细工作：九月份1、制定教研组工作安排；各备课组美术教学安排。2、进行课堂教学常规检查和“星城杯”老师素养大赛的报名和打算工作。3、高一、高二年级起先进行美

33、术专业培训。十月份1、检查教案和教学反思和听课笔记。2、周水昂老师赛课。3、高一年级专业课调研。4、高三年级美术专业学生回校模考。十一月份1、常规月查。2、高二年级专业课调研。3、高三年级美术专业学生回校第2次模考。十二月份1、举办校内文化艺术节书法绘画照片展。2、常规月查。3、高三年级美术专业学生回校第3次模考。元月份1、组织高三美术专业学生参与省美术联考。2、撰写工作总结。3、检查教案和教学反思和听课笔记。4、各年级进行美术考查。美术教研组工作安排10一、指导思想：我们美术教研组将仔细贯彻学校教育处的各项工作安排和要求。本学期美术教研组的主要工作目标是抓实教化教学中的各项工作，努力提升本校

34、美术教学质量。二、现状分析：两位美术老师都是专职老师，有较丰富的美术课堂教学阅历，主动参与过二期课改的培训。有较先进的教学理念。但在如何扎扎实实上好每一堂课，提高课堂教学质量方面做的还不够到位。因此提出本学期的工作目标。三、工作目标：努力提升美术课堂教学质量。主动辅导学生参与各种艺术类竞赛和实践。四、详细工作：1、二期课改下小班化美术教化的探究与实践。在教学形式上，教学方法上，以及分组教学上进行实践与探讨，不断总结阅历。在随堂课教学中牢牢把握住学科本位教学，充分利用上课时间，切实体现美术课的特点和不行替代性。在此基础上渗透三维目标，让学生感受美，创建美，提高艺术素养，愉悦身心。2、主动参与美术

35、的区教研活动，定期开展校教研活动，支配好组内二轮公开课，听课活动。小班化教学研讨活动每月一次，学习相关资料。3、深化教材，仔细备课。教学设计思路的多样化。在教学导入环节上探讨各种方法。在教学观赏和重难点上充分运用现代教化技术，让学生拓宽眼界和学问面，教学更高效。4、探讨教学方法的多样化。注意师生互动，生生互动。面对低年级学生，课堂上主动为学生做示范，示范画，示范做手工，示范评画，细化教学环节。5、教学过程中敬重学生的特性，珍惜学生的独创性。培育学生的想象力和创建力。教学活动中，无论低年级还是高年级学生，对学生多激励，表扬，促使每一个学生在原有基础上有进步，体验胜利的欢乐。6、主动辅导学生参与2

36、0xx年上海市“普陀子长杯”学生书画、篆刻以及美术作品展评活动，以点带面。7、主动协作学校搞好校内美化、宣扬，校内文化建设工作。8、课题探讨小学美术课学问传授中运用视觉手段的实践与探讨在美术课中试验进行。带着课题，带着想法，有意识的进行课堂试验，每月将教学中的体验，数据记录下来，以备写教学论文作好资料、数据的打算。美术教研组工作安排11今年我园的重点工作之一就是做好美术教学工作，我仍旧担当大班美术老师，为了切实提高幼儿的绘画水平，激发幼儿学习美术的爱好，进一步提兴奋趣班的教学质量，特制订安排如下：一、幼儿现状分析绘画是孩子的一种天性，也是一种爱好，孩子的家庭背景不同，实力水平也有很大的差异。有

37、的不那么喜爱动手画，有的孩子画的总是那些，绘画水平凹凸不等，这就更须要我们老师作主动正确的指导，依据幼儿的不怜悯况赐予不同的教化方法。并给幼儿以绘画的自信，寓绘画于嬉戏中，重视对幼儿作品的自我评价和老师评价，培育幼儿的绘画的爱好，提高幼儿绘画的表现力及审美实力。二、培育目标1、培育幼儿从生活动身视察生活、酷爱生活，并会描述生活中常见的动物或事物。注意幼儿艺术思维实力的培育。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。2、引到幼儿在玩中学，学中玩，在嬉戏中发挥孩子们的想象与潜能，并能用线条、颜色来表达自己的所想、所感，用绘画表现出来。3、娴熟驾驭油画棒、水彩笔、剪刀等材料、工具的运用方法。注意幼儿自身实

38、践操作实力的培育。让幼儿在轻松开心的环境中去思维去发觉。4、娴熟驾驭用油画棒在作品上大面积涂上底色，注意幼儿构图技能的培育，充分体现自我创建实力。5、在了解本班幼儿发展状况下，注意幼儿的阅历积累，开展多种活动方式、方法，加强幼儿与老师、幼儿与幼儿之间的互动学习。增加幼儿之间的友情与合作实力，发展交往实力。6、注意幼儿美术爱好的培育。通过活动，培育幼儿动手实力、培育幼儿参加爱好。三、详细措施1、重视美术活动内容的整合性，探究性，选择性，开展以主题活动为主的美术活动。2、从本班幼儿实际状况动身设计绘画内容，并刚好调整安排。3、设计好每次的绘画内容，并提前做好相应的教具和范画。4、学习新的教化理念和

39、先进的教学方法，加强自身的素养，做好幼儿的榜样。5、利用空余时间观摩其他美术班的活动，学习新阅历，吸取她人的特长，弥补自身的不足。6、不仅让幼儿学到绘画上的技能，更要加强幼儿作画习惯和养成。四、周历表大班美术教学支配2月份：太阳宝宝的发型、漂亮的花瓶 、神气的狮子、太空3月份：脸谱装饰、漂亮的鱼、母鸡带小鸡、鲸鱼4月份：花儿朵朵开、雪娃娃、月亮睡觉了、林间小屋5月份：漂亮的彩虹、欢乐的小鸭子、海底世界6月份：自由组合画美术教研组工作安排12一、工作思路主动协作市、区和学校的各项相关工作仔细绽开。在仔细完成上级下达的各项任务的基础上，接着全面深化的学习新课程理论，以提高课程实施水平为重点，在课程

40、实施过程中发觉问题，主动通过沟通、研讨等方式找寻解决问题的策略与方法。通过开展伯超乡村学校少年宫等活动，全面提高学生的艺术素养；通过集体备课，上评优课，学科研讨，论文撰写等多种途径，促进老师专业发展；为进一步推动学校、老师、学生全面、和谐发展作出应有的贡献。二、本学期的任务目标：1、按表上课，不使美术书法教学成为虚设，而使美术书法教学落到实处。2、通过听课、评课活动，促使老师备好、上好每一节课，努力提高教学艺术水平。3、通过组织研讨和沟通活动，使全体美术、书法老师相互学习取长补短，不断提高专业素养。4、通过各种竞赛活动的开展，激发学生学习美术和书法的爱好，从而使他们能从中学到学问，陶冶情操，提

41、高品位，并使校内充溢朝气和活力，营造出深厚的文化艺术氛围。5、通过课内教学活动和组织的课外爱好小组活动，培育一批美术、书法特长生，以点带面足以带动其他学生学好美术和书法，从而全面提高教学质量。三、方法和措施：1、依据教育处的教学要求，并结合本学科特点，支配并组织教研活动。2、通过听评课和研讨会，促进全体美术、书法老师的阅历和信息沟通，提高老师的业务水平。3、激励老师充分利用现代化教学媒体和自制教具进行教学，发挥直观教学的作用。4、结合本校实际状况，举办多种形式的活动，激发全体师生的艺术创作爱好，丰富校内文化生活。5、组建伯超少年宫国画小组和书法小组，主动开展活动，培育和发展学生特长。四、教研活

42、动支配：三月份：1、制订美术、书法教学安排。2、各少年宫小组正常活动。3、创作一批书画作品。四月份：1、集体备课沟通、研讨。2、打算作品，参与武进区中小学艺术节活动。3、参与消防主题绘画作文竞赛。五月份：1、优质学校督导评估活动。2、教学常规执行状况检查。六月份：1、雪小六一艺术节活动。2、撰写美术、书法教学工作总结。3、组织期末考核。美术教研组工作安排13美术课件是现代美术课中的必备条件，我认为美术老师做课件应当在学校是一流的，假如连课件也要学校的计算机老师代劳的话也只能证明老师不愿钻研业务了，我每次上课所要用的课件是自己做的，只是最终让计算机老师整理一下。对一般的美术课，我们老师也要自己多

43、做一点作品给同学们看，这样才能够提高学生学习美术的爱好和爱好，学生情愿来学美术，家长认为这个老师仔细、负责，那么的在学校美术爱好班的人就越来越多，你也不愁美术没有地位了。开学初，我们结合本园实际状况，制订了切实可行的工作安排，并尽可能地按安排开展了丰富多彩的活动：以水粉画创作为主的美术特色活动；“跟进式”的美术课堂研讨活动；骨干老师的美术特长课展示等活动，规范老师的教学行为，提高孩子学习美术的爱好。主动参与学校领导支配的各项活动宣扬、绘画竞赛等临时工作。本学期我组成员以稳重、敏捷、仔细、扎实的工作看法，面对教学工作，加强学习，不断提高思想、业务素养。美术教研组工作安排14一、指导思想：仔细学习

44、中学美术新课程标准，并结合我校实际状况，分层次有步骤地推动美术教学的探讨和实践，进一步提高美术课堂的教学质量。在特长生教学中，深化探讨近几年的高考趋势，强化高三学生的应试实力训练。在教学中要按部就班，在技法上要兼容并蓄。努力将我校的美术特长生教化提高到一个新的台阶。通过美术组教科研的活动，进一步加强教研组内部团结协作的精神，使美术组工作上有新的发展。这学期美术组成员将按学校领导的要求及部署，美术组安排完成以下各项任务：二、主要工作：1、更新教学理念，指导教学实践。加强新课程标准的学习和探讨工作，更新观念，以新课程改革的指导思想和基本理念指导教学实践；开展好对课标和教材的探讨工作。适时地开展好学

45、习沟通活动及教学沟通活动。依据新课程标准的指导精神，进行构建同等、民主、主动互动、共同发展的新型师生关系，新型教学方式，新型评价方法的研讨活动，进一步深化美术课堂教学改革。做好课程资源的开发工作，开拓思路，刚好收集各校的课程资源，为美术教学供应赋有时代气息的学习资源，融地方特色教化于美术教化中。仔细做好特长生专业教学的探讨和辅导，留意信息收集，合理支配教学安排，争取好的成果。加强自身的基本功训练。仔细开展好集体备课，检验教案的可行性。上课前作好复备，课后刚好写好课后反思。2、改进教研方式，做好培训工作。组织美术学科新教材的培训、教材分析、教学探讨，领悟新教材的结构体系和单元教学要求；组织美术老

46、师学习美术学科教学常规；组织老师进行地方特色的美术教学探讨，在教学中渗透地方特色的美术教学；组织老师进行校本教研试验资料的日常积累和试验的刚好总结，并形成教学案例为校本教研的阶段性总结做好打算。注意美术课程与学生生活阅历紧密关联，使学生在主动的情感体验中提高想象力和创建力。举办校内艺术文化节，营造良好学习美术氛围。主动发觉、总结、美术老师的教学成果。3、搞好课题探讨，加强青年老师培育。组织和发动美术老师进行课题探讨，特殊是指导和帮助青年老师进行课题探讨。参加“精品课”建设，并总结我校美术老师的教化教学阅历，共享优质教化资源。组织青年老师探讨课，举荐青年老师优秀论文，为其成长创建条件。美术教研组

47、工作安排15美术学科是全面推动素养教化的切入点，美术是基础教化课程体系的一个重要组成部分，是实施美育的主要途径之一，是实施素养教化的重要内容，是基础教化阶段的一门必修课，也是实施素养教化的手段，更是学生全面发展的重要途径和内容。我们要用新的教化思想观念和素养教化理论来指导素养教化，推动课程改革的进程。由此我们美术组围绕学校的中心工作经过酝酿、探讨特制定下列教研安排：1、严格执行国家课程方案。上好美术课程，把着眼点放在提高课堂教学水平上来，努力提高课堂教学质量。2、优化集体备课和个人备课模式。创建性的开展教研活动，活动力求形式多样，重视和强化业务理论学问学习，依据教学中出现的典型问题绽开研讨，开

48、展优秀教学设计的赏析、研讨、观摩优秀教学录象等活动。3、加大课堂教学的改革力度，以新的教改理念指导美术课堂教学，主动探究，创建课堂教学新模式。发挥骨干老师的传、帮、带作用，强化年青老师的业务培育和提高。安排组织好组内示范课、探讨课、汇报课等活动。4、主动围绕美术学科各学段确立的创新、实践类教研课题，开展丰富多彩的校本教研活动。加强集体备课活动的组织，严格请假制度，每单周集体备课全部人员无特别缘由必需参与。并作好每次的活动纪录，材料整理。5、在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导，提高学生的审美实力，发展学生的感知实力和形象思维实力，增加学生的创新精神和技术意识，促进学生特性形成和全面发展

49、，同时，也要重视特长生的培育。6、加强教学管理，规范老师的教学行为，严格执行教学安排，开足开好美术课，严禁无故缺课改课换课。要不断优化美术集体备课和个体备课制度，增加备课的实效性。树立“以科研求突破，以特色求发展”的意识，结合自己的实际，找准切入点，选好突破口，创出自己教研品牌。7、终生学习的意识：学问经济时代是人才的竞争，教化的竞争。新时代要求我们要不断更新学问，逐步提高自己的业务素养与理论水平。本组老师必需驾驭自制设计课件的实力。上组内探讨课必需运用自制的课件和教学挂图。并能帮助学校参加校内网站的设计与运用，提高自身水平。8、促进个人全方位实力素养的提升：教化教学基本实力、与人合作沟通实力

50、、教化视察试验实力、教化科研实力、较强的学习实力、获得和处理信息的实力。9、培育自身的质量意识：不断搜寻外部信息，把握现代化教学发展方向，提高理论层次。激励“四自”活动，即“自选内容”，“自己请人听课或送课”，“自看录像”，“自己评课”。10、培育自身的服务意识：重师德，讲奉献，为提高教学质量献计献策，共同参加教化教学辅导，使我校美术教化教学质量更上一层楼。帮助大队辅导员搞好我校德育工作。11、培育自身的目标意识：每一名老师每学期上出一节好课，写出一片高质量的论文，两篇优秀教学设计和反思，力争在各级各类竞赛中取得好的成果。活动内容：1、作好开学打算工作，提前备好一周课。2、制定本学期教研工作安排。3、教研组坚持每周一次集体备课，两周一次教研活动。4、集体备课，专题研讨“绘画造型”学习领域的课堂教学模式。5、组织老师参与市中区中小学美术老师画展活动。6、接着开展美术艺术节成果展示活动。7、举办校内书画作品展。8、收集本学科教学优质课件、教学设计、反思、论文。9、做好教研组工作总结。